五年級(jí)優(yōu)秀作文[共7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![五年級(jí)優(yōu)秀作文[共7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這是不平凡的一年，正值黨90歲華誕，站在厚厚的黨史面前，黨的事跡一幕幕出現(xiàn)在腦海中。1921年，一聲嘹亮的號(hào)角響徹中國(guó)，我們偉大的'中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。1949年10月1日，黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，新中國(guó)像一顆明星從世界的東方冉冉升起，照耀著全世界。20世紀(jì)90年代，港澳回歸，讓中國(guó)這條巨龍迅速騰飛，向全世界展示了民族的強(qiáng)盛。
我被革命先驅(qū)李大釗“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的愛(ài)國(guó)熱忱深深鼓舞；我被革命先烈江姐在敵人的嚴(yán)刑下不向敵人低頭的精神深深地感動(dòng)；我敬佩馬背上的郵遞員王順友在大山深谷之中窮盡青春年華地為人民傳遞信息的精神。
人民銘記了黨的教誨，新的世紀(jì)涌現(xiàn)出更多的先進(jìn)風(fēng)尚。汶川地震中人民子弟兵用血肉之軀筑起了生命圍墻，世博會(huì)上低碳環(huán)保顯示了人民先進(jìn)意識(shí)，奧運(yùn)會(huì)上體育健兒奮力拼搏為民族續(xù)寫(xiě)了光輝。那么我能做什么？我不禁問(wèn)自己。
作為一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員，我沒(méi)有一支山歌唱給黨，但是我要唱支“心曲”給黨聽(tīng)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)，我要秉承黨的愛(ài)國(guó)、不屈和兢兢業(yè)業(yè)，努力提高自己的素養(yǎng)；我要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多讀書(shū)、多看報(bào)，拓展課外知識(shí)；多參加體育運(yùn)動(dòng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。踏著黨的足跡，繼往開(kāi)來(lái)，為民族繁榮貢獻(xiàn)力量。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己的故鄉(xiāng)。身在異國(guó)他鄉(xiāng)做發(fā)明的我，決定這個(gè)周末回家鄉(xiāng)看看。
清晨，我一騎上我發(fā)明的“飛速自行車”，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅之情就源源不斷地涌進(jìn)我的心頭。
到了！我三步并作兩步地“飛”到街頭邊，閉上眼，然后大口地吸了一口氣——真香！真新鮮！我情不自禁地睜開(kāi)眼，眼前的景象使我大吃一驚：公路十分寬敞，道路上十分干凈。人們都十分遵守規(guī)則，紅燈停，綠燈行，也有了車讓人的文明行為……再往后看：一座座直入云霄、金碧輝煌的高樓大廈；一棵棵高壯挺拔、枝葉茂盛的古老大樹(shù)；一座座青翠滿目、龐大無(wú)比的高山；一條條碧藍(lán)的“寬絲帶”（藍(lán)天）；一朵朵潔白柔軟的“棉花糖”（白云）……這哪是平陽(yáng)？分明是天堂嘛！
中午，我來(lái)到了曦龍廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)曦龍廣場(chǎng)也變了——那烏黑烏黑、臭氣熏天的.曦龍河變成了清澈見(jiàn)底、還有小魚(yú)小蝦的曦龍河，輕輕一呼吸，還有一股淡淡的大自然的香味。我不敢呼吸了，生怕把這氣味吸沒(méi)了。在另一邊，還有一座龐大的音樂(lè)噴泉。噴泉噴出的水花足足有四米高！不同的音樂(lè)讓不同的噴點(diǎn)起伏搖擺，在陽(yáng)光的照射下，映出夢(mèng)幻般的七彩光環(huán)，入仙境一般！人們?cè)谝魳?lè)噴泉邊舞蹈，好一幅和諧的畫(huà)面！玩的東西也更過(guò)了，面積也更廣了，一望望不到邊。我跑到音樂(lè)噴泉邊，與人們一起舞蹈……
