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小學五年級作文

時間:2024-05-04 17:18:10 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  今天是臘月三十,與以往不同的是,劈劈啪啪的炮竹聲代替了鬧鐘把我叫醒,我快速起床,比往常都早。吃完早飯,大人們就開始忙著貼春聯了,家里一共貼了五幅春聯,我記住了其中的兩幅,第一幅是:富貴平安新春樂,佳年順景好運來,橫幅是:平安富貴;第二幅是:三餐飯菜樂萬家,五味烹調香千里,橫幅是:色味俱全。貼完了對聯,我和弟弟妹妹們也都穿著漂亮的新衣服嬉鬧了。大人們追著我們發壓歲錢,我們都感到很幸福。

  轉眼就到了中午,我家的習俗是中午吃團年飯,大人們的忙碌,做好了一大桌飯菜。飯菜非常豐盛,涼菜熱菜,葷菜素菜,雞鴨、魚羊牛肉樣樣都有,加上大人們各顯神通的廚藝,色香味俱全,讓人垂涎欲滴。

  按照風俗,飯前要燒香放炮,祭奠祖先神靈。爺爺奶奶準備好了熱氣騰騰豬頭、方塊兒豆腐、米飯,還有水果之類的祭品。燒香、磕頭、放完了一大餅子鞭炮,才開始享用美餐?粗淮蠹胰碎_心的圍著桌子吃飯,八十多歲的老奶奶笑的`合不攏嘴。

  到了晚上,我們農村比城里更熱鬧,一大群小孩子手里拿著各式各樣的花燈籠在村子里到處追逐煙花,哪里放煙花我們就往哪里跑,實際上沒等我們跑到,人家的煙花都放完了,但這一晚上,我們脖子都仰酸了,滿天空都是五彩繽紛的煙花綻放,滿世界都是濃濃的年味兒。

小學五年級作文 篇2

  彩虹,大家都有見過。每次雨后,就是彩虹來的時機。只是,每每觀望彩虹,總覺得時間太短。令人流連忘返,意猶未盡。

  還記得以前,夏天最多的就是雷雨了。有一天,下午還是晴天,可是到了傍晚,天空就像打翻墨汁似的,黑得可怕。閃婆婆揮舞著大刀,雷公公打了幾聲哈欠,豆大的雨點就像斷了線的.珍珠,一滴滴地下著。

  雨停了,小草顯得更綠了,花兒顯得更加紅了,草坪也顯得更清新了,突然,弟弟說:“快看,有一條彩虹出來了!”我急急忙忙地跑了出去,只見一條彩虹出現在我們的眼前,像一條小船,彎彎的,五彩繽紛,把天空炫染得多姿多彩,樹啊,房子啊,都被籠罩在一片彤云中,好像蒙著一層金黃的面紗!真想把她畫下來。

  晚上,我睡覺的時候還在想那天邊的彩虹,夢里也有一條彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,我還坐在上面蕩秋千呢?

  我覺得彩虹真美麗啊!可惜,就是時間短暫。我希望,下次彩虹能來久一點。那樣,我就可以多看一點了。

小學五年級作文 篇3

  今天是母親節,我抬頭遙望,見那月光皎潔如水,溫柔如你,恰似彎月如笑,滿月為喜。

  您仿佛是那彎月,那么純潔地笑了。您雖然出身平凡,但您卻是最美麗的。

  很小的時候,是您撫養我長大,是您把自己浩淼如海的愛融進了每一頓的鮮美魚肉中。您總是把什么都讓給我。餐桌上,您先把那鮮嫩光滑的魚肉夾到我的碗里,剩下的魚頭則留給自己。當我正津津有味地嚼著魚肉時,您正在費力地咬著魚頭,味如嚼蠟,我十分不解地盯著媽媽:“媽媽,這魚頭有這么好吃嗎?”幼稚的我絲毫不明白您這么做的理由,只知道您支支吾吾地說:“有,有這么好吃,但是魚肉更好吃更有營養啊,所以你快吃吧!”言罷,您就匆匆收拾好碗筷快步走開了,留下一個疑惑不解的我:為什么要把魚肉都留給我呢?我也嘗過魚頭的`滋味,一點兒也不好吃。以后,您都是如此,把魚頭給自己,留下魚肉,原來都是為了我啊!我卻不懂事,竟一點兒也不關心您,還心安理得地夾給您魚頭,我好悔。

