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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-25 13:10:08 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文[必備6篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文[必備6篇]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我最喜歡的地方是校園,而在校園里,我最喜歡的地方就是那一片長(zhǎng)滿蓮花的小池塘。

  春天來(lái)了,小池塘里的蓮葉也蘇醒了,小小的,綠綠的,像浮在水面一個(gè)個(gè)綠色的小圓盤(pán)。慢慢的,慢慢的,層層的葉子中間,零星長(zhǎng)出幾多含苞待放的'小花骨朵,這時(shí)候,蜻蜓也來(lái)湊熱鬧,在這一朵上停停,在那一朵上停停,讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  夏天來(lái)了,池塘里的蓮花開(kāi)了,那兒一朵,這兒一朵,有白的,有粉的,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香。夏天的雨總是那么的多,我常怕大雨會(huì)把蓮花打壞,于是,每次雨停的時(shí)候,我總是迫不及待的跑去池塘看看,可見(jiàn)到的卻是雨后池塘的另一番景色:七色的彩虹掛在天邊,晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來(lái)滾去,而蓮花卻更嬌艷了,真是“映日荷花別樣紅”啊!

  秋天是收獲的季節(jié),小池塘也豐收了,它長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小蓮蓬。聽(tīng)媽媽說(shuō),古代人喜歡采摘蓮蓬,采蓮是江南的舊俗,而已六朝時(shí)為盛,還有一首詩(shī)“采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了,我們沒(méi)有辦法享受這種采摘的樂(lè)趣。

  冬天來(lái)了,池塘結(jié)冰了,蓮花也被老師移栽到了溫室,池塘變得很幽靜,但我想只有經(jīng)過(guò)冬天的休養(yǎng),才能迎來(lái)池塘明年的生機(jī)勃勃!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下奶奶家長(zhǎng)大。她經(jīng)常若有所思地說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆。”這句話讓我牢牢地記在腦海里,做出了一些天真、可笑的傻事!

  記得我有一次正在外面玩耍時(shí),聽(tīng)見(jiàn)雞舍里的雞在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌發(fā),急匆匆地跑到雞舍,啊!原來(lái)是一只母雞要當(dāng)媽媽了!(是說(shuō)她要下雞蛋了,然后耐心地孵化雞蛋)終于它下了一個(gè)紅通通的雞蛋,我趁它不注意時(shí),偷偷拿了暖和和的雞蛋捧在手里想:這么長(zhǎng)時(shí)間,才下一個(gè)雞蛋,我要讓雞媽媽少一些負(fù)擔(dān)。

  我靈機(jī)一現(xiàn)——我可以種雞蛋得雞蛋呀!于是我找了一個(gè)地方挖了一個(gè)坑,小心翼翼地把雞蛋種在泥土里,在用腳輕輕地踏平。

  過(guò)了幾天,我高興地想:一定有一顆雞蛋樹(shù),上面掛滿了雞蛋,想著不由地舔舔嘴唇兒,口水直流。

  于是我興沖沖地跑到那里,一看非常失望,還是和以前一樣,我挖開(kāi)一看,呀!什么也沒(méi)有,小雞們肯定都溜走了吧!我一箭雙雕的計(jì)劃泡湯了!正當(dāng)我百思不得其解的.時(shí)候,奶奶目睹了我計(jì)劃的所有過(guò)程,摸摸我的頭并且指著坑說(shuō)“種瓜得瓜種豆得豆,意思是說(shuō),農(nóng)民伯伯種下植物種子,在經(jīng)過(guò)勤勞動(dòng),就會(huì)有收獲的!”

  長(zhǎng)大后,我經(jīng)過(guò)一番思考,才明知其中的道理,只有付出了辛苦與努力才有好的回報(bào),農(nóng)作物也是,學(xué)習(xí)也是如此!

