一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
你感恩誰(shuí)？要我說(shuō)，孩子們最要感恩的人應(yīng)該是自己的爸爸和媽媽。他們默默地愛著孩子，不圖回報(bào)。而不懂事兒的我們，總認(rèn)為自己太小，就理直氣壯的享受著他們的愛，又有誰(shuí)能想起為父母做些什么呢？
今天，我看了一個(gè)小故事——《瓶水之愛》很簡(jiǎn)單，卻使我倍受感動(dòng)。
一位年輕人出差，由于小時(shí)候有水土不服的毛病，臨行前母親給他的'背包里裝了一大瓶家鄉(xiāng)水，可年輕人早就沒有了這毛病，而且背著一大瓶水很累。他笑笑把水拿出來(lái)，可母親拿起水有裝進(jìn)去，年輕人執(zhí)意不要，母親堅(jiān)持要裝…年輕人情急之下把水摔了出去，母親撿起水哭著說(shuō)：“你得拿，小時(shí)候，你水土不服，媽媽不懂，結(jié)果害得你難過了好多天，你一定要帶上這水啊！”年輕人不說(shuō)話了，從母親手里接過水，放進(jìn)背包里，無(wú)聲地哭了。
看完故事，我的鼻子酸了——孩子去出差，到了任何一個(gè)地方，都有賣水的，但媽媽怕孩子水土不服，喝了拉肚子，于是執(zhí)意給孩子裝一瓶自己燒的水，一瓶普普通通的水，味道遠(yuǎn)不及可口可樂那樣爽口，也不如果汁那樣有營(yíng)養(yǎng)，但我相信，年輕人喝到嘴里后，要比那些飲料甜上一億倍，因?yàn)樗柡鴭寢寣?duì)孩子深深的愛。。年輕人用行動(dòng)和無(wú)聲的哭感謝媽媽對(duì)自己細(xì)膩的愛，那一刻，他懂得了感恩。
其實(shí)，感恩父母并不難：父母奔波一天后，回來(lái)時(shí)給他們泡一杯茶，為勞累的父母捶捶背，為他們?nèi)嗳嗤龋屗麄冃_，陪他們聊聊天，聽聽父母的嘮叨，和他們一起看他們喜歡的電視節(jié)目，雖然我們這些孩子只做了一些微不足道的事兒，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是世界上最幸福的事兒！
感恩父母并不難，你也可以做得很好！
一年級(jí)作文 篇2
星期四早晨，天氣真熱。我們一年級(jí)部組織去人民公園春游。我們排隊(duì)走過綠色的草坪，穿過寬闊的馬路來(lái)到了公園。公園里的人可真多呀，他們?cè)谕娓鞣N各樣的項(xiàng)目。
我們首先玩了豪華木馬，同學(xué)們依次乘坐木馬，木馬轉(zhuǎn)起來(lái)了，大家開心的笑啊。我們又玩了水上轉(zhuǎn)小船和小象，小船轉(zhuǎn)了，同學(xué)們不停的.從水中撿球投籃。之后我們還玩了乘小火車。
中午了，老師帶著我們到樹陰底下吃午飯，很多同學(xué)把昨晚精心準(zhǔn)備的食物拿出相互換著吃。
吃好了，我們又一起到游樂園里去玩，我最喜歡玩打仗，雙方用小球攻擊對(duì)方，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，最后我方贏了，大家高興極了。對(duì)方輸了，但他們很不服氣，要再來(lái)一局，可是這時(shí)回學(xué)校的時(shí)間到了，我們又排成整齊的隊(duì)伍回學(xué)校了，心中意猶未盡。
一年級(jí)作文 篇3
你知道“中原第一漂”么？告訴你吧，星期天我們一家隨團(tuán)去南陽(yáng)西峽雙龍鎮(zhèn)的鸛河上漂流。
一大早我們從所住的農(nóng)家賓館出發(fā)，坐車去了漂流的入口。入口堵車我們只好下車買工具：水瓢、水槍和雨衣。導(dǎo)游告訴我們，離正式漂流還有一段時(shí)間，大家等不及了，就到鸛河上游的淺水區(qū)打水仗。終于論到我們漂了，大家穿上救生衣，帶好武器，每六人一組上皮劃艇，船工帶著我們出發(fā)了。小艇一路顛簸，向下游漂去。在水流平緩的地方，小艇飄飄悠悠；在亂石多水流急的地方，小艇東拼西撞，顛簸的很厲害，有兩次兩邊的人差點(diǎn)掉下水去,還好大家都沒事。經(jīng)過了一塊平坦的`大石頭，小艇嗖地一下滑下去，讓我體驗(yàn)了一次水上滑滑梯。真刺激！
最有趣的是，兩船相遇的時(shí)候，有人用水槍噴水，有人用水瓢潑水，雙方都被潑得渾身是水。聽說(shuō)這里每天都是潑水節(jié)，身上被潑的水最多，就是福氣最多。
怎么樣，聽了我的介紹，你不想來(lái)西峽感受一下“激情漂流之旅”么？
一年級(jí)作文 篇4
這個(gè)小長(zhǎng)假的第一天，我們和兩個(gè)小伙伴約好了，一起到順義鮮花港玩。
這一天，我太高興了，我坐了七種交通工具，此時(shí)分別是小汽車、自己開的代步小車、輪滑、腳踏船、腳蹬四輪自行車、電動(dòng)三輪車、普通自行車。
小汽車的司機(jī)當(dāng)然是爸爸了，我們是坐著小汽車來(lái)的，我連個(gè)副駕駛也沒有當(dāng)上，就當(dāng)服務(wù)員了。
