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【熱門】六年級的作文300字5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
寒假的一天，一起床，推開窗戶，就感覺今天格外不同。跑去陽臺，只覺空氣有種叫人說不出的味道。就好像……老家的味道！
我猛吸一大口空氣，沒有花朵般馥郁醇厚，沒有食物般香飄四溢，卻有一股清清的甜味，令人迷戀。
我大聲地說：“今天的空氣是老家的味道！”媽媽不以為然地說：“空氣又沒味，我可沒那么厲害，能聞出老家的味道？”爸爸則好奇地問：“那你說說，老家的空氣是什么個味道？”
“老家的空氣呀，有10%的花香，10%的牛糞味，有40%的泥土味，10%的車尾氣味，剩下的30%是草的味道！你們仔細聞聞！”我興奮地說。
爸爸媽媽紛紛搖頭，令我有些失望，為什么他們就聞不出來呢？這空氣多么清甜，令人沉醉于此。
我久久地趴在欄桿上，大口大口地呼吸著這老家的味道。這幾年，即使在老家，也很難聞到這樣新鮮的空氣了。這樣的味道，承載著我童年的記憶，真的'很懷念這個味道，希望這個味道可以持續地再久一點，再久一點……
下午，美妙的空氣被汽車的尾氣代替，一個長長的夢戛然而止，似夢的味道，我永遠不會忘記。人與大自然之間總隔著點什么。這次的空氣，老家的味道，是我離大自然最近的一次。
六年級的作文300字 篇2
我最喜歡的顏色當然是淡粉色，她是一種獨特的顏色。這讓我想起了那朵朵桃花，她們散發著縷縷清香，聞起來讓人心曠神怡，又讓我想起了那粉紅的氣球，抓著她，在藍天的襯托下有著那種獨特的美，松開后，慢慢飄向天空，展現迷人姿態。
淡粉色充滿了溫暖與溫馨，在我心情煩躁的時候，一看到她我的心情就會立刻平靜下來，會讓人的'心中有一股暖流立刻蕩漾開來。淡粉色也代表著夢幻，總會讓人產生一種遐想，給人以夢幻，一種幻想，充滿了溫暖、溫馨和夢幻。
與粉紅色相比，綠色永遠都充滿了生機，蓬勃向上的力量。他沒有悲傷，沒有痛苦，代表著美好青春的陽光少年，他們都向著太陽充實度過每一天，沒有憂郁。綠色，坐在綠茵茵的草地上，沒有一絲的憂愁，放飛自我，努力向上。充滿蓬勃與生機，可以說綠色是一個接近完美的顏色，但我并不喜歡這種完美的顏色，淡粉色永遠給人感覺還需要更近一步，努力奮斗，還要到達更高一層，永遠都還需要做得更好。
淡粉色激勵著我永遠都不要放棄自己的夢想，向上拼搏，努力展現自我，不管他人的言語，做好自己！
坐在教室里，灰色的講臺，米白的瓷磚，白色的墻壁，突然那窗前一串淡粉色的風信子，正在陽光中展現自己獨特的美！
六年級的作文300字 篇3
在我的腦海深處，隱蔽著一個五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發現了這只光彩奪目的貝，小心翼翼的打開了它，往日的一個高大的身影又清晰的`浮現在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班長，身材十分魁梧，站著頂天立地，躺下是京九鐵路，學習成績是高人一等，平日的表現也是大敗群雄，深受同學們的愛戴，真有點眾星拱月之氣勢。
小明雖然是大班長，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是“深人民間”“體察民情”，對我們這些“老百姓”的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。
小明的特點就是—口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候，就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練，所以他常常浪費了我們的大量時間，對我們“謀財害命”，也使我們“慢性*”……
這只貝像一個紀律嚴明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧！
六年級的作文300字 篇4
在這個寒假中，我經歷了許多有趣的事情，但我記憶最深的是大年初二晚上的'一件事。
那天晚上，我正在寫作業，突然聽到窗外有人喊：“著火了！快救火呀！”我一開始還以為是樓下的小朋友在放鞭炮，不小心把草燒著了。后來又聽見有人喊：“５０３，５０３！空調著火了，快救火啊！”我一聽這句話，馬上打開窗子往外看。只見一股濃煙飄過來，我立即聞到了一股刺鼻的煙味。我就一邊關緊窗子，一邊喊媽媽：“媽媽，外面著火了！快看看是哪家！”媽媽趕緊跑了過來，聞了一下，覺得煙挺大的，就和爸爸帶著手電筒一起去救火了。不一會兒，警察叔叔來了初中，到那時火已經滅了。
大約又過了半個小時，爸爸媽媽回來了。我就向他們詢問剛才火怎么起來的。原來，是空調外機的泡沫管燒了，才冒出的煙。我又問他們：“那你們為什么不用水澆呢？”爸爸媽媽說，因為水是導體，如果再遇到電，那就會產生更大的火，到那時火就能燒到房頂了！這么大的火就得讓消防員叔叔來滅了，這火我們可救不了。
這件事雖然只是虛驚一場，但是卻告訴了我們一個深刻的道理：過年過節，一定要注意防火，千萬不要變成樂極生悲！
今年寒假中的這次經歷，我永遠也不會忘記！
六年級的作文300字 篇5
“你快樂嗎?我很快樂……”如果鳥兒能在空中自由飛翔，它會感到快樂;如果魚兒能在水中自由自在，它會感到快樂;如果花兒能夠競相開放，它會感到快樂……而我的快樂是能在書中遨游，懂得許多知識，上知天文，下知地理。
以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的，不會體會書中的知識。因此，感到從書中獲得的知識極少，這使我的語文成績并不理想。后來，我讀了高爾基的'《童年》，高爾基認真讀書的態度讓我知道了為什么從書中獲得的知識極少，它告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。我在書里讀懂了道理，所以我很快樂。
是的，書，是一個充滿智慧的地方，它可以帶你去高山峽谷，帶你去探索其中的奧秘。
書，是一個充滿情商的地方，它可以帶你走進一個不幸的家庭，令你潸然淚下。書還可以帶你穿越時空，自由翱翔，讓你寂寞的時候去找它，當你傷心的時候，它也可以與你作伴……
書，是一個讓你快樂的法寶，更是一個掌管你心情的管家。
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