  哈哈哈……!現(xiàn)在暑假在奶奶家,每次奶奶總要嘮叨起種雞蛋的這件趣事,我總要笑得前俯后仰!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  暑假的一天,爸爸媽媽帶我去了美麗的浙江,我們來(lái)到了溫州洞頭玩“海上沖浪”。

  到了海邊,我心里別提多高興了。蔚藍(lán)的天空,連綿起伏的青山,一望無(wú)邊的大海,金黃的沙灘……像一幅五彩繽紛的油畫(huà)映入了我的眼簾。換好泳衣,我就迫不及待地下海了,興奮地著踩著浪花向前跑。“啊——”一陣大浪撲面而來(lái),我仿佛被一只巨大的手推回了沙灘。

  接著,我觀察了一下,等海浪微微平靜下來(lái),然后小心翼翼地抓著浮標(biāo)和媽媽一起前進(jìn)。眼看著波浪一層卷著一層,又翻滾著向我們奔來(lái)的.時(shí)候,媽媽告訴我:“海浪拍過(guò)來(lái)的時(shí)候,只要緊緊著抓著浮標(biāo),身體跳躍起來(lái)就行了。”大浪來(lái)了,我雙手抓緊浮標(biāo),不由自主地閉上了眼睛,牢牢地抿著嘴唇,奮力向上一躍,感覺(jué)身體被巨浪推動(dòng)著往后退,我不禁使出渾身解數(shù)把自己的重心往前移,與大浪對(duì)抗著。大浪過(guò)后,我的腳站在了軟軟的沙子里,我這才睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己仍站在原來(lái)的位置,由于抓得太緊,手掌都被磨紅了。

  有了這次的經(jīng)驗(yàn),我膽子更大了,突發(fā)奇想:站在大海更深處會(huì)是什么感覺(jué)?海浪會(huì)不會(huì)更猛呢?于是,我嘗試著向大海更深處走去,準(zhǔn)備一探究竟,擅長(zhǎng)水性的爸爸說(shuō):“小帆,我和你一起去吧!”我高興地連聲叫好!水位慢慢升高了,沒(méi)過(guò)了我的胸膛,海水在我耳邊發(fā)出“嗚嗚”聲,仿佛在向我挑釁,爸爸有點(diǎn)擔(dān)心我:“這里的浪更大了,我都可能被淹沒(méi),更別說(shuō)你了,手一定抓牢啊!”話音剛落,洶涌的大浪就著沖到了我們跟前,我剛抓著浮標(biāo),還沒(méi)等跳起來(lái),海浪就把我整個(gè)人淹沒(méi)了,它卷著我沖向沙灘,慌亂中我的手松開(kāi)了,嗆到了幾口海水,海水又咸又澀,還摻雜著沙子,徑直灌進(jìn)了我的肚子,別提多難受了。

  看著我的狼狽樣,我們一家三口不禁哈哈大笑起來(lái)。“唰,唰,唰……”,海浪不知疲倦地翻滾著,好像在對(duì)我說(shuō):“沖吧,勇敢的女孩!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我爺爺干活的工廠里,有一條可愛(ài)、乖巧的狗。我給它取了個(gè)名字叫做黑豆。因?yàn)樗焯於及焉眢w玩得臟臟的。

  這條狗原本是雪白雪白的,因?yàn)樘焯焱娴冒炎约号煤芘K,所以叫作“黑豆”了。它的尾巴又細(xì)又短,活像一根繩子。身子微胖,有四條靈活的`腿,跑起來(lái),速度很快。一個(gè)小小的嘴,一對(duì)黑里透亮的眼睛,一只靈敏的鼻子,多遠(yuǎn)的氣味都能聞到。

  它的性格實(shí)在有些古怪。有一次,黑豆在和我玩的時(shí)候,它一下把窗子上的茶杯弄掉了。我生氣地訓(xùn)斥它。而它呢,是坐在地上,低下頭,好像在向我認(rèn)錯(cuò)。我看著它那可憐的眼神,心軟了。我說(shuō):“你下次可不要這樣了。”小狗“汪汪”地叫了幾下,好像在說(shuō):“主人,我下次不敢了。”我就原諒了它。

