八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-03 11:34:55 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　在圖書館

　　俞春在圖書館里等劉巧，在借書的時(shí)候卻一步小心把書弄掉了。

　　這時(shí)，卻有一位男子幫她撿起來。

　　謝謝。

　　這時(shí)劉巧卻在門口向她招手。

　　朋友來了我得先走了。俞春跟那位男子說再見。

　　你怎么才來？

　　路上堵車，對(duì)了，你被分在幾班？劉巧問俞春的分班情況。

　　3班，怎么。

　　要上個(gè)跟我在一班就好了

　　那還得看情況了！俞春調(diào)侃劉巧的說。

　　劉巧竟和俞春在一班，這兩個(gè)人真是有緣呢！

　　大家好，我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說著，不過，他的外貌卻是全校最帥的老師。

　　好了，現(xiàn)在就來分班干部吧。

　　俞春被封為班長(zhǎng)，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)室這個(gè)班的'第一名，劉巧被封為了學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。

　　舒老師為了讓同學(xué)相信他，于是舉辦了這次的同學(xué)見面會(huì)，但這一次，3班的同學(xué)卻神秘的消失了

八年級(jí)作文篇2

　　夜晚，世間萬(wàn)物都安靜了下來。我獨(dú)自一人坐在窗邊，抬頭望著那幽暗的夜空，靜默不語(yǔ)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，掛著一鉤彎彎的殘?jiān)拢逵年幚�，再加上那撲面而來的涼風(fēng)，不禁使人感到一陣寒意。回頭一望，只見那灰白的月光透過窗戶，灑落在我的書桌上，灑落在那一本本書面上。望著這凄涼的'殘?jiān)拢倏纯茨且槐颈究菰锏臅业男闹胁挥煞浩鹆嗽S多憂愁與傷感。月，你為何如此戲弄人呢？在我因書本而煩躁之時(shí)，你卻還偏偏裝出一副凄慘的樣子來，你這不是在撥弄我嗎？

　　我有些生氣，繼續(xù)沉默著坐在窗邊，回想起了古人。突然，蘇軾的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”浮現(xiàn)在了我的腦海之中。我思考著，是呀，月圓月缺，這不是很正常的事嗎？我何必為眼前的這鉤彎彎殘?jiān)露瘋�。再說，這彎彎殘?jiān)掳烧杏菆A圓的滿月嗎？如果沒有她今日的殘缺，又怎能有她明日的圓滿？其實(shí)，我不也是這樣嗎？如果今日不能勤學(xué)苦讀，又怎能有明日的功成名就？頓時(shí)，我的心情舒暢了許多，對(duì)未來充滿了希望。那月光也變得皎潔如玉，仿佛閃閃銀光。于是，我又回到了書桌前，打開臺(tái)燈，開始奮筆疾書……

　　啊！月兒彎彎，瀉去的是一縷憂愁，灑來的卻是萬(wàn)縷希望！……

八年級(jí)作文篇3

　　時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間十六個(gè)綠色的春天，十六個(gè)燦爛的夏天，十六個(gè)金色的秋天，十六個(gè)銀色的冬天，十六個(gè)少女的夢(mèng)，十六個(gè)花季雨季……已經(jīng)化為那過往云煙，消失在天際，無影無蹤，沒有人知道她們?nèi)チ四睦�，就像她們不曾出現(xiàn)過一樣，一切一切都像虛幻的夢(mèng)境，甜蜜而美麗的夢(mèng)……真希望，永遠(yuǎn)不要醒來。讓人沉睡在夢(mèng)中，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的……

　　記得小時(shí)候{5、6歲時(shí)},最大的愿望就是長(zhǎng)大，有錢花，想干啥就干啥，不受人約束，多么快樂。后來上了小學(xué)，就羨慕起那些中學(xué)生來，她們穿的衣服多么時(shí)髦，戴的'發(fā)夾多么漂亮，鞋子多么耀眼，就連笑聲也多么爽朗，我喜歡她們，喜歡她們昂著頭看著天空，一副若有所思的樣子，好成熟好漂亮。

　　可上了中學(xué)，一切都不如想象的那么美好，每天都是做不完的作業(yè)，每天面對(duì)的都是學(xué)校、老師、補(bǔ)習(xí)、高考。這時(shí)，反而又羨慕起小學(xué)生來，羨慕他們的無憂無慮，快樂天真，真的好羨慕。

　　其實(shí)，每個(gè)年代都有每個(gè)年代的煩惱，一切都不會(huì)如我們想象的那么美好，因?yàn)樯系劭偸枪降�，得到就必將失去，失去就必將得到，所以擁有的就要好好珍惜，不要失去了才去后悔，到那時(shí)一切都晚了。

　　我認(rèn)為，我是一個(gè)幸福的女孩，有關(guān)心我的爸爸媽媽，有疼愛我的祖母祖父，有姨媽姨爹，有姑姑舅舅，有一群表兄妹，一家人相處融洽，從沒發(fā)生過口角，其樂融融。

