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六年級作文

時間:2024-04-14 10:08:57 六年級 我要投稿

六年級作文精選【9篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文精選【9篇】

六年級作文 篇1

  古人有“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的詩句,蘇軾在看廬山時,在不同的方位看到的景色也不一樣,就如同這幅漫畫。

  畫上的兩個人站在相反的位置上,一個人說那個數字是6,另一個人說那個數字是9,兩人意見不一致,喋喋不休。換位思考不就行了嗎?

  今天上午,我和高雯為“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話是不是關于學習的諺語爭吵了起來。我說:“沒聽李哲說嗎?少壯不努力,老大徒傷悲”是諺語。她反駁說:“潘老師又沒認可”,我們倆都是從單一方面來看問題,而沒有顧全面,李哲提出看法肯定有根據的,潘老師不管認可不認可都有理可尋。我們在做學問,只有老師才能根據實際情況得出比較正確的答案,因此應當多聽老師的。

  又比如,美術課上孫、牛、尹、楊潔、王韋華及我玩了一次原告被告的小游戲。尹超當原告,楊潔當被告。原告告被告不讓他進去,被告說原告嘴里老有不干不凈的.話。兩人爭論不休,都獨看一面,所以鬧了很長時間還沒鬧出個結果來,不歡而散。

  一個物體從不同的角度看會有不同的結果,學語文,我們要多多拓展,多看課外書,不能只學書本上的一點點皮毛;學數學,我們要一題多解,不能只學會一種方法就完事。只有這樣,我們才能豐富自己的大腦,使自己成為一個學富五車,才高八斗,上曉天文下曉地理的人。

六年級作文 篇2

  “都給我閉嘴!”科學老師一次又一次地喊著,可還是敵不過教室外隆隆作響的雷雨聲。十幾分鐘前,外面還是陽光明媚,可不過一會,天漸漸陰了下來,接著烏云滾滾,風雨大作。

  轟!一聲雷聲過后,雨落了下來。雨滴在空中連成了線,又細又密。大雨在空中連織成了一聯薄紗,滿世界都是雨。

  教室里,大家都一心一意地望著窗外的雨幕,老師說的話都仿佛淹沒在雨聲里。靠邊的同學趴在窗子上看,中間的同學擠到兩邊看,看不著的便急得團團轉。打起雷時,幾個膽小的的'女同學尖叫了起來,好像沒見過打雷似的。大家唧唧喳喳地討論著:“真大呀!”“嗯嗯,啥都看不見!”“今年的第一場大雨!”“春雨不應該是細細的嗎?”……科學老師只好打開門,獨自在風中凌亂了。

  下課啦,大家紛紛涌出了教室,外面的走廊已積起了不少水。雨還在下,豆大的雨珠一顆一顆砸下來。我們幾個拿起雨傘,沖下樓梯,闖進雨中。一把小傘根本遮不住我們幾個,我們便互相擠起來——先是李一航被我們幾個擠進雨中,不一會,就淋得滿頭滿臉都濕淋淋的。然后又是我、張涵……回到班里,一摸頭,全濕了!啊,我可憐的頭發,我的發型完完全全被風和雨給弄亂了。再摸摸我的衣服,呀,已經濕透了!糟糕,再瞧瞧我的鞋,這鞋可是我今天才穿的,鞋面上是濕的,鞋底上全是泥。好不狼狽。

  同學們的頭上也都濕淋淋的,我急中生智,在同桌的濕頭發上整起了發型。大家也都躍躍欲試。不一會,教室里就出現了不少“我不認識的人”。看看曹漣澤,頭發一根根直立起來,像個搖滾明星。

  雨到放學都沒停,我在回家的路上想著,媽媽要是問我身上怎么那么濕,是不是去淋雨了,我就對她說:你不知道吧,淋春雨能長高!

