(合集)實用的二年級作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
清晨，我高興的背著書包去上學。
在路上，小雨輕輕的'落到了地上，柳樹搖著綠色的長辮子，路邊上有許多漂亮的花，有桃花，迎春花……
我還在操場的中央看到了小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，小草長出了嫩綠的葉子。大樹旁邊長出了許多細細的嫩芽，花骨朵漸漸的長大了.
春天的景色真美好啊!
二年級作文 篇2
啊！陽光多刺眼呀！我伸了伸懶腰，迷迷糊糊地醒來了。揉揉眼睛，咦？什么毛茸茸的東西在我手上。我定睛一看：天哪！我的手上怎么會長滿了白毛！我趕緊跑到鏡子前，看見鏡子里的自己：長長的耳朵、雪白的兔毛……活脫脫是一只兔子。
饑餓的我來到廚房，正想拿一根胡蘿卜吃，就被大人們發現了，他們揮揮手，把我趕了出去。我沒辦法，只好蹦蹦跳跳到了森林里。我在這里很快就交到了許多的新朋友：小狐貍、小猴子、小鹿等等，我們快樂的一起生活著。
可是有一天，他們意外的知道了我是人類變的，就都不再理我了。我好傷心啊！好心的小狐貍偷偷的告訴我：“森林深處里有一股神奇的泉水，喝了它就能變回自己原來的樣子。”我聽了開心極了！只要喝了它那我就可以變回人類了！我毫不猶豫的'出發了。
我穿過灌木叢、游過小溪，歷盡千辛萬苦終于找到了泉水。可是，泉水被一些神獸守護著，根本不是那么容易就能得到的。我坐在那里默默的流著眼淚！善良的神獸看著我可憐，說：“為了守護著泉水我們已經幾百年沒休息過了，實在太累了！只要你答應幫我們守護著泉水一步不離，等我們休息夠了醒了，就同意把泉水給你。”我馬上就答應了。神獸們來到了到樹蔭下呼呼大睡，他們整整睡了七天七夜。他們醒來以后，看到我信守承諾一步都沒有離開泉水，就馬上給我喝了泉水，搖身一變，我終于變回了人類！我立刻馬不停蹄的跑回家。
好幾個月沒有見到爸爸媽媽，他們肯定想死我了！“怎么這么晚放學？是不是不聽話被老師留堂啦？”爸爸打趣道。啊？原來我變成兔子的時間和人類不一樣，好幾個月只是人類半天的時間！這樣我的“兔子神秘之旅”就不會有任何人知道了。我成了全世界唯一一個變成過兔子的小女孩，嘻嘻。
二年級作文 篇3
我們昨天在游輪上美美的睡了一大覺，早上起來游輪在長江上行駛，三峽景色美麗壯觀。
早上我們在船上餐廳吃了自助餐，食品品種豐富，味道鮮美，早餐過后我們前往三峽大壩。我們坐的`大游輪停靠在岸邊，換乘小一些的觀光游輪，小游輪的導游告訴我們：小船坐 “電梯”，大船走“樓梯”，可惜當天因為泄洪，我們沒能體驗。這次游三峽大壩，我知道了三峽工程是中國，也是世界上的水利工程，是治理和開發的關鍵工程，它具有防洪、發電等綜和效益。導游介紹說：當時為了這個工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦，沒有他們不辭辛苦的勤奮工作，就沒有今天三峽大壩的輝煌，真是太了不起了！
游完三峽大壩，我們就返回了“黃金2號”大游輪，繼續我們的行程！
二年級作文 篇4
我是一個以賣炭為生的老翁，整日在終南山伐薪燒炭。因為勞作實在太辛苦了，以致我的兩鬢已過早地斑白，皺紋也一天深似一天，雙手也變得黑黑的、糙糙的，看起來特別地衰老。
賣炭得來的錢，勉強夠維持目前的生活。雖然，此時我身上的衣衫十分單薄，可我還是盼著天氣快些冷起來，甚至越冷越好，因為如果天氣暖和的話，我辛辛苦苦燒出來的炭就賣不出去了。
也許是老天可憐我吧，就在今天，天上忽然飄起了雪花，而且一夜之間，就有一尺厚了。太好了，我終于有賺錢的希望了！