這次回鄉(xiāng)的經(jīng)歷使我終身難忘，家鄉(xiāng)的美景使我贊不絕口，我十分驕傲，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在平陽(yáng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是個(gè)“讀書(shū)迷”家里的書(shū)到處可見(jiàn)。我每次一放假或一有空就會(huì)挑上一本書(shū)，坐在床上津津有味的看起來(lái)。下面就跟我一起走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)吧！
星期六早上爸爸媽媽都去上班了我在家收拾起我以前看的書(shū)被我一堆堆的整理起來(lái)，忽然會(huì)想起過(guò)生日那年送我的童話意林書(shū)只看了一半，還沒(méi)有看完我就停止了工作又抱著看了起來(lái)。
我看著看著就入了迷，也就忘了時(shí)間，一直看到了中午，電話響了好幾聲，我停止了笑聲，合上書(shū)跑了過(guò)去接電話。一接原來(lái)是媽媽打來(lái)的，媽媽嘮叨了半個(gè)小時(shí)，然后就像往常一樣教育我，說(shuō)我果然又是這樣讓我去奶奶家可我說(shuō)：“等我看完再去！”這次媽媽不相信我我了，大概是我每次都用這個(gè)理由的'緣故。之后我還是乖乖的去了。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我的好朋友也是可以使我開(kāi)心的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天新來(lái)了一位老師，是教《品德與社會(huì)》的。他偏高也偏瘦，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，還架著一副黑邊眼鏡，手里夾著教課用得東西，活像一位博士生。
他進(jìn)了我們班的門(mén)后，見(jiàn)我們很喧鬧，很噪雜，沒(méi)投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，便清了清嗓子說(shuō)：“大家好!請(qǐng)安靜，上課了!”只聽(tīng)班長(zhǎng)一喊：“起立”，我們看到老師后就齊刷刷地站了起來(lái)，首先老師說(shuō)：“同學(xué)們好!”我們接著說(shuō)：“老師您好!”然后坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。他先自我介紹說(shuō)：“我以后就是你們的《品德與社會(huì)》的老師了，請(qǐng)大家不要見(jiàn)怪。我姓李，大家就叫我李老師吧!”下面的同學(xué)們都鼓起了掌聲，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在，我們就開(kāi)始上第一堂課吧!請(qǐng)翻好書(shū)。”我心里想，這位老師還挺有教學(xué)的'方法得嘛!挺好!
就這樣，老師隨后在學(xué)習(xí)期間喊了一些同學(xué)回答問(wèn)題，也認(rèn)識(shí)了一些我們班的學(xué)生名字，大家聽(tīng)得都很認(rèn)真，尤其是我，我后面的一位女同學(xué)經(jīng)常被點(diǎn)到發(fā)言，當(dāng)然我也舉了幾次手，可時(shí)間不等人，不一會(huì)兒就下課了，我覺(jué)得這堂課真意味深長(zhǎng)呀!
新老師來(lái)上課，就是不一樣!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡在星空下發(fā)呆，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像黑絲絨上的一顆顆鉆石。看著廣闊無(wú)垠的蒼穹，不禁感嘆人類的渺小。
我喜歡冰淇淋，喜歡那冰冰涼涼的感覺(jué)，喜歡那酸酸甜甜的滋味。烈日下輕輕品嘗冰淇淋的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)個(gè)小精靈。缺了它，夏日就少了應(yīng)有的味道。
我喜歡向日葵，自由自在，追逐陽(yáng)光的腳步，追逐金色的夢(mèng)想，永不停歇。
我喜歡靜坐在花園里看書(shū)，不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)花兒和草芽的私語(yǔ)，看看蝴蝶小姐們優(yōu)雅的華爾茲。
我喜歡云朵，喜歡看云朵們像阿貍說(shuō)的`那樣，去遠(yuǎn)方旅行，不知道什么時(shí)候他們才能回來(lái)呢!
