（精華）實(shí)用的四年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
暑假里，爸爸給我買了本書(shū)，叫《記得純真少年時(shí)》，其中有一篇名叫《應(yīng)諾》的短文讓我很受啟發(fā)。
故事講訴了一個(gè)叫達(dá)格妮的女孩子的親身經(jīng)歷。當(dāng)達(dá)格妮還是小姑娘的時(shí)候，有一天她在森林里遇見(jiàn)了一個(gè)從城里來(lái)年輕人，年輕人非常喜歡天真可愛(ài)的小達(dá)格尼，他們很快成了好朋友。臨別時(shí)，城里人許諾說(shuō)XX年后送給小女孩一件禮物，達(dá)格妮迷茫而又激動(dòng)地接受了。十年后，身處他鄉(xiāng)的達(dá)格尼在一次露天音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到音樂(lè)家愛(ài)德華.格里格大師親手為她譜寫(xiě)的一首曲子。“噢，天啊！”原來(lái)十年前的那個(gè)年輕人就是大音樂(lè)家愛(ài)德華先生，這首曲子就是他當(dāng)時(shí)說(shuō)要在十年后送給達(dá)格尼的禮物！姑娘頓時(shí)淚流滿面，深深的感動(dòng)了。不僅達(dá)格尼，就連我也被深深打動(dòng)了。我為愛(ài)德華大師遵守承諾的高尚品德而感動(dòng)。自古以來(lái)遵守諾言被視為無(wú)價(jià)之寶、人之根本。如果不能誠(chéng)實(shí)守信，人與人之間就不能和諧共處，社會(huì)就無(wú)法進(jìn)步。
在中國(guó)古代有一個(gè)“移木建信”的故事，說(shuō)的是商鞅立法欲以誠(chéng)信富國(guó)強(qiáng)兵，但當(dāng)時(shí)大家都不信他的話，商鞅為了證明自己說(shuō)話算數(shù)，就在南門(mén)立了一根三丈高的.木頭，告之誰(shuí)把此木移到北門(mén)，獎(jiǎng)賞十金。當(dāng)時(shí)社會(huì)信用匱乏，眾人以為游戲一場(chǎng)，無(wú)人當(dāng)真。商鞅又把賞金提到五十金，這時(shí)，有人抱著試試看的心理移木到北門(mén)，果得賞金。大家知道這事后，都開(kāi)始相信商鞅，支持他立法，從此以后國(guó)家信用深深植根于社會(huì)，社會(huì)信用由此孕育發(fā)展，秦國(guó)遂政行令通。這就是 “應(yīng)諾是金”的道理。遵守承諾是一個(gè)人的基本品德，孔子曾說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。如大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？”
是的，一個(gè)人失去了金錢，可以再賺；失去了工作，可以再找；可一旦失去了信用，就意味著失去了一切!因此，作為一個(gè)男子漢，一旦承諾了一件事，就一定要做到不失信于人，只有這樣才能受到別人的尊敬，才能在社會(huì)上立足。這就是我讀《應(yīng)諾》一文的有感。
四年級(jí)作文 篇2
晚上，我和爸爸在衛(wèi)生間里一個(gè)洗衣服，一個(gè)洗澡。忽然，聽(tīng)到臥室里的媽媽大叫了一聲，爸爸趕忙跑進(jìn)了臥室里。這時(shí)，我也洗完澡，走到了臥室門(mén)前。
原來(lái)，媽媽正準(zhǔn)備上廁所時(shí)看見(jiàn)一只老鼠鉆進(jìn)了鞋柜。爸爸打開(kāi)鞋柜，一個(gè)鞋盒一個(gè)鞋盒的找老鼠。當(dāng)爸爸打開(kāi)媽媽的.棉鞋盒時(shí)，我視乎看見(jiàn)了老鼠躲在里面，于是我告訴了爸爸，爸爸再次打開(kāi)了鞋盒，這時(shí)，老鼠剛好從鞋子里跳了出來(lái)，爸爸趕快用鞋底按住了它，把它按死在鞋盒里。又用衛(wèi)生紙?zhí)崞鹄鲜蟮奈舶桶阉拥搅碎T(mén)外。
事后我問(wèn)爸爸：“為什么要抓老鼠呢？”爸爸說(shuō)：“老鼠是對(duì)人有害的動(dòng)物，到處亂吃糧食亂咬東西，人們都痛恨它，所以要抓它”。我想，以后我遇到了老鼠也一定要消滅它。
四年級(jí)作文 篇3
話說(shuō)，有個(gè)老木匠做了個(gè)精致的小木偶。小木偶有眼有鼻子有耳朵，也能說(shuō)會(huì)道，老木匠左看右看，總覺(jué)得少了什么，老木匠問(wèn)：“你知道嗎？小木偶。”
“不知道。”小木偶板著臉答道。
“噢，小木偶少的是表情。”老木匠說(shuō)道。
老木匠拿起他的神奇畫(huà)筆，在小木偶臉上添加了許多的表情。
老木匠給小木偶背上了個(gè)紅書(shū)包，說(shuō)：“走吧，世界大著哪。”
小木偶興奮地來(lái)到一個(gè)村子里。看見(jiàn)了一口老泉，泉眼被堵了，因此被遺棄很久。村子里正好缺水，幸好小木偶有一雙靈巧的雙手，立刻就通了泉眼，被一個(gè)農(nóng)民見(jiàn)了，急忙上前問(wèn)：“小木頭人，你在這干什么呀?”
