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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
記得那天下午，我和朋友們去廣場玩，玩到八點多的時候，我的手機沒電了，我認為您應該在家里，便沒有借手機給你打電話。誰知，我遇到叔叔時，他說您找我已經急瘋了，我沒等她把話說完，便立即去找你，找了一大圈都沒找到您。終于找到了，原來您和鬲瑞晨的爸爸媽媽在一塊找我們倆呢，我這七上八下的心可算是平穩了下來，去給您說了幾句話后邊有去和他們玩了，但是我能看得出來您為了找我，汗都濕透了衣服。知道我們不想玩了，我才去找您回家，這一路上，我的心里很忐忑不安，想著您平時那么辛苦，還要不顧一切的來找我，便想和你說一句'媽媽,我愛您'但是想著我卻不知該如何開口。
終于到家了。在您泡腳的適合我看著您那飽經滄桑的臉我終于艱難地開了口媽媽我想對您說我愛您！我說完立即便上床睡覺了，聽到您關上房門后二十分鐘，我偷偷地將您的房間的門打開，只見您懷里抱著我小時候的照片，眼里溢滿淚水的.躺在床上，此時我想到了許多破我小時候的事，不由自主的流下了淚水。
我擦干淚回到房間里，心里想著我愛您那三個字，淚水在眼里打轉......
六年級作文300字 篇2
剛打過下課鈴，教室門口便擠出了一大堆熊孩子。當然，還有那個永遠都沖在前三名的衛一霖。
單杠是大家鐘愛的健身器材，大家你擁我擠的圍在它四周，羨慕的看著那些高手在上面運轉自如地做著各種高難度動作。
瞧！那個三秒鐘后摔下來的便是我，剛才我還在五十步笑百步地大聲嘲笑著摔下來的衛一霖。這下，衛一霖大氣層厚的臉立刻將這不懷好意的嘲笑聲轉化成了親切的贊美聲。得意忘形地差點跳起了舞：“瞧我的.八塊腹肌！看看我的人魚線！馬甲線！要不要扒出來給你們看看？！”聽了這話，我和身邊的幾位女同學立刻笑彎了腰。
幾乎是在同分同秒，我看見衛一霖后面有個黑點正在越變越大，竟還朝著她的方向飛來！來不及提醒，一個圓圓的足球直奔衛一霖的后腦勺，緊接著那個足球便與她的后腦勺來了個“親密接觸”。看見這一幕，我等更是笑得要岔氣，還有幾個竟在地上打起了滾，一副要笑上醫院的感覺。
一旁正在看免費武打片的幾位男生還想給這畫面增加幾分喜感。不知是誰帶頭吼了一聲：“是誰打了我孫女了？！”其余的也不甘落后，一個個的說著：“多大了還亂管小孩？明明是我女兒？”
聽了他們的一番鬧騰，我也是無語了。衛一霖，你可要堅強一點哦，哈哈哈哈……
六年級作文300字 篇3
三年的時間即將就要過去，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。
希望看見這文章的.親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
而我們以后要走自己的路。畢業，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學，畢竟我們度過三年風風雨雨的事我們一同承擔。
六年級作文300字 篇4
一條河靜靜的流淌，穿過歲月的風。天空傳來悠揚的琴聲，是誰的芊芊素手穿越時空為你梳理心中的憂傷？寧靜的村莊響起古老的童謠，你抬頭
遙望，家鄉就在你的眼中。望斷南歸的雙棲燕，家鄉安靜的田野凝聚在你思念的筆下，你多么渴望能夠羽化而去，隨九月的風一起高高飛揚，回到你魂牽夢繞的家鄉。
你其實是脆弱的，如你筆下這些傷懷的安靜文字，它們如精靈一樣飄飛在你的天堂。在里面你也是快樂的，你可以在文字里面自由往返于夢中的家鄉，甚至可以像孩子一樣跳躍著奔跑，想象廣闊無邊的藍天，豐美的草原。
你在時間的草原上赤足奔跑，在夢的家鄉種下一株開花的果樹，為所有愛你的人和你愛的人許愿，并原諒那些曾經深深傷害過你的`人們。生命如此地短暫，你高貴的靈魂不需要永憶住怨恨和不滿，你需要給自己一個感動的空間，使生命更加豐滿。你以文字書寫自己，以一顆真誠的心目睹世界的改變，你更像是智慧的苦行者，來這個繁亂的世界潛心修煉，等待滿樹的果實，掛上秋天的枝頭。
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