實用的五年級的作文大全9篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
這天，大運會吉祥物UU在家里邊享受著日光浴，邊看著《優秀吉祥物守則》這本書。看著看著，它看到了一句話“助人為快樂之本”。UU立刻想到自它被選為吉祥物以來，還沒去幫助過別人呢，于是他決定把明天定為屬于自己的“助人為樂”日。
第二天，UU早早的起床了，仔細地進行了著裝打扮，讓自己盡量顯得樸素一點。首先，它到了馬路上，打算搭車去廣場。這時，一個走路哆哆嗦嗦的老奶奶過來了，UU想著：“這位老奶奶好像要過馬路，但她好像有點困難，我得幫幫她。不過我還得趕車呢。不對，我不能我為了一己之私而讓老奶奶冒險。”UU毅然對老奶奶說：“奶奶，我可以扶你過馬路嗎？”老奶奶對著UU邊笑邊點頭。UU剛走幾步，車就來了，但UU心里一點兒也不后悔。等扶老奶奶奶過到對面的馬路時，老奶奶給了UU一個香囊：“孩子，謝謝你！這是我的一點心意。”“奶奶，不用。”“難道你瞧不起我給你的禮物嗎？”奶奶執意不肯收回香囊。“奶奶，不是的。那我還是收下你的禮物吧！”UU一直都過意不去。
回到家，想起今天做的事，UU心里樂滋滋的.。它可不是因為老奶奶送的香囊而高興的，而是因為做了好事，心里有一種說不出的興奮。這時，它暗暗地
想：“原來做好事這么開心啊，以后我一定日行一善，做吉祥物中的榜樣！”
五年級的作文 篇2
有種愛，在細微處，要學著去體會；有種愛，在細微處，要學著去感恩……
我是個大大咧咧的女孩，由于脾氣急，往往會忽略身邊那最偉大的母愛。那是一個烈日炎炎的下午，我做完作業，本想打開冰箱享用冷飲，卻沒想到冰箱里已是空空如也。我不耐煩了：“媽，這個大熱天，冷飲沒了，你怎么不知道啊？”媽媽沒有回應，我以為她又像往常一樣在默默準備了呢，可是好久過去了，我都沒覺察到她的動靜，我內心的導火索已經開始自燃了。
我迫不及待地來到媽媽房間，卻發現她正吹著空調，靜靜地捧著一本書。這下，我心中的導火索已經燃到了盡頭，立刻就爆發了：“難道你要渴死我嗎？”被嚇了一跳的她還沒來得及收回自己臉上詫異的表情，就心疼地向我解釋：“剛剛媽媽在看書，不好意思沒注意到。”我那被點燃的火山開始噴發了：“這么熱的天，都不給我準備冷飲，還好意思在這里享受，你還是那個疼我的媽嗎？”說完，便扭過頭去，跑進自己的房間，“砰”的一聲，我不管不顧鎖上了自己的房門。
過了一會，我隱隱聽到榨汁機運作的聲音與媽媽匆匆的腳步聲。我悄悄打開房門，看到了忙前忙后的媽媽，她正在為我榨西瓜汁，因為她常說：“水果是天然食品，營養最好。”我心中的某根柔軟的'弦被輕輕地撥動了，我這時才發現媽媽光滑的肌膚上出現了淺淺的皺紋，烏黑的頭發中出現了一絲白······剎那間，媽媽陪伴我成長的點點滴滴仿佛近在咫尺：從我咿呀學語到蹣跚走路，從入學面試到奔波于各個興趣小組······我鼻子一酸，這種酸足以讓五臟六腑都會慚愧。這酸酸的感覺讓我的眼眶濕了，“我這么做，對嗎？”我后悔不已。
這時，媽媽把果汁端了過來。果汁很甜，但我卻品到了五味雜陳；果汁很輕，可我卻怎么也舉不起來······我輕輕撲進媽媽的懷里，喚了一聲：“媽媽······”
誰言寸草心，報得三春暉。只要我們用心感受，母愛俯拾皆是，我們要有一顆感恩的心，來回報那無私的愛！
五年級的作文 篇3
從我上一年級的時候就開始讀書了。以前老師經常考我一些字，如果答對了就給我小星星。記得老師曾經給我一本書叫《克雷洛夫經典》其實是一本厚厚的預言書，里面有狼和小羊、大象與小耗子。。。。。。
我一開始看的津津有味，心里暗暗下決心一定要把它認真讀完。每天讀四則寓言，星期一不讀。可是過了半年，這本厚厚的書我才讀了一半。但是打那次以后，每天只讀一兩則，甚至有時都不讀，那是因為我沒有讀書的決心和毅力。自從看了那則《愛讀書的少年》我就開始再一次開始孜孜不倦的讀書，只用了兩個月就把那本書讀完了。
