六年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
說起我的倒霉事，那可真夠多的了。
就像上個(gè)星期三，我不知道干了什么，倒了整整的一天霉。早上我的嘴巴上唇被蜘蛛叮了一下，腫了個(gè)大包包。做完早操的時(shí)候，一只黃蜂飛到我的背上，死死地粘在我的背上，始終不飛走，我回頭一看，嚇得心都快要跳出來了。下午我去找衣服，剛從柜子里拿出衣服來，手指就被衣柜門給夾住了，出了很多血。
還有幾次也是很倒霉。一天下午，我回到家里上廁所，一不小心就把鑰匙掉到馬桶里了。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)來我們家玩，我說：“你們誰能出個(gè)主意把鑰匙從廁所里給我拿出來?” 鄭淑文說：“我有一個(gè)好辦法, 就是用一個(gè)塑料袋子套在手上, 然后再去廁所里撈。” 聽了她的話，我連忙找來一個(gè)塑料袋子, 叫她幫我在手頸上打一個(gè)結(jié)。我來到廁所，蹲在地上，彎下腰去馬桶里掏鑰匙，差點(diǎn)摔在地上。晚上去洗澡，我手中拿著一個(gè)香皂，洗著洗著，那香皂就像一個(gè)不聽話的小孩子一樣，從我手中溜走了，掉進(jìn)了下水道里。這時(shí)，好像有人說：“你慘了！你媽媽要罵你的。”咦！門明明是關(guān)著的嗎？我把媽媽叫過來，說：“媽媽，香皂掉進(jìn)下水道里去了。”媽媽聽了我的敘述，就把我罵了一頓，果真跟那個(gè)人說的.一模一樣。
還有一次，我和同學(xué)一起去喝珍珠奶茶。我那個(gè)同學(xué)愛編笑話，一編就編得你笑破肚皮，我也在笑，一不小心嗆住了，弄得我一直咳嗽。喝完以后，我們正要回家，一個(gè)人把腳伸出來將我絆倒了，我起來以后發(fā)現(xiàn)我的右腿的膝蓋流血了，同學(xué)看見我腳流血了，就把我送回了家。
唉！你們覺得我是不是一個(gè)很倒霉的人啊？
六年級(jí)的作文 篇2
不知不覺中，我已步入小學(xué)六年級(jí)，親愛的老師，謝謝您那語重心長(zhǎng)的教誨。老師，我由衷的感謝您，我想借這次教師節(jié)，對(duì)您表達(dá)誠(chéng)摯的謝意——謝謝您，老師，您辛苦了！
在這六年里，我最要感謝的就是我們的班主任王老師，王老師一直陪伴著我們，陪我們一起走過了小學(xué)六年的時(shí)光，讓我們從懵懂無知的'小蘿卜頭變成了成熟穩(wěn)重的少年。是王老師的諄諄教導(dǎo)讓我們有了許許多多的知識(shí)，她默默無聞、無私奉獻(xiàn)，就像燃燒的蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人，正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
記得那是四年級(jí)的一次，我成績(jī)很穩(wěn)定，很好，我就禁不住有些飄飄然，成績(jī)開始走下坡路。王老師發(fā)現(xiàn)后，在一次課間活動(dòng)時(shí)把我叫到身邊，我的心七上八下，害怕極了。可老師并沒嚴(yán)厲批評(píng)我，而是溫柔地對(duì)我說：“怎么？最近有些小驕傲咯！”我漲紅了臉，感覺臉上像發(fā)燒一般。老師接著又說：“老師相信你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，我們一起加油，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中如照進(jìn)一束陽光，溫暖了我的心田……
老師就像辛勤的園丁，我們就像是含苞待放的花朵，在老師的悉心照料下，開出了最美的花！
六年級(jí)的作文 篇3
我喜歡牡丹花落英繽紛，我喜歡蘭花清幽淡雅，我喜歡桂花馨香撲鼻，我喜歡玫瑰嬌艷婀娜，然而最觸動(dòng)我心靈的卻是頑強(qiáng)的小草。
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿春天的氣息，沉睡在泥土里的小草從夢(mèng)中醒來，慢慢睜開了雙眼。看！它已經(jīng)探出了頭、在春雨無畏地滋潤(rùn)下，小草漸漸長(zhǎng)高，忽然一陣微風(fēng)吹過，小草搖擺著柔弱的身軀，默默染綠了大地。