  上班以后,您顯然多了一份疲倦,纖纖玉手也變得粗糙,臉上滿是勞累的痕跡。這段時間,您更辛苦了——爸爸出差了,家里的一切重活都擱到了您的肩上,您更吃力了。我硬是要去幫含辛茹苦的您,不料您卻不要我的幫助,還要把我送上樓才肯下來繼續工作,不到迫不得已根本不讓我幫忙。我還記得,我不止一次看到您累得昏倒了,您的眼中充滿了勞累,媽媽,您真不容易!

  現在我五年級了,您愈發無精打采的,每天疲于奔命,忙東忙西,F在我懂了,我再也不會像小時候一樣無知了。這段時間,您突然重視起我的學習了。上課不認真,訓;考試考得不好,訓;搗亂,訓……感覺您無時無刻不在訓斥我?晌迥昙壣蟽缘奈夷睦锒眠@種無比嚴厲的愛呢?五年級下冊,我知道了,原來嚴厲這也是一種愛!那一句句訓斥的話語也包含了您太多的愛和滿滿的為我擔憂。

  倚窗望月,我仿佛在月亮上看到了不辭辛勞的母親。

  月兒彎彎,念母親,“媽媽,我愛您!”

小學五年級作文 篇4

 人類只有一個地球,它是人類賴以生存的家園,愛護地球就等于愛護自己的家園。

  人們都說,保護環境,人人有責?墒墙鼛啄陙,人們處處扔亂扔亂放垃圾,地球的每個角落都充滿垃圾的氣息,環境也越來越惡劣:大片的森林被砍伐,碧綠的青山變成戈壁,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹木少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變得一來一惡劣,藍天混沌,空氣污濁,生活的環境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內,人類常常被一些不知名的'疾病所威脅。

  人類有時是在不自覺的傷害著自己,當你走在大街上,如果隨便吐一口口痰,你知道會是什么結果嗎?一口痰含有幾十萬個病菌,當太陽曬著時就會大量繁殖,迅速傳播。如果你有病就會把病菌傳給別人,如果別人有病也會把病菌傳給你。同樣,當你砍伐一棵樹,當你踏平一片綠草,當你把臟物倒進河流,你難道沒有感覺到這是在破壞環境,傷害自己嗎?

  保護環境,人人有責!但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識,F在我們的大多數人都有了一定的環保意識,也能注意保護環境,但破壞環境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護環境,從我做起,從小事做起,養成良好的習慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾彎腰揀一揀,見到別人亂在地上吐痰說一下,對我們身邊的小草,樹木多一些關愛,那么,我們的環境就會更美麗,我們的生活就會變得更加和諧。

小學五年級作文 篇5

  自古以來,書,被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”,這些對書的比喻,我覺得特別親切,好像是似曾相識一樣。

  書似遼闊的天空,讓我們插上幻想的翅膀,自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風破浪的船兒;載我們到知識的彼岸;書如一股力量的源泉,給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難,使我不禁陶醉于濃濃的書香中。

  聞著熟悉的書香,埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕:我小時候,和媽媽一起到書店買書。來到了書店,,只見書琳瑯滿目,,每個書架擺滿了整整齊齊的書,我被這些書吸引住了,離開媽媽,向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會兒,媽媽發現我不見了,急忙問售貨員,售貨員告訴媽媽我在那邊讀書,來找我,只見我專心致志的讀書,手托著書,眼睛目不轉睛的看著。媽媽朝我耳邊說了一聲,我沒聽見,媽媽又朝我耳邊大聲說:“兒子,回家了。”我這時才回過神來。