我喜歡品茶，取一把紫砂小壺，放入少許香茗，在細(xì)雨后慢慢品味，苦中回甘，香氣幽淡，忘了煩惱，忘了世界，忘了所有。
我喜歡書(shū)。喜歡與書(shū)中的人物一起成長(zhǎng)，一起冒險(xiǎn)。聞著書(shū)中淡淡的油墨香氣，陶醉其中，自得其樂(lè)。
我喜歡那些和我情同姐妹的閨中密友，昨天吵得天翻地覆，今天仍然一起嬉笑打鬧。
我喜歡音樂(lè)，那充滿活力的節(jié)奏或舒緩樂(lè)曲，總是令人愉悅。
我喜歡這個(gè)世界的所有。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
童年，是一片森林，每件事情，都能在密林中的一顆顆高大挺秀的參天大樹(shù)找到；童年，是一條小河，每一滴水，都能看見(jiàn)那七彩童年的一角；童年，是天上的晨星，每當(dāng)你點(diǎn)亮它，它就會(huì)映照那多彩童年；童年是沙灘上的貝殼，每當(dāng)你打開(kāi)貝殼，總會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的秘密。童年是美好的，那一件件事，總會(huì)賦有那純潔的`童真。
當(dāng)我在童年的往事里徘徊著，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那段永遠(yuǎn)不能忘記的往事。
那是一個(gè)傍晚，在夜幕降臨的時(shí)候，焦急的等待著母親。事情發(fā)生在這天的上午，天氣很不好，盡管是在白天，但烏云密布，雖然不是電閃雷鳴，但雨點(diǎn)也冰涼的落下來(lái)。下午，夾雜著閃電，雨變大了，也打雷了。霎時(shí)，電閃雷鳴，嚇得僅有6歲的我直打顫，
我顯然是被嚇到了。因?yàn)槠渌瑢W(xué)在父母的陪伴下回家了，而我的父母卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。最后，熱鬧的班里也就剩我自己了。我開(kāi)始害怕了，在老師的陪伴下到門(mén)口等待著父母的到來(lái)。
十分鐘過(guò)去，二十分鐘過(guò)去，半小時(shí)過(guò)去，父母還是沒(méi)有出現(xiàn)。
終于，父母在焦急的等待中姍姍來(lái)遲。
而父親并沒(méi)有來(lái)，應(yīng)該是父親加班，回家晚了。在整個(gè)黑漆漆的道路上，閃過(guò)一道亮光。那，是母親電動(dòng)車上的大燈。而靠近一看，母親身上并沒(méi)有雨衣，也沒(méi)有帶傘，衣服已經(jīng)淋濕了。原來(lái)母親加班，為了接我，加完班后急忙趕來(lái)，連雨具都沒(méi)帶，便騎車趕來(lái)。我呆呆的望著母親，在老師的陪伴下上了電動(dòng)車。
母親從車筐里拿出了一件小雨衣，說(shuō)：“來(lái)，孩子，快穿上，別被淋濕了！”耳邊響起了那熟悉的聲音，身上也被披上了雨衣。
母親騎著電動(dòng)車，在大街上穿行，顯然，母親身上已經(jīng)濕透了。我望著母親，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，讓眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，讓心中直發(fā)抖。母親說(shuō)：“冷吧，孩子？”我愣了一下，說(shuō)：“媽媽，你不冷吧，要不我把雨衣給你？”“不用，媽媽不冷，你還小，可千萬(wàn)別凍著呀！”現(xiàn)在的我，才知道，媽媽那一句話，其實(shí)是一個(gè)善意的謊言。
回到家，媽媽抖了抖身上的雨水，說(shuō)：“孩子，媽媽今天給你做你愛(ài)吃的排骨，等著爸爸來(lái)，好吧？”而我卻望著母親，久久不能回答，眼淚在流淌，心里涌上了一股讓我久久不能忘懷的暖流……
這，只是我在眾多幸福與悲傷事跡里的冰山一角。但這冰山一角，卻給我留下了深刻的印象，在我心里，留下了永遠(yuǎn)不可磨滅的印記：無(wú)私的母愛(ài)，是偉大的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
如果沒(méi)有書(shū)，世界就沒(méi)有這么美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是那本書(shū)讓我喜歡上看書(shū)的，那本書(shū)的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書(shū)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮，不過(guò)在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書(shū)成了我印象中最深刻的書(shū)。
我曾經(jīng)在學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候聽(tīng)陳老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)了在以前，有一個(gè)小男孩從小到大都沒(méi)有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過(guò)，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個(gè)秘訣：要問(wèn)人的.時(shí)候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說(shuō)謝謝，如果做錯(cuò)事就要說(shuō)對(duì)不起。小男孩用了這個(gè)秘訣后，從此，就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法，用這些禮貌用語(yǔ)，結(jié)果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。
我和書(shū)的故事還會(huì)繼續(xù)這么下去。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-02
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-10
（優(yōu)秀）五年級(jí)優(yōu)秀作文11-28
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文04-21
實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-09
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇08-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀6篇)08-10
五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀(4篇)09-04