小學五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我只是一個普普通通的女孩子，我長的也很普通，大大的眼睛、黑黑的頭發、高高的個子。可我的心愿有可能和別的女孩子不太一樣。
小時候，我經常牙疼，我希望我的牙齒能和別的孩子一樣健康。長大了，每天看到別的孩子天天像天使一樣的.笑容。可我，只有著孤獨的眼神和一顆冰冷的心。我似乎有一些孤單，別的女孩子玩芭比娃娃，可我沒有�？吹酵瑢W們回家了，在路上一同回家，跳皮筋、丟沙包�？晌遥荒芸纯刺爝叺耐硐�，和路上來來往往的行人。
爸爸媽媽下班很晚，他們回來時我都睡著了。那時夜已經深了，有時，還可以聽到風的哨聲。
我是一個女孩子，女孩子當然喜歡玩芭比娃娃，這應該是女孩子的天性吧�？赡菚r候，芭比娃娃真的很貴，我似乎買不起。現在家里有錢了，可是我現在應該學習，也不知道該怎么去說。怕爸爸媽媽說我不好好學習，要那個干什么。為了這個事情，我一直藏在心里到現在，還沒說。
可現在我還是沒有芭比娃娃，而且我的學習一直很好，沒有那種顧慮了。但在我心里，還有一些猶豫。因為這是一種沒有必要花的錢。可是心里，還是很想要。因為到現在還沒有碰過，就跟燕子出生就從沒有出過巢一樣。還聽到同學的勸告，有錢要有度地花。
一次生日，本想親朋好友、爸爸媽媽，有人會送我芭比娃娃�？烧l也沒有，今年我過生日時，他們會送我嗎？目前這還是一個秘密。但我希望會。
夜深了，我只能在家中望著天空中的星星，在睡夢中玩著芭比娃娃。我想做一個好夢，做一個真實的夢。
小學五年級作文 篇2
幼時，媽媽把我摟在懷里，低聲吟唱著搖籃曲，把我哄進甜蜜的夢鄉；現在，媽媽每天操心我的生活，眼角的魚尾紋清晰可見，縷縷白發再也無法遮掩。
當春日的花朵綻放，是媽媽給予了我雙眼，讓我去探索自然界的美妙；當下雨在空中灑落，是媽媽給予了我雙手，讓我去感受雨兒的滋潤；當秋日的落葉飄舞下來，是媽媽給予了我耳朵，讓我去聆聽落葉發出的“沙沙”聲；當冬日的雪花奇妙的出現，是媽媽給予我嘴巴，讓我去細嘗雪的苦澀……媽媽給予我了一切，包括生命的絢麗。
“媽媽”這個稱呼包含著要付出寶貴的青春年華，包含著半生的注定，包含著傾盡一切保護那個小生命的茁壯成長，包含著要操一輩子的心。
媽媽說，當她聽見我的第一聲啼哭時，她笑了，感謝蒼天給予她了一位小天使，我的出現讓她的生活變得幸福，我的一顰一笑都勾動著她的心弦，十月懷胎，所有的苦在我的笑面前都不堪一提。
媽媽，一位養育了我十一年的偉大女人，她無怨無悔，對我細心呵護百般照料，卻只求最簡單的回報——讓我健康快樂的長大，這是每一位母親的'愿望，也是每一位母親對孩子的期望和目標。
媽媽是這世界上最偉大的職業，她不是高級白領、不是企業家，卻是世界上最讓人佩服的職業，一份沒有工資卻心甘情愿付出的職業。
如果可以，請為她沏上一位熱茶，感謝她對自己的多年滋潤；如果可以，請為她端一盆洗腳水，揉揉她的雙腳，感謝她對自己的呵護；如果可以，請為她捶捶肩，感謝她對自己的百般疼愛……
生活中的點點滴滴都流露著媽媽對我們的呵護，她用汗水灌溉了我們的心田，請常抱住她說“媽媽，我愛您”，世界上對媽媽說的話可以很多，千言萬語匯成一句就是“媽媽，我愛您”，這句話或許不是最抒情的，或許不是最華麗的，但是，這一句話卻是最真實的，因為這句話蘊含了自己內心的甜蜜。
小學五年級作文 篇3
燕山大峽谷有我童年的回憶。
記得上三年級的那年夏天，我和爸爸去了一次燕山大峽谷。
沿著蜿蜒的山路，走著走著我便聽見了“嘩嘩”的`流水聲，迷迷糊糊的我頓時來了精神，往車外一看，呀！好美的池塘��！我不禁贊嘆！
過了一會車停了下來，我們下了車，去池塘邊上看水。只見水清澈潔凈，水里有許多小魚和小烏龜。玩了一會，到中午了，我們在大石頭上吃飯，我吃的面包，掉下來的面包屑，落進了河里，給調皮的小魚吃了。小魚吃完面包屑后，一直不停地向我搖尾巴，仿佛在表示感謝。吃完飯，老爸在車里睡著了，我睡不著，就跑到小河邊玩，只見一只小金魚，飛快的從我面前游過，過了一會兒它又游回來了，好像丟了什么東西似的，在河底仔細的尋找。我盯著它看，它似乎發現我了，也看著我。
燕山大峽谷，它的每一處景色都記在了我的腦海里。
小學五年級作文 篇4
老師望著那段話久久沉思，看著看著眉頭皺了起來，她在想：陽光真的很活潑嗎？我一定要去看個究竟。
第二天，做老師的她起了個大早，準備去海邊看日出。來到海邊，老師看到海面上有像精靈般的水花在海面上翩翩起舞，鳥兒們嘰嘰喳喳，像是在說：“太陽快出來，太陽快出來！”老師注視著海平面，突然，太陽微微露出一點，但是又像一個害羞的小姑娘一樣閃了回去，老師目不轉睛的望著，那太陽又露出一點，再露出一點……像個頑皮的孩子在水面上跳躍，她看的醉了。突然，她心里閃過一句話：陽光真的很活潑。
老師來到班里，把那張名為《陽光很活潑》的畫貼在了展覽欄上，走上講臺，說：“冰融化后是什么？”一個同學站起來回答：“水！”老師說：“是春天，對嗎？”有一部分同學說對，有一部分同學說不對。有一個同學站起來說：“小溪里的冰因為春天的到來才融化�！钡R上有一個同學站起來反駁道：“冰箱里的冰融化了，春天也沒有到來呀�！崩蠋煹腵臉上露出一點點笑容來，說：“同學們，你們說的都對�！�
“但是我們要學會尊重別人的獨特感受。”話音剛落，就有一片熱烈的掌聲響了起來。
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