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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-04 10:02:41 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文(精華7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文(精華7篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  我家有只調(diào)皮鬼,它就是我的小狗——嘟嘟。

  說(shuō)嘟嘟調(diào)皮吧,有時(shí)它卻很乖,它會(huì)躺在你的懷里讓你用奶瓶給它喂奶,它喝得很快,一點(diǎn)也不需要你操心。但說(shuō)它老實(shí)吧,它卻是調(diào)皮小子,有時(shí)會(huì)跳上茶幾,餐桌,把你準(zhǔn)備喝的牛奶或豆?jié){喝個(gè)一干二凈,一滴也不留,等你發(fā)現(xiàn)后一定大吃一驚。晚上了,你只有將它“封印”——把它關(guān)在小狗屋里面,你才能安心睡下。我最怕它會(huì)和它的好朋友(我的小烏龜樂(lè)樂(lè))一起玩,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)它。可是你一下床一不留神就會(huì)發(fā)現(xiàn),它正和樂(lè)樂(lè)一起玩呢,你一定會(huì)昏倒在地,后悔給它買這么高級(jí)的狗屋(有門,有窗,還有煙囪);最煩的是它吃飯時(shí),狼吞虎咽生怕別人要搶走它的`飯碗,逐漸的警戒性越來(lái)越高,有時(shí)你給它添飯,它以為你要搶它的食物,立即咬住它的飯碗殺出一條血路,逃了開(kāi)去,好不容易攔住它,它卻象流星似的撞開(kāi)你飛過(guò)去,你定會(huì)氣個(gè)半死。

  嘟嘟更是小霸王,每天你放學(xué)回家一進(jìn)門,它便向你撲來(lái),一下就把你按倒在地,舒舒服服地躺在你肚子上,并用嘴親你的臉,叫你想躲也躲不開(kāi);它還把我的“飛火流星”(足球)給霸占了,一個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地在那踢來(lái)踢去,還不讓你摸。久而久之,竟然還把“飛火流星”給抓成了一個(gè)地球儀——足球皮被抓得東掉一塊,西掉一塊,缺皮的地方就象地圖一樣。更氣憤的是有一次我剛做完一張卷子掉地上了,它反應(yīng)特快,一下?lián)溥^(guò)來(lái),抓住卷子就跑到床下,幾下就把卷子撕成了幾塊。我氣得火冒三丈,剛想打它幾下,可一眼看見(jiàn)它滿臉委屈的樣子,可憐巴巴的,似乎在求你不要打它時(shí),你決不忍心再抽打它,連罵它的話語(yǔ)也說(shuō)不出口。

  它雖然是調(diào)皮的小霸王,可它也是讓家里歡樂(lè)的重要成員!

五年級(jí)的作文 篇2

  “彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒,兩頭尖!倍厒鱽(lái)一聲聲清脆的童謠,抬頭仰望天空,那一輪彎彎的明月靜靜地掛在天邊,她的四周閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星,好似一幅美麗的夜景圖。我盯著明月發(fā)呆,有時(shí)候真想問(wèn)問(wèn)月亮,為什么你有時(shí)像一個(gè)白玉盤,有時(shí)又像一把彎彎的鐮刀呢?

  當(dāng)你是一個(gè)白玉盤時(shí),我多么想去廣寒宮親眼目睹一下嫦娥的身姿,那翩翩起舞的模樣、隨風(fēng)擺動(dòng)的衣裙,以及那美麗絕倫的`舞姿,宛若一幅絢麗的風(fēng)景畫(huà),美麗而靜謐。我會(huì)坐在你的懷里靜靜地欣賞著,等到嫦娥姐姐跳累了,便可同她一起暢談趣事……

  當(dāng)你是一把彎彎的鐮刀時(shí),我多么想躺在你溫暖的懷抱里,在天空靜靜地?fù)u晃著,看著旁邊的星星悠閑的眨動(dòng)著眼睛,聽(tīng)著你講述那動(dòng)人的睡前故事,簡(jiǎn)直美妙極了。我偶爾還會(huì)從旁邊扯下一朵云彩,抱在胸前,不知不覺(jué)中,安然的睡著了……

  我唯獨(dú)喜愛(ài)中秋之夜的你,是那樣的圓,那樣的亮,月光如水,輕灑著大地,仿佛在我眼前鋪上了一條走向月宮的道路,潔凈而明亮。我坐在窗前,靜靜地發(fā)呆,幻想著有一天可以與你并肩同游在這廣闊的天地間,聽(tīng)清風(fēng)合唱,看世間繁華……

