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六年級的作文300字

時間:2024-04-17 13:57:44 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。說到這兒我們是否想起了中秋節呢。

  中秋節是家人團圓,吃團圓飯的日子,我吃完飯搬了一把椅子坐在院子里,一邊吃著月餅一邊賞月,月亮從東方的天邊悄悄露出笑臉,像一個害羞的`姑娘,把皎潔的月光灑向人間。我坐在院子里,看著天空,一片漆黑,沒有一絲光線,唯有月亮閃爍著她那又大又圓的身子。我坐在院子里,靜靜地看著這一大圓盤,仿佛看到了爸爸在津津樂道的在電視機面前看電視,我想擁抱爸爸,可爸爸離我很遠很遠;看見了慈祥的爺爺奶奶,他們正煮著香噴噴的飯菜等著我們歸來;看見了年幼的堂妹堂弟,他們還是那么調皮,想到這兒我的眼眶里不時有幾顆‘金豆豆’

  在跳動。我想家了可是相隔千里不能相見,只能接著這皎皎圓月遙寄思念。夜深,我在這已有好一會兒,雖然看不見親人,但是心中還帶著無限的牽掛。

六年級的作文300字 篇2

  今天,我捉到一只小螞蟻,然后把它塞到衛生紙里揉成一團,放在桌子上。

  過了幾分鐘,我高興地想:小螞蟻肯定被悶死了。可打開紙一看,小螞蟻還在里面爬動著。我猛地把紙一揉,既擦鋼筆又擦墨水,把小螞蟻折騰了五分鐘的時候,我得意地想:小螞蟻,這次你該死了吧!可打開紙一看,小螞蟻還在里面爬動著,我挺不服氣的,繼續把紙揉成一團折騰它。等我再次打開紙的時候,啊!紙被我揉了一個大洞,小螞蟻逃出去了!當時,我氣得火冒三丈,一下子就把破了洞的紙撕成碎片,扔進了垃圾桶里。

  通過這件事情,我覺得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難,逃出敵人的手心。我想:學習也一樣啊,只要不斷努力學習,發揚自己的.優點,改掉自己的壞毛病,長大后才能創造出奇跡!

  (家住六樓這段時間也會有螞蟻,其實是她在上廁所的時候捉的螞蟻,上廁所都不認真。當時還拿出來給我看,沒有想到今天的日記就寫的這個。寫完了還對我說是在跟小螞蟻進行PK賽呢!喜歡寶貝寫的這篇文章,體會到了螞蟻的堅強,而且還能明白一些道理,雖然有些牽強,但在沒有任何提示的情況下能寫成這樣,媽媽高興!寶貝加油!)

六年級的作文300字 篇3

  我喜歡玫瑰。

  在我看來,它就像一團團燃燒著青春的火焰,擁有著滿腔的熱血與激情。

  玫瑰,不似牡丹那樣雍容華貴;不似菊花那樣傲然屹立;也不似梅花那樣斗雪吐艷。玫瑰,是妖艷的,是絢爛的,是醉人的。

  玫瑰的花莖堅定而挺直,邊上還帶著幾根小刺。鮮紅似血的花瓣在陽光照耀下猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。湊近去聞,還能感覺到馥郁芬芳的花香撲面而來,沁人心脾。

  喜歡上玫瑰的時候,我也曾不滿過它身上的刺——尖銳而鋒利,每次都會把我的手扎得生疼。

  直到有一天,我悄悄在院子里拔下了一朵含苞玫瑰的`刺,凝神一看,沒有了尖刺的玫瑰卻像是少了韻味,沒精打采,看著病怏怏的,全失了美麗。

  原來,每一朵玫瑰都有刺,正如每個人的性格里,都有你不能容忍的部分。愛護每一朵玫瑰,并不是要努力把它的刺剔除,而是要學習如何不被它的刺刺傷,以及如何不讓自己的刺刺傷別人。

六年級的作文300字 篇4

  在偌大的世界中,有著無數的生命,有的偉大,有的渺小,有的頑強,有的脆弱,但我最欣賞的是一種短暫卻有著傾國傾城的面貌的植物,它就是——曇花。

  這種花沒有桂花的烈香,沒有牡丹的艷麗,也沒有玫瑰的嫵媚,但它有紅杏的婀娜多姿,還有郁金香的羞澀。

  他從不需要人群觀賞,從不需要蜂圍蝶擁,它只在也中靜靜的`綻放,當人們正在熟睡時,曇花卻獻出了生命中最寶貴的一刻,獻出了生命中所有的芳香和色彩,只有月亮和星星知曉他的美麗,為它投去光彩。短短的幾分鐘,曇花便到了生命的盡頭,可它從不后悔,依然在夜中把自己最燦爛的一面展示出來。它從不和別的花爭芳斗艷,只是默默的開放,它從不愛虛榮,也不愛奢華,它沒有索取,也沒有抱怨。

