六年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“哇，是秀逗糖耶！我要一包！”“我也要一包！”“也給我一包！”“我也要，我也要……”那是一個星期六的晚上，我聽說超市大減價，就拉上妹妹去瞧一瞧。剛走到門口，就聽見了那一陣陣叫喊聲。
我不禁起了好奇心，扯（ｃｈě）了扯妹妹的衣服，說：“走，我們進去看看吧！”柜臺那里已經被圍得里三層，外三層。我抓緊妹妹的手，費了九牛二虎之力才擠進柜臺前。妹妹激動地說：“姐姐，這秀逗糖可神奇了！你剛吃的時候是非常酸，酸得讓你想吐掉。可過了一會兒，就越來越甜，口味多變，可好吃了！我們也買幾包吧！”我想了想，拿不定主意。妹妹見我猶豫不決，又說：“一般人吃這糖，堅持不了多久就吐出來了，很少人能堅持到50秒。姐姐，你不會不敢吧？”我受不了妹妹的激將法，就買了兩包。
走出超市，我迫不及待地撕開紅色包裝袋，只見里面有張卡片，上面寫著：“前50秒絕對激烈，堅持住！”我可不能讓妹妹瞧不起！于是，我拿出一顆糖放在手里，左瞧瞧右看看，也沒發現有什么特別之處。真有妹妹說得那么神奇嗎？我決定試試，就伸長舌頭，輕輕地、慢慢地用舌尖舔了一下，剛碰到，一股酸流就襲擊了我的`舌頭，讓人受不了。“哇，酸死我了，受不了了。”“姐姐你不會連這點兒酸也堅持不住吧！”妹妹又用激將法激我。
我“哼”了一聲，說：“誰說的！”說罷，便把整顆糖放進了嘴里。頓時一股酸味彌（ｍí）漫了我全身，所有毛孔好像都縮緊了。酸，真酸，酸得牙齒都快斷掉了！我差點兒把糖吐了出來。忍住，忍住，再忍住……我不禁緊皺眉頭，緊閉雙眼，緊咬牙關，拼命忍住。1秒，2秒，3秒……50秒……60秒……慢慢的，糖越來越甜，感覺像一股甘泉流入我的心間，讓我仿佛來到了一個甜海里，在里面漫游……秀逗糖，真是美味！不，是極品中的極品，簡直是神奇的人間美味！
回味剛才吃糖的情景，我不由感嘆道：“生活中有許多時候，就像吃這秀逗糖，只要敢于面對，能夠堅持，就會‘酸’盡甜來，越來越甜！”
六年級的作文 篇2
我們的英華園是多姿多彩的，里面有很多很多美麗的風景，有騰飛園、操場、蓓蕾園還有求知園。其中，最美的就是求知園了。今天，我就來寫一寫英華園里的求知園。
求知園的門的兩旁都有著一年四季都是綠色的萬年青和綠油油的草坪，春姑娘在它們身邊走過，這些小花小草們都向春姑娘深深地鞠一個躬。一進求知園的門就可以看見一個小亭子，那就是為我們遮風擋雨的求知亭，再往前走就到了通往求知亭的.小路，小路兩旁的欄桿上都有一頭雄偉的小石獅子，小石獅子表情嚴肅，威武鎮靜的蹲在那里，它們眼睛瞪得圓溜溜的，好像要把你吃掉似的。小石獅子就像守衛求知亭的戰士。再往里走就到了求知亭，求知亭的頂上都畫滿了詩句和成語故事，成語故事有：孔融讓梨……詩句有：絕句，江南春……站在求知亭里，求知園的景色全部都收在眼底，向前看，就是我們的餐廳，向后看就是文化墻，向左看，就是賢智樓，向右看，就是和義樓。走出求知亭，就是鵝卵石小路，鵝卵石小路旁還有著密密麻麻的三葉草，三葉草就像一把把小扇子。在鵝卵石小路上走，走著走著，你就會看見一個葡萄架子，再拐一個彎，就可以看見一棵傘樹，因為傘樹特別像一把撐開的傘，所以人們都叫它傘樹。再往前走，就可以看見一叢迎春花，迎春花的花朵就像一個個金黃色的小喇叭。
我們的英華園真美啊！我喜愛我們的英華園。
六年級的作文 篇3
在花鳥市場里，一陣吵翻天的狗叫聲吸引了我，我急忙跑過去一看，哇噻，各種各樣的狗都有，大的小的黃的花的……，這些狗都在亂跳亂叫，好像都想沖出籠子。突然，我發現一個玻璃柜里有只小黃狗卻沒叫，只是低著腦袋塔拉著耳朵，嘴里發出嗚嗚的叫聲，身子還有點發抖。
