五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
放假的這三天中，讓我印象最深刻的就是去老家掃墓了。
清明節(jié)到了！那天早上，我們?cè)诖笤鹤永餃?zhǔn)備好了清明球、鞭炮、便出發(fā)了。走了一段泥巴路，我們來(lái)到了奶奶的墳?zāi)骨埃亚迕髑虿逶诹松厦妫鼈冸S著風(fēng)翩翩起舞，仿佛奶奶在天有靈，歡迎我們的到來(lái)。
“啪啪啪……”鞭炮聲響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)默默的站著，眼睛凝視著奶奶的墳?zāi)埂Ｄ棠桃呀?jīng)去世五年多了，雖然和奶奶相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但在我的記憶中，卻是那樣的慈祥、和藹。奶奶不止一次的走進(jìn)我的夢(mèng)中，我知道，奶奶是惦記著我的，小時(shí)候，奶奶總是帶著我去買(mǎi)好吃的、好玩的；傷心時(shí)，就逗我開(kāi)心；我病了，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，日夜守在我的床邊，每次吃藥的時(shí)候，奶奶總要先嘗一口，我才有勇氣喝下去；我做了壞事，奶奶從來(lái)不對(duì)我發(fā)火，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我；我成績(jī)下滑，奶奶就和我一起學(xué)習(xí)，一起補(bǔ)課……我和奶奶一起度過(guò)的美好時(shí)光好像就在昨天，奶奶慈祥的'笑容仿佛就在我的眼前，奶奶，我好想您！
想著想著，我不知不覺(jué)的就走到了奶奶墓地正前方，我雙手放在胸前，對(duì)奶奶鞠了三次躬，三次誠(chéng)心誠(chéng)意的躬，三次充滿(mǎn)著對(duì)奶奶思念的躬！在這震耳欲聾的鞭炮聲中，我隱約發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里含滿(mǎn)了淚珠，閃閃發(fā)光……
給奶奶掃墓后，我們還給了太爺（也就是爸爸的爺爺奶奶）掃了墓，最后，我們穿過(guò)一條條小路，穿過(guò)一排排樹(shù)木，走過(guò)一顆顆小草，走過(guò)一陣陣思念，回到了家。
這次清明讓我對(duì)奶奶的思念之情更加深，更加多了！
五年級(jí)的作文 篇2
今天的天氣非常晴朗，我也非常高興，因?yàn)榘职帧寢屢獛胰タ创蠛！＝?jīng)過(guò)兩小時(shí)的行程，我們終于到達(dá)了目的地。啊!大海真美麗呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大海在日光的襯托下，顯得更美麗了。這時(shí)，大海好像穿上金縷衣一樣。
我正陶醉地看著大海，突然，天空中響了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，哦，原來(lái)是海鷗，這幾只海鷗在天空中盤(pán)旋，不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，好像正在歡迎我們的到來(lái)。還有一只小飛機(jī)似的海鷗在天空中自由地翱翔，真美麗呀!
這時(shí)，遠(yuǎn)處發(fā)出“轟轟”的響聲，原來(lái)是艘快艇正快速的行駛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)白浪翻滾，好像大海被了兩半，真壯觀呀!
我們走到沙灘上，軟弱的沙子踩在腳下真舒服，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛、各式各樣、大小不一的貝殼，這些貝殼有的像一只小烏龜正在懶懶的休息;有的像一個(gè)個(gè)冰淇淋，使我的嘴發(fā)饞，有的像一個(gè)軍號(hào)角正在叫著，好像是讓大家行動(dòng)起來(lái)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗;有的'像一只蝸牛正在充分的享受日光浴，真是有趣極了。
這時(shí)，太陽(yáng)下山了，我們游玩的時(shí)間也到此結(jié)束了，這片大海真美呀!下次我要叫上我的小伙伴一起在這片大海里游泳，美麗的大海，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。
五年級(jí)的作文 篇3
葉蔚藍(lán)，一個(gè)我最喜歡的人。她，是一個(gè)路見(jiàn)不平，肯定拔刀相助的人。可是，這個(gè)樂(lè)于助人的女英雄的背后，有著一件另人意想不到的秘密。
眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)。的確，無(wú)論是一個(gè)多么壞的人，只要你一看他的眼睛。你就知道他隱藏這什么秘密。
那一天，風(fēng)雨交加。我臥在被窩里看電視。“砰、砰”。“誰(shuí)呀？這么晚了，還來(lái)？”媽媽開(kāi)口說(shuō)道。我立刻跑到門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)。一看！原來(lái)是小籃！我看見(jiàn)小藍(lán)全身都濕透了，我把毛巾遞給她：“喲，藍(lán)美人，這么晚了還來(lái)我家？難不成你太想我了，連夜跑過(guò)來(lái)找我？”我自戀地說(shuō)。小藍(lán)看見(jiàn)我自戀的樣子，不禁笑出聲：“哈哈…哈哈！夢(mèng)，你好自戀哦。”“你終于笑啦，藍(lán)，你家是不是出事了？”她笑了笑，嘆了一口氣，說(shuō)：“還是那么直接！你就不會(huì)…就不會(huì)…安慰安慰我，才問(wèn)我嗎？”接著藍(lán)就大哭起來(lái)。在我記憶的深處，藍(lán)一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她從來(lái)都不會(huì)在別人的面前大哭的。可是，藍(lán)，你今天超出你規(guī)定的界限了。一會(huì)兒，藍(lán)站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)，媽媽今天發(fā)病了。”我的心怦然一跳，望著藍(lán)，看著她以前那清澈明亮的眼。藍(lán)的眼睛變了，變得悲傷了，我上前去抱著她，拍拍她的肩，安慰道：“藍(lán)，你知道嗎？阿姨知道你這樣，她會(huì)很難過(guò)的。藍(lán)，做回那個(gè)活潑的藍(lán)吧。相信你的微笑，它會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的！”藍(lán)的淚水浸透了我的'肩，藍(lán)，相信吧！那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到！