“我搞通泉眼了，村子不缺水了。”小木偶回答。
“真的？”農(nóng)民吃驚的`問(wèn)。
“你喝一點(diǎn)水吧，就是為了讓人喝我才疏通的。”
農(nóng)民聽(tīng)了后大喊：“同胞們，我們有水喝啦！”
村民們紛紛涌上來(lái)稱贊小木偶。
現(xiàn)在小木偶才知道，幫助別人才是最快樂(lè)的。
四年級(jí)作文 篇4
新年的鐘聲已敲響，我們伴著祝福來(lái)到新的一年。今天，我受蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)邀請(qǐng)，參加20xx夢(mèng)想起航，小記者年度表彰暨元旦迎新會(huì)！
一到湖山廣場(chǎng)，場(chǎng)面真是熱鬧，臺(tái)上的小伙伴唱的，跳的，說(shuō)的，不亦樂(lè)乎！臺(tái)下的也歡呼著，吶喊著，拍手著，照像著？激情澎湃！馬上就要表彰了，我早早的到老師處簽到，順著隊(duì)伍緊張的等候，只聽(tīng)主持人＂下面請(qǐng)蕭山首批小小通訊員上臺(tái)＂我便心里一陣歡喜，踩著歡快的腳步上了臺(tái)，拿到了大紅色的.聘書(shū)，激動(dòng)不已！此刻我想起了近二月培伴蕭報(bào)的佳兒姐姐，正是她辛苦的教導(dǎo)，培訓(xùn)我，才能讓我成長(zhǎng)，才能讓我成為學(xué)校的發(fā)聲人！還沒(méi)回過(guò)神，緊接著是＂有請(qǐng)首席小記者上臺(tái)＂我又一陣高興，快步的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿著沉甸甸的獎(jiǎng)狀，好感動(dòng)，也很感謝！我的小記者生涯已足足三年，今天迎來(lái)第四個(gè)年頭，感謝陳老師一路鼓勵(lì)我，支持我，讓我從去年的＂十佳＂到今年的＂首席＂小記者，真的是感謝有你一一我的伯樂(lè)！活動(dòng)還在繼續(xù)，我的心已不平靜，既然是有新身份，決定去臺(tái)下采訪下？
新加入的小記者最有發(fā)言權(quán)，道明我的來(lái)意，采訪了一位匯宇一年級(jí)小男孩：原來(lái)他來(lái)參加小記者是因?yàn)橐懢氉约海屪约捍竽懀驗(yàn)檫@里活動(dòng)很多，也是專為孩子設(shè)計(jì)的！接著又問(wèn)了家長(zhǎng)，為什么要讓孩子加入小記者？家長(zhǎng)回答也是小記者團(tuán)很適合孩子，要增長(zhǎng)他們知識(shí)和見(jiàn)識(shí)？
新年伊始，好運(yùn)連連，今天的二張證書(shū)給了我很大鼓舞，20xx，我要更加努力向前行！
四年級(jí)作文 篇5
高高矗立著的寧波人民廣播電臺(tái)，一直被我認(rèn)為是遙不可及的地方。而這個(gè)周六，我有幸來(lái)到這里，展開(kāi)了一段激動(dòng)人心的歷程，真真切切地體驗(yàn)了播音的奇妙感覺(jué)。
走進(jìn)直播室，笑盈盈的大臉哥哥和蔡老師就把我?guī)У搅俗簧希o我耳機(jī)。我環(huán)顧了一下四周，許多看起來(lái)很高深精密、復(fù)雜奇妙的儀器在直播室中間，對(duì)面的墻上大大地寫(xiě)著“陽(yáng)光調(diào)頻”，很是醒目。我后面的墻上方顯示著現(xiàn)在的時(shí)間。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)外面的導(dǎo)播姐姐全神貫注地盯著電腦屏幕。
我反復(fù)地默讀著稿子，暗暗告誡自己千萬(wàn)別出什么差錯(cuò)。
終于開(kāi)始錄節(jié)目了，這可是直播啊，我的小心臟狂跳不停，緊張，興奮。大臉哥哥幽默、自然的聲音在耳機(jī)中響起，我不由得被深深吸引。先是簡(jiǎn)要介紹自己，我是四個(gè)小作者里最后一個(gè)自我介紹的，我發(fā)現(xiàn)前面的小作者都過(guò)于緊張，介紹自己過(guò)于簡(jiǎn)短。我暗暗深吸一口氣，用快樂(lè)的.語(yǔ)氣告訴大家我的姓名、學(xué)校和我的愛(ài)好。接下來(lái)大家便開(kāi)始朗讀獲獎(jiǎng)作文稿。大臉哥哥可能是覺(jué)得我比較鎮(zhèn)定，希望我?guī)?dòng)大家放松自己，由我先來(lái)朗讀作文。在大臉哥哥和蔡老師的注視下，我落落大方地朗讀我的作文《小小會(huì)計(jì)師》。念畢，掌聲響起。我透過(guò)玻璃窗看向直播室外面的媽媽，媽媽也用那溫和的笑容鼓勵(lì)著我，緊張一掃而光，看來(lái)播音也不是件難事嘛。
