四年級的作文優秀(9篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我們一家有六個孩子。現為大家介紹一下吧！
老大叫高秋遠，和我在同一所學校的初一四班上學。他是個“奇”人。愛看《哈利波特》與《我們愛科學》等書。愛玩《植物大戰僵尸》等游戲。而且，他組裝的`機器人可像了，每次都把我們逗得哈哈大笑。
老二叫都升，在黃花小學讀六年四班。他是個“才”人。愛彈古箏、吹薩克斯；愛玩《洛克人》。而且，他彈古箏彈得好極了，已經考過十級了，還到過香港和日本表演呢！
老三就是我——汪若凡，僑外四（2）班的學生。我是個“文”人，愛看書，寫作文。書看得入迷時，就什么都不想干了（包括睡覺和吃飯）。至于寫作文呢，就更積極了，這學期寫的《鋼鐵樹》被老師當范文來念。
老四叫高澍，在老家上幼兒園，是個“瘋”人。上次，他來老二家，看到一個遙控車，就要遙控器；但遙控器很久都沒用，已經壞了。他看遙控車開不起來，就大哭大鬧。我們只好立刻去商場給他買一個。
老五叫高瑞，在上海，還沒上幼兒園呢，是個“笑”人。他總愛笑，我老愛逗他笑。
老六還沒出生呢……
瞧！這就是我的兄弟姐妹。
四年級的作文 篇2
家鄉，不僅是一個地方，它還代表著一種只屬于你的獨特記憶。那里是你生命的開始之地；那里是你從孩童成長為社會人的一個初始地。
綠樹成蔭，百鳥相鳴，和樂融融，歡聲笑語是每個游子對于自己家鄉的第一印象，我對于家鄉也是如此。
那里是寄存我童年的地方，那里有著一種世間唯有那里才會有的親切。
四年級后我便隨父母來到城市學習。剛來時的我對于城市無比反感，充滿著陌生的情感，空氣中交支著油煙、煩雜的氣息。
轉眼間，我來城市也有五年了，對于這也有了不一樣的感受，但在這五年期間我也曾多次無意間想起家鄉的.人，物，事。
我家鄉位于一個小縣城里，那里有著不一樣的風景：背靠大山，河流涓涓，綠水青山，清風明月，花果飄香。有著不一樣的風土人情：鄰里街坊和睦相處，小巷口不時有成群的小孩在嬉笑，陽光下的他們活潑可愛，無憂無慮……
車窗外，大雪紛飛，景物不斷向后移動。車廂內都很熱鬧，大多數都是回家過年，大包，小包的提著，洋溢著無語言表的喜悅。
四年級的作文 篇3
有人說過，真正的， 他會在你傷心的時候盡力分擔你的悲傷，他會在你的時候陪伴你一起。而我覺得，真正的朋友是在你有困難時先想到你后想到自己的人，我的身邊就有這樣的一位朋友。
星期一，有一節美術課，要知道，這可是我最喜愛的課了，因為我擅長畫畫，常常受到的表揚。可今天的美術課前，我怎么也高興不起來，因為我沒帶8K畫紙。
上課了，老師開始檢查我們的繪畫工具。快到我了，怎么辦？啊！啊！啊！我的心都要跳出來了，身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已經意識到事情的嚴重性，沒帶繪畫工具可是要被罰的，老師說了要寫不少于600字的反思，交代清楚為什么沒帶，以示警戒。正在我不知所措的時候，“你的呢？”老師已經走近我，開始問我了。我不敢抬眼，驚慌失措，準備說“在家”，又不敢開口時，突然低垂著的手觸到了一樣東西，低眼一看，是一張8k畫紙，看到它，當時心中只想到有救了，也不管它從哪兒來，就不假思索地飛快拿上來，遞給老師看，并小聲地說：“在……在這兒……”畢竟是做賊心虛，幾個字都說得結結巴巴。老師點點頭走過去了，我的那顆懸著的心也終于著了地。
開始畫畫了，我完全沉浸在了繪畫的天地里，忘記了身邊的一切，我用那張紙畫了一幅的畫。
“叮鈴鈴……”下課了。靜靜的教室喧鬧起來，大家熱議這節美術課有人被罰了。啊！不會吧？坐在我身后的好朋友吳成寫反思了，他可是老師眼里的好孩子，為什么要寫反思？“是沒帶畫紙”，有人告訴我。畫紙？回想起上課時的`那一幕，霎時，我明白了一切，立刻沖出教室去找吳成，一問才知道他當時就只有一張8K畫紙，在發現我沒帶畫紙時將它給了我，自己卻因此寫反思了……我問他為什么要幫我？他憨憨一笑說：“因為你是我的朋友啊！比起，寫反思又算得了什么呢？”說完就跑走了。我愣住了，靜靜地站在那，呆了許久……
