實用的四年級作文8篇[通用]
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
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四年級作文 篇1
今天是星期六，趁著陽光明媚的好時節我和表妹.舅舅.舅媽來到了世紀廣場溜冰。
我穿上了硬殼外黃藍色的溜冰鞋，慢慢的你的開始學習著剛開始，我是需要人來扶，后來我漸漸不用人扶，而且一邊走，一邊邁開自己的步子再平路上一圈一圈的走來走去，我的心一緊張都快要爆炸了，可是好不容易學會了走路姿勢，就走了過去，可是路走了一半摔了一個大跟頭，成了四腳朝天，唉！太不好學了。告訴你們一個秘密，其實溜冰是我的`弱項，要是能在溜冰的學習中給學好的，請大家一定要相信，支持我哦！
但是溜冰也有好處不僅可以鍛煉身體還可以減肥身體，而且提高了體育成績。
今天我不僅學會了溜冰還知道了溜冰了溜冰的幾個好處呢！大家可都去學溜冰哦！記住了！
四年級作文 篇2
孔融讓梨之后，整個家里都十分高興，不停地對外宣揚，自己有個兒子，叫孔融，不要吃大梨，把大梨讓給哥哥弟弟吃，只吃小梨！
有一個親戚聽了，連忙跑到電臺告訴那些主持人、記者們，正在苦苦找材料的記者自然是不亦樂乎，連忙叫人扛著攝像機去采訪：“孔融先生——當然現在該說孔融孩子，您為什么要把大梨讓給別人吃呢？自己只吃小的呢？大梨有什么不好的呢？”記者一來到，就向孔融連放了三炮。
孔融不耐煩地說：“因為我覺得哥哥大，所以要吃大的。弟弟小，我要讓著他們啊！大梨有什么不好的!”
記者聽了，想：多好的.小孩��！不上電視就可惜了！次日，他就去電臺報告孔融的回答和表現。電臺連忙把他們拍的視頻播放。就這樣，孔融一夜之間成為了一個“名副其實”的名人。
從此以后，電臺的人天天來采訪，這還不算什么，孔融家的電話常常都不能用，每天幾十個，甚至幾百個電話，不停地詢問細節，然后在網上發表，孔融已經紅到那些天王天后的地步了�？兹诘母改敢驗橛绣X賺也不阻攔，任兒子走來走去。還把家里都給裝修得煥然一新。過了幾天，孔融收到了一張邀請函，上面只注明來一個拍攝場地，原來，有人都想要把孔融讓梨的經過拍成電視劇、電影了，孔融來到那里，攝像頭對準了他，哪知他卻說：“我再也不想讓什么梨了，我只不過是把大梨讓給別人吃，這有什么錯嗎！還不停地拍我，采訪我，我寧愿做一個不懂得謙讓的孩子，也再也不要讓什么梨了！”這一說，導演愣了，而那個親戚和他的父母呢？他們都傻眼了。
四年級作文 篇3
在上一星期我們值周的時候，苗申飛總是能在老師規定的時間內走，于是一次我去請教他。他說：“車棚這里有個移動的‘自然之鐘’！”我搞混了，我只知道人有生物鐘，到規定時間會自己醒過來，難不成他帶有表？我看了一下他的手上，沒有什么手表。他神秘兮兮地對我說：“下午五點半到車棚這里來，你自然就知道了！”
那時，我遵守規定，早早地到車棚那里等他，那里是他的`崗位，他也早早地來了。他對我說：“站在這里，看著車棚邊的上方有什么�！蔽以谙旅嫱厦�，我只看見了幾只蚊子在上空自由自在地飛著。
我問他：“不就是幾只蚊子嗎？有什么好的�！彼f：“現在不到五點半，再耐心等一會兒吧！”我看他仔細地朝那一堆蚊子看，不知干什么，于是也往上面看。
我發現這些蚊子越來越多，苗申飛說：“現在已經二十九了，你到大門外面看看幾點了，到外面就五點半了！”我到外面看了看表，果然五點半了。苗申飛對我說：“這件事告訴外面，一定要注意身邊的小細節，這樣你會發現更多！”