我開始對讀書產生了興趣！
二、三年級的.時候我經常與書打交道；四年級的時候我又迷上了看電視、玩爾電腦不認真讀書。但我想起一年級時讀那本寓言故事的經歷，決定以后要耐心認真的學習和讀書。
我明白了一個道理：其實讀書是每個人都會的，但如果沒有耐心和毅力就很難養成讀書的好習慣；要耐心的讀完每一本書它會使你養成更好的習慣！
五年級的作文 篇4
生活中，我有過許許多多的老師，但有那么一位最是“特殊”，因為它是一位不會說話的老師。
小時候，我是一個膽小的人，我害怕一個人在家，晚上也不敢一個人睡覺，但是有一天，一切都改變了。那天是周末，爸爸媽媽外出了，膽小的我約了幾個小朋友來家里玩，我們想了很長時間，最后達成一致意見——踢足球。我們在院子里站成東西南北四個位置，踢球、接球、射門，玩得可開心了，陣陣歡笑聲不斷從我家院子里傳出，可是天有不測風云，游戲中小明用力過猛，一腳踢在葡萄樹上，天呀，那是爸爸剛剛栽下的葡萄苗，看著折斷了莖的葡萄樹，我們驚慌失措，不過，我是主人，我還是安慰小明沒關系，讓他們不用擔心。
把他們送回家后，看著院子里折斷了莖的'葡萄樹，我想它肯定已經死了，為了讓爸爸重栽方便，干脆把它挖出來好了，說干就干，我找來鋤頭，三兩下就把葡萄樹連根挖了出來。
爸爸媽媽回到家后，他們看到被我挖出來的葡萄樹很是吃驚，爸爸問我為什么這么做，我把事情的經過告訴了他，爸爸想了想，語重心長地對我說：“兒子，生命是有韌性的，葡萄莖雖然折斷了，但它的根還活著”。說完，爸爸又把葡萄樹重新栽了回去，過了兩個月，葡萄樹真的重新抽出了新芽，又過了一年，葡萄長得很茂盛了，爸爸給它搭了一個架子，它爬了上去，還開了花，結了果。
自這之后，每當我在生活中遇到困難，遇到挫折時，我就會想起那棵折斷了莖的葡萄樹，一想到它，我的心中就充滿了勇氣和力量。
五年級的作文 篇5
天下大多數珍貴的東西都是要靠自己的努力去換來的。
三年級快要期末考試的時候，媽媽跟我說：“只要你每門考試都拿到九十分以上就給你一個驚喜。”我聽了高興極了，心中就有一個念頭：我一定要得到媽媽給我的驚喜。那段時間，？除了上課，下課時我也會立馬拿出各種各樣的資料一遍又一遍地做，生怕在考試的.時候忘了這個忘了那個。周末，我放棄寶貴的休息時間，用在各門學科的復習上。我還開始寫起了很多的課外習題。那段時間我每天都是十點多才睡覺。
期末考試很快來臨了，我像打了雞血似的，各學科的練習題不斷在我腦子里出現，我幾乎都很快得想出答案，我總是不斷地自言自語：“考高分！拿獎品！考高分！拿獎品……”
語文先開始考。詞語、要背的課文，這些太簡單了，很多近反義詞都在我記憶寶庫里，閱讀題型也差不多，我不費吹灰之力，很快就完成了試卷。
數學也不難，基本上的題目都練習過。不知不覺試卷就答完了，平時我都不檢查，這次就不一樣了。我一題一題往下檢查，每一題都在草稿紙上驗算了一遍。
考試結束了，我既高興又緊張，度過了兩天漫長的假期。終于回到了學校，我迫不及待地想知道我的分數。我惴惴不安地來到陸老師的辦公室，詢問了她，她拿出成績單給我一看——胡俊浩：語文92，數學98，英語93，科學95。我情不自禁地大呼一聲：“耶！”然后欣喜若狂地奔回了教室。
這一天我是在快樂中度過的，我急著要把這個喜訊告訴媽媽。一回到家，我就把我的分數告訴了媽媽。媽媽看到我的優異成績也開心地笑了。然后，變魔術似的，從樓上拿來了一個漂亮的盒子，我一看就高興地跳了起來，那是我盼望已久的樂高玩具啊。
我用我的努力換來了心愛的玩具。果然是天下無難事，只怕有心人。
五年級的作文 篇6
我家有兩只烏龜，一個是大的，一個是小的，長的都差不多，都是圓圓的頭，小小的眼睛很有神，兩個鼻孔像針眼，硬殼一片一片的，像一個個晶石。前五個爪子很尖，像恐龍的爪子，短短的尾巴，尾巴頂是尖尖的，這就是我家的巴西龜。
