三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的`葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯敽萌耍S旋當壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱缓筮@時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
三年級的作文 篇2
那時已是放假的第4天了，那天晚上，我們四個兄弟姐妹還是如以前一樣把單車從家里推出來。
最先是黃靖玩，他還沒玩多久就不玩了。
到芳姐玩了，她對我說：“黃鵬啊，我載你去那邊玩吧，好嗎？”“好啊”我笑著答應(yīng)了，芳姐她剛開始騎的挺快，后來越來越慢，最后，她沒力氣了，她就轉(zhuǎn)過頭來對我說：“黃鵬，我在前面坐著，你在后面踏好嗎？”我猶豫了一會兒，便答應(yīng)了。
于是我們就按照剛才所說的`玩了起來，但卻怎樣都騎不走。最后，聰明的我知道了我們?yōu)槭裁打T不走單車，原因很簡單：因為前面踏才可以走，但是現(xiàn)在是后面踏，就很難用到力氣，如果前面先踏一會兒，后面再踏的時候才能用到力氣。
就這樣，我們終于嘗到了成功的喜悅，大姐看見了，說我們很有創(chuàng)意！
那一天可真快樂呀，當然，最高興的還是那我們��！
三年級的作文 篇3
“海立方”，它聽起來是個旅游好景點，但對于我來說，它是長沙最可愛的“海洋世界”。
為什么說它可愛呢？
進入海立方，我便看見了一大缸魚兒。魚兒的顏色很多，種類也很多，顏色有黑的，紅的，白的，黃的，紫的，綠的……再往上走，便有一個個游樂設(shè)備向我揮揮手，引誘我過去說說話；往前走，是一片藍色的海洋世界：黃加黑的小丑魚、黃加白的海星、中間的線像彩虹的'紅綠燈魚、歷史悠久的水母……不一會兒，我就看到了海洋世界中最大的動物——鯊魚。它好像是在睡覺吧，魚鰓一動一動的，我很疑惑，它醒了，真的會咬人嗎？
看完了海中生物我們就來到了冰雪世界。在冰雪世界里，有北極狼，海獅，北極狐……參觀完這些后，我們一起來到了海獅劇場。
。快看！快看！海獅一上場就得到了我們的熱烈歡迎。它一會兒模仿海豹的行走姿勢，一會兒在水中跳芭蕾舞，一會兒跳入水中又跳出來頂上方的球，一會兒……海獅可愛、機靈極了。
哈哈！我們終于可以玩耍了！我從這里跑到那里，玩得不亦樂乎！
海立方為什么可愛呢？因為知識和動物！我愛小動物們，也愛它們的智慧，他們的與眾不同！海立方它就如我的朋友。我的朋友們，我可愛的朋友們，我們下次再見吧！再見！海立方！
三年級的作文 篇4
星期六的上午，爸爸送我到了青園小學(xué)門口集合，坐大巴車去參加小記者活動。
“嗚－嗚，大巴車發(fā)動了，我坐著大巴到銅官鎮(zhèn)去做陶藝。大巴車在路上走了一個多小時后，終于到了目的地銅官鎮(zhèn)，我們在王老師的帶領(lǐng)下有序的下車，跟著王老師來到了陶藝館外面，在王老師給我們講了一下紀律后，才讓我們進去。
我們進到陶藝館里面后，大家都鴉雀無聲，聽王老師給我們安排座位，又安排了一位劉老師專門教我們做陶瓷。劉老師細心教我們做陶瓷的各種各樣的方法：有做茶杯的方法，有做花瓶的方法，還有做小碗的方法等等。
劉老師說了“開始！”我們認真細心地做著。我做的是茶杯，茶杯的形狀是園形，茶杯的把手是一條龍，龍片是立體的。經(jīng)過半個小時的努力，我終于完成了茶杯的制件，看著面前的作品，我的`臉上露出了笑容。
我還做了一個花瓶，是一個頭細細的，肚子大大了，有一個足球那么大，我覺得比一般的花瓶要漂亮一些。
我做的過程中，發(fā)生了很多好笑的事情，想知道吧！那我就告訴你們吧，我旁邊的同學(xué)，他本來要做一條龍的，但是他做著做著就變成鴨子了，好笑吧，還有好多好笑的，我就不一一說了。
這就是我的課余生活中的一部分，從這件事中我學(xué)會了做陶藝，我明白了什么事只要自己努力去做，才會有收獲。
三年級的作文 篇5
親愛的xxx弟弟：
近來你還好嗎？
昨天已是農(nóng)歷24節(jié)氣中的“小雪”了，天氣嚴寒，你可要注意身體啊！每天早晨，我冷得瑟瑟發(fā)抖，穿上又厚又溫暖的毛衣，再披上大而厚的羽絨服，絕對不忘穿上保暖褲，戴上寬大的圍巾。在一個又一個寒冷的'夜晚，關(guān)上門窗，拉上窗簾，給自己蓋上一層層厚棉被，恨不得把自己包成粽子。
每當這個時候，我會想起你，xx弟弟，那簡陋的板房，是否能抵擋冬日的寒風(fēng)？你那單薄的衣服是否能抵御風(fēng)雪的襲擊呢？
你一定記得，在今天5月12日2點28分，一場突如其來的8級大地震摧毀了你的家園，一晃就是190天了，現(xiàn)在已從炎熱的夏天到了冰冷的冬天。所以，今天情不自禁地提筆寫了這封信，就是想告訴你，在這世界上，有許多和我一樣的小姐姐，和我一樣關(guān)注你。
你的家鄉(xiāng)在5月12日已被夷為平地，你被發(fā)現(xiàn)的時候，奄奄一息的你拼盡全力向敬愛的解放軍叔叔敬少先隊員禮，我好敬佩你！爸爸留給我的書，我珍藏著；媽媽給我的零花錢，我也留著，因為，我要給你，xx弟弟。
對了，說了這么多，我忘了介紹自己：我叫李珍妮，在郫縣實驗學(xué)校三年級5班，是個活潑開朗的小女孩。
寒假快到了，我熱情地邀請你到我們的望叢祠、子云亭、楊雄墓來參觀游玩。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)優(yōu)秀！
你的小姐姐：xxx
20xx—11—23
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