三年級作文

實(shí)用的三年級作文5篇[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

　　太陽出來了，花兒們紛紛舒展開身子，有一朵花說：“姐妹們，太陽公公出來了，咱們一起曬太陽”。可是，自以為最美的美人蕉瞥了它們一眼，驕傲的說：“哼！就你們這些丑八怪，曬十年也沒我美！花兒們聽了，也撇了它一眼，心想：美人蕉真是驕傲的'家伙，自以為是，曬起了太陽。

　　這時(shí)，蜜蜂弟弟飛來了，“姐姐們，我來給你們采花粉，你們歡不歡迎？”蜜蜂弟弟說：“當(dāng)然歡迎”。花兒們說：“我們早就為你準(zhǔn)備了許多。”不一會兒，蜜蜂弟弟的小桶滿了。它來到美人蕉跟前，熱情的說：“美人蕉姐姐，我來給你采點(diǎn)花粉吧！”“走開，別打擾我睡覺，沒看見我在睡覺嗎？討厭的家伙！好夢都被你吵走了”。美人蕉沒好氣的說。蜜蜂弟弟飛走了，再也沒有給它采過花粉。

　　第二天，天空烏云密布，雨點(diǎn)嘩嘩地掉下來，雨點(diǎn)說：“花兒們，我來給你們送水來了”。花兒們紛紛張開嘴，大口的喝了起來。雨點(diǎn)落到美人蕉跟前，想給它喝點(diǎn)水，美人蕉大聲吼道：“快走開，你這破雨，早不來晚不來，非要這時(shí)候來，沖掉了我臉上的胭脂，還弄濕我的舞裙。晚上我還有一個(gè)重要的舞會呢！”雨點(diǎn)被風(fēng)吹走了，再也沒給它喝過水。

　　又過了一天，蚯蚓來了，“花兒們，我來給你們松松土”。花兒們抬起腳，高興的說：“謝謝你，我們終于能吸到新鮮空氣了。”不一會，蚯蚓松完了土，爬到美人蕉跟前：“姐姐，我來給你松松土。”美人蕉尖叫著，說：“哪來了蟲子，長得像怪物一樣，快走開，快走開，別弄臟了我美麗的舞鞋。”

　　一星期過去了，花兒們個(gè)個(gè)花紅葉綠，精神抖擻，只有美人蕉低下了頭，沒了精神。

三年級作文 篇2

　　我們家有只小貓，大家都管“她”叫“小仙女”。為什么呢？因?yàn)椤八�”的毛是雪白的，還有著一雙黑黑的眼睛，更重要的是“她”還長的非常苗條。正是因此，媽媽常說“她”根本就是貓界的“小仙女”，我和爸爸也是這樣認(rèn)為的。

　　每天，我放學(xué)回家，“小仙女”都會跑過來迎接我。有時(shí)，放學(xué)回來我不開心，“小仙女”就會看著我，用“她”那苗條的身體，在我身邊蹭來蹭去，還喵喵的'叫，好像在對我說：“小主人，你怎么啦？為什么不開心啊？”每當(dāng)這時(shí)，我都會拍拍“她”的頭，心情也會好很多。

　　而每個(gè)星期天，我都會帶著“小仙女”去我們小區(qū)的籃球場玩球。我學(xué)著體育老師的樣子，教“她”該如何打籃球。可是“她”的“小手”實(shí)在是太短了，也太小了，根本打不了球。但是“她”并不會因此而做逃兵，“她”總會在球場邊看著我。每當(dāng)我拍完球時(shí)，“她”都會喵喵的叫著，邁著“她”那迷人的貓步，走向我，仿佛在對我說：“小主人，你真棒。”

　　這就是我家的“小仙女”！

三年級作文 篇3

　　我家的院子里就有許多桂花,有紅的,有黃的.,開得十分茂盛,空氣中到處彌漫著桂花的清香,八月的院子仿佛就是一個(gè)飄香院.

　　滿樹的桂花就像一顆顆的小星星,一陣微風(fēng)吹來,桂花紛紛落下，好像就是一場桂花雨,把院子打扮地絢麗多彩.

　　桂花曬干了,還能泡茶喝,那茶香濃可口,十分有利于我們的健康.桂花還能做桂花糕,吃起來又香又脆.

　　關(guān)于桂花我還知道一首詩呢:"桂子月中落,天香云外飄"每次放學(xué)回家,我都會停下來聞一聞那讓人迷醉的桂花香,一邊念著這首詩,真是令人陶醉.

三年級作文 篇4

　　課余生活是校園生活里不可缺少的一部分，我們的課余生活多種多樣，帶來的'樂趣無窮無盡。下面小編給大家分享一些三年級小學(xué)生作文我的課余生活，希望能幫到你!

　　三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇1

　　我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

　　每當(dāng)陽光燦爛，太陽放出耀眼的光芒，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗!在這樣晴朗的日子里，應(yīng)坐在陽光下細(xì)細(xì)地品味這些書籍。，我總是會從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀著書籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著我的心靈;書籍，是冬日里的一縷陽光，照耀著我的心靈;書籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣;書籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤著我冒煙的`喉嚨;書籍，是一首深情的詩歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀一本好書可以讓我們終身受益，請翻開那些厚厚的封面，細(xì)細(xì)地去品味那些可口的東西吧!書，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識。讓我們一起來細(xì)細(xì)地去品味書吧!