第二天，我早早起來，連飯都沒顧得上吃，裝了滿滿的一車炭，然后趕緊駕著炭車來到集市上。很快就到了正午，我已經饑腸轆轆，牛也困乏了。陽光照耀著，積雪漸漸地化了，車子便陷在了泥中。我就這樣耐心地等著，希望有人來買我的炭。在我的期盼中來了一個買家，可問問價就走開了。這時又來了一個人，我心里高興極了，以為這次炭一定可以賣出去了，沒成想那人卻是問路的，真是令人失望啊！
正當我嘆氣的時候，從遠處來了兩個騎著高頭大馬的人，走近了，我看見一個人穿著黃衣，一個人穿著白衣。當他們走到我的炭車旁時，便停了下來，說要買我的炭，還自稱是皇宮里的人，并讀了手中拿著的敕文。這下可把我高興壞了，既然是皇宮里的人買我的.炭，那炭的價格一定會很高的，我也就能賺到好多錢了。剛想到這，那兩個人又重新上馬，并命令我把牛車趕向北，即奔向皇宮。
我當然是毫不怠慢，趕著牛車很快就來到了宮里。我那車炭有一千多斤，卸下了炭，兩個宮使讓我在原地等著，說是給我拿錢。我在心里反復盤算著這些錢的用途時，宮使回來了，可我卻沒見到錢，他們只給我拿來了半匹紅綃和一丈綾。我一見，便馬上和他們爭辯起來，這一車炭怎么就值這么點東西呢？幾個士兵上前拉住我，大聲呵斥：快走吧，老頭！這些東西你嫌少，那你就什么也得不到了，趕緊拉著你的牛車走人吧！話說到這個地步了，我也不得不帶著東西離開了。
回家的路上，我一直在想，這以后的生活該怎么辦？我們一家人靠什么活呀！我一個小小老百姓，該找誰去評理呀？
二年級作文 篇5
小剛是個小書迷，他每天把書拿在手里津津有味地看著。
在公交車上，小剛覺得沒意思，于是從書包里拿出一本書看。有一位阿姨說：“小伙子不要在車上看書，會傷害到眼睛的。”小剛說：“沒關系！”中午，小剛的'媽媽說：“孩子，吃飯了。”小剛拿著書說：“媽媽我來了。”小剛一邊看書一邊吃飯，媽媽說：“不要看書，眼睛會近視的。”小剛說：“沒關系！”晚上，小剛拿著書躺在床上看，書越來越近。
有一天，小剛看不清東西了，去醫院檢查發現自己已經近視了，他又后悔又傷心地說：“我要愛護眼睛，不要做‘小眼鏡’”。
二年級作文 篇6
假如安順是一艘大船，那我就是船上那勤勤懇懇的船員。假如安順是一片茫茫的大海，那我就是海中自由自在暢游的小魚。假如安順是一個王國，那我就是這個王國中忠誠的子民。假如。是的，安順是我的家，我不能沒有它。
當然，有人討厭安順，覺得她很臟、很亂，幾乎可以用烏煙瘴氣來形容了。幾年前還清澈見底的灌城河，如今變成了蒼蠅、蚊子的天堂。人們心胸狹隘，吵起架來，就像那停不住的機關槍。隨地吐痰、亂丟垃圾成了人們的習慣。
可是，假如您是一位安順市民，那么，你是會去討厭它？破壞它？還是會去建設它？保護它？沒說的，您一定會選擇后者，但是，說起來容易，做起來難啊，畢竟人們已經養成了習慣。是的，安順比不上大連的清潔，比不上日本的莊重，但它有世界第二大瀑布――黃果樹大瀑布，它有美麗、神奇的龍宮，有幽靜而巨大的織金洞，瀑布群的景色更是美不勝收。這兒也擁有五彩繽紛的`春、枝繁葉茂的夏、美麗宜人的秋和潔白寂靜的冬。這兒也擁有歡聲笑語、也擁有憂傷寂寞。順，它更具有大自然的美麗，大自然的神奇，大自然無窮無盡的魅力！
我知道，人們喜歡的正是這純樸的美，在這種遠離城硝的地方，大家更能放松自己的生心，更能反樸歸真。但是，人們卻不懂得怎樣珍惜這天然的美，著純樸的美，讓我們從現在做起，學會珍惜吧！
春姑娘又來到我們身邊，雖然安順的綠化仍不是很GOOD，但總有一些堅強的小草，悄悄地探出了小腦袋，將生命的綠，展現在我們面前！
二年級作文 篇7
腦海中的往事總是像鏡頭倒轉一樣連續不斷地上演，它們無一不是平平常常的小事，可它們都是支持我一往無前的力量。
記得那次，媽媽帶我去爬古陌嶺。但是，媽媽中途因接到同事的電話，必須要回到單位，就讓我自己一個人爬完剩下的`路。