記得有一次，我和往常一樣，去給烏龜換水，可是只看見了一只小烏龜，于是，我要找大的烏龜，找了好幾個小時，還是沒見大烏龜的`影子兒。我很傷心想：先給小的換一下水吧！還是好好的照顧好這個小的吧。換完了誰就去干自己的事了。過了一個星期我媽媽給花澆水的時候驚奇地發現了這只大的烏龜在花盆里，急忙高興地喊我：“龍龍，快看烏龜在花盆了。”
我一聽，趕緊跑到涼臺上把烏龜放到它的“家”。并給它活魚吃（以前是喂龜糧的），剛開始烏龜一動不動，小魚好像沒事似的，自由自在、無憂無慮的游著，還不時的用尾巴打大烏龜的頭，好像這里就是小魚的家似的，大烏龜急了用頭頂了魚一下，魚嚇得在連忙逃，在逃的過程中又不小心頂了小烏龜的一下，發現這個小的沒事，還害怕地把頭縮進去，小魚找到了小的這個弱點，
光跟在小魚的后面，還讓它在角上，當一堵墻。大的烏龜看見了，氣的“哼哼”的，但是，它可是有腦子的，比小烏龜聰明多了，并不是拿小魚沒辦法。只見大烏龜從小魚身上爬過去，小魚一看“呀！”情況不妙，趕快又到大烏龜后面了，正好大烏龜用尾巴擋了一下，小魚把大烏龜看成小烏龜了，想從大烏龜的前面逃走，大烏龜這下可抓住了機會，猛的一伸脖子，咔，咬住了小魚的頭，這一下可是致命的，任憑小魚怎么掙扎，怎么喊“求饒”也無濟于事，小魚終于掙扎不了了，只見烏龜慢慢地把小魚的尸體拖到一邊，開始一口一口地品嘗著自己的勞動成果的美餐。
這就是我們家的烏龜，我愛我家的烏龜。
五年級的作文 篇7
俗話說得好,國有國風,校有校風,顧名思義,家自然就有家風了。在我們家，爸爸媽媽極為看重家風！記得在春節的時候，大家都聚在奶奶家里吃團圓飯！家里上上下下到處熱熱鬧鬧的。媽媽,和姑姑們都在都在廚房里準備香噴噴、可口的飯菜;哥哥和表弟們都在院子里放鞭炮；爸爸，姑父，都在寫春聯；我和表姐們在端菜，拿碗筷。
煮好的菜都一一擺在了桌子上，我拿著碗筷聞到了飯菜的香味，情不自禁的看了一下飯菜，呀！都是我愛吃的：糯米排骨、紅燒肉、糖醋魚、煎雞翅、肉丸......正好我拿著碗筷，我放下碗筷拿起一雙筷子，左瞧瞧，右看看，沒人！我的筷子神不知鬼不覺地夾起了肉丸，我飛快地把肉丸放進了嘴里，放下筷子，嘴巴一嚼，肉味道鮮美，湯汁涌了出來，一股直沁舌尖的美味令人回味無窮。
肉丸吃完了，因為肉丸太美味了于是，我的心里又打起了小算盤。我再次走到桌子前拿起筷子，正伸向肉丸。突然，背后響起了一個熟悉的`聲音“你在干什么？”我感到背后直冒冷汗。我扭頭一看，原來是爸爸！我心里松了口氣，爸爸的神情極為嚴肅，臉繃得像廟寺里的石像一樣，把我嚇得夠嗆！我和爸爸站在那，四目相對。片刻我打破了這“殘局“爸爸，我有點餓了，就......"我的話還未說完，爸爸就打斷了“你這孩子，真沒禮貌！你不去幫忙就知道在這偷吃東西，你餓了別人沒餓嗎？好好反思一下!“我反駁道”我不過就吃了個肉丸！又不會在怎么樣！“話剛落音”啪“爸爸便朝我的臉打了一下，爸爸從小到大都沒打過我這是第一次，我的眼淚像撒了的珍珠一樣落了下來。
爸爸見我哭了語氣緩和了點”你知不知道中華民族以禮儀之邦著名，尊敬長輩是我們中華民族的優良傳統。家風。尊重長輩也是最基本的家風，"家風"又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，也即一個家庭當中的風氣。家風就是給家中后人們樹立的價值準則。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。這足以說明，你的表現不好，就說明你家的家風很差，就像家庭教育不好。通常別人看你在外面的表現就可以知道你家的家風怎樣。你想想，一個人沒有一點家風，那這個人到哪都不會受歡迎的！明白了嗎？”聽了爸爸的話這番話，我的臉上火辣辣的，低下了頭”爸爸，對不起。我錯了。“這時爸爸語氣緩和地說：“知道就行了！快點去請爺爺奶奶來吃飯！”我放下筷子，走進房間將爺爺奶奶一個個地攙到客廳爺爺奶奶都說：“我們家的熊孩子長大了。”.......