友誼值得珍惜，它是一座橋，連接彼此的心；友誼值得記憶，它是一盞燈，照亮我們前進的道路；友誼值得珍藏，它是一個巨大無比的袋子，快樂，也分享快樂。我為能擁有這樣的友誼而慶幸。其實，在我們每個人的身邊都有友誼，就看你有沒有發現，愿不愿意珍惜。
當然，我愿意！
四年級的作文 篇4
一個洞，二個洞，三個洞……唉！怎么這么多個洞啊！等等，這邊有些好特別的洞啊！你們一定很想知道這些洞的秘密吧！那就跟我一起來瞧瞧吧！實際上，這種洞每個人身上都有，而且他們會出現在我們的學習上，生活上……你們知道這些洞的名字叫什么嗎？他就是我們所有人身上都有的東西~叫缺點。
現在，我就來給你們講講我身上的.洞吧！我嘛！是個有些調皮的女生，性格大大咧咧的，還有一些話癆。做事總是毛毛躁躁，粗心大意的，特別是在考試和寫作業上。考試的時候，我經常會出現沒筆芯，沒橡皮，沒草稿紙的情況，還會把題目看錯，抄錯，有時明明計算對了，最后抄答案的時候還給抄錯了，就這么把白白的把分數給弄丟了。
我做作業的時候總喜歡偷懶，比如抄英語單詞，tall是高的，我為了偷懶把高的簡寫成高，runner明明是跑步運動員，我會節省的把它縮寫成跑員，這樣的事情還有很多很多，這里就不一一舉例了。
話癆是我身上最大的洞。在學校里，我經常因為話多而被記到名字罰抄，季老師說：“罰抄，是我們自找的作業。”在家里，我總是喜歡打破沙鍋問到底，弄的媽媽經常不耐煩的對我說：“夠了，不要說了，你煩不煩。”這些洞可讓我吃了不少苦頭，以后，我一定要用知識的水泥把這些洞給補起來。
四年級的作文 篇5
我有一只心愛的書包——藍貓牌書包。要說這只書包的來歷，其中還真有一個故事！
依稀記得七歲那年的兒童節，媽媽帶我去天津樂園游玩，在一個商場里我突然發現貨架上有一只外形非常漂亮的書包，它是深藍色的，書包上印有兩只可愛的卡通人物——藍貓和菲菲。藍貓有著炯炯有神的大眼睛，頭上的. 三根毛豎起，看上去就像一個酷小伙，這不禁讓我想起電影里的“三毛”。而菲菲的模樣更像一個文靜的小學生，那粉紅色的小耳朵可愛極了。
拉開書包拉鏈，我更愛不釋手。它共分為三層，第一層非常大，可以用來裝書和字典，以及文具盒。第二層雖然沒有第一層大，但是也有足夠的空間，可以放明天要交的作業。第三層最小，用來裝我的餐具還有第二天的水果。它的反面有兩條背帶，背在肩上省力方便，書包兩側還有兩個小袋，這是用來放水壺和雜物的 。
時間可過得真快啊！九月一日到了，我該上一年級了，于是我就背了這只書包到了長寧實驗上學，二年級我就 轉到了培佳雙語學校讀書，我還是舍不得換掉我的藍貓，背著它來到了新的學校。現在我已經是三年級學生了。它見證了我從一名頑童到小學生的成長經歷。
我愛這只藍貓牌書包，它給我的學習生活帶來了方便和幫助！
四年級的作文 篇6
2月6日，我們一家從浙江奉化來到了廣西北海，游北海的老街和銀灘。
一到北海，我就情不自禁地鼓起掌來！湛藍的天空、明媚的陽光，全年花繁葉綠、四季瓜果飄香，真不愧是中國最適宜居住的城市之一啊！我興奮地大呼小叫。爸爸說，到了北海，一定要逛逛老街走走銀灘。
老街的建筑大多為二至三層，林立的店鋪就像是碼頭一般。珍珠店、工藝品店、小吃店……每一個“碼頭”都是一派欣欣向榮的景象，形形色色的“碼頭”勾畫出了一個熱鬧繁華的市井。這家店逛逛，那家店看看，我樂不思蜀。忽然，一家珍珠店映入了我的眼簾：潔白無瑕的墻上掛滿了大大小小的蚌殼；玻璃柜里擺滿了五彩斑斕的.珍珠，白的、粉的、紫的，每一個都艷煞我的雙眼：有的串成了手鏈，有的串成了項鏈，還有的制成了耳環。都說“西珠不如東珠，東珠不如南珠”，的確，每一顆珍珠都璀璨奪目，讓人看一個愛一個。我忍不住掏錢給老媽買了一串珍珠項鏈。
