一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
爺爺年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)干出一些糊涂事來，比如說做飯的時(shí)候忘記插插頭，但是最令人可笑的是那一件事。
記得有一天早上，爺爺剛想出門卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，他很著急。我看爺爺那著急的樣子便問道：＂爺爺，你干什么那么著急?"爺爺急忙告訴我:"我的手機(jī)不見了."聽了爺爺?shù)脑捨荫R上通告全家人,讓他們一起找手機(jī).全家人放下了手中的工作,去幫忙找手機(jī).我負(fù)責(zé)在大廳找,爸爸媽媽負(fù)責(zé)在自己的房間和書房等好幾個(gè)地方找，而奶奶和爺爺呢，他們就負(fù)責(zé)在自己的房間找．我在玻璃桌上找了又找，而且還在沙發(fā)上找，我把沙發(fā)上的.毯子都翻亂了，都沒有找到．爸爸和媽媽一邊收拾房間一邊找，但還是一無所獲．奶奶在自己的房間里幾乎把所有的衣服都搬出來了，她一邊找一邊嘮叨：“你真是越來越糊涂了，現(xiàn)在把手機(jī)都弄不見了。”爺爺一時(shí)坐下一時(shí)又站起來說：“我的手機(jī)明明今天早上吃早餐時(shí)還在，怎么現(xiàn)在不見了呢？”爸爸從樓上下來問爺爺：“爸，您想一想吃完早餐后放到哪兒去了呢？”爺爺想了一會(huì)兒回答：“我打了電話給隔壁的老李就去吃早餐，誰知吃了早餐后手機(jī)就不見了。”然后我靈機(jī)一動(dòng)便說道：“這么一說爺爺?shù)氖謾C(jī)是開著的。”于是我們迫不及待地拿起電話撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)，我們都留心地聽著，恨不得把自己的耳朵都豎起來。這時(shí)只聽見電話的鈴聲從廚房里傳出來，我們向廚房走去，只聽電話的鈴聲越來越響，我的耳朵靠近了冰箱，鈴聲很大，我打開冰箱門，只見爺爺?shù)氖謾C(jī)和早餐靠在一起。問了爺爺才知道，原來他把吃乘的早餐放進(jìn)冰箱時(shí)，連同手機(jī)也一起放進(jìn)去了。
奶奶知道以后笑著說：“你真是個(gè)糊涂蟲。”爺爺聽了以后用手摸著腦袋笑了，我們看見爺爺?shù)膭?dòng)作也情不自禁地笑了起來。
一年級(jí)作文 篇2
劉云想和東吳聯(lián)盟一起攻打北曹，便派軍師多亮出使東吳將講和。東吳的孫雄有兩個(gè)哥哥，一個(gè)是孫司，還有一個(gè)是孫和，兩位哥哥都是孫雄的謀士，臨死前曾對(duì)孫雄說：“有戰(zhàn)事不懂問周坤，內(nèi)事不懂問張烈！”這次，多亮來到了吳國境內(nèi)，和孫雄商討講和之事。
吳國大臣張烈堅(jiān)決與成國決裂，而周坤卻主張和好，張烈說：“如果和成國聯(lián)盟的話，打敗了曹轅，天下雖是我們的`，可是國不可以一日無君，這國君又該誰當(dāng)呢？如果雙方都堅(jiān)決不肯讓步，斗得兩國兩敗俱傷，那多誰有好處呢？”“我們成國愿意讓你們吳國孫雄當(dāng)這個(gè)所謂的國君。”“那萬一你們軍中有人背叛，殺了曹轅后，又來殺我們，我們并未防備，那豈不是國破人亡了嗎？”“如果有這種事，我多亮，天打五雷轟！”“那……”“不要再說了”孫雄堅(jiān)定地說，“我同意和成國聯(lián)盟，畢竟曹轅才是我們共同的敵人”說罷，用利劍砍去了案桌的一角，繼續(xù)說：“誰要是再提不和的事，案桌就是榜樣！！！”多亮見大功已告成，便回到了成國，報(bào)告了劉云，從此成吳二國永久和好，共同對(duì)付曹轅。曹轅見在軍事上已孤立，氣得直發(fā)抖，暗下決心打敗成吳二國……
一年級(jí)作文 篇3
大家都知道，老鼠是個(gè)壞東西，常常來偷東西，而且還會(huì)搗亂，把東西給打翻什么的；我是知道老鼠是一個(gè)壞東西，卻還給它們吃東西，最后造成了“養(yǎng)鼠為患”！
有一次，表弟來我家，我那時(shí)正在做作業(yè)，表弟就在一旁玩我給他的遙控車，這時(shí)表弟叫起來了：“哥哥，有老鼠。”我順著表弟指的`方向，果然有只小老鼠在衣柜下賊眉鼠眼地看著四周，似乎在找食物，表弟又說話了：“哥哥，你看小老鼠好可憐，沒東西吃。”我一看，真是，小老鼠瘦巴巴的，顯然是沒吃好，于是我的“善心”被激發(fā)了，可是另一邊我又顧慮了：老鼠常常偷吃人的東西，救了它豈不是家里添了大患。可是一旁表弟一直在喊，我也就顧不了許多，拿了一小塊餅干，放在小老鼠面前，小老鼠有些害怕，退后了幾步，但是一會(huì)兒就把餅干拖了進(jìn)去。