五年級(jí)的作文 篇3

  每當(dāng)聽(tīng)到“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”這一首詩(shī)時(shí),我就會(huì)不由自主的想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。自從媽媽賜予我最寶貴的生命后,她就含辛茹苦地哺育著我,教育著我,用不同的方式來(lái)愛(ài)我、疼我。

  每天,當(dāng)我背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)嘮叨一句:孩子,上學(xué)的路上要注意安全,上課的時(shí)候要全神貫注得聽(tīng)老師講……這些話我都能倒背如流了,可是媽媽卻還津津有味、不厭其煩的叮囑我。

  平時(shí)到考試的`時(shí)候,我都會(huì)既興奮,又擔(dān)心。我之所以興奮是因?yàn)椋喝绻嫉煤茫瑡寢尵蜁?huì)無(wú)條件的答應(yīng)我所有合理的要求,但如果我靠咋啦的話,就會(huì)挨批評(píng),更糟的話,還會(huì)遭一頓打。記得有一次,試卷發(fā)下來(lái)了,那顯眼的83分第一時(shí)間就映入了我的眼簾,我驚呆了,因?yàn)檫@是我有史以來(lái)考得最差的一次。我懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐,好不容易才回到了家,我顫抖著手,把試卷遞給了媽媽。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,就知道我考砸了。當(dāng)媽媽看了一眼分?jǐn)?shù)時(shí),對(duì)我劈頭蓋臉地吼道:“考這么差,簡(jiǎn)直丟光了我的臉!”說(shuō)完,就掄起手,“啪”,一個(gè)巴掌打在了我的身上。我的眼淚在眼眶中盤旋,我強(qiáng)忍著,把眼淚咽到肚子里。

  挨了一頓打后,我感覺(jué)這屋里充滿了壓抑,我躲進(jìn)了自己的房間,希望能在那里找到一份屬于自己的安逸,也希望能快點(diǎn)入夢(mèng)鄉(xiāng),尋找一點(diǎn)快樂(lè)。一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的房間還有聲音,好氣性驅(qū)使著我,我就在門外聽(tīng)著。爸爸說(shuō):“你怎么可以打孩子呢?”媽媽說(shuō):“你以為我想啊,可看到這樣的分?jǐn)?shù),我是真的很氣啊!”爸爸說(shuō):“那你下手也太狠了點(diǎn)吧!”媽媽說(shuō):“打在她身上,疼在我心里吶!”說(shuō)到這里,媽媽還帶著哭腔聲。

  聽(tīng)了這些話,我的眼淚失控了,奪眶而出。我明白了這種愛(ài)只有親情才會(huì)擁有的。

五年級(jí)的作文 篇4

  每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的課程,也可能有不喜歡的課程,在學(xué)習(xí)中感受各門課程的酸甜苦辣,當(dāng)然有一些讓你久久難忘的課堂故事。

  “上課。”一只小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的`聲音,感到十分疑惑,說(shuō):“是哪個(gè)班級(jí)在上課呢?”于是小鳥(niǎo)就飛進(jìn)教室,這才恍然大悟,原來(lái)是二年級(jí)55班的同學(xué)在上語(yǔ)文課——《小諾貝爾》。只聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn):“同學(xué)們,除了諾貝爾,你們還知道哪些科學(xué)家的名字?”這話剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)回答。

  有的同學(xué)說(shuō):“愛(ài)迪生!”有的同學(xué)說(shuō):“愛(ài)因斯坦!”······這時(shí),劉龔欣高高舉起右手,一副很自信的樣子。老師說(shuō):“劉龔欣,看你這自信滿滿的樣子,你一定知道的吧!”劉龔欣站起來(lái),大聲答道:“愛(ài)勞動(dòng)!”頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑!皠徯,你在講冷笑話么?”“劉龔欣,你太搞笑了。”……看著笑得前俯后仰的同學(xué),劉龔欣也禁不住笑了起來(lái)。我想:劉龔欣,這一下子面子可算丟光了。這就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的后果。

  這件事已經(jīng)過(guò)去三年了,但每當(dāng)我郁悶時(shí),只要想到這一件事,便會(huì)禁不住笑出聲來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇5

