(精華)小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
中午,正當(dāng)同學(xué)們談笑風(fēng)生,聊得正起勁的時(shí)候,謝老師走進(jìn)了教室,頓時(shí),吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們東看看、西瞧瞧,猜測(cè)著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
這時(shí),謝老師面帶微笑,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下面讓我再次為大家表演魔術(shù)!”還沒(méi)等老師說(shuō)完,班上就炸開(kāi)了鍋,“又要表演魔術(shù),老師怎么會(huì)這么多魔術(shù)呀?”同學(xué)們議論紛紛。“安靜!”謝老師趕緊維持紀(jì)律,并拿出一個(gè)鐵環(huán)和鐵鏈,將鐵鏈用右手拎起,再把鐵環(huán)套在鐵鏈外。這時(shí),幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的?芍x老師卻不慌不忙,對(duì)著鐵環(huán)吹了口“仙氣”,學(xué)著劉謙的樣子說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻到了!”接著松開(kāi)左手,鐵環(huán)竟沒(méi)有掉落,而是纏在了鐵鏈上,大家看得目瞪口呆,好半天都沒(méi)有動(dòng)靜。
這時(shí),一位同學(xué)高喊:“我也會(huì)!”說(shuō)著沖上講臺(tái)迫不及待地拿起道具表演起來(lái):第一次失敗了,第二次又失敗了,第三次,迎接他的仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。
這下,同學(xué)們更佩服謝老師了,人人都跑上講臺(tái),詢(xún)問(wèn)謝老師魔術(shù)的變法。后來(lái)我們才知道,在鐵環(huán)下落時(shí),只要用中指勾一下環(huán),讓環(huán)翻個(gè)面,就能與鐵鏈纏在一起了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)回想起那件事,我就感到很懊悔。
那年我五歲,那是一個(gè)很調(diào)皮的年齡。有一天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)別人家的孩子坐在秋千上,蕩得老高老高。于是,我哭著鬧著要蕩秋千,不肯去吃飯?汕锴н@么好買(mǎi)嗎?少則幾千元,多則上萬(wàn)元。這么貴,那些大富翁都舍不得買(mǎi),我們?cè)趺茨苜I(mǎi)呢?可不聽(tīng)話(huà)的我就是哭啊,鬧啊,不肯停下來(lái)。
突然,爸爸的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“言哲,有秋千了,快過(guò)來(lái)坐秋千!甭劼,我立刻不哭了。趕快跑過(guò)去一看,爸爸雙手雙腳抱著樹(shù)上的一根粗壯的樹(shù)枝,活像一只大猴子一樣。我顧不得許多,座在了爸爸的身上,蕩起“秋千”來(lái)。
正當(dāng)我蕩得高興的時(shí)候,家里傳來(lái)了的叮鈴鈴的響聲,原來(lái)是家中客廳里的座機(jī)電話(huà)響了。爸爸說(shuō):“我去接個(gè)電話(huà),等一會(huì)兒再來(lái)蕩秋千!碑(dāng)時(shí)我玩得興趣正濃,怎么能放過(guò)爸爸?我拉著他的.衣角,不想讓他回去?晌伊馓×,還是被他拖回客廳。爸爸接起電話(huà),我哭著鬧著還要蕩秋千。媽媽把我拉了回去。我氣極了,惡作劇的念頭上來(lái)了。我拿了剪刀,跑到放電話(huà)的桌子下面,剪斷電話(huà)線(xiàn),跑了。后面只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)著電話(huà)說(shuō):“喂喂……”
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸也沒(méi)時(shí)間陪我玩了。想起這件事,我又后悔又好笑。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)鄉(xiāng)村是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的田園,而我卻認(rèn)為它是我們的快樂(lè)的“歸屬地”。
那是一個(gè)星期天的早晨,我到外婆家玩,正巧表哥也在,看著鄰邊清澈見(jiàn)底的河水,我們心照不宣的相約,玩起打水漂的游戲。
我挑了塊石頭,做了個(gè)投鉛球的動(dòng)作,用力扔向河中,滿(mǎn)心雀躍的等待著結(jié)果,可是只打出了一漂,表哥捂嘴大笑,說(shuō)道:“姜還是老的.辣,看我的!敝灰(jiàn)他也撿了個(gè)石頭,微微的斜著身體,輕輕的一投,“噌噌噌噌”打出了4個(gè)水漂的好成績(jī),這樣的結(jié)果,激起了我“初生牛犢不怕虎”的個(gè)性。于是我吸取教訓(xùn),聚精會(huì)神的盯著前方的河水,也模仿表哥的姿勢(shì),輕輕一投,“1、2、3、4、5,哇,表哥我比你還多出一漂!奔(dòng)的我,不假思索脫口而出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的詩(shī)句……
夕陽(yáng)西下,落日的余暉照耀著靜靜的河水,彎彎的楊柳伴著微風(fēng)好象是在和我們搖手再見(jiàn),這時(shí)我們才想起回家的時(shí)間到了,愉快的時(shí)光總是短暫的,我和表哥相約在下次的比賽中再?zèng)Q勝負(fù)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小貓,它是媽媽的朋友送的.,我給它取名叫“妞妞”。因?yàn)樗堑谝粋(gè)不吃老鼠只玩老鼠的貓,我又給它取名“貓神”。
它全身是黑白相間的,兩個(gè)尖尖的耳朵像兩個(gè)小餃子。眼珠黑溜溜的,像兩顆小珍珠。它很調(diào)皮,整天上躥下跳的,把房間里弄得一團(tuán)糟。每當(dāng)我放學(xué)回家,它就在我身邊“喵―喵―喵”的叫,好像在說(shuō):“小主人,我餓啦!”我給它喂一根香腸,它又“喵―喵”的叫了兩聲,好像在說(shuō)“謝謝主人”。當(dāng)它抓到老鼠的時(shí)候,它又叫了幾聲,好像在說(shuō)“我要把你們一網(wǎng)打盡”。當(dāng)它抓到老鼠的時(shí)候,就用兩兩只前抓把老鼠拋上拋下,可有趣啦!它不吃老鼠只玩老鼠,你說(shuō)它是不是“貓神”!