家風像太陽，把我們照亮；家風像藍天，而我們是在天空翱翔的小鳥；家風像雨水，滋潤著我們生長，每一戶人家都有自己家的家風，希望家家戶戶都能有個好的家風，這樣我們的社會變得越來越美好的！
五年級的作文 篇8
我的家，與世上的許多家庭一樣，是一個溫馨的家，一個舒適的家，一個幸福的三口之家。
家里，媽媽權力最大，爸爸第二，我排行第三，別看我這個第三，爸爸媽媽經常圍著我團團轉，我們三人的性格、愛好都不一樣。
爸爸屬虎，卻從來不發虎威。他是一只認真的虎，爸爸為人耿直，做事仔細、認真，從不馬虎。比如，爸爸給我檢查作業，就是一題一題的仔細檢查，有錯時，認真地為我講解。有這樣的爸爸，我的學習就不用擔心啦！當然，我的爸爸也是一只溫順的.虎，爸爸是個內向的人，遇到不順心的事，也不生氣，遇到困難與委屈從來不告訴我們，在他的臉上，只看到平靜與嚴肅，不過偶爾也出一個笑話，讓大家娛樂一下。
媽媽屬龍，是只活潑的龍。媽媽是個家庭主婦，我和爸爸每次回家，總能先聽見媽媽的歌聲，正如“未見其人，先聽其聲”。每當聽到這聲音，我一天的不愉快便化為烏有。接著爸爸看書發出的“嘩、嘩、嘩”，我寫字發出的“沙、沙、沙”和媽媽炒菜的“嘩啦、嘩啦”組成了一支家庭交響曲。之后，一家人圍上飯桌一邊吃飯一邊聽媽媽天南海北的吹。這使我和爸爸的心情格外輕松，一家人其樂融融。媽媽也是一只熱情的龍。她是一個閑不住的人，一會兒去幫張阿姨曬被子，一會兒又幫李阿姨看孩子，院子里的人都說，媽媽是熱心腸。
我屬豬，是家里的核心人物，你們可不要認為我是一只笨豬。我是一只調皮而聰明的豬，是家里的寶貝豬。爸爸媽媽是把我捧在手里怕碎，含在嘴里怕化。也許是因為爸爸媽媽性格不同，也許是因為老天爺注定讓我擁有雙重性格。所以我既內向，又外向。說內向呢，是因為捧著一本書，可以安靜的看；說外向呢，是因為玩起來近乎瘋狂，常常玩得滿身泥漿，有時竟忘了回家。不過，我除了遺傳，還有變異。我是一只馬虎的豬，比如一道簡單的題會因把“7”看成“1”，把題看反了之類的事而丟大分，這令我后悔不已，下定決心痛改前非，可之后，又照犯不誤，唉！
這就是我詳和的一家———認真嚴肅的虎爸爸，活潑熱心龍媽媽，外加我這個聰明、可愛而又有點馬虎的豬寶寶！
五年級的作文 篇9
在百味人生中，在五彩生活中，世間萬物都曾給我們或多或少的啟示：小草頑強的生命力；臘梅不畏嚴寒的傲氣；蠟燭燃燒自己，照亮別人的無私；春蠶到時死絲方盡的偉大……而我每天親睹的，不起眼的野草卻最能打動我的心！給我的學習和生活帶來重要的啟示。
良園路，是我每天上學放學的必經之路。在它的兩旁，總能見到或密或稀的一叢叢野草。人們急匆匆的腳步總是理所當然地踩在它們脆弱的身上，單車輪子也總是毫不留情地從它們嬌嫩的葉子上碾過。每一次，我總覺得它們必死無疑了，誰知第二天早上，它們又吮吸著霧水，迎著朝陽生機勃勃地挺直了腰板。春來冬去，寒來暑往，隨著季節的更替，小草也經歷了風風雨雨，死去活來。每每到了秋冬，映入我眼簾的`小草漸漸枯萎了，草地甚至變得光禿禿的了，好幾回，我還斷定它們會消失得無影無蹤了。可待到春風一吹，我又眼前一亮，小草已頂著綠油油的帽子，探出了腦袋，為人們帶來了新的期盼與希望，這時候我才真正體會到什么叫“野火燒不盡，春風吹又生。”多么神奇的生命力！多么頑強的生命力！多么令人敬畏的生命力！
野草這種頑強的生命力深深地震撼了我，在學習與生活中常常鼓勵著我前進，使我在遇到困難時毫不畏懼，在惡劣的環境中迎難而上，在摔倒的地方堅強地站起來，百折不屈！
這就是野草給予我的啟示——不屈不撓的精神！
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