小朋友們的作文很精彩，穿插著大臉哥哥和蔡老師風(fēng)趣智慧的點(diǎn)評(píng)，一個(gè)小時(shí)很快就流逝了。我看了看時(shí)間，已經(jīng)5點(diǎn)了，一次難忘的歷程就這樣圓滿結(jié)束了，而我卻還有些意猶未盡。在蔡老師的提議下，我們?cè)诓ヒ羰依锪粲凹o(jì)念。
走出廣播電臺(tái)，我笑著向這幢大樓揮手再見(jiàn)。廣播電臺(tái)，下次我要做更出色的小播音員！
四年級(jí)作文 篇6
我特別喜歡網(wǎng)魚(yú)！
為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，每一次網(wǎng)魚(yú)都是那么的有趣！你必須全神貫注，觀察魚(yú)的動(dòng)態(tài)，餌的變化，還要注意周邊的環(huán)境、水的情況等等，像一個(gè)雕塑一樣定在那里。這同時(shí)也鍛煉了我的耐心，因?yàn)樽紧~(yú)時(shí)必須先讓自己保持平靜，魚(yú)網(wǎng)才能穩(wěn)定，堅(jiān)持一段時(shí)間，魚(yú)才敢湊過(guò)來(lái)，還要等網(wǎng)里的魚(yú)足夠的多時(shí)才能起網(wǎng)，否則一兩條是很容易跑掉的！
記得有一次，我跟爸爸上山去玩，在峽谷里無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)清澈見(jiàn)底的小溪，而且好像有什么東西在里面蹦來(lái)蹦去，走近一看發(fā)現(xiàn)是小巧可愛(ài)的小野蝦和小野魚(yú)。頓時(shí)網(wǎng)魚(yú)癮就上來(lái)了，跟爸爸說(shuō)了好久，只給批準(zhǔn)了半個(gè)小時(shí)！
從背包里取出一個(gè)塑料袋，兩邊扎兩個(gè)洞，上邊牢牢系在一根樹(shù)枝上，里邊放了餅干沫沫，一張“網(wǎng)”就做成了！輕輕地放進(jìn)水里，然后到不遠(yuǎn)處開(kāi)始捉蝦，計(jì)劃等會(huì)再來(lái)收網(wǎng)。
蝦雖然敏捷，但好像并不聰明，第一次下手去抓，它們似乎并不明白我在干什么，根本就沒(méi)有逃跑的意思，一下就抓到一只，把我樂(lè)得不行！這可不得了，也許是動(dòng)靜太大，等我再想下手時(shí)，小蝦們四散而逃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.躲進(jìn)了深水區(qū)，任我多有耐心的等待，就是不出來(lái)嘍……
又過(guò)了一會(huì)兒，也沒(méi)什么收獲，我就打算回去收網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)，這些小魚(yú)太“精”了，他們從一頭進(jìn)去，從另一頭出來(lái)，吞一口食物就跑，里面的食物都快被吃光了！看來(lái)我得另想個(gè)辦法。我把一個(gè)口系緊，只留一個(gè)口，再放上一些餅干沫沫和火腿腸沫沫，再次輕輕地放進(jìn)去，等待他們上鉤！
沒(méi)過(guò)幾分鐘，果然進(jìn)來(lái)一條，吃了一口就想跑，然而那一個(gè)洞已經(jīng)不存在了……又進(jìn)來(lái)一條，又來(lái)一條，又來(lái)一只小蝦……這回可熱鬧了，大家擠在一起，我禁不住激動(dòng)的心情，兩眼放光！就在此時(shí)，爸爸一句：“澤澤，時(shí)間不早了，走吧？！”把我嚇了一大跳！我沖著他又是擠眉又是弄眼，示意小點(diǎn)聲！爸爸看著我的樣子，笑了笑坐在大石頭上休息，而我轉(zhuǎn)過(guò)頭全神貫注的注意著情況，我雙手緊緊的握住樹(shù)枝，眼睛牢牢地盯著魚(yú)網(wǎng)，屏住呼吸，我都能聽(tīng)到我的心跳聲！那一刻，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，全世界只有我、魚(yú)網(wǎng)、小魚(yú)和小蝦！