六年級作文 篇3

  在學校我的成績還算不錯,可我卻是偏科,別人問起我的語文,數學成績還說的出口,可一問到英語,我的嘴就張不開了。我一見到大片的英語字母就頭疼。因此我也沒少挨爸爸的職責。

  一天,我又坐在書房里看著我的漫畫,我正看得高興。不料被爸爸看見了,爸爸氣憤地大嚷道:“你一天到晚就知道玩,上次英語考試只考了80幾分。快去讀,你看看別人都在進步,就你跟不上英語。”

  我自知理虧,只好無奈的.拿起英語書,漫無目的地讀著,心里在想:這樣子學能學好嗎,這個方式能進步嗎?

  幾天后我又拿回一個分數93分,這次比上次好得多,不會被罵了吧。可爸爸卻說:考個90幾分高興什么,別下次又考不好,再去讀。”

  我再也忍不住了,我落下了眼淚,媽媽對我說:“你這次考得很不錯,進步很大,爸爸也是希望你考好啊!”

  我不再哭了我不能讓媽媽失望,后來我又拿回了更高的分數。一次夸獎,一次進步,爸爸,媽媽愛我你就夸夸我。

六年級作文 篇4

  小時侯,我根本搞不懂什么是真善美,于是便去問長輩們,但他們都千篇一律地對我說:“你還小,等你長大了,就會慢慢感受到的。”隨著年齡的增長,我漸漸覺得真善美其實就在我們的身邊。

  一天,我吃完了早餐,正向學校走去。忽然,我看見了一個熟悉的身影,回過神來,才發現他是我的同學周穎豪。于是,我便跑過去,想和他一起去學校。可是,他并沒有直接去學校,而是轉身向廣場走去,來到一個叫“希望工程”的捐款箱前,從口袋里掏出一大把鈔票,正準備把鈔票投入捐款箱內,我跑過去,疑惑地說:“周穎豪,你怎么能把那么多的鈔票都投入捐款箱呢?”沒想到,他生氣地對我說:“憑什么不可以,你難道沒有想過那些留守兒童嗎?他們爸爸媽媽不在身邊,多么可憐呀!而且,這點錢也不算什么,哪怕是把我過年的壓歲錢都捐給那些留守兒童,我也愿意。”我聽他說完后,我的臉漲得通紅,更佩服得他五體投地。此刻,我也明白了什么叫真善美了。

  “真”,是真心、真誠的意思。例如,劉備三顧茅廬的`故事。東漢末年,劉備看中了諸葛亮的聰明才智,便三次去找諸葛亮,可他前兩次都在睡覺,第三次,諸葛亮終于被劉備的誠心感動了,去了蜀國,被劉備封為軍師,幫他治理國家,干大事業。

  “善”,是善良的意思,我想,大家對孔融讓梨的故事,應該不會陌生吧!那一天,孔融和兄弟姐妹,還有長輩們吃梨,只見他拿了一個最小的梨,長輩們看了,便問孔融:“你為什么拿最小的一個,而不拿最大的呢?”孔融眨巴著小眼睛,神氣地說:“哥哥、姐姐大,要吃大的,弟弟、妹妹們小,要吃小的。我讓著他們,天經地義。”長輩們聽了,用贊賞的眼光對他說:“小小年紀,就懂得謙讓,長大了必成為國家的棟梁之材。”。

  “美”,不是外表的美,而是心靈要美。比如說白雪公主的后媽,雖然她長得十分美麗,心靈卻是多么的惡毒,她三次去害公主,但都沒有成功,第四次去害公主,并把公主害死了。可是一年后,一位王子看見了公主的尸體,決定把公主帶回王宮,路上,公主竟然奇跡般地復活了。公主的后媽聽到這個消息后,天天呆在房間里生悶氣,竟然活活地氣死了。

  其實,“真善美”無處不在,只要我們留心觀察,用心感受,你將會發現更多的“真善美”。

六年級作文 篇5

  以前的人們,生活資源很缺少,便節約地生活著。可現在的人們,生活資源很豐富,便浪費地生活著。未來的人們,生活資源很缺少,便悔恨地生活著。

  現代的人們,生活時濫用生產品牌,導致地球上的資源大量減少,讓地球上的人類無法生存。浪費,你們以為是很少的,但是,有千千萬萬的人浪費,世界,不就成了動物和植物的家園了嗎?一個西瓜,味道不好,但籽多,你會扔了嗎?一個修正帶,壞了,但帶子還沒用完,你會扔了嗎?一個晴天,陽光明媚,在陽臺上你會開燈寫作業嗎?你們,以后還浪費嗎?