初起，我因害怕還想阻攔媽媽，可媽媽卻嚴肅地對我說：“孩子，你不小了，該學會獨立了。剩下的路你還是自己爬吧。”聽了媽媽的話，我知道我是不可能改變自己爬的事實了，于是就告別媽媽，自己一人向上爬去。眼看越往上的路越陡，我一只手把著樹，另一只手則把著旁邊土塊和樹枝，艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望，立刻覺得頭暈目眩，好像自己要栽下去了一樣。但，早晚不都是要自己獨立做一件事的嗎？就像媽媽說的那樣，我也該獨立了。想到這里，我咬了咬牙關，向上爬去。
從那以后，我一遇到困難，想要放棄時，只要一想到這件事，我就覺得那些困難不算什么了。
二年級作文 篇8
童話是從什么時候開始的？如果沒有安徒生，如果沒有格林兄弟，如果沒有那些讓我們回味的童話的作家，我不知道童話是什么樣子的，是否在這些偉大人物的誕生之前就沒有童話的世界呢？還是在這些偉大人物之后，童話就一直是這個樣子呢？
童話是給孩子看的，所有的不可能都可以成為可能，于是在孩子的心靈里充滿了很多美好的夢想，有很多對奇遇的渴望，有如許瞬變的期盼，想像著自己的聰明美麗、善良英俊，想像著真善美的東西一定消滅假惡丑，想像著這個世界一定充滿了美好，生活一定充滿著陽光。
童話慢慢地變化著，就像童話故事里的女巫一樣，變幻出很多新的童話，它漸漸地讓人看到了成人世界里的童話，看到了原本在大師的語言里不可能接觸到的新鮮刺激的東西，童話，讓孩子走進了成人的心靈世界。原來應該走入孩子世界的成人引導著孩子走入了成人世界，這就是現在的童話。童話是成年人的作品，這是無庸置疑的，估計小孩子寫的童話連小孩子們自己也不要看，畢竟他們沒有那么多豐富多彩的生活和想像，畢竟他們沒有那么多的語言和表達。童話大師都不是兒童，這是肯定的。童話大師們將自己裝扮成兒童來吸引兒童，他們用假設的兒童思想來裝扮自己的成人思想，再用假設的兒童語言來修飾自己的成人語言，盡管兒童們并不是那樣嗲里嗲氣地說，也不是那樣傻里傻氣地做，但他們可以那樣地去寫，因為那樣看起來更像孩子，因為那樣的語言更能讓孩子接受。
當優美的情節、生動的故事都雷同的.時候，現代的童話大師就需要從成人的生活故事中選取兒童的情節了，似乎有時候只要將成人故事里的人換成孩子，就是孩子的童話了。那么簡單，就可以讓孩子喜歡上，因為他們喜歡窺視成人的秘密，這是每個孩子的想法，他們想知道成人化的生活是怎樣的，于是他們對這樣的童話好奇并喜愛。小時候的童話告訴我，我們的愛心和善良是如何得到回報的，長大后的童話告訴我，生活中有許多陷阱在等著你。
二年級作文 篇9
今天天氣可真好。小白兔5點就起來了。她穿上媽媽給她織的紅毛衣，又穿上姥姥給她做的綠色的小短褲，就提著籃子出去采蘑菇去了。
小白兔來到了樹林里，看見樹林里有各種各樣的蘑菇。小白兔想：媽媽說過，毒蘑菇是彩色的，還專門長在潮濕的地方。我一定要看清楚，不采彩色的`蘑菇。小白兔仔細地看了看，然后采了一籃子魄的蘑菇，便向家走去。
忽然，雷聲大作，天上飄下了幾滴雨點。緊接著，下起了傾盆大雨。這時，一只小青蛙跑了過來，說：小白兔，我送你一把荷葉傘，快回家吧!小白兔對小青蛙說了聲謝謝，便繼續向家走去。
二年級作文 篇10
小學階段，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。
上了二年級，我在學校附近發現了一塊“風水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風卷殘云一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的`小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會笑！
這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！
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