夏天，小草長(zhǎng)高了，長(zhǎng)到了我的腳脖子，它高興地對(duì)我說：“你看，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)到你的腳脖啦！”忽然一場(chǎng)暴雨襲來，我連忙撐著雨傘回家了，小花被雨水打斷了腰，而小草不會(huì)被打敗。雨過天晴后，整個(gè)世界像剛洗過似的，我又走出去看小草。這時(shí)，我看見小草果然沒有被打敗，它堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，看著這個(gè)被洗禮過的世界。
秋天，清涼的秋風(fēng)吹拂著整片大地，涼颼颼的，小草們就擠在一起取暖，不過還是很冷，它們只好脫下碧綠的外衣，換上厚重的黃色衣裳，此時(shí)，困意已經(jīng)向小草們襲來。
冬天到了，小草們都睡著了，外衣已經(jīng)破舊不堪、到了第二年春天，它又長(zhǎng)出新的外衣，就這樣循環(huán)著，它們迎來了一個(gè)又一個(gè)美好的春天。
小草雖然渺小，但它有著神奇的力量和頑強(qiáng)的生命力，它不像柳樹，貪圖熱鬧；它不像含羞草，需要嬌生慣養(yǎng)；它不需要精心培養(yǎng)，只要隨意撒下一粒種子，就會(huì)長(zhǎng)成一片綠毯。
我喜歡小草，喜歡它柔韌堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓的'品格；喜歡它柔嫩的外表下那剛強(qiáng)的內(nèi)心；喜歡它野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的生命力！
六年級(jí)的作文 篇4
六一的校園充滿了歡笑，嘰嘰喳喳的叫賣聲遍布了整個(gè)校園。瞧！我們正在舉行跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)呢！
“嶄新的魔術(shù)面具，吐血價(jià)只要3元啦！先到先得嘍！”一陣陣吆喝聲人山人海的操場(chǎng)上傳來。放眼望去，玲瑯滿目的商品看得人眼花繚亂——變形金剛拼裝玩具、洋娃娃、各種公仔、精美圖書，應(yīng)有盡 有。小商販們八仙過海、各顯神通，有打促銷牌的、有吆喝叫賣的、甚至還有一頭扎進(jìn)人群邊走邊兜售的……
有了以前參加跳蚤市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這次我可是有備而來，準(zhǔn)備大賺一筆呢！瞄準(zhǔn)“有利地形”，打開箱子、鋪開袋子，抖開報(bào)紙，一會(huì)兒功夫就把我的“小鋪”裝修一新了。好嘍！萬事俱備，只欠東風(fēng)— —接下來，就等顧客上門了！果然，因?yàn)槲疫@次“貨源充足”，絡(luò)繹不絕的顧客們很快就把我的鋪位圍了個(gè)水泄不通——“喂，老板這個(gè)水晶公仔幾元錢？”一個(gè)刺猬頭小男生咧著嘴笑嘻嘻地瞄準(zhǔn)了我 的一袋子水晶公仔，試探性地打聽道。“2元！”我抬頭看了他一眼，爽快地回答。刺猬頭一聽，眼里流露出了一絲猶豫，還價(jià)道：“2元？太貴了點(diǎn)，1元吧！我要5個(gè)！”“5個(gè)？”我一聽，心里陣陣竊 喜，不錯(cuò)嘛！可是個(gè)大客戶！可不能把這第一筆生意談崩掉！有了這個(gè)想法，我便松了口：“好吧！既然你要5個(gè)的話，我就給你便宜點(diǎn)，1.5元一個(gè)吧！”刺猬頭一聽，嘴角微微揚(yáng)了一下，仿佛有點(diǎn)心 動(dòng)，但依舊不依不饒，繼續(xù)還價(jià)：“就1元1個(gè)吧，我買你5個(gè)的呢！而且隔壁攤位8角一個(gè)我可都沒要哦！”我瞟了一眼隔壁攤位的水晶公仔，心里有數(shù)了，反駁道：“這位顧客，你難道看不出，我的公 仔可是正版的，你拿一個(gè)瞧瞧，色澤透亮、手感光滑，質(zhì)量上乘哦！1.5元1個(gè)已經(jīng)虧本優(yōu)惠你了哦！”這下，刺猬頭仿佛無語了，見他眉頭微皺，我乘勢(shì)而上：“這樣吧！看你長(zhǎng)得帥，1.2元1個(gè)，5個(gè)剛 好6元，湊個(gè)整數(shù)，外加贈(zèng)送你一個(gè)吧！怎么樣？”“真的.！那好，成交！”刺猬頭眼睛一亮，臉上綻出了一絲笑意。見此，情景，我趕緊遞上了公仔，嘴里還不斷地說：“這么好的公仔，一定要介紹給 你的小伙伴哦！我可是貨源充足哦！”捧著有點(diǎn)熱乎乎的6元硬幣，我心里暗暗高興，耶！第一筆生意完美成交，開張大吉……