　　我信奉的是"知足者長(zhǎng)樂",對(duì)我來說平平凡凡才是真，人生何必渴求那么多，進(jìn)一步頭破血流，退一步海闊天空。凡事都要爭(zhēng)第一，那是蠢材。又不是天才，有什么本事跟人家爭(zhēng)，就算得了第一那又怎樣？只有一個(gè)名聲罷了。何必了，不如快快樂了活著吧，深深的吸一口氣，然后睜開眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界多么美好。

　　是呀，生活在陽(yáng)光普照的大地，在蔚藍(lán)的天空下，在綠色的大森林，在廣闊的大草原上，靜靜地呼吸，多么美好呀。

　　其實(shí)生活就是那么簡(jiǎn)單，只是我們少了雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛。背景不如人那又怎樣？沒有別人家有錢那又怎樣？活著不就是最大的快樂嗎？何必強(qiáng)求那么多？要求的越多失去的越多，失去了才去珍惜，后悔莫急。世界上有太多的來不及。

　　也許人生有很多選擇，可有的只能選一次，錯(cuò)過了就是一輩子的事，所以我討厭后悔，與其想著未知的世界，不如把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。畢竟我們只有一次選擇。

　　我喜歡那么一句話"幸福是短暫的，而且還長(zhǎng)著翅膀。"

八年級(jí)作文篇4

　　晨曦要感謝陽(yáng)光給予人們的溫暖，花兒要感謝小草無私襯托的鮮艷，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái)……生活處處洋溢著真情。

　　記得那是一個(gè)月朗星稀的夜晚。輕風(fēng)撫摸著大地，月亮也灑下她那柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺(tái)，我望著星兒，同它一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長(zhǎng)的一天就要過去了，而我的心里空空的，一片寂寥。唉！此夜無眠。

　　“嘟…”的`電話聲打破了我心中的寂寥，在腦海中激起一圈圈漣漪。不用想，這也是媽媽打來的。而我卻不知是接還是不接……

　　姥姥生病了，媽媽回了老家照顧她。我仍清晰地記得她臨走時(shí)那千篇一律的叮囑，奇怪的是我并不討厭。爸爸總是早出晚歸，再加上媽媽沒在家，我很不堪重負(fù)地生病了。姥姥生病了，媽媽就回老家了。那我生病了，媽媽是否也會(huì)很快回來。不禁興奮起來，但姥姥年紀(jì)大了，又需要人陪，好不容易有人去了，而我卻又要把人叫回來，是不是太自私了？

　　心里的矛盾讓我不知道該不該接這通電話�！班健甭暟盐业男乃紨_亂了。不久，聲音沒了，心里有著淡淡的失落。

　　身體實(shí)在是不舒服，于是決定躺下來休息。過了一段時(shí)間，我處于半醒時(shí)段。一聲門鈴把我徹底驚醒，我甩甩沉重的頭拖著輕浮的腳步打開了門。一看，是爸爸！原來媽媽打電話我沒接，就讓爸爸回家看看是否有事�？粗职忠蛑倍炯t的臉。不禁有著幾分愧怍。

　　爸爸給媽媽回了個(gè)電話，讓她不用擔(dān)心。媽媽還要同我說話，我清楚的記得那聲音里包含著濃濃的牽掛。媽媽聽出我聲音的不適，讓我在柜臺(tái)里找藥吃。

　　吃完藥，就想睡了。爸爸只用他那雙粗糙的大手撫摸著我的額頭，動(dòng)作是那么輕那么暖。伴隨著“咔嚓”的一聲悶響，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……

　　這時(shí)，我的心不再寂寥，而是那樣的充足、溫暖。生活處處有真情，但只要你細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)。細(xì)微之處往往存在著不可估計(jì)的力量。

八年級(jí)作文篇5

　　你是我的一本書，閱讀你，就像閱讀人生的精華；學(xué)習(xí)你，好似學(xué)習(xí)生活的真諦。

　　——題記

　　當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的孩子，每每仰望星空，反復(fù)心中的疑惑，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？就如流星一般劃過童年，便擁有無憂無慮的自由，豈不更好么？終于，當(dāng)我們合上《童年》，翻開《青春》，才開始漸漸明白成長(zhǎng)并不僅僅意味著自由，而是酸甜苦辣皆有。

　　讀酸

　　我們面對(duì)面，呼吸著彼此的呼吸，六年的時(shí)光濃縮成剪影，在我腦海中閃過。曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的我們，也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚。教室里靜悄悄的.，只有時(shí)鐘走過的聲息。

　　你緩緩地說：“以后，常聯(lián)系……”又哽咽了，我轉(zhuǎn)身走出教室，倚在走廊的墻壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映著斜斜的夕陽(yáng)，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的傷感涌上我的心頭，化為一幅永遠(yuǎn)的畫面，定格在我心中。

　　從書中，我讀到了酸，更讀懂了用時(shí)間去見證，用忘卻去撫平。

　　讀甜

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎(jiǎng)了呢！”

