(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
世界上最好的是朋友，世界上最美好的感情是友誼。今天我就給你們講講這個(gè)在我傷心時(shí)安慰我、遇到困難時(shí)幫助我的好朋友------梁馨丹。
她個(gè)頭很高，有點(diǎn)瘦，像竹竿一樣；她的眼睛雖然小，卻炯炯有神，仿佛能洞察一切；她的頭發(fā)很長(zhǎng)，直直的，像飛瀉的瀑布一樣直垂腰際；她有燦爛的笑容，仿佛能驅(qū)趕所有的不愉快；哦！差點(diǎn)忘了，她還有一個(gè)紅得像蘋(píng)果一樣的`臉蛋，粉嫩嫩的讓人有一種咬一口的沖動(dòng)。她還有一副好嗓子，可算是天籟之音啊！這就是十全十美的梁馨丹。
我和她成為好朋友的過(guò)程一點(diǎn)也不離奇。記得那是開(kāi)學(xué)的第一天，因?yàn)槲覄倎?lái)，對(duì)周?chē)囊磺羞�很陌生，心里很害怕，所以哭個(gè)不停，她為了安慰我，竟然拿出了自己的錢(qián)給我買(mǎi)吃的，慢慢地我就適應(yīng)了，開(kāi)始喜歡上了這里。從此以后我們就成了形影不離的好朋友。
梁馨丹喜歡收藏小東西，她還特別喜歡畫(huà)畫(huà)。在一次全年級(jí)的美術(shù)比賽上她還得了第一名呢!她不僅畫(huà)畫(huà)超級(jí)棒，連智商也是NO.1。，記得在一次數(shù)學(xué)課上，我正在冥思苦想一道難題，而后面的梁馨丹早就做完，已經(jīng)在檢查了。叮鈴鈴，下課鈴響了，頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。什么都不記得了。這時(shí)后面的梁馨丹走到我的面前，她認(rèn)真地給我講解，非常有耐心，在她的幫助下我終于攻克了這道難題，得到了老師的肯定。這里面少不了梁馨丹的功勞啊!
這就是我的好朋友------既多才多藝又樂(lè)于助人的梁馨丹。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今年的中秋節(jié)，我們?nèi)沂腔貭敔敿疫^(guò)。
幾位大伯和姑姑們?nèi)乙捕蓟貋?lái)了。哈哈，我和表哥表姐妹們也相聚了，我們一起在爺爺家的大院子里跑來(lái)跑去，玩的很開(kāi)心。
最好玩的是大伯也參與到我們的游戲中來(lái)，他爬到高高的.棗樹(shù)上，拿一根長(zhǎng)木棍幫我們打棗。熟透了的紅棗從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，砸在我們幾個(gè)小機(jī)靈的頭上和肩膀上，笑聲和喊聲繞著高高的棗樹(shù)傳向遠(yuǎn)方。
晚上，圓圓的月亮象大玉盤(pán)一樣從東方徐徐升起來(lái)了。好美啊!
爺爺將準(zhǔn)備好的團(tuán)圓月餅擺在供桌上，還有好多各種各樣的水果，然后我們幾個(gè)小孩子和爺爺一起給月亮燒香，我們一起對(duì)著嫦娥姑娘許了心愿。等香燃盡后，爺爺將大大的團(tuán)圓月餅平均分成七份，每家一份，我們都吃了起來(lái)。
一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)祥和的節(jié)日。
爺爺?shù)哪樕蠞M是幸福的笑容。
啊，好難忘哦，因?yàn)檫@是我度過(guò)的最快樂(lè)的一天!!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
啊呀，這暑假六十天，一晃，就過(guò)去五十二天了，總覺(jué)得這時(shí)間不對(duì)頭。要說(shuō)，這是上課，我還相信呢!呵呵。
自從從大連回來(lái)以后，我爸爸就一直讓我在家苦練，這又是彈琴，又是復(fù)習(xí)，真覺(jué)得忙不過(guò)來(lái)。一個(gè)星期也只有一天可以休息，不用練琴。我是用前一個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成暑假作業(yè)和其他作業(yè)，還肩負(fù)著面臨古箏考十級(jí)的重任。我還真是佩服，我是怎么應(yīng)付過(guò)來(lái)的;后一個(gè)月的前半個(gè)月我就可以盡情的`玩了。我有時(shí)去姐姐家住，有時(shí)去妹妹家住，直到十號(hào)，我都是一個(gè)快活神仙。十號(hào)下午，我和我爸爸媽媽阿姨伯伯們?nèi)チ藱C(jī)場(chǎng)。我們就要飛去大連啦!!哎，在去的路上，媽媽我爸爸就說(shuō)玩回來(lái)以后，就要好好看書(shū)彈琴了。
真煩躁。
現(xiàn)在可好，一天默一篇英語(yǔ)課文，一天默一篇語(yǔ)文需要默的課文或段落，還要一天一張英語(yǔ)試卷，電腦還不準(zhǔn)碰，好煩躁啊!但這樣也好，不會(huì)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。而且，與其在家一點(diǎn)事情也不做，倒不如看看書(shū)，彈彈琴呢!
唉，我最最最最最最討厭，非常非常非常討厭這段時(shí)間，但這畢竟是為我好啊!