  花開是生命的開始,花謝是生命的結束,在這個短暫的生命中,我們應該默默奉獻,讓短暫的生命更有意義。

六年級的作文300字 篇5

  順著彎彎的山路,路上的濃濃的白霧,讓我們像是進入仙境一般的美麗。這樣就更讓我覺得大寺基會很美。

  終于,我們來到了大寺基,那時剛好下過雨,一朵朵花更加鮮艷、美麗。一座座城堡高大堅固,美麗而不繁華,像童話故事里的城堡一般,我真想住在這城堡里面。城堡的兩邊的花兒在城堡的襯托下更加美麗,美美的笑臉,淡淡的花香,都把我深深地吸引住了。

  城堡的前面是一大片湖水,湖水清澈見底,一眼就能看到魚兒在水里游來游去,還有幾只鴨子在湖中間嬉戲、聊天、唱歌,顯得十分悠閑。湖水的旁邊有個涼亭,亭里有個會動的`椅子,我們坐上去十分的舒服。

  在欄桿往遠眺,只見群山環繞,山上開滿了許多我叫不出名的花兒,還有那郁郁蔥蔥的樹木,讓人心曠神怡。

  大寺基真是個山清水秀,鳥語花香的地方,就像人間仙境一般,讓我留連忘返,以后還有機會的話我一定還要再來這仙境般的大寺基游玩。

六年級的作文300字 篇6

  那是一個炎熱的暑假,我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。一路上我們唱著歌兒,看著窗外那美麗的風景,心里別提有多高興了!

  過了三四個小時,終于到了被稱為“天堂”的杭州。我們先到了著名的西湖,只見西湖邊上人山人海。我迫不及待地想去看三潭印月,于是,爸爸的車就駛向那里。

  我們下了車,沿著湖邊慢慢地欣賞著西湖美景。這時,盛開的荷花正散發出誘人的香味,令人陶醉。我們劃著小船來到湖中央,好像一處處景物都圍著我們轉,真是大飽眼福。太陽的余暉也出來大顯身手了,把西湖打扮得非常美麗。我們的'船漸漸地逼近三潭印月,這時三座石塔就像三位巨人,正在伸手迎接我們。我不禁贊嘆:“真雄偉,真美麗啊!”

  我們還游覽了人才輩出的浙江大學,看到校園里大學生們勤奮刻苦的學習情景,我深有感觸,決心好好學習,為以后考上浙江大學而奮進。

  這次杭州之行,給我留下了深刻的印象,給我帶來了無比的快樂。

六年級的作文300字 篇7

  “啊!作業這么多啊!”“這作業讓人是死是活啊!”“這一直讓人寫,兩年都寫不完啊!”教室里叫苦連天。唉,光喊也沒用啊,也只能聽令寫作業,連天天拖到最后寫的趙潤哲,也都乖乖的拿出作業,痛改前非。“唰唰唰!”筆劃過紙尖的聲音在教室里齊鳴。終于,我提前寫完了作業,心中一種重獲新生和沖出地牢的自由涌上心頭。

  我輕松的抬起頭,看著這些低矮的“小草”。突然,一棵大樹拔地而起。“定睛”一看,左保煉竟安詳的坐在那兒,翹著二郎腿,在那看書呢!我回過神來,走到他面前,問:“你作業寫完啦?這么快,沒天理啊!”他邊看書,邊漫不經心地回答:“沒有啊,晚上不還有兩節晚自習嗎!不著急,不著急!”我吃驚的.望著他,嘴成了“o”形,可他,還是目不轉睛的看著面前的書。

  他,可真是名副其實的讀書狂人啊!

六年級的作文300字 篇8

  在海邊,住著三個小伙伴,他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。

  一天,三個小伙伴在海邊玩。玩著,玩著,都有點渴了,可是沒有水,怎么辦呢?

  小猴子眼睛最尖了,他一下子就看見一棵結著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說:“這下可有水喝了!”長頸鹿和小兔子忙問:“水在哪?你快說呀!”

  小猴子手指著椰子果說:“你們看,椰子汁不是可以喝嗎?”說著,它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。

  長頸鹿說:“我的脖子長,我來幫你們摘。”于是,長頸鹿先摘了一個最大的給了小白兔,又摘了一個大的給了小猴,把最小的留給自己。小猴忙把自己的`椰子塞給長頸鹿,說:“你為我們摘椰子大的應該給你。”小兔又把自己的椰子給了小猴,說:“我個子小,大的給你,小的應該給我。”

  三個小伙伴多么團結友愛呀!

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