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五年級作文

時間:2024-04-29 09:48:25 五年級 我要投稿

[優選]實用的五年級作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[優選]實用的五年級作文3篇

五年級作文 篇1

  時光飛逝,我已長大。可對于童年,最讓我懷念的是和爺爺在一起的時光,但卻不能再回去。

  “爺爺,抱抱,爺爺,抱抱。”我記得,我總是這樣向爺爺撒嬌。我對爺爺的愛用什么都換不回來了,如果老天給我一個愿望,我的愿望一定是讓爺爺長生不老。

  九曲橋,是我小時候經常和爺爺玩的地方,有一天洪水來臨,我和爺爺在九曲橋玩游戲,聽到洪水的聲音,我立刻跳了幾下,并對爺爺說:“爺爺我想去木椅那邊踩水花!”爺爺并沒有說話,拉著我軟綿綿的.小手坐在木椅上,笑了笑說:“寶貝,踩水花會感冒,爺爺給你穿幾件衣服,再下去,好嗎?”“嗯!”我十分開心地說,我在地上踩水花時,水花濺著木椅有規律地跳動,成了一篇悅耳的樂章,爺爺就像一位觀眾,聽著我的作曲。

  時間在爺爺臉上留下了許多皺紋,我不想爺爺變老,不想爺爺生病躺在床上,我要爺爺健健康康地和我在一起玩,我讓姑媽告訴爺爺不要干太多活,我已經長大,可以幫爺爺分擔,讓爺爺天天開心!有一天媽媽問我,如果爺爺永遠不能再和你玩了,你會怎樣?“我不會讓爺爺永遠閉上眼睛,我會讓爺爺天天開心,有病就治,有我在,爺爺永遠都不會倒下,就算那一刻來臨,爺爺也會堅強。我要和爺爺天天在一起。”

  時光雖然像沙漏一樣流逝,不能再回到以前,但是我可以讓現在變成回憶之后的開始,爺爺,我會更珍惜當下。

五年級作文 篇2

  河南人在當今社會上,受到了前所未有的關注。回顧06-07年,有太多的亮點令我們倍感自豪,有太多的驚喜讓我們心潮澎湃,,有太多的笑臉讓我們久久難忘,讓我們一起回顧,回顧我們曾經的自豪、曾經的驕傲!

  在深圳的河南籍打工者李學生為救兩個孩子而命喪車輪的消息,河南電視臺、《河南日報》、《大河報》、《鄭州晚報》等幾十家國內媒體連連出擊,掀起了一次次新聞報道浪潮。熱潮蔓延至省外和中央媒體,至今不衰。在央視十大“感動中國”人物中,河南省就占據兩個席位。三次跳進大浪中救人的魏青剛,艱辛扶持、關愛撿來的`妹妹、樂觀向上的洪戰輝,這些普普通通的河南人再一次以河南人的新形象感動全中國。作為中國普通公民的高耀潔教授,為艾滋病人的奔忙為河南人形象增添了人格光彩。作為公安局長楷模的任長霞,其“立警為公,執法為民”感動著祖國的大江南北;06年7月10日,13歲女孩王孟珂不慎落入黃河,聞訊趕來的河南電視臺都市頻道女記者曹愛文為王孟珂做起人工呼吸。面對最終沒能挽回生命的小孟珂,曹愛文焦急地流下眼淚。曹愛文被眾網友評為“中國最美女記者”,在上海跳入黃浦江救人的南樂縣外出務工青年崔運宗,鄉親們都以家鄉有這樣的好青年而感到自豪。他因在《百家講壇》主講《讀史記》而受到全國觀眾和網民的關注、追捧。這個學者叫王立群,河南大學文學院教授,被聲稱為《百家講壇》今年最火的學者。

  河南人,我為他們感到驕傲,我為他們感到自豪!因為我是河南人!

五年級作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經從一個十歲的小學生變成了一個文學編輯,我在北京生活。

  這是一個周末,我正在框里翻找著一份很久以前的資料。突然,一個東西吸引住了我的目光:那是一本厚厚的,上面蒙了一層厚厚的灰的本子。

  我用手撣掉了上面的灰,然后翻開來看。這居然是一本相冊,上面照片已泛黃了。我仔細一看,上面原料是我們小學時踢球賽的場景。于是,我的跟前立馬展現了一幅場景:那是一場很關鍵的比賽,大家都在奮力地踢著。接著,我們進了一個球,大家都高興地跳了起來,我也感染到這種氣氛,也十分得開心。我想到,以前的校園十分的有趣,那現在,我親愛的母校會是什么樣的呢?

  想到這里,我立馬迅速地趕完了手上的所有工作,然后買了一張飛機票,準備第二天就回到杭州。

  第二天,我坐上了回去的飛機。不一會兒,就到了。我馬上回到了母校。一進來,我就感受到了母校的`變化。校園里增加了很多場館設施,不過讓我驚訝的是,四季草坪居然還在!這時,我暗暗得想,希望足球場還是原樣。

  走進去時,我看到一個年齡和我相仿的人,這個人我好像有點面熟,好像是我以前的同學,但又沒法立刻想起來。我還沒認出她來,她到先認出我來了:“余力文,你怎么也來了?”原來她是我的同學孫澤恩,她現在是一位作家,我也是回來看望母校。

  我們先到了足球場,球門已經換掉了,換成了更先進,更牢固的。不過我只看到了這片地方,我就想起了當年我們踢球的場景:場上的球員相互地配合,其他同學都在旁邊大聲地喊口號,給同學加油助威。一個同學進球了,我們都在歡呼雀躍,有的同學開心地蹦了起來,有的同學擺出了“耶”的手勢。這真是令人難忘的回憶!

  接著,我和孫澤恩走到了承載著我們許多回憶的地方——小橋流水。這水還是那么清澈,水里的小魚小蝦還是那么地歡快,池邊的樹木還是那么生機勃勃。走上了橋,看著岸邊,我仿佛看見了同學正在開展“紙船大戰”。男生們在水里放上了一只只紙船,他們還分成了兩隊,這一隊聯合起來“攻打”那一隊。我們女生呢,就會站在旁邊,饒有興趣地看著。雖然后來被老師批評了,不過這還是一個有趣的事情呢。

  美麗的校園,你給我帶來了歡樂與幸福,我愛你,我的母校!

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