六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-05-03 18:15:17 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　在我的記憶中，有著許許多多、各種各樣的事，有快樂的，有傷心的，有驚奇的，有委屈的……其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動(dòng)的事……

　　記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天上語文課時(shí)，我不知是怎么回事，頭昏得很，眼睛困乏，只想趴在桌上睡覺，額頭燙得如同火炭。出于擔(dān)心，身邊的好朋友快速站起來告訴老師后，惠老師便步履匆匆地走下講臺(tái)，焦急地來到我的身邊，用手輕輕地放在我的頭上，不由地皺了皺眉，喃喃自語道：“好燙啊，果真發(fā)燒了！”說罷，惠老師立刻吩咐班長組織自習(xí)，自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

　　來到辦公室后，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開水，吹了又吹后，才遞給我喝。待我喝后，惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的'電話，讓她馬上來接收。隨后，惠老師又來到我身邊噓寒問暖。頓時(shí)，我不再那么難受，心中淌過一股暖流……

　　這件事，一直封存在我的心中，我一想起來老師那慈愛的面容，一想她那親切的話語，我便不得不說：“師恩難忘！惠老師，謝謝您！”

六年級(jí)作文300字篇2

　　在我們都放假了的時(shí)候，有這么一些人還堅(jiān)守在工作崗位上。他們不辭辛苦，默默地做著自己的工作。

　　清晨，我們都還在睡夢(mèng)中香甜笑著的時(shí)刻。馬路上已經(jīng)響起了“唰唰唰”的掃地聲，那是環(huán)衛(wèi)工人辛苦的聲音，春節(jié)期間，我們那美麗干凈的南京，就是環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)打掃出來的。這些他們用自己的汗水和一分一秒時(shí)間換來我們生活的美好環(huán)境。

　　還記得“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的絕妙演出嗎？那是臺(tái)上演員和幕后工作人員犧牲了寶貴的春節(jié)時(shí)間，為我們帶來的'快樂。表演魔術(shù)的劉謙，唱歌的周杰倫，演繹小品的趙本山、“小沈陽”、郭達(dá)、蔡明，他們春節(jié)都在演出，沒時(shí)間與家人團(tuán)聚。這些他們用辛苦換來我們大年三十的美妙一夜。

　　還有那些忙碌在春運(yùn)線上的司機(jī)，一天好幾班的車，別說回家見見親人了，就連與家人打個(gè)電話的時(shí)間都沒有，難得有個(gè)機(jī)會(huì)可以開回老家，進(jìn)了車站卻得緊接著開下一班車，就這樣奔波在高速公路上。這些他們用疲憊不堪換來了更多的人與家人的團(tuán)聚。

　　有了這些不同他們的辛勤工作，我們才能度過這么一個(gè)愉快的春節(jié)。我真想對(duì)他們說聲：“辛苦了！謝謝您！”

六年級(jí)作文300字篇3

　　盼中秋，望中秋，迎中秋，中秋節(jié)終于到了，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是親人相聚的日子，我們小孩子，更是盼望中秋，樂在中秋。

　　中秋節(jié)到了，親朋好友相聚一堂，大人們忙著做可口美味的團(tuán)圓飯，我們小孩子則盯著團(tuán)圓桌上的美味佳肴：清甜爽滑的醋椒活魚，美味可口的小雞燉蘑菇，鮮美可口的燴菜，熱氣騰騰的盆菜，香酥味美的東坡肉……

　　奶奶說：“可以吃飯了。”我迫不及待地拿起筷子夾菜，媽媽看見了，說：“真是一個(gè)小饞貓！”長輩做好位子了，我們也坐好了位子，開始敬酒了，爸爸媽媽敬了酒，到我了，我舉起杯子，向長輩們敬酒：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意�！眿寢寠A了我最愛吃的醋椒活魚放在我碗中，我夾了媽媽愛吃的，燴菜給媽媽，我們一家人都融入在這團(tuán)圓的幸福時(shí)刻的氣氛中。

　　晚上，我們一邊吃著月餅，一邊賞月，看著桌上的水果，我不禁想到：這餐桌上的.水果不都是圓的嗎，有圓圓的蘋果、葡萄……連月餅也是圓的，這不正是表現(xiàn)出中秋佳節(jié)，親朋團(tuán)圓的象征嗎？看著天上的月亮，我仿佛看見嫦娥奔月，吳剛伐桂、玉兔搗藥的奇景，沉浸在美麗的情景中。

　　今年的月亮真圓，真亮，希望來年的

六年級(jí)作文300字篇4

　　放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們?nèi)チ锉鯓印保俊罢娴�？太好了！”我興奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

　　來到溜冰場(chǎng)，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的�！蔽亿s忙說：“不行，不要嘛�！�

　　哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著，我揉了揉生疼的`屁股，一骨碌爬起來，繼續(xù)滑了起來。

　　哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我學(xué)得還快�！�

　　這就是這兩天的一大收獲吧！

六年級(jí)作文300字篇5

　　雙人夾背球

　　我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！

　　今天也不例外，做完操后操場(chǎng)上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的.中間，一步一步地把籃球運(yùn)回來。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會(huì)掉下來。