  我小時候,住在石家莊,那里很富,超市很多,汽車也不會斷斷續續地行駛,肯德基里面人很多,馬路上的'空氣很不新鮮,來來往往的人很多都感冒了,這一聲咳,那一口痰使這片土地烏煙瘴氣,私家車在不斷增加,公交車的數量遠遠小于私家車,弄得早晨的空氣就很不新鮮。上午,太陽那么明媚,教堂還開著燈,而且,開燈根本就沒有必要,我們都能看清楚字,氣溫那么暖和,還開著暖氣,一個監控器還每天24小時工作著,連喇叭也開著……

  節約資源吧!讓我們改變環境,造就綠色地球!

  六年級:黎周洪

六年級作文 篇6

  家是每一個孩子成長搖籃,是每個孩子棲息港灣。我有一個溫馨、幸福和睦家,而我就在這個快樂家里長大。

  我家有三口人,爸爸、媽媽和我。我爸爸在邱隘工作做我們學生用學習用品,爸爸愛好有許多比如:看書、玩電腦、旅游、釣魚……多都數不清了呢!我媽媽是在濱海工業區寶迪公司工作,媽媽愛好沒有爸爸那么多,她愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗小女孩,讀小學四年級。我愛好就是禮拜天喜歡去學習班學不同知識,因為去學習班不但可以讓我們學到更多知識,而且還可以讓我們寫作水平很好提高呢!

  我十分愛這個家,因為這個家更有一種溫暖力量保護著我。你們一定會問我為什么你們沒有呢?那就讓我來告訴大家吧:“其實我們都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”

  我愛這個家,因為這個家給我帶來了幸福和快樂,我為有這樣一個和睦家庭感到幸福和自豪!

六年級作文 篇7

  我的家鄉在陜北黃土高坡,家鄉的秋天常以它獨特的美景和魅力深深地吸引著我。

  坐著大巴車不知不覺就到了村口,這里雖然沒有高大雄偉的彩門,也沒有蹲著,一對石獅子。但是村口坐落著兩尊石佛,栩栩如生、神氣十足,比那府邸門前蹲著一對石獅子或是架著一個彩門氣派多了。

  過了石佛大門,呈現在眼前的是一條泥濘的小路坑坑洼洼,凹凸不平。小路兩旁的花兒,像一個個害羞的姑娘綻開了笑臉。過了泥濘的小路,就是羊圈,每當我回來的時候,看到羊都垂頭喪氣,好像我欠它們的“債”似的。

  過了羊圈,向左拐是一片生機勃勃的果園,一進去果園映入眼簾的是葡萄樹,下面掛著一串串葡萄,紅的像瑪瑙,綠的像翡翠,紫的像水晶。蘋果樹上結滿了一個個水晶似的'蘋果。過了果園來到了菜園,進去之后看見的是一片白菜,白和綠相互映襯,十分好看,就像一塊天然的翡翠,這就是我家的“傳家寶”。瞧,那邊玉米哥哥在用金黃的牙齒“貪婪”地允吸著露珠。誰見了不生喜愛之情呢?

  我的家鄉,永遠都是如詩如畫,帶給我無限的快樂、溫馨。

六年級作文 篇8

  是她天天逼著我練琴,是她天天為我做好吃的,是她教導我要好好做人,是她給予我豐富的知識。她就是我的“多功能”老媽。

  講價高手

  星期天,我跟著媽媽去菜市場買菜。我們左瞧瞧,又看看,就是沒什么特別想吃的。突然,我發現了一樣我最愛吃的菜——花菜。我拉著媽媽說:“媽媽我要吃花菜。”只見,媽媽拿著花菜問老板:“這多少錢一斤?”“3元一斤。”“這太貴了,1元五角,行不?”“這,好吧、好吧。”哇,老媽好厲害呀!