從那時候起，我又增長了一點自然界的奇妙知識！
四年級作文 篇4
今天我又在老師的介紹下參加了“笛子班”，老師給我一本“笛子大全”，我興奮的打開了自己的笛子大全，上面有怎樣吹笛子和怎樣吹笛子的指法。我從容不迫的按照書上的指法吹起了老師給我的笛子，不一會，美麗的笛子聲從笛子的`發音孔上發了出來。我非常慶幸第一次吹笛子盡是這樣一位人品與笛子都堪稱楷模的大音樂家。是音樂給了我靈感，是美麗的歌聲給了我勇氣。
我以后要多多參加各種樂器當上音樂家，為國爭光。
四年級作文 篇5
突然間，有一只鳥從天空飛過，慢慢地飛向我這邊，它飛得好慢，時而飛落，時而哀鳴，不像在遷徙而像在徘徊。我默默的看著它，不禁想到了自己，我就是這樣的一只飛鳥，在天空中漫無目的地飛翔，沒有伙伴也沒有親人……我的腳步是那樣的沉重，好比鳥的翅膀，是那樣軟弱無力。再看看剛才飛過的'飛鳥，但見它碰碰撞撞，快要掉下來了，它受傷了嗎？我快步向前，把它捧在手上，仔細端詳。是的它受傷了，像我一樣受傷了。它是被獵人所傷嗎？不，不是，我肯定。因為它身上沒有傷痕。從它驚惶的眼神、無神的目光我斷定。它和我一樣是被自己失落，悲傷、憂郁、煩悶的心情折磨著，雖然傷口不會流血，卻已把內在的意志慢慢的奪走，讓你的心碎欲裂。聽，快聽，鳥兒在哀鳴，它向我發出痛苦的呻吟，看來，它真的好痛苦，只好找到我，向我傾訴，可人、鳥有別，不能溝通，不能交流。真想告訴它，我已經體會到了它的悲哀。我想幫助它，可我心有余力而力不足。“鳥兒啊，你勇敢的飛翔吧，忘掉一切煩惱尋找你的另一半天空去吧！”我在心里大聲地向它呼喊。
大概過了幾分鐘，小鳥似乎讀懂了我的心意，翅膀突然用力的振動起來，它看了我幾眼像是在和我道別。然后小鳥飛走了，飛得好快好快，飛得堅毅有力，飛得是那樣勇敢……
目送小鳥遠去，我回過頭來，仔細想想自己，“你不是一只飛鳥嗎？為何你卻不敢勇敢的‘飛翔’呢？”我問自己，是啊，我是一只飛鳥，就應該是一只勇敢堅強的鳥，我要像剛才那只飛鳥一樣，在自己的天空勇敢的飛翔。
我站起來，繼續思索著：生活的空間就像這片天空，而人正如這只飛翔的鳥，在飛翔的過程中，我們也許會饑餓，也許會遇到風雨的阻礙，更有可能受到他人的傷害，但是，我們不能停止飛翔，甚至墜落下去，而是要更勇敢地飛，無論遇到什么困難，相信只要你堅持，定能“守得云開見月明”。
四年級作文 篇6
“嗯……”伸個懶腰，我感到好舒服，新的一天又開始啦。我像往常一樣，背著書包，斜瞇著眼睛看著一成不變的風景，晃晃悠悠走向學校。
“咦”，剛到校門口，我的眼前一亮，“白巧克力的墻和胡蘿卜的大門？”還不時散發出陣陣香味。我禁不住美食的誘惑，抱著大門啃了一口，又一口一口地舔著白墻。
過了一會兒，我猛然想起巧克力吃多了會長胖的，才心痛地住了口。這時，墻已經被我給舔出一個大窟窿了。我從窟窿里走進校園，發現以前的石子路已經變成水果鋪成的了：這突出的一塊是菠蘿，那一塊是蘋果，還有一顆顆紅的、黑的、青的葡萄……路兩邊的房子也已經變成了巧克力和奶油做的，煙囪竟然是用蛋筒做的。我擦了擦唇邊流出的口水，張牙舞爪地撲向房子，大口大口地啃了起來。
“啊——”我透過咬開的豁口往里看，“這……”這是一間什么樣的屋子啊！冰糖葫蘆兒穿的門簾，面包的書柜，漢堡的椅子，棉花糖的墊子子，蛋糕的書本，熱狗的文具盒，褐色巧克力的桌子……不禁讓我再一次流出那一直在嘴角徘徊的口水。