　　游戲開始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下，他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個(gè)來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時(shí)，同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得越來越好，終于把球運(yùn)到了目的地。

　　短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，這樣才能取得成功。

六年級(jí)作文300字篇6

　　在李老師不在的日子中。在全班同學(xué)中，大部分的`同學(xué)都表現(xiàn)的很好，只有個(gè)別同學(xué)上課說話，不按時(shí)完成作業(yè)。

　　星期五上午，我們正在抄寫第一單元要點(diǎn)。突然，原本安靜的教室一下子熱鬧起來。我十分不解，四處張望后，我找到了笑聲的來源。原來，是后面有人在笑，笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過后，“下課啦！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，這一節(jié)課結(jié)束了。

　　到了下午，我就開始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來，我就感覺時(shí)間過得很慢很慢。

　　下午兩節(jié)課，都是課文課，因?yàn)槲覀冊(cè)诘谝还?jié)課就把卷子寫完了，所以，在第二節(jié)課時(shí)，我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節(jié)課上，邵老師讓我們一邊寫，一邊聽他講話。邵老師因?yàn)榭谝舻膯栴}，發(fā)音不準(zhǔn)。所以，原本很平常的話語，在我們聽來，總是很怪，害得我們一直在笑，笑得手都軟了。

　　到了星期一，我又有一點(diǎn)害怕了，不想讓李老師這么快回來了。因?yàn)槲覀儼噙@幾天的紀(jì)律不太好，害怕李老師回來吵我們。但是，除了這一點(diǎn)，我還是很希望李老師能快點(diǎn)回來。

六年級(jí)作文300字篇7

　　它不像柳樹那樣迎風(fēng)招展；它不像棗樹那樣開花結(jié)果；更不像槐樹那樣香味四溢，但它堅(jiān)韌不拔，無私奉獻(xiàn)。它――就是白楊樹。

　　春天，在鄉(xiāng)村，許多人在路邊種上白楊樹苗，它們的根深深扎進(jìn)泥土和巖層，讓它們?yōu)槁啡颂峁┱陲L(fēng)擋雨，提供一片陰涼，為隔壁灘貢獻(xiàn)一分力量。

　　夏天，楊樹長出了片片綠葉兒。夏天到了，楊樹苗細(xì)小的樹干，被風(fēng)刮斷了，但是它風(fēng)不怕，雨不怕，高高聳立。我這時(shí)想到了《白楊》這篇課文，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖，這正是它高貴的品質(zhì)。

　　秋天，它的葉子更多了，樹干又粗了許多，樹也更高了，但葉子卻開始黃了起來。孩子們?cè)跇涞闹車軄砼苋ィ镲L(fēng)拂過時(shí)，樹葉“沙沙”作響，像曲悠悠的小令。

　　冬天，它的'樹葉早已落光，樹也變得光禿禿的。我為它感到惋惜。它好像在笑著說：“沒關(guān)系，我的葉子落在土地里，它就會(huì)醞釀力量，明年再長出來。

　　白楊樹是無私地戰(zhàn)士，頑強(qiáng)的守護(hù)著這片土地，堅(jiān)韌不拔，無私奉獻(xiàn)。

　　我愛美麗的白楊樹！

六年級(jí)作文300字篇8

　　上完美術(shù)課，還剩了一點(diǎn)材料，我把它帶回了家。吃完晚飯，我準(zhǔn)備按美術(shù)書上的步驟一步步地開始做機(jī)器人。

　　材料不夠，我又出去買了一點(diǎn)回來接著做。弟弟一直打擾我，我就請(qǐng)媽媽幫忙把他給攆了出去，我終于又可以安安靜靜的做我的機(jī)器人了。

　　幾分鐘過去了，我把機(jī)器人的頭做好了�？戳丝磿献龅模倏纯次易龅模喼币荒Ｒ粯樱@時(shí)，我有點(diǎn)飄飄然了。

　　我思考了一會(huì)兒，開始做機(jī)器人的身子。做了十幾分鐘，和書上的機(jī)器人比對(duì)比對(duì)，做的不像！簡直真是太難看了！一氣之下，我把機(jī)器人的身子扔了，重新做了起來。只聽鬧鐘旁滴滴答答地響，終于，另一個(gè)機(jī)器人的身子做好了再次比對(duì)比對(duì)，這次還不錯(cuò)！飄飄然的'感覺又來了，真好！

　　接下來，我向機(jī)器人的兩個(gè)手臂進(jìn)攻。第一次做的的手臂一個(gè)有點(diǎn)長，一個(gè)有點(diǎn)短。不放棄，重新來，，又是一個(gè)又長又瘦，一個(gè)又短又胖。留下了兩個(gè)粗的手臂，剩下的兩個(gè)我扔了，接著，我又做了機(jī)器人的兩個(gè)腿，腿做的還不錯(cuò)，我即沒有扔，也沒有重新做。

　　我把所有的東西都用雙面膠給粘了起來，我和書上的比了比，看了一會(huì)覺得我做的非常逼真。

　　我想將來的科學(xué)家隊(duì)伍中有一個(gè)位置是屬于我的。