葉蔚藍(lán)，一個(gè)我最喜歡的人。這個(gè)活潑天真，卻傻得可愛(ài)的人；這個(gè)樂(lè)于助人的人。總是那么容易受傷，總是那么喜歡幫助別人的傻瓜藍(lán)。藍(lán)，你的微笑就是上帝給予你的禮物。你的眼睛，就是上帝給予你的“心靈之窗”，好讓我看透你這個(gè)傻瓜。知道嗎？
我喜歡這雙清澈明亮的眼睛。
五年級(jí)的作文 篇4
有人說(shuō)：立志難也，不在勝人，在自勝！我就立志，要做一個(gè)有自己行為準(zhǔn)則的人。
記得有一次，王老師給我們開(kāi)了一次班會(huì)，主題是：感恩校園——保護(hù)環(huán)境。我剛讀完題目，就知道老師講的跟道德有關(guān)，就慢慢的陷入了沉思。只見(jiàn)王老師在黑板中間寫(xiě)了兩條。1。德。2。雞蛋從內(nèi)打破才是成長(zhǎng)。我似懂非懂想，為什么雞蛋從內(nèi)打破才叫成長(zhǎng)呢？
接下來(lái)，王老師就給我們講了一個(gè)故事說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。王老師告訴我們道德發(fā)展的六個(gè)階段：一、我不想惹麻煩。二、我想要獎(jiǎng)賞。三、我想取悅某人。四、我要遵守規(guī)則。五、我要為他人考慮。六、我有自己的行為準(zhǔn)則，并執(zhí)行。王老師讓同學(xué)們自己考量我們的'道德發(fā)展到了第幾階段，我立刻想到了第五條：我會(huì)為別人考慮。記得有一次，我把腿伸在桌子旁，就立刻想到了如果傷到別人怎么辦，我就馬上收了回來(lái)，不一會(huì)兒，就有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，看到他順利通過(guò)我的身旁，我感到高興極了！但是，我知道自己離道德發(fā)展的最高階段還有一段距離，還需要繼續(xù)努力。
我想，如果全校學(xué)生都有自己的行為準(zhǔn)則，并嚴(yán)格執(zhí)行，那么，新世紀(jì)的校園將會(huì)變得更加美好。
五年級(jí)的作文 篇5
班級(jí)就是一個(gè)集體，在這個(gè)小集體中，同學(xué)們之間有太多的摩擦引起了不少的火花，或是溫暖，或是難忘。我們的班的那點(diǎn)事，趣味無(wú)窮。
進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，我們的學(xué)科學(xué)習(xí)都大不一樣了，就看這第一節(jié)化學(xué)課吧，我還記得。第一次化學(xué)課，同學(xué)們都懷著好奇的心情，認(rèn)識(shí)化學(xué)方法，就像一個(gè)將拆開(kāi)禮物的好奇的孩子充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的'渴望，新上任的課代表，幫老師拿來(lái)了一個(gè)神秘的盒子更引起了我們的好奇心。
“好，上課。”清亮的女聲劃過(guò)空氣傳到每個(gè)人的耳朵。“老師好。”同學(xué)們，有禮貌地回答著，鞠了一個(gè)躬。面相親切的化學(xué)老師做完自我介紹，開(kāi)始了我們第一節(jié)化學(xué)課，看來(lái)這第一節(jié)的化學(xué)課內(nèi)容并不難，同學(xué)們滿(mǎn)懷期待。
老師讓我們把課本放在一邊，仔細(xì)觀察就夠了，然后展出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)道具，一個(gè)個(gè)新奇古怪又十分華麗。老師二話不說(shuō)把兩瓶無(wú)色的水混合在一起，輕搖了一下剛才的“水”，一下就變成了紅色，我們的眼睛都大得像兩個(gè)乒乓球，百思不得其解，同學(xué)們也不敢相信自己的眼睛，有些同學(xué)則激動(dòng)地站了起來(lái)，想看個(gè)究竟。
驚訝之余老師告訴我，我們這些東西的原理和化學(xué)的神奇之處，原來(lái)這門(mén)學(xué)科，就像老師一樣平易近人。如果沒(méi)有化學(xué)，我們會(huì)不會(huì)相信“燒不壞的手帕”？沒(méi)有打火機(jī)也可以點(diǎn)火？一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就激發(fā)了我們對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴望，試探地打開(kāi)了學(xué)習(xí)，這扇大門(mén)，遨游在知識(shí)的天堂。
漸漸地我們同學(xué)們都互相接觸，互相了解，互相鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，體育課上中藏寶我們互相加油，堅(jiān)持下來(lái)；班級(jí)同學(xué)一起努力，我們?nèi)〉昧说谝唬话嘀魅卧诙绽锏囊槐_(kāi)水，送上一句關(guān)懷溫溫暖人心……
這點(diǎn)事，就像秋天里落下的樹(shù)葉化為泥土，看不到它原來(lái)的模樣，但他仍然存在，值得我們?nèi)セ匚逗驼洳亍?/p>
曬曬我們班中的那些事，是簡(jiǎn)單樸實(shí)又珍惜難忘。我是不會(huì)忘了這個(gè)集體，曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。
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