  這幾日工作上的事兒多點(diǎn),少有時(shí)間坐下來(lái)思考和寫(xiě)博文,想想就有些對(duì)不住老師和班級(jí)。

  前段時(shí)間,給女兒布置了三項(xiàng)“特殊的家庭作業(yè)”,指導(dǎo)她給事情排排隊(duì),啟發(fā)她開(kāi)放思維思考問(wèn)題,處理遇到的事情。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,總體上還是不錯(cuò)的。

  關(guān)于三項(xiàng)“特殊家庭作業(yè)”,應(yīng)該是完成最好的,F(xiàn)在每天都堅(jiān)持向媽媽、爸爸問(wèn)候,然后才是“再見(jiàn)”;在學(xué)校,也能夠很熱情、很主動(dòng)地向蝴蝶媽媽問(wèn)好,說(shuō)“我愛(ài)你”之類的話,基本上做到了由習(xí)慣到自然的過(guò)渡。由主動(dòng)說(shuō)話,到在班里積極發(fā)言,女兒逐步擺脫了害羞膽小的不足,應(yīng)該說(shuō)是很大的進(jìn)步,作為當(dāng)家長(zhǎng)的,心里自然是滿意的,算下來(lái),可以給女兒打滿分。希望女兒繼續(xù)努力!第二項(xiàng)的“作業(yè)”堅(jiān)持得也算不錯(cuò),只是需要提醒,要么就是我?guī)ь^說(shuō),她才會(huì)想起來(lái)。不過(guò),現(xiàn)在說(shuō)起表?yè)P(yáng)人的話,倒是脫口而出,再也不會(huì)靦腆得張不開(kāi)口了,也是不小的進(jìn)步,可以打90分,以后再主動(dòng)些就更好了!第三項(xiàng)作業(yè)完成的不夠好,遇到緊急情況時(shí),還是不能運(yùn)用自如。有時(shí)候,看到她磨磨蹭蹭的,爸爸媽媽說(shuō)她的時(shí)候,她一句不吭,更想不起來(lái)調(diào)侃了,把那句我教給她說(shuō)的話“不急不急,快了快了”早丟到九霄云外了,還不能做到隨機(jī)應(yīng)變啊!還得鍛煉,可以打85分吧。

  給事情排排隊(duì)是我一直堅(jiān)持的做法。工作性質(zhì)使然,事情頭緒很多,有時(shí)候一大堆事兒等著來(lái)完成,大部分都很緊急。我一般的做法是寫(xiě)在紙上,一二三四五六七。根據(jù)具體情況,在心里給這些事情排個(gè)先后順序,完成一項(xiàng),就打上勾。一般來(lái)說(shuō),都是按照緊急程度來(lái)實(shí)施,個(gè)別不是很緊急的事情記在紙上,可以適當(dāng)向后延。這樣做,一來(lái)不至于耽誤事情,給領(lǐng)導(dǎo)和他人帶來(lái)被動(dòng),二來(lái)有張有弛,也不至于過(guò)于勞累和心煩。試著把這個(gè)方法講給女兒聽(tīng),她是聽(tīng)懂了的,但在做的時(shí)候,還是會(huì)手忙腳亂些。但我不著急,一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要時(shí)間和練習(xí)的,也是需要條件的。每周日晚上事情多,就把這個(gè)時(shí)間用來(lái)練習(xí)。相信,假以時(shí)日,女兒一定會(huì)掌握這個(gè)方法的。根據(jù)目前的表現(xiàn),可以打90分。

  女兒是一個(gè)樂(lè)天派,比我有的時(shí)候還要樂(lè)觀。即便是挨了批評(píng),也是轉(zhuǎn)眼就忘記了,挺好。所以,樂(lè)觀一事對(duì)于她來(lái)說(shuō),就根本不是一個(gè)事兒。在遇到困難的'時(shí)候,她還總是請(qǐng)求支援。但我會(huì)引導(dǎo)她自己先想辦法,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問(wèn)別人。有一句話怎么說(shuō)的,“只有自己才能把自己的事情辦好”,過(guò)于依賴是一個(gè)不好的習(xí)慣,是懶人思想在作怪,可一可二不可三。還不錯(cuò),她自己的事情基本上都是自己處理和解決,主動(dòng)性不錯(cuò),可以打上95分了。