　　我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。

　　從書中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實(shí)地去追求，永遠(yuǎn)保持謙遜。

八年級(jí)作文篇6

　　此時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)邊，欣賞著城市的繁華。風(fēng)兒輕輕地吹著，挺拔的大樹佇立在微風(fēng)中，我又陷入了以前的回憶。我記起了那段最美好的時(shí)光，也是我現(xiàn)在最懷念的時(shí)光，我知道，時(shí)間在我不經(jīng)意的時(shí)候早已從我身邊偷偷地走過。

　　伙伴之間是最真誠(chéng)，最無話不談的。雖然偶爾會(huì)有一些小矛盾，但友誼總會(huì)使這些矛盾消失。我依稀記得，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師、同學(xué)們都是淚流滿面，即將畢業(yè)的同學(xué)們舍不得這里的學(xué)弟學(xué)妹們，舍不得這里的老師們，更舍不得這所母校，我就是這批即將畢業(yè)的學(xué)生們當(dāng)中的一員，我也舍不得離開母校，到了最后，我們大家一起約定了以后一定會(huì)�；啬感？匆豢矗耶厴I(yè)之后便搬到大城市繼續(xù)讀書了，一直以來因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系我沒能履行我當(dāng)初的承諾，為此我很遺憾。

　　到現(xiàn)在我早已記不清以前老師們的'名字了，至于以前的的朋友們我倒是經(jīng)常與她們*聊，以前在小學(xué)沒畢業(yè)的時(shí)候，總覺得初中很好，但現(xiàn)在上了初中才發(fā)現(xiàn)與我想象中的完全不一樣，說起初中和小學(xué)我還是更喜歡上小學(xué)，因?yàn)槌踔懈?jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)、課余時(shí)間又很少…………

　　每當(dāng)回想到這我都會(huì)閉上眼睛，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)像影片一樣在我的海中快速播放，與此同時(shí)我也會(huì)在心中默默地祝福我以前的朋友們每天都會(huì)開開心心。

八年級(jí)作文篇7

　　四十多年前，在聯(lián)合國(guó)總部前，立上了一個(gè)雕像。雕像中的人正在把手中的劍用錘子鑄成犁，這就是著名的鑄劍為犁。

　　但在這四十個(gè)春秋中，世界各地依然在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。就我知道的來說就不下十個(gè)。如：六日戰(zhàn)爭(zhēng)；1998年-20xx年，非洲國(guó)家埃塞俄比亞和厄立特里亞的邊境戰(zhàn)爭(zhēng)；911恐怖襲擊；20xx年3月20日，美英盟軍同樣沒有得到聯(lián)合國(guó)授權(quán)的情況下發(fā)動(dòng)對(duì)伊拉克的進(jìn)攻，料想中的伊頑強(qiáng)抵抗沒有出現(xiàn)，伊拉克軍及撒達(dá)母政權(quán)迅速瓦解，撒達(dá)母時(shí)代終結(jié)……美國(guó)人用最直接的方法奪得了自己想要的。

　　為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)呢？對(duì)啊，這一切是為什么呢？

　　我認(rèn)為這一切都源于人類的不信任和人類的不滿足，就是欲望。在欲望的`驅(qū)使下，強(qiáng)大攻擊弱小，發(fā)達(dá)國(guó)家攻擊發(fā)展中國(guó)家，甚至恐怖組織襲擊無辜的百姓。這才導(dǎo)致了戰(zhàn)火和死亡仍在上演，和平總是無法遍布世界。

　　孔圣人說過：“己所不欲勿施于人。”從小家長(zhǎng)也教導(dǎo)我們別人的東西是不能拿的。如果面積小的發(fā)達(dá)國(guó)家不為了領(lǐng)土去攻打面積大的發(fā)展中國(guó)家，美國(guó)不為了石油攻打石油生產(chǎn)國(guó)，政府相信本國(guó)百姓，國(guó)家之間互相信任，互相幫助，而不是恃強(qiáng)凌弱，那么永遠(yuǎn)的和平便利我們不遠(yuǎn)了。

　　我覺得強(qiáng)國(guó)打弱國(guó)，這是一個(gè)國(guó)家素質(zhì)的問題，是國(guó)家首腦的問題，說明那個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技雖然很發(fā)達(dá)，國(guó)家的民族的精神品質(zhì)還處在野蠻時(shí)期。如果一個(gè)國(guó)家整體的素質(zhì)沒發(fā)展的話，科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展簡(jiǎn)直是助紂為虐。這便導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)依然在上演。

　　像我們中國(guó)古代，特別是明朝時(shí)期，雖然我們當(dāng)時(shí)是世界上的強(qiáng)國(guó)，卻從不欺凌弱小，和其他國(guó)家友好往來，這說明什么，說明當(dāng)時(shí)的人有素質(zhì)，當(dāng)然有時(shí)候我們也會(huì)通過戰(zhàn)爭(zhēng)懲治惡人，比如日本（江山易改，本性難移�。�。而被我們成為野蠻人的蒙古建的元朝，卻不斷侵犯其他國(guó)家，還殘忍的屠城。這就是素質(zhì)、品質(zhì)的差異。

　　總之，我認(rèn)為只有人們提高了自身的修養(yǎng)，能克制欲望，這個(gè)世界的戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)停止。

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