啊啊啊啊!好好學(xué)習(xí)天天向上，每個(gè)人都要做到。
期待著你，開(kāi)學(xué)的那一天!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天是國(guó)慶節(jié)，是一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，我們家也不例外——爸爸打算一家人去文成玩。
經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了文成，我興高采烈，在文成里到處亂逛。首先，我來(lái)到安福寺，與爸爸在靜心池中洗了手，又去寺中拜了拜菩薩。令我最震驚的要數(shù)鎮(zhèn)寺之寶——樹(shù)化玉了，它竟有兩億年變化之久，吸天地之靈氣，經(jīng)百萬(wàn)之坎坷，終于化身為不朽玉，令世人驚嘆不已，然后，我又來(lái)到了放生池，放生池里有許多小金魚(yú)，紅的，金的，白的黑的……略算也不下百條，游起來(lái)更是眼花繚亂，并心生喜悅，買(mǎi)了魚(yú)食，一把撒了下去，嘿！好家伙！只見(jiàn)它們把水?dāng)嚨梅v，希望自己可以分到一份羹，并且游來(lái)了更多魚(yú)，似乎也想吃魚(yú)食，我哭笑不得，又撒了一波，它們搶得更歡了，撒完了，我也累了，只好回到酒店中去了。
到了中午，我一邊吃一邊期待下午，希望著下午的'有趣事件。果然，到了下午，我們正走出酒店，咦？那不是叔叔一家嗎？我們一看，的確不錯(cuò)，于是我們一起商量了一下，決定一塊去龍麒源！我們開(kāi)車(chē)到了龍麒源，眼前一片險(xiǎn)象。我們前有吊橋，下有江水，后面更是有山崖，可是我們別無(wú)選擇，只好上了。我們打算一氣呵成，狂奔而去，可一跑起來(lái)橋便會(huì)晃，我們只好小心翼翼地過(guò)了橋，看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景。
今天不但收獲了快樂(lè)還知道了一個(gè)道理：體會(huì)事的過(guò)程，何嘗不是一件開(kāi)心的事？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
你們想知道我是一個(gè)怎樣的人嗎？如果想知道的話，就來(lái)看一看我的自畫(huà)像吧！
我的身高是1米47米，算是我們班很高的了。我的眼睛又大又圓，當(dāng)它們看到堆成小山的.玩具時(shí)，它們會(huì)射出貪婪的光，我的嘴會(huì)張得比臉還大。當(dāng)我生氣時(shí)，我的眼睛會(huì)放射出冷酷無(wú)情的寒光和憤怒的光，我的臉會(huì)漲得通紅，好像要爆炸似的。
我很喜歡踢足球，我?guī)缀趺繄?chǎng)比賽都會(huì)參加。我是三年級(jí)的主力前鋒，現(xiàn)在已經(jīng)被調(diào)到四年級(jí)了，和四年級(jí)的哥哥們一起踢球。平常我也喜歡看書(shū)，不過(guò)在我看寫(xiě)景類，寫(xiě)動(dòng)物類等一大堆比較雜的書(shū)時(shí)，都只會(huì)看開(kāi)頭和結(jié)尾，這可能是我的一個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò)我在看到我喜歡的書(shū)，比如說(shuō)《貓武士》、《環(huán)太平洋》時(shí)，我會(huì)一字一句的、認(rèn)認(rèn)真真的看下去。
這就是我，殷偉航！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我想讓未來(lái)的神奇教室變得非常方便智能。上課時(shí)，老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書(shū)翻到第六十九頁(yè)。”只見(jiàn)老師話音剛落，老師的講桌和同學(xué)們的課桌自動(dòng)拿出語(yǔ)文書(shū)，并翻到六十九頁(yè)。
下課了，同學(xué)們有的去衛(wèi)生間上廁所，有的在喝水，還有的.在完成老師布置的課下作業(yè)，老師也回辦公室去批改昨天的家庭作業(yè)。這時(shí)上課鈴聲響了，同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)入教室，這時(shí)候，第一名進(jìn)來(lái)的同學(xué)只要坐在第一個(gè)課桌上，第一個(gè)課桌就立刻滑到第一名同學(xué)原來(lái)的座位上，第二名也一樣，以此類推，很快同學(xué)們就坐的整整齊齊。
快放學(xué)了，老師說(shuō)我們現(xiàn)在開(kāi)始排座位，老師的講桌上投出一束光，上面出現(xiàn)了全班的方位圖。老師點(diǎn)擊座位方案，然后點(diǎn)擊方案第四十七。每位同學(xué)的課桌就自動(dòng)調(diào)整為方案第四十七顯示的位置上！
終于放學(xué)了，老師回到辦公室批改作業(yè)，只看見(jiàn)老師剛把作業(yè)放到辦公桌上，辦公桌就長(zhǎng)出了兩只手，一只手飛快地拿起第一本作業(yè)，并翻到昨天的作業(yè)上，另一只手拿起紅筆刷刷的劃對(duì)勾，不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)或者橫線和圓圈，不到15分鐘高高的一大堆作業(yè)就都給批改完了。
一天，教室外的天氣熱的都超過(guò)了35°C，可是在我們的神奇教室卻一直保持在26°C恒溫狀態(tài)。
這就是我想象出來(lái)的神奇教室，我希望每個(gè)國(guó)家，每個(gè)城市，每個(gè)學(xué)校都能夠有這樣的神奇教室，這樣老師就不用再那么辛苦的給我們調(diào)換位置和批改作業(yè)啦！
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