六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是隸屬于江蘇省鹽城市的一個(gè)縣城—響水縣，這里四季鮮明，氣候溫和濕潤(rùn)。這里物產(chǎn)資源豐富，農(nóng)副產(chǎn)品有淺水藕，紅鑲邊綠扁豆…海產(chǎn)品有四鰓鱸魚，對(duì)蝦，中華絨毛蟹…這里人才輩出，有古代的武狀元徐開(kāi)業(yè)，有現(xiàn)今的將軍朱文泉，有才華橫溢的畫家、詩(shī)人…
家鄉(xiāng)有許多民俗風(fēng)情，最有特色的'就屬黃圩風(fēng)箏節(jié)，每年陽(yáng)春三月，人群從四面八方涌來(lái)：步行的，騎自行車的，騎摩托車的，坐轎車的…成群結(jié)隊(duì)，絡(luò)繹不絕，黃圩街上熱鬧得翻了天，買賣人的吆喝聲此起彼伏，看展覽的人圍成一團(tuán)又一團(tuán)，咨詢科技知識(shí)的人神情專注…在風(fēng)箏放飛的現(xiàn)場(chǎng)，黃圩的上空魚躍龍騰，一只只風(fēng)箏在云端飄蕩，一條條銀線在藍(lán)天縱橫，有神氣十足的“仙鶴童子”，有展翅高飛的“老鷹”，有鉆入云端的“八角”…無(wú)不讓人眼花繚亂，最引人矚目的是“龍頭蜈蚣”風(fēng)箏，它以其獨(dú)特的藝術(shù)造型，鮮明的民間色彩，突出反映了地方特點(diǎn)。再看地面上的人群，有牽線奔跑的放飛者、追逐圍觀者，歡呼跳躍者…到處人頭攢動(dòng)。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)有特色的縣城，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽(yáng)；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué)；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的`手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
六年級(jí)年的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽:
您好!
媽媽,您好比那春雨,我好比小樹(shù),吮吸著您的雨水,我才能長(zhǎng)的強(qiáng)壯.
媽媽,您好比那廣闊的天空,我好比那空中的小鳥.您讓我自由自在的飛翔,在大自然中體會(huì)鍛煉的快樂(lè).
媽媽,您好比那金色的太陽(yáng),我好比那剛出土的小草.您那明媚的陽(yáng)光照耀著我,讓我看清楚世界的美好.
媽媽,您給了我多少溫暖,多少關(guān)懷.我在快快長(zhǎng)大,而您的臉上卻增添了一道道的.皺紋.
在人的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯,最無(wú)私的,您的關(guān)心合養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的.我吮著您的乳汁離開(kāi)襁褓,揪著您的心邁開(kāi)人生的第一步,在您無(wú)微不至的關(guān)懷中長(zhǎng)大,大大小小的病恙讓您為我熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜.可以說(shuō),您為了養(yǎng)育我付出了畢生的心血.這種恩情比天高,比海深,是人世間最偉大的力量.
人們常用大海的深沉,藍(lán)天的遼闊來(lái)形容真愛(ài).每當(dāng)恬靜的夜晚,我坐在寫字臺(tái)前,借著溫馨的燈光環(huán)顧四周,桌子,椅子,床鋪,大櫥,普普通通的擺設(shè),平平常常的家充滿了親情.朦朧中,我仿佛看見(jiàn)您在辛苦的勞動(dòng).您無(wú)私的,博大的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田.我暗下決心,一定要加倍努力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài).
媽媽,謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),同時(shí)我對(duì)您也有幾個(gè)小小的請(qǐng)求:
1.請(qǐng)不要每天我一松懈,不寫作業(yè),您就開(kāi)始嘮叨.我不會(huì)忘記寫作業(yè),可是您不能不讓我玩,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合.
2.請(qǐng)不要浪費(fèi)水資源,您的用水量未免太大了.
3.請(qǐng)不要每天一直洗衣服,做家務(wù),有時(shí)間要休息休息,睡覺(jué),出去散散步,呼吸一下新鮮的空氣,享受一下生活的美好.
4.一定要按時(shí)吃飯.否則,您的胃會(huì)吃不消的.
祝您
身體健康
女兒:蒙蒙
六年級(jí)年的作文 篇4
我常常是鐘情于一種色彩的——綠色，不知道為什么，周圍的人也沒(méi)有喜歡這個(gè)顏色的。只是感覺(jué)到了一種生命的活力與希望。
腦海中常常有這樣一個(gè)畫面：我漫步在田野中，或置身于山林里，觀看那蜿蜒曲折的溪水，陶醉于那清澈透底、碧波蕩漾的秀色中。而那“重重疊疊的山、彎彎曲曲的路、叮叮咚咚的泉水、高高低低的樹(shù)”又把我?guī)У搅艘粋�(gè)幽靜如畫的景色之中。這一切都是如此美好。然而我卻忘記了，這是在夢(mèng)中。這不過(guò)是我的一個(gè)向往而已。
莊子筆下的“無(wú)塵，無(wú)土，無(wú)垢”境界已經(jīng)不存在了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球母親正在向我哭訴著自己的不幸。她的部分皮膚已經(jīng)干裂了，渴望有一點(diǎn)點(diǎn)水去滋潤(rùn)它；她的手掌卻又潰爛了，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人們?yōu)樗謇怼．?dāng)她聽(tīng)說(shuō)一個(gè)曾經(jīng)聞名遐邇的文化古跡將從人類繪制的地圖上消失的'時(shí)候，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)一個(gè)曾經(jīng)波濤洶涌的大海將要從地球上消失的時(shí)候，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)人類正在遭受著自然災(zāi)害的折磨的時(shí)候，她難過(guò)得流下了眼淚。于是，天上下起了大雨，母親用自己的眼淚滋潤(rùn)了自己的孩子們。凡間的人們都在歡呼，而天上的母親卻在流淚……
生物圈遭到極大破壞的種種情況，真讓人痛心疾首。席卷美洲的毀滅性的黑風(fēng)暴，亞洲原始森林由于砍伐而發(fā)生的水土流失，水生物曾經(jīng)引為樂(lè)園的河流混濁發(fā)黑……大自然在殷勤急切地呼喚著：綠，你在哪里？
綠色，是構(gòu)成美好生活環(huán)境的基調(diào)，是洋溢著生命活力的本色。大自然還等著我們?yōu)樗麆?chuàng)造一個(gè)更美好，更和諧的環(huán)境。讓工業(yè)的脈搏在綠色的軀體里跳動(dòng)，讓江河的激流在綠色的胸膛中歌唱，讓茫茫的戈壁浸潤(rùn)著甘甜的綠色的乳汁，讓巍峨高大的荒山披上綠色的衣裳，讓千家萬(wàn)戶都滿載綠色的喜悅之情！這難道不是你的夢(mèng)想嗎？這難道不能成為你為大自然做的一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)嗎？
我們不需要做太多，真的。一切只需要你從身邊做起，從小事做起。比如對(duì)一次性餐具說(shuō)“不”，對(duì)隨手亂丟垃圾說(shuō)“不”，對(duì)隨意踐踏花草樹(shù)木說(shuō)“不”，對(duì)隨意涂抹的行為說(shuō)“不”。相信自己，你能做到，只要你有一顆熱愛(ài)大自然的心，就已足夠。愿我們充滿創(chuàng)造性勞動(dòng)的世界里，大地常青，原野常翠，青山常在，綠水長(zhǎng)流！
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