一個(gè)、兩個(gè)……不到半個(gè)小時(shí)，我的商品就被搶購(gòu)掉一大半了，看著熱鬧的跳蚤市場(chǎng)，我忍不住想要去狂掃一番，今天是六一節(jié)嘛，買點(diǎn)好東西慰勞一下自己哦！可攤位怎么辦呢？看著隔壁攤位呂妍遐 、史忻怡，一個(gè)點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來——付她們工資，聘請(qǐng)她們當(dāng)我的店員！反正她們老早就收攤了。經(jīng)過協(xié)商，她們同意了我的邀請(qǐng)，幫我管理起了鋪位，而我，則像一尾小魚，游入了喧鬧的 人群中，尋覓起了我中意的“寶貝”……
快樂六一，快樂跳蚤市場(chǎng)，我喜歡！
六年級(jí)的作文 篇5
新學(xué)期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開始了，我要收收心，在新的一年里好好努力。
在新的一年里面，我要為自己規(guī)定新的計(jì)劃，使自己的學(xué)業(yè)更加進(jìn)步，自己更加的出色。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間，而不是在吃上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽見，和同學(xué)們說話，在老師講完題的時(shí)候我再問大家這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出跟多的時(shí)間，事倍功半，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)門說話，必須要認(rèn)真聽講，課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大的提高。
珍惜與每一個(gè)同學(xué)之間的友情，我們之間無話不談，但我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)撫慰你的心靈的人，或許并不是我們的父母，他們是我們最親最愛的.同學(xué)。也許有時(shí)你會(huì)認(rèn)為我們還有一年半的時(shí)間在一起，但是有時(shí)候事與愿違，事實(shí)并非如此，從此現(xiàn)在開始，我想我要珍惜和每一個(gè)同學(xué)之間的友情，也許不經(jīng)意間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就失去了，等到你再想珍惜的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我不想再有同學(xué)離開的時(shí)候在痛哭流涕，悔恨為什么沒有好好珍惜這來之不易的緣分，我們相識(shí)就是一種緣分，在一起學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間更是我們的幸運(yùn)。
讓我們一起珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)吧。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文02-07
六年級(jí)的作文02-07
六年級(jí)的作文02-07
六年級(jí)的作文02-08
六年級(jí)的作文02-08
六年級(jí)的作文02-08
六年級(jí)的作文02-08
六年級(jí)的作文02-08
六年級(jí)的作文02-09