四年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我家附近看的公園里有著迷人的四季：有花開草長﹑桃紅柳綠的春天；有赤日炎炎﹑綠樹成蔭的夏天；有秋高氣爽﹑碩果累累的秋天；還有那粉飾銀裝的冬天。然而，我最喜歡的還是春天的公園。
進(jìn)入公園大門，呈現(xiàn)在眼前的是一寬闊平坦的條柏油大道。大道旁有著一棵棵蒼翠挺拔的大樹，它們是那么郁郁蔥蔥，宛如一把把綠色的大傘，小鳥在枝頭快活地唱著優(yōu)美動聽的歌。
沿著大道往里走，走到盡頭是一個(gè)美麗可愛的.大花壇，花壇里有各種各樣的花：有色彩斑斕的月季花，嬌艷美麗的蝴蝶蘭，亭亭玉立的君子蘭，紫色的紫羅蘭……真令人眼花繚亂啊！一陣春風(fēng)吹過，花兒們都迎風(fēng)起舞，滿園都飄著濃郁的花香，讓人陶醉不已，心曠神怡。花香引來了無數(shù)的美麗的蝴蝶在枝頭上翩翩起舞。
繞過花壇，就來到了晶瑩清澈的人工湖。湖邊有一排柳樹，它們已經(jīng)抽出帶黃色的嫩綠的柳絲。在微風(fēng)的吹拂下，柳條兒輕輕地飄舞起來。柳條偶爾輕輕地劃過平如鏡的湖面，湖面上邊漾起了一圈又一圈的漣漪。
人工湖旁邊是一片寬闊平坦的草坪。小草頑皮地從泥土下鉆出小腦袋來，好奇地東張西望。草坪上，一朵朵野花在春中正開得正旺，散發(fā)出陣陣清香，黃的賽金，紅的如火，白的似雪，把公園點(diǎn)綴的格外美麗。
我愛公園，更愛春天的公園，因?yàn)樗悄敲吹拿利惪蓯郏敲吹纳鷻C(jī)勃勃！
四年級的作文 篇2
不久前，我家來了一位很可愛的成員——一只可愛的小狗。
它就是我爸媽晚上出去散步時(shí)見到的一只流浪狗，我爸媽見他可憐，便把它帶了回家，之后便在我家住了下來。之后我們幫他起了個(gè)名字——皮皮。
它的毛色很好看，背部的毛大部分就是棕黑色的，只有小部分就是白色的；腹部的毛全部就是白色的；兩只耳朵極像豬八戒耳朵；他的舌頭很長，能夠舔到它那又黑又小的鼻子；它的尾巴像一朵盛開的菊花，走起路來總就是一搖一擺的。他的'腳很短，走起路來蹦蹦跳跳。
它來了我家也快三個(gè)多月了，我也熟悉了這只可愛的小狗，它很調(diào)皮、但很會討好主人；他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。
我們準(zhǔn)備出去的時(shí)候，它總就是很興奮，總就是想跟著我們出去，又就是跳舞又就是吠，比我們還高興，讓我們看著又好笑又無奈；但就是如果我們就是出去工作或上學(xué)我們向它搖搖手說聲拜拜，它就會很乖地在門口坐著，目送我們下樓梯；等到我們下班或放學(xué)回來，剛上樓梯，它就明白就是誰回來了，就立刻跑到樓梯口迎接我們。
到晚上我們總會帶它出去散步，一般我們都不用拉著它，我們在前面慢慢地走，它就會在后面跟著。但就是他很調(diào)皮，有些商店開著空調(diào)，他就趁我們不注意，一下子鉆了進(jìn)去，懶懶地趴在地上，動也不動，在那享受著空調(diào)，我伸手想抱它出去，它就直向著我吠，還扯松我的鞋帶，不讓我走，旁邊的那些營業(yè)員看著直笑，讓我都不好意思了。但就是因?yàn)樗L得很可愛，所以不少人很喜歡它。
它高興的時(shí)候總喜歡跑來跑去；不高興的時(shí)候總就是跑到沙發(fā)底下躺著；它有時(shí)讓人又好氣又好笑，有時(shí)讓人又恨又憐；他給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂。
這就就是我家的狗狗——皮皮。
四年級的作文 篇3
星期四那節(jié)科學(xué)可真是氣死我了
“今天，我們學(xué)‘鐘擺’”科學(xué)老師講了一個(gè)有趣的開場白。 “哦~鐘擺……”“不是學(xué)力學(xué)嗎？”講臺下頓時(shí)炸開了。