  至于開(kāi)放思維,最近女兒做的特別好。近期,她們正好學(xué)到奇妙的漢字這個(gè)單元,里面有很多關(guān)于漢字的歇后語(yǔ)、笑話,我還從網(wǎng)上給她收集了更多有趣的漢字故事和幽默,她竟然記住了絕大多數(shù)。無(wú)論是在學(xué)校,還是在家里,動(dòng)輒就拽出幾句來(lái),引來(lái)一片笑聲。有時(shí)候,我故意逗她,給她“難堪”,她倒也不計(jì)較,還嬉皮笑臉地和我擠來(lái)擠去的。嗯,這也正是我想要的效果。知我者,乖女兒也!呵呵。

  還有很多的想法等待我去實(shí)施,我希望我的女兒是豁達(dá)的、溫柔的、樂(lè)觀的,也希望她快樂(lè)、幸福。我想,這一定不會(huì)是我一個(gè)人的愿望!

五年級(jí)的作文 篇6

  我有一個(gè)鉛筆盒,詩(shī)從湄池書(shū)城買來(lái)的,當(dāng)時(shí)花了25元,我愛(ài)不釋手。

  它的正面是由黑色和銀色組成的,上面印著一支小老鼠,上面是一條銀色的拉鏈,拉開(kāi)它,可以放一些錢和筆芯。背面有一支網(wǎng)袋,是專門用來(lái)放尺子的。中間的拉鏈像一張大嘴巴,拉開(kāi)它,里面都是滿滿的文具用品,幾只藍(lán)色筆在那里靜靜的呆著:“小主人,上面時(shí)候來(lái)用外面?”

  鉛筆盒有一個(gè)最大的用處就是能把雜亂無(wú)章的`筆收拾的整整齊齊,干干凈凈。等到要用的時(shí)候再拿出來(lái),非常方便。

  筆是我學(xué)習(xí)上不可或缺的助手,但是鉛筆盒更我我的好伙伴。

五年級(jí)的作文 篇7

  今天我過(guò)生日,由于媽媽要上下午班,我們只好中午過(guò)生日。

  我去樓上叫我的好朋友呂怡薇下來(lái)與我一起過(guò)生日,媽媽給三色鴿蛋糕房打過(guò)去電話,訂了一個(gè)8寸的生日蛋糕。

  打完電話,媽媽就開(kāi)始在廚房忙碌起來(lái),我和小伙伴沒(méi)事可做,只好在我的.房間里做游戲。不一會(huì)兒,菜娃娃們都爭(zhēng)先恐后地出鍋了。我大喊一聲,這里是小孩美食王。讓我們?nèi)ゲ稍L采訪今天的美食。我和小伙伴到廚房,看到桌上的飯菜,不由自主地說(shuō):“哇!真是豐盛,紅燒雞翅、干炸帶魚(yú)、糖醋排骨、涼拌羊肚,還有香噴噴的大米飯和雞蛋湯!蔽液托』锇槊康啦烁鲊L一口,等吃完時(shí),我情不自禁地說(shuō):“真是色香味俱全”。“是啊,簡(jiǎn)直就是大廚的手藝”,我的小伙伴也不禁夸贊媽媽。

  門外傳來(lái)敲門聲,我打開(kāi)門一看,原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了,手里拎著媽媽訂的生日蛋糕。我們一家人就開(kāi)始享用佳肴。呂怡薇在我不注意的時(shí)候,用手指沾了好多奶油,偷偷地抹了我一臉,引得大家哈哈大笑。

  媽媽給我戴上生日帽,爸爸和呂怡薇為我點(diǎn)燃了生日蠟燭。我閉上眼睛在心里默默許了心愿。我為小伙伴和爸爸、媽媽分別切了一塊蛋糕,大家就開(kāi)心地吃了起來(lái)。我大口大口地將菜娃娃們吃進(jìn)肚子,菜娃娃們也說(shuō)它們要到胃里去旅游。不一會(huì)兒,一盤雞翅已被我們吃得干干凈凈,一碗米飯也下去了一大半。吃完飯,喝完湯,我把小伙伴送回了家。

  我回來(lái)后,爸爸和媽媽給我戴上一個(gè)小吊墜,說(shuō)是送給我的生日禮物——這個(gè)禮物我好喜歡!

  禮物是父母對(duì)我的寄托,禮物是小伙伴對(duì)我的友誼,我的十歲生日,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

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