我喜歡我們的小貓,它讓我們家沒(méi)有了老鼠,我很感激它!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在江南,我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。
細(xì)雨如絲,一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,它們舒展著四季常綠的枝條,一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節(jié)過(guò)后,楊梅樹(shù)上掛滿(mǎn)了楊梅。
楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小。遍身生著小刺,等楊梅慢慢長(zhǎng)熟,刺也漸漸的軟了,平了。摘一顆放進(jìn)嘴里,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅的,最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑,因?yàn)樘t了,所以像黑的。你輕輕咬開(kāi)它,就可以看見(jiàn)它那新鮮紅嫩的果肉。嘴唇上,舌頭上同時(shí)染滿(mǎn)了鮮紅的汁水。那感覺(jué)簡(jiǎn)直棒極了!
沒(méi)有熟透的'楊梅又酸又甜,熟透了的就甜津津的,叫人越吃越愛(ài)吃。我很小的時(shí)候,有一次吃楊梅,因?yàn)槌缘奶,牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動(dòng)了。這時(shí)我才明白,楊梅不能吃的太多。因?yàn)闂蠲冯m然吃起來(lái)甜,可酸味還是有的,因?yàn)樗,吃起?lái)就不覺(jué)得酸了。吃完了楊梅再吃別的東西,才感覺(jué)到牙齒被它酸倒了。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
冬天的早晨是陰暗暗的,沒(méi)有陽(yáng)光,開(kāi)門(mén)會(huì)感到一陣陣的.寒所撲面而來(lái),而那寒氣就像膠水一樣一下子就粘住你。不久,天空中開(kāi)始飄著雪花。
中午,大雪漫天,雨像鵝一樣往下落,看著,看著,我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗戶(hù)上,似乎在說(shuō):“讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去!”我打開(kāi)窗戶(hù),許多雪花便擠了進(jìn)來(lái)。雪花落在了的手上,冰涼涼的,過(guò)了一會(huì)兒,就化了。如果不是爸爸怕我感冒,我還會(huì)迎接更多的雪花。
外面的雪飄飄灑灑,滿(mǎn)地都是,足有5厘米厚,一腳踩下去,發(fā)出吱吱的聲音,非常好聽(tīng)。
下午,雪停了,我高興地說(shuō):“堆雪人去!”我們先滾了一個(gè)大雪球,又滾了一個(gè)小雪球,大雪球在下面,小雪球在上面,我們又用二塊煤做眼睛,又拿了一個(gè)胡蘿卜做鼻子,一塊紅布做嘴巴,還拿了一個(gè)美麗的帽子給小雪人戴上,一條圍巾圍在了小雪人的脖子上,有人又找來(lái)了兩把笤帚做雪人的小手。瞧,它多可愛(ài)!
雪,給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!我喜歡冬天!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
冬天到了,天氣變涼了,可是茶山確沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雪,這是為什么呢?如果今天能小雪就好了。
我望著窗外看見(jiàn)一些白白的東西,哦原來(lái)是雪,什么!雪 !我驚訝起來(lái),趕緊跑到操場(chǎng)真的是雪,下雪了,我激動(dòng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“‘同學(xué)們下雪了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)歡呼起 來(lái)。聽(tīng)說(shuō),如果在這一年中沒(méi)有下過(guò)雪,卻突然下起雪來(lái),特別是在想事情的'時(shí)候,就會(huì)有圣誕老人在你不知不覺(jué)的時(shí)候突然送給你一個(gè)大禮物……放學(xué)了我還在想那件事,到底是不是真的呢?我很煩惱,當(dāng)我正要打開(kāi)門(mén)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前他對(duì)我說(shuō),小朋友你能拿點(diǎn)水和食物給我嗎?
我點(diǎn)點(diǎn)頭把家里的水和食物拿了出來(lái)等他把水和食物吃完了然后又對(duì)我說(shuō),你還能拿一點(diǎn)食物給我嗎?我還是點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)我把東西拿出來(lái)時(shí)那個(gè)老爺爺變成了一個(gè)圣誕老人,他和藹可親的對(duì)我說(shuō),小朋友謝謝你的招待,我要送你一個(gè)禮物說(shuō)著他遞給我一個(gè)禮物,說(shuō)再見(jiàn)!這難道是那個(gè)傳說(shuō),我呆呆的戰(zhàn)在那兒,不知戰(zhàn)了多久。最后我才知道這是冬爺爺送給我的禮物。
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