  二級大廚

  回到家,我進了自己的房間開始寫作業。時間一分一秒地過去了,我覺得好餓。正在這時,一股香味撲鼻而來。我順著香味來到了廚房,媽媽正在做飯,旁邊已經做好了幾道菜。媽媽看見我來了問:“是不是餓了,先吃點墊墊,我再給你做道有營養的.菜,你肯定愛吃。”等媽媽做好了,我就大口大口地吃起來,直到肚子鼓鼓的才停了下來。我喜歡吃媽媽做的菜,媽媽的做菜水平和二級大廚不相上下。

  高級家教

  每天,媽媽做完家務活,就給我檢查作業。只見,媽媽拿著鉛筆在我的作業本上畫著對勾和大叉。不一會兒,媽媽檢查完了,對我說:“你什么時候才能把馬虎的毛病改掉呀,你做錯的題目都是因為馬虎。”我拿過來作業一看,真是因為馬虎做錯的,我立志要把馬虎的毛病改掉。等我把錯題改完,媽媽給我講了題目的思路,然后又出了幾道類似的題目讓我做。直到我全做對了,她才同意讓我吃夜宵。這個厲害的老媽,就是我的高級家教。

  我的“多功能”老媽,還有很多功能,如不用電的“洗衣機”等。哎呀,她又發揮復讀機功能來批評我了,快閃,以后有時間,我接著給你們講。

六年級作文 篇9

  “醒一醒!醒一醒!”星星的叫聲把糖心從睡夢中喚醒,“你忘了嗎?咱們還要去打敗羅伯呢!”糖心一拍腦袋,是啊,我怎么能給忘了呢?說著,便急匆匆收拾了一下行李,又準備尋找羅伯。

  在黑森林里,機關重重,走每一步都得小心翼翼。這不,第一道機關出現了!

  星星一不小心,出其不意地踩到了一片枯葉,不料千萬道利箭便向我們射來:“嗖嗖嗖!嗖嗖嗖!”“小心!”糖心一邊大叫道,一邊與星星一起使出了防御魔法:“卡魯魯——塔納薩——天地混!”只見糖心與星星身邊的天地混為了一體,組成了天地防護罩。沙塵彌漫,白云朵朵,組成了比地球外殼還堅硬的防護罩!“叮叮咚咚!叮叮咚咚!”一陣清脆的響聲過去,所有的利劍都變成了兩半。

  “呵!沒想到羅伯的機關就這么簡單!羅伯,你小看我們了吧!”星星輕蔑地笑道。“別輕視羅伯,他沒有這么簡單的!”糖心還是這么慎重。

  出其不意中,星星似乎又被石頭絆了一下,撞到了一棵樹上。頓時,身旁的樹排山倒海般的涌向了他們。糖心與星星趕緊應對:“卡魯魯——塔納薩——乾坤大挪移!”閉上眼睛,隨著一陣旋風,逃出了這“樹陣”。

  糖心與星星一邊喘著粗氣,一邊交談:“看來羅伯真的沒有那么好對付的,以后要更加小心謹慎了!”

  就這樣,他們與黑森林里的`生物戰斗了一天一夜,還是沒有看到羅伯的蹤影。

  現在,糖心與星星已上氣不接下氣,兩腿發軟,手冷冰冰的。似乎大腦已經失去了指揮自己的能力。“看來,羅伯在捉弄我們!使我們用盡體力,然后把我們一網打盡!”“恩,是個問題,現在,我們就開始想辦法吧!”

  “哦!糖心想起來了!我帶了一本‘求之必得’魔法書!會為你解答任何難題的!”星星一下子也想了起來。“哦!這是個好辦法!”

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