六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
紅色的楓葉，紅色的蝴蝶，紅色的風兒，“呼呼”吹……
俺家門前的楓葉林，猶如一座火紅的火焰山，照著山，山變紅了；照著湖，湖變紅了；照著天，天變紅了。
呵呵，真好玩，躺在楓葉上疊起床兒，望著天，天變成了一個倒過來的楓葉林。那云，就是楓樹的葉兒，白的葉兒在陽光的照射下變紅了，那鳥兒，就是穿梭在樹杈中的風兒……
還有香味哩！
俺就生長在這片火紅的世界，充滿歡樂的世界。
這個世界給了俺快樂的童年，給了俺無盡的笑聲，給了俺美好的`回憶……
因此，人們都說楓樹林長大的孩子，有著一顆火紅的心，熱情、好客、開朗、活潑：生命中充滿著象楓葉一般火紅的激情，眼，搖晃著楓葉林；笑，就是楓葉林的聲韻……
楓葉似火
多么像火啊，它的一天是多變的。
清晨，露珠灑在片片楓葉上，陽光灑在這密不可透的楓葉林上，微風拂過，楓葉動了，好像燦爛火焰在跳動，在搖晃著身子迎接著人們。
中午，烈日當頭，驕陽似火，火焰頓時變成了烈火，熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起，為人們遮住了炎熱的太陽，呈上的是一片陰涼。
晚上，楓葉渾身抖動，為玩耍的孩子扇扇涼，楓葉變成了無數把小扇子，在夜色中翩翩舞起，風中飄舞的紅葉，紅得像火，紅得像霞，紅得象花，紅得熱烈，紅得動情，紅得心動，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚顯得更加神秘。
多么像人啊！
它與人一般熱情，好客，那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身，是熱情的標志，更是友情的象征。
我喜歡清晨的燦爛的火焰。
我喜歡中午的燃燒的烈火。
我更喜歡晚上的神秘的暖火。
六年級年的作文 篇2
我叫xx，系常青街道仰光社區居民，現在合肥市屯溪路小學讀書。今年的9月1日是我小學生涯的最后一次開學。也就是說，學期結束我就要離開我的母校，結束我人生道路上的第一場賽跑，我就要上初中啦。同時也意味著，我已經長大，那個依賴父母的時代就此翻過，今后的每一步都要靠自己去摸索。
轉眼之間，5年的時間悄悄走過，5年中，我摔倒過，爬起過，5年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我鍛煉。時間真的好快，昨天的我還是那個不懂事的孩子，而今天，我已經成長為一個樂學向上的少年。
時間飛逝，好像一切就發生在昨天，好像只是一瞬間。回想起第一次邁進校園，第一次踏進教室，第一次寫下自己名字，第一次算出一個得數。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今，我都能回憶起老師的每一張笑臉，每一句春風細雨般的叮嚀，還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠里，映滿了老師對我們的殷切期盼。五年，說長不長，說短不短，它可以讓一個稚嫩的孩子變成一個成熟的少年，也可以留下一切記憶。這五年中，我收獲了很多知識、經驗、快樂等，無不讓我感到集體的溫暖。我記得開學后的第一天，大家誰也不認識誰，相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續了幾天就慢慢的.淡了，很快，相互之間就有了了解，都找到了自己的新朋友。也許，有很多同學的友誼就是從一支筆，一張紙，一個微笑，一個問候開始的。簡單，真誠，沒有雜質，這就是友誼的可貴。
又要開學了，我真是既高興又不安，高興的是因為又可以見到久違的同學們了，又可以和同學們一起學習與玩耍了;不安的是因為又要承受競爭的壓力了，一年之后將步入哪所中學？所以，在新的學期里，我決定好好學習！
六年級年的作文 篇3
同學們，當全校師生為你而鼓掌時，你心里一定會既高興又自豪吧？可是我在掌聲響起時，心里卻五味雜陳。想知道是怎么回事嗎？那就請聽我慢慢道來。
那是上學期的一個星期一，我剛走進教室，老師就急急忙忙地把我拉進辦公室，小聲地對我說：“因為你生病請假，星期天的作文比賽我讓徐文欣代替你參加了，但名字不能更改，所以等一下獲獎名單有你的名字的話，你就上臺領獎，我已和徐文欣說過了。”聽了這番話，我心里非常糾結，也不知道自己到底是希望獲獎還是不希望獲獎。
頒獎典禮開始了，校長宣讀獲獎名單：“第三名：敖夢琦；第二名：董子軒；第一名：諶雅琪，請三位同學上臺領獎。”
沒想到真的'獲獎了，還是第一名。我到底要不要上去領獎呢？上去吧，這獎本來不屬于我。不上去吧，又違背了老師的安排。就在這糾結萬分中，我突然想到，如果這次拿了這個獎，爸媽一定很高興，一直想要的自行車就該有著落了。就這樣吧，反正也是老師的安排，以后再向徐文欣解釋吧！
懷著忐忑不安的心情，我走上了領獎臺。在接過獎杯的一剎那，場上響起了雷鳴般的掌聲。但也就在這時，突然臉上一陣火辣辣的感覺。我抬起頭，看到徐文欣正面帶微笑地看著我，好像在對我說：“沒關系的。”但我知道她一定付出了許多的努力，才得到第一名的。而我就像是一個剝奪別人勞動果實的小人。面對還未停下的掌聲，我終于鼓起勇氣走到校長面前，拿起話筒說道：“對不起，這個獎并不屬于我，參賽那天我生病請假了，可是參賽名單又不能更改了，所以老師讓徐文欣用我的名字代替參加的，這個獎是屬于徐文欣同學的。”
我講完，會場一下子就安靜了。老師和同學們都瞪大了眼睛，還沒反應過來。就在這時，校長接過話筒說道：“雖然諶雅琪同學因病未能參賽獲獎，但她也是值得表楊，她的誠實是值得大家學習的，請大家把掌聲同樣送給她。”
掌聲再次響起，我的心情放松下來，臉上也不再火辣辣了，因為這次掌聲才是真正屬于我的。
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