三年級的作文(常用3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
農村的生活是多姿多彩的，是一道絢爛的彩虹，是一幅連綿不斷的畫卷，更是農民伯伯綻開笑容的地方。
在崎嶇不平的小路上，遠離了城市的喧嘩，踏入了鄉村的世界里，沒有任何的空氣污染、喧嘩，泥土里散發著一陣陣芳香，隱約有一陣風吹過，令人心曠神怡。
路旁，長著許多美麗的小花，綠色的小草。看啊!那幾棵美麗的野薔薇下張開了粉色的笑臉朝你笑呢!有的是緊緊合攏的花苞像是一個害羞的小姑娘。一棵棵桑樹正挺拔地站著，就像是一位位綠色的士兵守護著那美麗的田園。那些叫不出來名子的`花草樹木，把路點綴得漂漂亮亮的。
大片大片的田野一望無際，好像是麥子姑娘在與我們招手呢!輕輕吹來一陣風，淡淡的麥香立刻傳播每一個角落，讓人們把起精神來。每一年，農民伯伯都下地收割糧食，非常辛苦，所以我們不能浪費糧食，因為“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
在美麗的鄉村里，會有無限的歡笑聲，其實，鄉村才是人們最好的家園，我愛美麗的小山村。
三年級的作文 篇2
提起我們班的朱珂瑩，可是無人不知，無人不曉。自從二年級開始，就已經久聞盛名了。
她真厲害。每次上課時，舉手的同學屈指可數。老師一連叫了好幾個同學，他們不是回答不出就是回答錯誤。老師叫到她時，她總能洋洋灑灑地說出一長段，又正確又流利。
她真厲害。在上次的辯論中，對方說的一句話讓她們隊無話可說，在這么危急的時刻，她向前一步，冷靜地說了一段話，贏得臺下一片掌聲。隨后，她又獨擋一面，一個人連續反駁了對方的三次攻擊，才渡過難關，博得了老師與同學們經久不息的掌聲。
她真厲害。那一次，我們碰到了一道十分難的題目，我們紛紛抓耳撓腮，思來想去，卻怎么也想不出來，可她卻拿起筆，“刷刷”奮筆疾書，不一會兒就解決了。
她真厲害。寫片段時，她能又快又好地寫出一大段，而當她起身朗讀時，我發現，她的片段知理分明，幾乎全都是好詞好句。
她真厲害。她是我們班的領操員，做操時，所有的動作都如同從模子里刻出來一樣，手直身正，一切的`一切都是那么標準，分毫不差。
她真厲害。她發火時，所有人都得讓她三分，即使是最調皮搗蛋的同學，見到她時也要避退三舍。她發怒時就如同一只被激怒的公牛，沒有幾個同學不怕她，也只有三四個同學敢與她下面交鋒。
她真厲害，這就是我們班的朱珂瑩。
三年級的作文 篇3
今年的秋天來得特別遲，悶熱的天氣讓我感覺不到秋天的涼爽。今天是星期天，媽媽說帶我去一個地方尋找秋天。
一下車，我就看見漫山遍野火紅火紅的楓葉。我一邊跳著、笑著跑向楓樹林，一邊對媽媽說：“我找到秋天了！”陽光下，片片楓葉顯得更加紅艷。我仿佛看到了一團團火在枯樹枝上燃燒，感受到濃濃的硝煙。我隨便找了一塊大石頭坐下，閉上眼睛陶醉在這美景之中。一陣風吹過，楓樹林“嘩嘩”作響，仿佛在唱一首“楓樹林之歌”：楓葉兒飄飄，落在天空，燕子看見了，銜在嘴中，噢噢，這是樹爺爺寫給我的`信，叫我們到南方去過冬；楓葉兒飄飄，落在草叢，螞蟻看見了，抬到洞中，噢噢，這是樹爺爺送給我的床，讓我們去冬眠做好夢；楓葉兒飄飄，落在水中，小魚看見了，放在頭頂，噢噢，這是樹爺爺送給我的傘，叫我們下雨天看風景。
大詩人杜牧寫得真好，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這棲霞山的楓樹林呀，讓我終生難忘！
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