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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
周末活動美術興趣小組活動時，老師讓我們給可愛的小螞蟻安個家,我放好鉛畫紙，拿出油畫棒，走進了螞蟻的世界——
我把螞蟻的家安在樹洞里，洞里太黑了，我就給他們裝了各種各樣的電燈。��！還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了：五彩的墻壁上掛著現在最流行的等離子電視機，旁邊還有一張螞蟻家的全家福，粉紅的書桌上有一臺筆記本電腦。書桌旁還有一張又大又舒適的床，最漂亮的還要屬那餐桌和椅子，黃綠相間的`桌布和鮮花把餐桌打扮得生機勃勃，幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……
小螞蟻的家還很熱鬧呢！螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯，這一餐的菜還真不少呢；螞蟻哥哥正坐在書桌旁，對著電腦思考問題；頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰，一不小心撞到了書桌，忙給哥哥道歉，有的躺在舒適床上準備睡覺了，有的還在看電視。
這可真是幸福的一家子啊！
二年級作文300字 篇2
“太好了！”我歡呼著，十分十分地高興。因為我們下一節課就是歡樂多多的體育課了。
“叮━”上課鈴如知道了我的心思歡樂地響個不停，我們爭先恐后地來到了操場，靜靜地等著。過了許久，老師終于來了，頓時，同學們七嘴八舌地說著，操場上就像炸開了鍋，有的'問：“今天體育課上的是什么內容？是跑步？還是跳遠呢？”有是答：“真笨！一定又是讓我們做體操�！�
┉┉
最后，老師讓一、二、三組的走了，我們組卻沒有。
我心想：不會是要留我們四組的吧！
老師說：“你們都說說我今天講了些什么，說得出的就走，說不出的就留下來。”
他們一個個地說著，終于輪到了我，我結結巴巴地說道：“我……我……我不知道你說的是什么內容�！�
老師說：“好，你留下來。”
后來老師要我們找好伙伴，一起“蛙跳”到五十米跑道的終點后，再做手推車回來。
我聽了，找到了潘嘉隆，我和他開始從起點開始“蛙跳”了，我因為以前學過跆拳道，所以一下就到了終點，這時潘彭隆也到了，我又和他做“手推車”回到了起點，因為我和潘彭隆是第一，所以我們解散了。
唉！這不走運的體育課。
二年級作文300字 篇3
今天，一放學回到家，我就聽到廚房里傳出“刷刷刷”的聲響，我往廚房探頭一看，原來是媽媽在給龍蝦“洗澡”呀！那些龍蝦十分神氣地揮動著它們的大鉗子，我心想：哼！你們這些囂張的家伙，馬上就要變成我的美餐了！
不一會兒，我就聞到了一股香味。我跑出來一看，熱氣騰騰的龍蝦已經上桌了！只見剛剛還神氣十足的`龍蝦，現在已經沒頭沒腦了，龍蝦火紅的背殼下，包裹著白花花的鮮肉，往日那對驕傲的大鉗子，如今已經敗下陣來了。龍蝦在紅的辣椒、白的大蒜、綠的韭菜的映襯下顯得格外誘人。
在一旁垂涎三尺的我不管三七二十一，直接用手抓起一只龍蝦就往嘴里塞，使勁一咬，滿嘴都是鮮美的肉汁，芳香四溢，我吃得津津有味：鉗子、腹部、尾部的肉都被我“消滅”得干干凈凈。轉眼間，我的面前就堆起了一座“小山”！再看我的那雙小手已經被辣得紅通通的了，可我卻還一個勁地說：“太好吃了！太好吃了！”爸爸媽媽看著我的饞樣，笑了。
龍蝦大餐結束了，但嘴里還是回味無窮！
二年級作文300字 篇4
她變了，變成了一個節約用水的好女孩。
嘩嘩嘩......水龍頭在那不斷地流著水，而家里卻沒有一個人。
以前的她特別受浪費水。洗手把水龍頭開得大大的，要流好多的水，還特別愛玩水。記得有一次，大人們都出去了，她一個人在家玩水，突然樓下的小朋友喊她出去玩，她答應了一聲就飛也似地跑出家門去玩了。結果，水龍頭把水池灌滿了，水還流了一地，幸虧媽媽有事回家拿東西才發現，要不然，整個家都要被水淹了。就這樣，她被媽媽狠狠地打了一頓。
“媽媽，淘過米的`水不能倒，可以澆花喲！”瞧！她現在開始教訓起媽媽了。還經常說，水是生命之源，一點都不能浪費，要不然，最后一滴水就是人類的眼淚。
她變了，你們知道她是誰嗎？她當然是我啦！
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