  我們又開(kāi)始玩了,它又把杯子弄掉了。我又生氣地訓(xùn)斥它。而它呢,不像上次一樣認(rèn)錯(cuò)了。而是跑了出去,任憑我怎么喊它,都不回來(lái)。過(guò)了半天,它氣消了,才回來(lái)。這真是一只性格古怪的小狗。

  有一次,我像給客人端飯一樣,給小狗端飯。我把骨頭放到它面前,只見(jiàn)它先把骨頭上剩下的一點(diǎn)肉啃完,再把里面的骨髓吃掉。吃得可仔細(xì)了,還那么津津有味。我想摸摸它,可是媽媽不讓我在它吃飯的時(shí)候摸它。“因?yàn)槟忝以為你要搶它的飯呢!可能會(huì)咬你。所以它吃飯的時(shí)候你不要摸它。”我說(shuō):“知道了。”

  這就是我們家的小狗——黑豆,我非常喜歡它,我們天天在一起玩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “祖國(guó)”,在每一個(gè)中華兒女心中都是一個(gè)親切的詞匯。

  我的祖國(guó)叫中國(guó),有人說(shuō)中國(guó)版圖像一只雄雞,而我說(shuō)中國(guó)更像一位偉大的母親。她有著幾千年的燦爛歷史文化,中國(guó),領(lǐng)土廣博,人口眾多,五十六個(gè)民族生活在這溫暖的大家庭中。雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn),甚至貧窮、落后,但我不會(huì)嫌棄,因?yàn)槲沂窃谒裏o(wú)私的愛(ài)中長(zhǎng)大的。從神奇的九寨溝我認(rèn)識(shí)了她的神奇、美麗。在碧綠的阿壩草原上我認(rèn)識(shí)了她的廣大和遼闊。在皚皚的四姑娘山上我又認(rèn)識(shí)了她的雄偉和磅礴。在這片遼闊的土地上,到處都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在經(jīng)過(guò)5.12大地震后,家鄉(xiāng)阿壩更是煥然一新。從以前僻靜的小山村,低矮的房子,泥濘的公路,到如今,嶄新的一棟棟樓房;門(mén)前寬闊的大道,小區(qū)里綠樹(shù)成蔭,樹(shù)下幸福的老人孩子。平整的鄉(xiāng)村道路上,客車(chē)、貨車(chē)、農(nóng)用車(chē),滿載著農(nóng)民的歡笑南來(lái)北往;幢幢居民樓里,不時(shí)駛出一輛輛摩托車(chē)和小轎車(chē),歡唱著向公路疾馳而去……猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,演奏著一曲曲震后的贊歌!震后的.許多旅游景點(diǎn),招來(lái)了許多旅游者的觀賞,臥龍自然保護(hù)區(qū)和水磨古鎮(zhèn)等更是讓游人流連忘返。

  祖國(guó)的發(fā)展讓我越來(lái)越熱愛(ài)它,家鄉(xiāng)的變化讓我更喜歡它。而我更期待祖國(guó)家鄉(xiāng)未來(lái)的精彩,未來(lái)的精彩需要我們來(lái)創(chuàng)造。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要發(fā)奮讀書(shū),好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我每天走在馬路上,只要我走到學(xué)校門(mén)口。就會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮艷的大字映入我的眼簾——港道小學(xué)。

  走進(jìn)去以后,操場(chǎng)的中央是籃球場(chǎng)還有那綠油油的草坪。操場(chǎng)的.西邊是體育設(shè)施,有:?jiǎn)胃埽斺徠鞯鹊取1边吺巧炫_(tái),瞧!鮮艷的五星紅旗正在緩緩上升呢!

  走到一階階的樓梯以后,走到左邊的教室。這就是我們班,擺的整整齊齊的桌椅,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,地下沒(méi)有一片爛紙。我們班的隔壁是音樂(lè)室,看!有著鋼琴的地方,這里每天都有人上課。

  接下來(lái),后面是停車(chē)棚。這里每天都有很多的電動(dòng)車(chē)走動(dòng)。

  這個(gè)學(xué)校真美呀!

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