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八年級作文

時間:2024-04-21 11:18:57 初二 我要投稿

八年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文

八年級作文 篇1

  時光匆匆,只留下被拉長的背影。

  向上·蹣跚的背影

  她,如新生的太陽,從東方冉冉升起。幾個月不見小侄女,她已經在學走路了。我在一旁看著,她小小的身板向上爬,但很不幸,未立起,她便倒在床上。姐姐在前面喊加油,鼓勵小侄女站起來。她聽到母親的.呼喚,又一步,向上立起,感覺不會倒后,就站了起來,搖搖晃晃。我望著她的背影一點點縮小,投向姐姐的懷抱。

  直立·平穩的背影

  他,如正午的太陽,懸掛在高空。幾年時光流逝而過,弟弟一步步成長。那個需要媽媽拉著手行走的弟弟,已經可以飛快地奔跑。我透過玻璃窗,看著弟弟和別人追趕的背影,他不感到累似地奔跑,一會兒就消失在我的視線。我不由感慨,他已經這么大了。

  彎曲·蒼老的背影

  她,如西斜的落日,只留下點點殘光。不知從何時起,奶奶的步子開始搖晃,幾欲摔倒。看到久別未見的孫女,奶奶很是高興,起身要去廚房做飯。我想對奶奶說不用了,看著她彎著身軀慢慢邁進廚房,一搖一擺的身影,我不禁心酸地流下了眼淚。

  蹣跚,平穩,蒼老,一道道背影放映在我眼前,時間流走得真快,如白駒過隙。我大了,他們也變了,時間無情地將奶奶的老態展現在我的面前。我只想說:時光慢些吧,在我們長大的同時,我不想再讓您變老了,我只想好好看看您……

八年級作文 篇2

  人人都渴望幸福,人人都感受幸福;幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。你是否能感受到幸福,要看你是否領悟幸福的真諦。

  奉獻

  遠遠看去,辦公室的燈依然亮著,漆黑的夜晚,它猶如一盞明星,閃爍著耀眼的光芒。走近一些,只聽見老師正在給住校的學生補課,

  在老師一而再,再而三的講解下,他仍是丈二和尚——摸不著頭腦。我站在窗外,急躁不安,恨不得將他從辦公室里拉出來,

  好讓老師休息一下。老師仍在鍥而不舍地努力著,仍在用嘶啞的聲音繼續講解。經過老師的不懈努力,終于,他摸著了頭緒,

  明白了這道題,老師的臉上也露出了笑容。聽著老師那誨人不倦的教導,我明白了:奉獻即為幸福。

  給予

  我走在馬路上,看見父母們抱著嬰兒在散步,領著童年的孩子去上學,叮囑著青年子女外出時要注意安全,望著成年子女奔向工作崗位的背影,

  這些平凡,以至于隨處可見的'場景,使我深刻的感受到每一位父母將自己的畢生精力都投注到了子女身上,

  他們時時刻刻都在為滿足孩子物質上和精神上的需求而奔波忙碌,他們從黑發走到了白發,我們則從幼小走到了成熟,我們每向前跨進一步,

  都能看到父母飽含愛意的笑容?粗改改侨諠u蒼老的容顏,我領悟到:給予也為幸福。

  獲得

  這次期末考試的結果是:我在原來的基礎上有了新的進步,不論進步大小,我終歸是在向前走,盡管這進步的背后,

  累積了我那么多的酸甜苦辣,但是在種種艱辛之后,我終于得到了回報,這正是“一份耕耘,一分收獲”。得到了成績的認可,得到了老師、

  同學的認可,我心里甜滋滋的,臉上也掛滿了燦爛的微笑。我認為:我的獲得,就是我最大的幸福。

  幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗。奉獻、給予、獲得都是幸福。

八年級作文 篇3

  有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

  在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時,冬姑娘已經不知不覺地來到了我們的身邊。她,來的無聲無息。當下了第一場雪時,人們才察覺到她來到了。下雪了,地上鋪滿了白色的地毯;大樹裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆冬天好美啊!一下子,整個世界都變成了白色,多么象一幅有詩意的圖畫!

  冬天來了,孩子們快樂的季節也到來了。每當下完一場雪后,都能看見孩子們在盡情玩耍:打雪仗,堆雪人。都能聽見孩子們歡樂的笑聲,都能感覺到孩子們的.快樂。冬姑娘,讓我們用心體會到了冬季給我們帶來的快樂。冬季,是一個美麗的季節。我喜歡給我帶來快樂的冬季。有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,我卻喜歡白雪皚皚的冬天。在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時,冬姑娘已經不知不覺地來到了我們的身邊。她,來的無聲無息。當下了第一場雪時,人們才察覺到她來到了。下雪了,地上鋪滿了白色的地毯;大樹裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆冬天好美啊!一下子,整個世界都變成了白色,多么象一幅有詩意的圖畫。