我好奇地走過去，小狗看見我過來，也急忙抬起頭緊盯著我。我看到它的兩眼都是淚水，啊！小狗流淚了，為什么？為什么小狗會流淚？隔著玻璃柜我輕輕的.問：“小狗，你是不是想媽媽了？是不是餓了？是不是冷了？是不是關在籠了里很孤單？”小狗嗚嗚嗚地哭著說：“是、是、是，我餓、我冷、我想媽媽......”“你媽媽呢？”我一邊把手里的蛋糕丟進玻璃柜，一邊輕輕地問。“這幾天沒人來買我，說我長的丑，主人就打我，還不給我飯吃，小姐姐，你會買我嗎？求求你了，你就買了我吧！”看著淚眼汪汪的樣子，我的心一陣一陣地抽緊，鼻腔里竄出一股酸酸的感覺。我真想把這只小狗抱回家，可是我沒錢，我怎么才能救出這只小狗呢？好可憐的小狗哦！
六年級的作文 篇4
老師是辛勤的園丁，是黑暗里的一盞燈，是夜空中最亮的星。
轉眼間，六年過去了，但印象最深刻的事情就是這件了。那時我剛上一年級，剛學了有關單位的知識，老師給我們發下試卷來，其中有一道題的問題是，”一共多少錢”，我迅速寫完了算式，還有一個單位沒有寫，我想起了老師在課堂上講:一般問題的最后一個字就是，單位，于是，我工工整整地寫上”錢”，心里還喜滋滋的，興高采烈的交了卷。第二天，卷子發下來了，卷子上有一個鮮明的`錯號，我有些不可思議的睜大了眼睛，錢這個單位全錯了，我仔細的回想了一遍有關單位的課，沒有錯呀，就是最后一個字呀，我拿著卷子，不解地問老師:”老師，這就是最后一個字，是不是判錯了？”老師看了一眼卷子笑著對我說，最后一個字確實沒錯，說明你上課認真聽講了，但是我多少錢單位是元，吃一塹長一智，你可別犯這樣的錯誤了，我恍然大悟，以后再也沒犯這種錯誤了。
光陰似箭日月如梭，突然要離開母校，我是多么舍不得，也多么舍不得這些老師。
六年級的作文 篇5
走進我們校園的操場，你就會看到北墻邊那一排柳樹，枝繁葉茂、形態各異。
你瞧，那棵高大的“舞蹈柳”，它的主干有大人的三摟粗，上面長滿了一個個大疙瘩，凹凸不平。一條條柳枝大約有胳膊粗細，有的.向前伸，有的向后仰，還有的斜斜插向別處，就像小姑娘在舞臺上擺出的不同舞姿，顯得風姿綽約。柳條又細又長，從上面垂下來，一如千萬條綠色的絲帶在空中飄蕩。課下，一些女老師常常來到這里，擺出舞姿，同這棵大柳樹合影。 “舞蹈柳”的右邊是 “模特柳”，這棵樹長得又粗又高，軟軟的枝條從上面直直地垂下來。微風吹拂，樹枝輕輕搖晃，恰如時裝模特在擺弄自己的身姿。“模特柳”的名字由此而來。
最有意思的當數探著頭、鼓著駝峰的“駱駝柳”了。操場邊共有三頭“駱駝”，這幾棵樹長得都很特別，主干自底下一分為二，一枝向前長，一枝向后伸，遠遠看去，像正在奔跑的駱駝。不用說，跑在最前頭的，也就是那棵最高大的是 “駱駝爸爸”， 它威嚴勇猛，注視著前方。中間矮一點的是“駱駝娃娃”，它對一切都感到好奇，正眨巴著眼睛向操場觀望。后面那一棵呢，自然是“駱駝媽媽”了，它比較秀氣，一副溫順的樣子，正在靜靜地欣賞面前的美景。
此外，這兒還有“傘柳”“娃娃柳”“蘑菇柳”等。春天到來，柳枝發芽了，柳條變綠了，遠遠望去，一棵棵柳樹就像一團團綠色的煙霧，愈加美麗了。
我愛校園中的奇柳，更愛我們美麗的校園。
六年級的作文 篇6
Hi，我是一根油條，我有著金黃酥脆的外表與潔白柔軟的內心。你們可不要小瞧我，我雖然價格便宜，可并不代表我不受歡迎，我可是大人小孩的早餐選擇頻率最高的。可直到有一天，主人從我上一代的兄弟開始，起了貪念……
我上上一代的兄弟們可是很衛生的，它們的.主人炸一鍋就換一次油，可我們的主人自從看見了別的人重復使用炸過的油時，也效仿了起來。輪到我下油鍋了，本準備去與那香香的油親密接觸時，竟看見了鍋里的黑油脂，我快被惡心死了。跟油鍋里的兄弟攀談了一番之后，得知，這鍋油已經被主人用了兩個星期了。我恍然大悟，我曾經在主人家的面盆里，聽到過肯德基里的安心油條，身價竟是我8倍！只因為它們的主人沒有重復用油。我現在暗下決心，下輩子一定去跟那兒的兄弟在一起。所以，在我被別人吃掉之前，一定要提醒大家，以后可別買油條了，你是不知道那鍋里的黑油脂有多惡心！再說，吃用過許多遍的油制成的東西，對健康也有很大的影響。
我要轉世去了！
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