三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我喜歡的人很多,但最愛(ài)的是媽媽。媽*子不高,身材勻稱,她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,我的媽媽很漂亮。
媽媽從小到大都在陪伴著我,每天上學(xué)和放學(xué)都接送我。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)侯媽媽就會(huì)安慰我,直到我心情舒暢。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題的時(shí)候,媽媽總是耐心的給我講解,一直到我明白為止。說(shuō)到這里,我想起一個(gè)有關(guān)媽媽的名言:媽媽就像是我們的引路人,如果沒(méi)有了她,就像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)一樣。
我的媽媽也是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,有一次我彈鋼琴的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“這首曲子彈得不認(rèn)真,再?gòu)椚椤!蔽衣?tīng)了之后很不高興,在鋼琴上胡亂的彈著。媽媽生氣的`繃著臉,一句話也不說(shuō)。我知道我傷了媽媽的心,不應(yīng)該做事不用心,媽媽也是為我好,我很細(xì)心的彈了一遍又一遍,直到把曲子彈熟了,終于得到了媽媽的原諒。
媽媽每天工作很辛苦,回家要給我輔導(dǎo)作業(yè),還要給我做飯。雖然我年齡還小,給媽媽幫不上什么忙,但我很心疼媽媽,我最愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)的作文 篇2
“春天在哪里呀,春天在哪里……”,我一邊唱著歌,一邊走向大自然去尋找春天。
找哇,找哇,找到了!春天在茂密的樹(shù)林里。柳樹(shù)上抽出了嫩綠的枝條。一棵棵高大的松樹(shù)仍站在那里,看起來(lái)比冬天更綠了,它們像一位位士兵似的守護(hù)著我們。如果你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些生命力頑強(qiáng)的小家伙——小草。這些小家伙爭(zhēng)先恐后地從泥土里探出了頭,來(lái)看這美麗的世界。
找哇,找哇,找到了!春天在芳香四溢的花壇里。你看,花壇里的迎春花,一簇簇,一叢叢,多么漂亮呀!再看那邊,一簇簇小野花像趕集似的聚攏來(lái),有黃的、紅的、紫的、粉的……五顏六色,好看極了。
找哇,找哇,找到了!春天在廣闊的田野上。那里有許許多多的動(dòng)物。看,有一只小兔子跑了過(guò)來(lái)!瞧,農(nóng)民伯伯有的撒種,有的.翻地,有的澆水,干得熱火朝天。田野里的人真勤勞呀!
“一年之季在于春,一日之季在于晨。”只有在春天里努力播種,秋天才會(huì)有回報(bào),讓我們?cè)诖禾炖锶鱿虑趧诘姆N子,在秋天收獲豐厚的果實(shí)吧!
三年級(jí)的作文 篇3
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,一排排大雁用它們有力的翅膀書(shū)寫著“人”字或“一”字,好像在給人們做航空表演。草地上,菊花欣然怒放,一簇簇,一叢叢,紅的、白的、紫的……這是秋天送給我們的花籃。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,柿子樹(shù)打著紅紅的小燈籠,給秋天帶來(lái)了春節(jié)般的.喜慶。黃黃的甜梨,你挨著我,我擠著你,爭(zhēng)著要我們?nèi)ゲ烧J斓每煲鞒鏊畞?lái)的葡萄,一串一串的,掛在葡萄架上,閃著紫紅的亮光,發(fā)出誘人的香味,好似五彩斑斕的寶石。
秋天就像一幅美麗的畫(huà)。
我愛(ài)秋天。
三年級(jí)的作文 篇4
大家好!我叫黃婧,是個(gè)可愛(ài)的三年級(jí)女生。我扎著兩根烏黑的辮子,稀少的眉毛下有兩只不大的眼睛,再下面是一個(gè)翹翹的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。只要這張嘴一張開(kāi),就會(huì)蹦出一段滔滔不絕的話,常常讓人聽(tīng)得不耐煩。
我的個(gè)子很高,在班上排第三。因?yàn)樯矶掏乳L(zhǎng),跑得快,耐力好,所以總在學(xué)校的.各年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng)。
我的脾氣不大好,一有人說(shuō)我的缺點(diǎn),我就不高興。班上的男生都有些怕我。第一,我跑得快,常常追得他們喘不過(guò)氣來(lái);第二,我有一雙尖底鞋,只要把鞋底給搗蛋鬼們看一下,馬上嚇得他們不見(jiàn)蹤影。
上課時(shí),我總是坐得端端正正;下課時(shí),我活潑又開(kāi)朗,逗得同學(xué)和老師哈哈大笑。
這個(gè)學(xué)期要完了,老師要在各位同學(xué)的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上寫評(píng)語(yǔ)。我猜班主任很難寫我的評(píng)語(yǔ),因?yàn)槲矣袝r(shí)內(nèi)向,有時(shí)開(kāi)朗,個(gè)性不定喲!
三年級(jí)的作文 篇5
家鄉(xiāng)的小河,是一條帶給我無(wú)窮快樂(lè)的河。
家鄉(xiāng)的小河是安詳寧?kù)o的,像一面閃閃的鏡子,影映著一幅幅詩(shī)一般的圖畫(huà):清晨,倒映著紅彤彤的朝陽(yáng);白天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,襯著悠閑的白云,伴隨偶有掠過(guò)的小鳥(niǎo)歌聲;夜晚,又換成了一輪散發(fā)著柔和光芒的明月??
家鄉(xiāng)的小河是純潔透明的,猶如剔透的美玉,清澈見(jiàn)底,水中的一切都一目了然。你能看清水底長(zhǎng)滿苔蘚的“石頭”,可當(dāng)你再靠近定睛一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)那是活生生的小龜。如能有幸摁住它,把它從涼潔的河水中抓出來(lái),它或縮頭縮腳,儼然如“頑石”,或張牙舞爪,使勁揮動(dòng)稚嫩的小爪子向你抓來(lái),真像個(gè)淘氣的娃娃。一條條小魚(yú)兒在清水中來(lái)來(lái)回回地穿梭忙碌,一只只蝦米與螃蟹在水草間上上下下、前前后后、左左右右地閑庭信步??
河岸上,滿是青青的小草,其間還會(huì)點(diǎn)綴著紅的`、黃的、紫的各色野花,還玉立著幾株依依多情的柔柳,垂下幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,在風(fēng)姑娘的慫恿下,婉婉地在水面上畫(huà)著粼粼波紋??
這就是我童年家鄉(xiāng)的小河,它讓我心怡、充實(shí)。
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