  冬天來了,孩子們快樂的季節也到來了。每當下完一場雪后,都能看見孩子們在盡情玩耍:打雪仗,堆雪人。都能聽見孩子們歡樂的笑聲,都能感覺到孩子們的快樂。冬姑娘,讓我們用心體會到了冬季給我們帶來的快樂

  冬季,是一個美麗的季節。我喜歡給我帶來快樂的冬季。

八年級作文 篇4

  說起父親的噴嚏,那可是別具一格。我不由得想起民間流傳著一句俗語,叫作“一想而罵三感冒”。雖說沒有半點科學可言,但總歸說起來有點意思。父親一聲聲的噴嚏,勾起了父親的關心和我的慚愧。

  父親的噴嚏無論在什么情況下都是連打三下,但身體卻倍兒棒,有時坐在沙發上打噴嚏,聲音在整個屋子都能聽得見。每次的噴嚏,最后一下總是拖得很長,而且每次結束后都要吸一下鼻子,再呼出一大口氣。頭也隨著抖一下,抖一下。

  然而我從沒有想到過,父親這樣簡單的行為,卻在那一個寒冷的雨天,給我帶來無限的愧疚和自責。

  那天天很陰,幾乎分辨不出哪里是云,那里是天。風時大時小,父親一個人站在路邊的人行道沿上,手中打著一個大大的藍雨傘,在那里張望。我瞧見了父親,就快步走上前!白甙!”父親輕輕對我說。

  我想回答一聲“嗯”,也許是因為太累了,嘴唇連上下閉合都顯得有些困難。那聲音小得連我自己都沒有聽見。我走得慢,所以能看見父親的背影,高聳的肩,兩臂夾得很近,左手插在褲兜里,好像很冷的樣子。馬上要過馬路了,我急急得追上去。

  就在這時,父親突然連打了三個噴嚏,又深深的呼出一口氣。聲音的大小高低都和腦海的'記憶完全相同。打三個噴嚏時身子都稍微向前傾一點,每一個結束時又微微退回來一些。父親急忙的隨口問我:“冷不冷?”棕色的毛襯衣折了幾個皺,在后背上現出一道一道的波紋凸起。

  “不冷。”在往回家走的路上,自己輕輕地打了幾個噴嚏,但好像還是被父親發現了,對我說:“明天給你多穿點兒。”還沒打出來的噴嚏,也被這句話硬憋了回去,我不想讓父親擔心。幾個噴嚏沒打出來,于是眼眶里充滿了不由自主的眼淚和情感的淚花盈滿眼眶。

  我現在有點恨自己了,恨自己為什么當時問“冷不冷”的人不是我,我為什么就不能關心一下父親?我試圖給自己開脫,但馬上又被良心無聲地反駁。父親不先考慮自己,而先來關心我,而我的態度竟是那般生硬。

  我從沒有像父親那樣打過噴嚏,也沒有向封建迷信那樣“被人罵過”,即使是感冒時也沒有。父親對我的愛已習慣成自然,而我也早已習以為常,以為其理所應當。回憶起那些事兒,就似乎有人深深的思念我,打個噴嚏,熱淚盈眶。

八年級作文 篇5

  一次偶然機會,讓我接觸到了《紅色之旅》這本書,打從我的第一束目光轉移到這本書,就莫名其妙地喜愛上了這本書。

  《紅色之旅》講述的是我國軍人進行長征是路過的千山萬水,經歷的困難重重,記載著我國軍人的英雄風范,勇而無畏的確精神。當我讀到紅軍路經終年積雪的夾金山是,當我看到他們歷盡千辛萬苦翻過夾金山是,心中的敬佩之情更是由衷而生。夾金山位于四川北部,海拔4000多米,終年積雪,空氣稀薄,荒無人煙,而且氣候無常,時晴時陰,時雨時雪。忽而碧空萬里,忽而風雪交加。盡管環境惡劣?杉t軍戰士們卻毫不畏懼,昂首闊步地前進。終于,紅軍們走過了夾金山,為紅軍長征寫了光輝的一頁。

  翻過了雪山,紅軍走到了大草地。大草地給予紅軍的`考驗比起夾金山那是有過之而無不及。在過草地的過程中,紅軍嚴重缺糧缺水。為了填飽肚子生存下來,紅軍戰士們嘗野菜,肯樹皮,甚至把真皮皮帶做飯吃。不但進食填飽肚子難。而且還要迎接大草地帶來的困境。大草地上滿是沼澤,如果不慎失足掉下去,可能就再也上不來了。過草地時就有一個紅軍戰士陷入了沼澤。一旁的戰士見了,連忙伸出援助之手?勺约毫⒆愕牟莸靥,自己也跌進去了。另外兩位戰士為了救人也不慎掉了進去。趕來的一位戰士伸出長槍,終于救上了一位,可其他三人再也浮不上來了。

  讀完《紅色之旅》,我沉思著:我們今天美好的生活是戰士們用龐大的身軀挺起來的;我們正在冉冉升起的紅旗是戰士們用鮮血染紅的!我們要珍惜今天美好的生活,努力學習,好報答犧牲的戰士們。

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