進到教室，我發現一些奇特的`人：腳下穿著QQ糖的鞋，蘿卜絲兒狀的褲子，白菜似的褂子。頭發，頭發竟然是我最喜歡的美味辣條？我扔下書包便向他們沖了過去。但是，老師一把把我拉住了，叫我別嚇到客人，還說他們是美味星球的食品專家，來我們學校當一次星際老師。我只好一邊擦口水，一邊走到自己的座位。這一節課，教室里都彌漫著陣陣香味，我不停地流著口水。
“丁鈴鈴……”外星人老師和我們說了聲“Byebye”，就坐上了宇宙飛船，消失在我眼前。
這時候，學校就恢復了原樣。我有點不相信，便抓住用巧克力做的桌子上，狠狠地咬了一口——誰知，巧克力味是沒有，到有一股木頭味�！�
四年級作文 篇7
大家都知道，人生病了要打點滴�？赡阒绬�？大樹生病也需要“打點滴”，這真是大姑娘上花轎——頭一回聽說。嘿，你別不信！走，領你瞧瞧去！
暑假里的一個傍晚，媽媽說帶我和外婆去新江濱溜達溜達，順便解放我那疲勞過度的雙眼。在新江濱的一個新建小廣場上，種著幾棵碗口般粗大的樹，葉子稀稀疏疏的，看樣子剛移植不久。
外婆眼睛不好使，她對著大樹嘆了口氣：“樹兒沒長好，凈往上面掛東西……”
我抬眼一撇，沒好氣地罵了一句：“誰那么不文明，把打完針的針管插在樹干里，還把包裝袋掛在樹干上呢！”
這話被媽媽聽見了，她笑得前俯后仰，而我卻滿臉疑惑。
“你再仔細看一看吧！”媽媽提醒我。
我走近一看，只見綠色的.塑料袋上寫著四個白色的大字——大樹“營養快線”。原來，這是醫院的護士阿姨們幫大樹治病而做的。
稀奇，稀奇，大樹掛上了吊瓶，我還是頭一次見。不是說只有人生病才打點滴呢，我按捺不住心中的疑惑，驚奇地問媽媽：“大樹是長蟲了嗎？”
“不全是這樣。這兒是新建的，樹木都是剛剛移植到這兒。移栽過程中，根部可能會受損，樹木容易死�！眿寢尨蛄藗�比方，“這時候的樹木就像人剛做完手術一樣，‘身體’很虛弱，營養很難充分自給，所以要盡快給它們補充營養和水分，確保成活率。”
“補水？直接給根部澆水不是更方便嗎？”我打破砂鍋問到底。
“不行，如果一直給樹木澆水，樹木不但不容易吸收，還有可能把根泡爛�！�
哦，我明白了：原來給大樹打點滴也有這么深的學問！
四年級作文 篇8
魏婕，你知道嗎，不是我不講信用，請你聽我說。
上個禮拜一，我們約好禮拜天到你家看花。到了那天，我剛前腳踏出門，爸爸走過來跟我說：“你的作業寫完了嗎？”“沒有�！薄皼]寫完作業就出去玩，這是什么學習態度？”我說：“爸爸，我要去同學家，我答應了她的，做人要講信用啊�！薄澳氵�答應我寫完作業再出去玩，你答應我的事還沒做呢，那同樣你也沒講信用�！蔽壹绷�，說：“爸爸，我晚上再做吧，您就讓我去吧，不然我們之間的友誼會破碎的'，就算我求您了嗎，求您了�！薄安恍�，做完作業再去。你一天就知道玩，還能做什么？”“哦。”我極不愿意的說。時間一分一秒的過去了，可我一個字也沒動。等爸爸叫我的時候，我才如夢初醒，一看，中午12點了。我急忙吃下午飯，開始寫作業。當我寫完了作業，來找你，可你奶奶說你出去了，我才回家。
到了學校，你對我說：“你干嗎不來我家？”“我爸爸不讓我出去�！薄安蛔屇愠鋈�，這是你的理由吧，我現在沒有你這個朋友了！”“你聽我說�！薄拔也幌肼犇阏f，你說！”說完，她走了。
魏婕，你能不能聽我說，不要這樣對待我，能不能聽我說……
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