帶著一份滿足，帶著一份幸福，我們來到了銀灘。翠綠色的椰樹圍繞著潔白細膩的沙灘，在陽光的照耀下泛著點點銀光，簡直美不勝收！我情不自禁地大聲呼喊：“銀灘，我來了！”此時此刻，我就像是一匹脫韁的野馬，光著小腳丫，無拘無束地在柔軟如棉的沙灘上盡情地蹦啊跳啊，時不時地用腳“點”出一幅幅快樂的畫。小浪花是個淘氣包，你瞧！他們你追我趕，爭先恐后地涌向了岸邊，撕爛了我的涂鴉之作，又揚長而去。氣得我撅起小嘴直跺腳，卻又樂在其中！
北海——一個風光旖旎的城市，一個令人流連忘返的城市！
四年級的作文 篇7
漢字王國里，新開了一家新店，很奇怪，名字是—————錯別字超市。
字臣民們可是奇怪的要命了，它們平時是經常會換著法的排列自己的，每個字臣民都有1——？個的筆畫，它們可以按照自己的意愿來排列自己所有的筆畫，都怕一不小心擺列錯了，那樣會讓很多人恥笑，可這么奇怪，竟然還有公開出售錯別字，這個店主的腦子是不是壞掉了？
于是，便有很多便有許多慕名前來的字臣民們來觀看，嗬！這是什么？“歡迊唻菿措牸啇扂”一進門，幾個大字在門口，大家為了這幾個字便辨認了半天，按照型近說，大家感覺它們有點像歡迎來到錯字商店這幾個字，可又不敢確認，便上前去詢問：“你們好啊，你們是錯別字嗎？”這幾個字并不說話，找來一張紙：“沵們眀倁詁問娿，適湜措莂牸啇扂！”這下大家更看不懂了。店主呢？兩個字大吼著，它們倆是“粗”和“暴”，它們倆單獨時挺安靜，一見面，馬上吼吼烈烈的，沒辦法，誰叫人家倆人在一起，是粗暴呢。來了！店主是三個字是“錯”“別”“字”，這三個人。這仨字說：“我們仨在一起時，那是人人喊打啊，好，那就讓你們看看，這是我們從火星上面引進的新字，叫火星文，問一下，我們漢字王國的`存在是為了誰啊？”大家異口同聲的說：“使用漢字的人啊，怎么了？”店主說：“知道嗎，這是網絡上最流行的了，那些什么網民啊，起個網名，都用火星文，特別是那些流行人士們，我們這一行最吃香了。”“可是，我們都不認識自己了，怎么辦啊？”店主看到機不可失，馬上說：“聽我的，我們呢，把自己的火星文都買回去啊，這樣別人不認識你，你就可以告訴它了，多么有優越感啊，把家人的火星文也買回去，今年饋贈的佳品，今年過節不收禮，送禮就送火星文！”馬上，第二天，這個錯別字商場就關門大吉了，為什么？
每個字都只有一個，所以呢，大家把自己啊，家人啊，什么的，全買光了，錯別字一夜暴富，然后，卷鋪蓋走人了，漢字王國呢，
大亂。
四年級的作文 篇8
“煩死了，煩死了!”該怎么辦才能改掉我貪玩的缺點，我總是不能干掉我的頭號敵人——“貪玩大軍” 。
一個風雨交加的'早晨，我與媽媽在一起寫作業，快要到九點鐘的時候，我媽媽要去上班，而我就一個人在家寫作業。過了許久，“貪玩大軍”一下子闖進了我的大腦。我環顧了一下四周，看看有沒有人在監視我。“沒有，我現在可以玩了。”我打開電腦，似乎忘記了我還在寫作業，“貪玩大軍”把我的“意志大軍 ”殺得片甲不留。大概一個小時后，一個“意志小兵”告訴我，我還要寫作業。這時，我立馬關掉電腦，開始寫作業。“咔嚓”，我聽了開門的聲音，心情已經緊張起來了，我心急如焚，生怕媽媽一下走進來，拿起我的作業，罵我一個狗血淋頭。媽媽進來看了我的作業，我立馬向媽媽承認了我的過錯。意想不到的是媽媽笑瞇瞇地說道：“金無足赤，人無完人，有缺點并不可怕，只要你下定決心改掉這個缺點，你一定能行。快去寫作業吧!”
從這以后，我一直堅持與“貪玩大軍”作戰，幾個星期后，我慢慢占到上風，我相信我一定能全面獲勝！
四年級的作文 篇9
有一個人，
永遠刻在我心上。
如果，
你可能會回答：
朋友，同學，老師等。
但是這個人，
是我最愛的人。
她給予我光明；
她給予我生命；
她給予我無限的愛！
她給予我數不盡的關懷！
她給予我需要的`東！
如果，
你問我她是誰，
我會驕傲的對你說：
“母親！”
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