　　三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項(xiàng)課外小研究。

　　爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開上蓋只見里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調(diào)節(jié)燈光的`開關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀看的目鏡了。

　　我按說明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開開關(guān)，眼睛看了看去什么也沒有，怎么回事呢?對了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團(tuán)，還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說過的話，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來是沒有打開微調(diào)功能，因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。

　　哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因?yàn)槲覟榱俗屗�不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活!

　　三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇3

　　我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過，讓我印象最深刻的還是“找春天”。

　　這天吃過午飯，媽媽突然提議說：“我們?nèi)ス珗@找春天吧!”我覺得很新奇，便答應(yīng)了。不一會兒，我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉!春天，你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無所獲。我有些泄氣，但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問：“你知道春天在哪兒嗎?”沒想到大家都微笑著說：“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋，還是沒有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處走了過來，我趕忙跑上去，著急地問：“媽媽，你找到春天了嗎?”“當(dāng)然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接著問道：“那，春天到底在哪兒啊?”她笑語：“傻孩子，春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上，反復(fù)想著這句話。終于，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”

　　我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花園里，每一朵鮮花都長出了小小的'花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心里，他們?nèi)�心全意地為人民服�?wù)著。

　　“萬紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。

　　三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇4

　　課余生活，我為你喝彩。畫一般的你，帶我走進(jìn)另一個(gè)世界，和你在一起，并不覺得乏味，反而覺得異常充實(shí)。

　　我的課余生活，實(shí)在豐富。籃球、下棋、玩電腦……哪個(gè)不是我的最愛?哪個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)?哪個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶?哪個(gè)不為我?guī)�來歡笑……

　　我喜歡下棋，現(xiàn)在學(xué)校的高級班“進(jìn)修”。我愛下棋時(shí)的全神貫注;下棋時(shí)調(diào)兵遣將的感受;下棋時(shí)不破樓蘭誓不還的精神;下棋時(shí)攻防得當(dāng)，使對方不敢越雷池一步。下棋時(shí)心中只有一個(gè)念頭—贏，這樣才能使你的“國家”國泰民安，即使輸了，也會“信奉”個(gè)信念—?jiǎng)贁∧吮�家常事。要臥薪嘗膽，改日卷土重來，東山再起，殺他個(gè)片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時(shí)，也增加你的自信心。

　　我還愛籃球，愛在球場上飛奔，在籃下拼搶籃板，內(nèi)線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領(lǐng)。我目前在未來之星籃球俱樂部練球，每當(dāng)，把大個(gè)子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰(zhàn)》的歌詞：自由戰(zhàn)斗，勝利的念頭，危險(xiǎn)當(dāng)關(guān)，倒數(shù)的時(shí)鐘，背水一戰(zhàn)，最后的沖動(dòng)。我愛它的.瘋狂，它的前衛(wèi)，它的自由。比賽贏了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒關(guān)系，休整后開始第二次奮斗。因此在球場上，我有超出平常的自信，沒錯(cuò)，這就是我對籃球的理解。

　　三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇5

　　課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了“不解之緣”，應(yīng)該從那時(shí)說起。

　　那時(shí)的我，準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長競選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎;想唱歌，又沒有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯(cuò)的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“爸爸又不是不會寫，既然你想要寫的話，那我教你好了!”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。

　　從那時(shí)起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰;過一會兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是么。”來回應(yīng)他。后來，爸爸才告訴我：“書法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進(jìn)步。”聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時(shí)刻銘記爸爸對我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下，我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí)，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫著寫著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”，不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來參觀，只要需要寫書法，都有我的`份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

　　現(xiàn)在的我，寫的字是越來越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽了以后，心里可是美滋滋的。

　　我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)�來了無盡的知識財(cái)富，至于是什么，當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!

三年級作文 篇5

　　我發(fā)現(xiàn)有一些人經(jīng)常到樹林中砍樹，使許多樹死于非命，讓我感到非常痛心。

　　植物是地球之肺，如果沒有了植物，地球上的'氧氣只夠動(dòng)物吸收三千年。如果沒有了樹木，就沒有新鮮的空氣。樹木可以將陽光、水份和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，植物又吸進(jìn)二氧化碳，這就是生態(tài)平衡。如果人類破壞了生態(tài)平衡，那大自然就會懲罰人類，甚至?xí)�讓人類滅絕。

　　如果有一天，我們奪走了它們的生命，那將是無法挽救的災(zāi)難。讓我們保護(hù)地球之肺——樹木吧！

【三年級作文】相關(guān)文章：

三年級作文11-03

三年級的作文02-10

三年級的作文02-11

三年級的作文02-11

三年級的作文02-12

三年級的作文02-12

三年級的作文02-13

三年級的作文02-14

三年級的作文02-14

三年級的作文02-15