  書是我們學習上的好幫手,在你困難時幫助你;書也是一個極其溫暖的家,在你難過時給予你家庭的溫暖。

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的.階梯!笔堑,書會讓你走上知識的最頂峰,會讓你一步又一步地進步,走進知識的殿堂,要多讀書,讀好書,好讀書第一重點,要多讀書,在道德上與人際交談得到了提升,開拓了我們的視野,讓我們的知識面更廣了。多讀書,固然重要,但也要讀好書,如果讀的是對小學生不良的書,長大后便會把你引入歧途整天不務正業,游手好閑,讀好書也是一個重點。好讀書,爭取做國家的棟梁。所以,從小要好好讀書天天向上。

  同學們,你們現在是祖國的花朵,將來是國家的棟梁,讀書吧!因為書是我們生活中形影不離的朋友,他將永遠陪伴著你!

  愛書吧!

小學五年級作文 篇6

  俗話說得好,“一年之計在于春”!星期六,我們一大早就去了田野。那里可真大呀!春姑娘也帶著它的孩子們悄悄地來到了田野。

  溫暖的陽光照耀著我家門前的小河,河水清澈見底,只不過結了冰之后,有一點模糊,但還是可以看清楚水下。春風一吹,冰雪都融化了,調皮的小浪花唱起了動聽的歌曲,仿佛在向我們打招呼呢!

  頑皮的春風穿過柳樹,柳樹阿姨在河邊照著“鏡子”,梳洗著綠綠的頭發。柳葉兒也醒了,它也朝我們揮了揮手,一邊打扮著柳樹阿姨,一邊對我們說:“春天到了,春天到了,歡迎你們來我這里游玩!

  春風還給桃花姑娘講故事,桃花姑娘心里樂開了花。紅艷艷的桃花姑娘還要去跟柳樹阿姨比美呢!

  春風跑到草地上,叫醒了小草,小草伸了個懶腰,睜開眼,眼前頓時一片生機勃勃的景象!青的草,綠的芽,五顏六色的`花都像趕集似的聚攏過來,形成了美不勝收的春天。

  這時,順風飄來一陣清香。我循著香氣,來到了散發著香味的丁香樹旁,那紫色的丁香花被風一吹,花蕊向外噴吐著芳香,香氣彌漫著整個田野,使人陶醉在這希望的原野上!

  這樣的景象真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

小學五年級作文 篇7

  早晨聽爸爸說,今天去姥姥家,我高興地跳了起來,心早已飛到了了姥姥家。

  我姥姥已經快八十歲了,在我上學時每天中午都為我做各種各樣的可口的飯菜。由于姥姥的歲數越大,行動也不靈活了,現在我放假了,可以幫姥姥一些力所能及的活。讓姥姥也稍微輕松一些,我決定今天,我幫姥姥做飯。o:p>

  到了姥姥家,姥姥見了我很高興,姥姥說:“今天中午吃撈面”。我和姥姥從十點鐘就開始準備了,首先,我把豆角,尖角和壞的'地方擇掉。然后放到水里洗干凈后。我說:“姥姥。還有什么話呢?”姥姥說:“有,你就和麻醬、砸蒜!蔽矣蒙鬃訌穆獒u甁里舀出兩勺麻醬,放到碗里,再放一點水,攪和起來,直到變衡了就好了。我把一個蒜頭剝完皮后,放到蒜臼里,用搗蒜用力捶打,把蒜泥弄到盤里面,然后在放一點水。我來到客廳把飯桌和例子擺好,放上筷子、勺子、醋瓶、蒜泥、麻醬,把姥姥炒的菜放到桌子上。

  回到家,爸爸把我在姥姥家表現對媽媽講了,媽媽聽了很高興,也把我表揚了一番。

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