差不多了！就當(dāng)網(wǎng)里的食物快要被吃干凈時(shí)，我用盡全力往上一拉，嘴里邊念念有詞：上來(lái)把你們！“嘩啦”！“魚(yú)網(wǎng)”躍出水面，同時(shí)，由于塑料袋不漏水，沉甸甸的，把小樹(shù)枝折斷了！魚(yú)網(wǎng)、水、小魚(yú)小蝦飛落在了岸邊，濺了一地，我連忙上手去抓，雖然跑掉了一些，但還是收貨頗豐！我把他們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了礦泉水瓶里，連魚(yú)帶蝦一共有十幾只！把我高興的嘴都合不上了，哈哈哈哈！
爸爸過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：這回滿意了吧！！走吧！！
快樂(lè)的笑聲響徹山谷……
我真的特別喜歡網(wǎng)魚(yú)，我喜歡想方設(shè)法取得勝利的感覺(jué)，我喜歡全神貫注去做一件事的感覺(jué)！
四年級(jí)作文 篇7
天氣漸漸變涼了，一覺(jué)醒來(lái)，城市的景色似乎變得哪里不一樣了。窗外的小雨淅瀝瀝地下個(gè)不停，人們匆匆擦肩而過(guò)，紛紛避開(kāi)疾馳的車輛。打開(kāi)窗戶，一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，哇!秋天真的已經(jīng)來(lái)了!
北方的秋天獨(dú)具魅力。你看遠(yuǎn)處，山爺爺已經(jīng)開(kāi)始換裝了，綠色的'軍裝披上了黃色的外衣。你看果園里，一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果、一串串紫葡萄在陽(yáng)關(guān)的照射下，面帶微笑掛在枝頭。一根根翠綠的甜桿兒頭戴麥穗，像一桿桿威武的長(zhǎng)矛，頭戴紅纓矗立在田野里，守望著這片土地。
你看公園里，鮮花依然開(kāi)著，顏色還真不少呢!大紅的、鮮黃的、粉紅的、淡白的……真是五顏六色。仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)榆樹(shù)一半是綠色，一半是黃色。這是葉紅素發(fā)揮作用的結(jié)果啦!公園里還有許多老人在散步，他們躍動(dòng)的身影和菊花一樣，充滿了生機(jī)和活力。
北方的秋天來(lái)得特別早，它總是提前帶給大地一首豐收的歌，帶給北方的人們一首快樂(lè)的歌!
四年級(jí)作文 篇8
在花的世界中，花的種類不計(jì)其數(shù)，其中，我最喜歡野菊花。
野菊花沒(méi)有牡丹的美麗高貴，也沒(méi)有玫瑰的芬芳艷麗，它只是一種普普通通的小花。它的花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣使人清新舒暢。
第一次見(jiàn)到野菊，我就喜歡上了它，便挖了兩株帶回家種在花盆中，奶奶見(jiàn)了，趕緊上來(lái)勸阻，對(duì)我說(shuō)：“野菊花在花盆里是栽不活的`，它只能在大自然中生存。”原來(lái)如此，它不求好的生活條件，只想在大自然的懷抱中無(wú)憂無(wú)慮地生活。我連忙放下手中的鏟子，羞愧地低下頭，兩株野菊因?yàn)槲业臒o(wú)意之舉，失去了生命。
農(nóng)家的孩子對(duì)野菊花懷有一種特殊的情愫，就像花草對(duì)大地的眷念，那是一種對(duì)大自然最原始的親切。她很平凡，然而卻從不因自己的微不足道而自卑。無(wú)論怎樣的境遇，她總會(huì)欣然綻放，那么執(zhí)著，那么樂(lè)觀，如無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)，燦爛無(wú)比！這樣的花兒，我怎能不愛(ài)呢？
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