到了鮮花港，我們租了一輛小的代步車，我當(dāng)上了司機(jī)。但是我的心里像揣了一只小兔子，忐忑不安。萬(wàn)一開快了，撞著人怎么辦呢？即使撞不到人，撞到了花花草草也是不文明的，所以我只能慢慢地開，不給那么多的`油。我還用了倒檔，用倒檔的時(shí)候要反著打輪子。當(dāng)大睿小哥哥開的時(shí)候，我還當(dāng)了副駕駛。
后來(lái)我們?nèi)h石橋濕地，到門口的時(shí)候車堵上了，我們只好把車停在那里。這時(shí)候，我有一個(gè)靈感，我要穿著輪滑鞋走。當(dāng)我在車輛中間穿行時(shí)，那些停著的車眼巴巴地看著我，我想他們都特羨慕我，穿著輪滑鞋是不會(huì)堵車的。
后來(lái)我還坐了腳踏船、四輪自行車、電動(dòng)三輪車，每一樣都我都很喜歡，特別是坐四輪自行車，雖然只有一小段路，但特別舒服。
其實(shí)交通工具還有很多，只要你去體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
一年級(jí)作文 篇5
今天，我去書店買書。
我挑了一套我最喜歡的書，我把書交到柜臺(tái)上去刷碼。阿姨一刷說(shuō)：“一套十六元”。我翻開兜一看，只有一張二十元，我就把那二十元交了上去。結(jié)果阿姨算錯(cuò)了，給我找了五元，我本來(lái)想把多余的那一元拿回去，但是又一想，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、令人喜愛的好孩子，我就對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨您找錯(cuò)了吧。”阿姨仔細(xì)一算，結(jié)果她多找了一元，我就把多余的`一元退還了回去。阿姨夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。回家的時(shí)候，我把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開心極了。
這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。你們又是一個(gè)什么樣的孩子呢？
一年級(jí)作文 篇6
今天是除夕，太陽(yáng)剛剛隱去笑臉，天空上便綻開了一朵朵美麗的禮花，我高興地指給媽媽看。媽媽說(shuō)，到晚上12點(diǎn)的時(shí)候會(huì)更多。
媽媽說(shuō)得一點(diǎn)錯(cuò)也沒有，禮花開放得越來(lái)越多，到12點(diǎn)的時(shí)候，幾乎整個(gè)天空都是禮花了，一層壓著一層，我的眼睛都要不夠用了，我興奮地在地上跳著叫著，伸著手想要夠一朵。你看那把大降落傘，從天上徐徐飄下來(lái)，像不像蒲公英媽媽帶著自己的寶寶在玩耍？再看那只大蝴蝶，閃著金色的光芒，引來(lái)一串串小蝴蝶在嬉戲；還有那一個(gè)個(gè)的小燈籠，就像一條舞動(dòng)的龍，向我們游過來(lái)，突然“啪”的一聲，小燈籠散開了，紛紛滑向地面……紅的、紫的`、藍(lán)的、黃的，各色各樣的禮花使美麗的順義變成一座不夜城。
今天我過得很快樂，不僅是我看到了五彩繽紛的禮花，而是我懂得了我們的生活就像這禮花一樣，會(huì)越來(lái)越美麗。
一年級(jí)作文 篇7
剛開學(xué)時(shí)媽媽給我買了一本不回說(shuō)話的"小老師"，它還有一個(gè)奇怪的名子叫字典。
剛拿到手時(shí)我不怎么喜歡這位"小老師" ，以為它對(duì)我的學(xué)習(xí)沒有任何作用，看了一下，便把它丟在一角了。后來(lái)有一天我有一個(gè)stra berr es英語(yǔ)單詞的漢語(yǔ)拼音知道就是后面的一個(gè)子不會(huì)寫，我要媽媽告訴我，媽媽說(shuō)有事，沒功夫，自己在字典上查找，她告訴我方法找。于是我按媽媽教的'方法找到了，叫 莓，這個(gè)單詞叫草莓。找到后我高興的吻了吻我的"小老師"表示非常感謝它，自從這以后我非常愛護(hù)字典還和它成了好朋友。我們兩個(gè)好像誰(shuí)也離不開誰(shuí)，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字或詞語(yǔ)時(shí)，都是它教我認(rèn)識(shí)和理解它們，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，都是它幫助我解圍，使我更有信心努力學(xué)習(xí)。在我的內(nèi)心樹立起好好學(xué)習(xí)，天天向上的決心。
我最愛我的"小老師"————小字典，它陪伴我努力學(xué)習(xí)。以后陪伴我漸漸的長(zhǎng)大，還伴我走向我的未來(lái)與希望！
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