“咳……嗯。沒錯(cuò)，我們今天就學(xué)搖擺。”老師公布真相了。 我們小組的代表上去領(lǐng)實(shí)驗(yàn)道具——兩個(gè)螺母、短繩一條、一個(gè)架子（不好意思，忘記名字了）。我們把繩子掛上鉤鉤，把螺母放在鉤子上。準(zhǔn)備好秒表，開始計(jì)時(shí)。繩子牽著螺母搖晃起來，讓我想起了樂園里的海盜船。 嗯。嗯？有點(diǎn)被催眠了。只見陳曦淇在數(shù)著來回，他的手晃來晃去，有點(diǎn)像……“哈哈，好像在扇你耳光哦。”他笑得好像惡魔，臉上的肥肉在抖。“男生真討厭！”我想。 看看四人小組旁邊那兩位，一個(gè)在玩筆，要是上英語課，我早就扁死他了（我是英語科代表）！另一個(gè)在計(jì)時(shí)，不錯(cuò)不錯(cuò)，他是我的`死黨，但緊急使得不但不幫我，還袖手旁觀！怒怒怒！
噢~我猶如看到了希望（太夸張了吧），老師來啦。我頓時(shí)變回一個(gè)乖乖女，可憐巴巴地向老師告狀：“老師，陳曦淇他打me（由于是英語科代表，我日常說話經(jīng)常涉及到英語）！”說完轉(zhuǎn)頭看看陳曦淇那窘相。誰知老師竟冒出一句：“陳曦淇是好孩子，怎么會打人呢？”話里帶著幾分嘲弄。“聽到么，老師說我是好孩子。對對，就是就是！”臉皮真厚！我都快氣死啦！
四年級的作文 篇4
姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來了，春天來了。”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的`叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
四年級的作文 篇5
邁開輕快的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，聽著一路的鳥語，我們來到風(fēng)景秀麗的軍山和同學(xué)一起編織綠色的夢想。
我和周奕涵一組，決定給自己的小樹做個(gè)舒適的家。說干就干，我用鐵鏟使勁插入土里，一個(gè)猛勁兒“哎喲！”怎么了?鐵鏟卡在土里了，我笨拙地把沉重鐵鏟拉出來，就一點(diǎn)土挖出來了。周奕涵見此事不妙便走過來和我說“休息會兒吧！我來。”只見，她兩手緊握鐵鏟整個(gè)人彎下了腰，腳踩鏟背“啪”哇！一鏟子的土呀！可她差點(diǎn)沒摔個(gè)“青蛙趴。”我被這搞笑的前奏逗樂了。可回頭看看，其他組的人“小窩”已差不多挖好了，我們不再說笑，只是一鼓作氣的繼續(xù)挖。這下子我掌握了技巧，喊著口號拼命挖。瞧！我全心投入，腳踩著鐵鏟，用了吃奶的勁兒，“呼哧，呼哧”哎！一個(gè)又大又深的坑挖好了，可是，里面的大石子就是不出來。我緊皺眉頭，最后決定用鐵鏟打。看！我舉起鐵鏟用勁“拍”打了一下，也許是我用力過猛這石子已經(jīng)四分五裂了，周奕涵奮力地把這些碎石子全都運(yùn)回了大地媽媽的懷抱中。
樹的“小窩”是做好了，就差主人了！我和搭檔戴起手套把靠在圍欄上樹苗扶起來。我和搭檔用全身的力把小樹苗慢慢抬起，一步一步地靠近樹坑，放進(jìn)去的時(shí)候我們也把它的樹枝都撫平了。我支撐著它想：小樹快快長大。
我站在一旁護(hù)著我心愛的小樹，而周奕涵卻在一旁踩土。看，一塊又大又“硬”的土塊，被周奕涵用腳使勁地踩，左一腳，右一腳，實(shí)在不行，用鏟子的背面打它，連一小塊也不會放過。一手扶著樹，一手最大尺度的用鐵鏟靠進(jìn)水里，終于，舀到一點(diǎn)兒水灑在土上，然后，再把已經(jīng)圍在樹旁的`土塊用鐵鏟拍打。
我跑向“四面八方”尋找水桶，突然，無人要的水桶在我面前出現(xiàn)，我拿起桶，迅速跑向小溪，小心翼翼的我，慢慢地舀起半桶水，又緩慢地提起來，接著，我彎著腰又把半桶水倒在樹根部，不一會兒，這生命的乳汁就被小樹苗吮吸掉了。
最后，我把充滿期望的心愿掛牌戴到小樹的身上，仿佛它有了神圣的“使命”，我在心里說，快長大吧！我親愛的小樹！
在快要走的時(shí)候，我仰起頭，用手摸一摸它的葉子，柔柔的。我又感覺到了，編織綠色的夢想，收獲一片新綠的快樂！
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