這件事過了幾天，有一天我要拿東西突然看見一只“胖胖”的老鼠在我的書柜里啃書，我一眼就認(rèn)出來了，那只是我“施舍”過的老鼠，如今變得這么胖了，肯定是偷吃家里的東西，而且還來咬我的書，真是好心沒好報(bào)，我越想越氣，就跑過去把老鼠趕了下來，老鼠唧唧叫了兩聲就跑走了。
這件事給了我很大的啟發(fā)：老鼠永遠(yuǎn)不能信，包括一切壞人！
一年級(jí)作文 篇4
“藍(lán)藍(lán)的天上云飄，白云下面馬兒跑……”這優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲曾經(jīng)多少次喚起我對(duì)茫茫大草原的向往，騎在馬背上的逍遙，馳騁在草原上的浪漫，我什么時(shí)候能經(jīng)歷一次呢？
今年夏天，我終于能到呼倫貝爾大草原“瀟灑走一回”。汽車載著我駛進(jìn)一望無際的茫茫草原。一下車，我就歡叫著在草地上跑起來。青草沒過膝蓋，擦在腿上癢絲絲的。放眼望去，蔚藍(lán)的天空中飄浮著片片白云，碧綠的草地上奔馳著群群駿馬。我的心胸一下子開闊起來了，興奮地高歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”
我正在忘情高歌，一群馬向我這邊奔馳而來。呵！好壯觀！一匹匹高頭大馬膘肥體壯，光滑的脊背好像搽過了油。一個(gè)牧馬叔叔騎在其中一匹馬上，手持一根長長的馬鞭子吆喝著馬群。他時(shí)而在空中打個(gè)響鞭，時(shí)而夾緊馬肚向前飛奔。駿馬那騰挪奔躍的腳步，那迎風(fēng)飛舞的鬃毛，那仰天長嘯的雄姿，給人以奔騰、豪放、勇往直前的強(qiáng)烈感受。我真想領(lǐng)略一下牧馬叔叔的威武。我跑到牧馬叔叔面前“套辭”說：“叔叔，給我看看馬鞭好嗎？”“好！”說著，叔叔把馬鞭遞了過來。我把馬鞭拿在手里反復(fù)撫弄著。看著叔叔揮舞起鞭子來那么神氣，可到了我手里就變得沉甸甸的了。叔叔看我這么好奇，就問：“想騎馬嗎？”這正中我意，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔把我舉到馬背上，一種威武的感覺頓時(shí)涌上心頭，這匹馬全身灰白色，頭上扎著紅纓子，脖子上系著金色的銅鈴，再配上精致的馬鞍，真是又漂亮，又威武。一開始，叔叔牽著它的韁繩往前走，它聽話地低垂著頭。走著走著，我覺得不過癮，對(duì)叔叔說，“讓我自己騎吧？”叔叔笑起來，爽快地把韁繩交到我手中。我學(xué)者叔叔的樣子，兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕！駕！”馬真地跑起來了。我的心一下子懸起來，渾身冒出了冷汗。我慌忙拽緊韁繩，兩腿死死卡在馬肚子上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁--吁--”地喊著，可是馬根本不聽我的，撒開歡地跑，還時(shí)不時(shí)地?fù)P起頭來得意地嘶鳴著，仿佛在故意捉弄我。我再也堅(jiān)持不住了，大聲呼叫起來。幾個(gè)放牧的草原孩子聽見了，他們先是善意地大笑起來，繼而追過來使勁幫我喊著：“吁——吁——”一個(gè)大點(diǎn)的孩子一躍而起，使勁拉住了馬頭。馬終于放慢了腳步，它得意地?fù)P著頭，把我馱回馬群附近。我趴在馬上，兩腿僵直，已經(jīng)不會(huì)動(dòng)彈了。叔叔把我抱下馬背，問道：“怎么樣？過癮了嗎？”我苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一下于癱坐在草地上，真沒想到，我第一次騎馬竟是這樣一副狼狽相，哪里像想象中的那么輕松，那么神氣。看來，要想達(dá)到“瀟灑、威武”的水平，沒有一番辛苦、一番磨煉是不成的.。
當(dāng)然，我是不會(huì)放棄這次“辛苦”和“磨煉”的機(jī)會(huì)的。因?yàn)檫@畢竟是我此番草原之行的追求。
日子在快樂中劃過，就要回北京了，我心頭升起一絲眷戀。天，還是那么藍(lán)，草，還是那么綠，馬兒，還是那樣多，那么矯健，那么可愛，在風(fēng)景如畫的呼倫貝爾草原上，飄蕩著馬的嘶鳴，羊的啼叫，牧民的吆喝……也灑落了我的笑聲和回憶……
我忘不了那湛藍(lán)的天，雪白的云；忘不了那沒過膝蓋的青草以及熱情的牧馬叔叔；更忘不了那些救助過我的草原孩子和那匹灰白色的駿馬。
一年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是豹子。豹子在我的心里是飛快的.，它是世界上跑得最快的動(dòng)物。
那我就講講豹子的個(gè)性和樣子吧！豹子，它也是一種貓科動(dòng)物，它身上有很多黑點(diǎn)，這些黑點(diǎn)的作用是為了隱身。豹子藏起來的時(shí)候，黑點(diǎn)是它的偽裝，獵物走到豹子周圍，豹子飛快地?fù)涞公C物后，馬上咬斷氣管，讓獵物窒息而亡。豹子還有一個(gè)特點(diǎn)，就是快，豹子的時(shí)速110千米/小時(shí)，跑得比老虎還快，就像一個(gè)“飛奔者”，也像高鐵高速?zèng)_向終點(diǎn)。
豹子有一個(gè)愛好，就是跟獅子搶肉吃。它們倆這樣是因?yàn)椋钤诜侵薮蟛菰希C物很少，為了生存，不得不爭搶獵物吃。
一年級(jí)作文 篇6
今天早上我們到學(xué)校里集合，一年級(jí)的全體同學(xué)要去星期八小鎮(zhèn)春游啦，同學(xué)們都非常興奮。我們到了那里后，我發(fā)現(xiàn)那里有很多好玩的活動(dòng)，我們可以親身體驗(yàn)當(dāng)個(gè)小畫家、做蛋糕，還能當(dāng)一名小小消防員等等……。
我最喜歡做糖果了，我做了糖果，并且把我做的糖果和我的好朋友分享；我的好朋友也做了蛋糕和我一起分享，蛋糕可甜了，而且圖案也很美。
時(shí)間過得真快呀，一下子到了午餐的時(shí)間，我和我的好朋友們一起吃午餐。我有兩個(gè)最要好的朋友，和我一起吃午餐。我們帶了很好吃的`零食，大家一起分享。
到了下午，我想去《考古學(xué)家》里面挖兵馬將，可是有很多同學(xué)都進(jìn)去想挖兵馬將，我排了好長時(shí)間的隊(duì)伍，終于輪到我了。有一個(gè)人好厲害，他挖到了8塊兵馬將，而我只挖到了1塊兵馬將，在我正準(zhǔn)備繼續(xù)努力挖兵馬將的時(shí)候，廣播叫我們?nèi)w集合，準(zhǔn)備回家。
我開開心心地坐大巴回家了。今天春游我玩得很真開心！
一年級(jí)作文 篇7
這個(gè)星期四下午，我和何欣源來到了社區(qū)活動(dòng)中心的乒乓球，準(zhǔn)備在這里打乒乓球。
先是我和何欣源打。我先發(fā)了一個(gè)低球，何欣源竟然沒有接到，1比0。可我沒有高興多久，很快便失了一球，1比1。接下來何欣源發(fā)了一個(gè)高球，我狠狠的.一抽，2比1，可何欣源沒過多久又還我一個(gè)抽球，2比2。最后我還是贏了。
突然來了一個(gè)大哥哥，讓我和何欣源和他打。先是我上，他先發(fā)球，我沒有接到，1比0。接下我發(fā)球，被他接到，并且來了一個(gè)扣球，我沒接到，2比0。這位大哥哥實(shí)在是厲害，把我打得措手不及。我輸了以后，何欣源上，可何欣源沒過多久就被打下了臺(tái)。就這樣我們輪流和這位大哥哥打，可都輸了。
時(shí)間不早了，我準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，我心想：我一定要苦練球技，打敗那位大哥哥。
一年級(jí)作文 篇8
我最難忘的.一件事就是徐州之行了。
我們先去一家旅館住下，然后就出去找我阿姨了。由于我們不熟悉那里的地形，所以我們找了大半天才找到的阿姨。到了晚上，阿姨開車帶我們?nèi)?dòng)物園看見了非常漂亮的夜燈。
第二天，我們到金龍湖公園等阿姨，阿姨來了之后我們又圍著公園轉(zhuǎn)了一圈。晚上，阿姨去大潤發(fā)給我買了禮物，然后我們?nèi)セ疖囌咀疖嚮亓思摇?/p>
瞧，我有我最難忘的一件事，你有嗎？
一年級(jí)作文 篇9
我有一位親密的朋友，他叫王燕翔。他今年上一年級(jí)，有130厘米高。他時(shí)而像瞌睡蟲，時(shí)而精神抖擻，令我喜歡他。
我為什么喜歡他呢？有一件事，至今還記憶猶新，那我就和你一起來分享吧！ 一個(gè)星期六，我約汪韻翔王燕翔畫完畫去我家完游戲，等到他們的.時(shí)候快十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)候王燕翔的爸爸在叫他，于是他就趕緊回家了，爸爸見王燕翔回家了，便叫王韻翔也回家吃飯。可汪韻翔不肯動(dòng)身，爸爸只好讓他在這兒玩玩。我邊打著游戲邊佩服王燕翔，因?yàn)樗芏拢牬笕说脑挕?每當(dāng)他回老家我就失去了自由，非常想念他。我真喜歡他！
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