（精品）六年級的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
飛過農村城市，飛過高山江河，飛過平原盆地，我們來到了這美麗而神奇的地方——九寨溝。
九寨溝位于四川省阿壩藏羌族自治州九寨縣。這里的山直插云天、峰巒疊障；這里的水剛柔相濟，動靜結合；這里的人能歌善舞、熱情豪放。
來到九寨溝，首先映入眼簾的完全是一幅仙境的樣子：青山環繞綠水，綠水倒映青山，讓我們不得不相信這里是神仙也夢寐以求的地方。
春天的九寨是明媚的，夏天的九寨是燦爛的，秋天的九寨是絢麗的，冬天的九寨是圣潔的。現在正值夏末秋初，而山上卻已經有了火紅的楓葉。青山上夾雜著紅色的楓葉與黑色的牦牛，讓人耳目一新。走進九寨溝的山，越是走到高處，周圍的云氣就越重，讓人有一種云里來，霧里去的感覺，更讓人有仙境云霧繚繞的感覺。下山時，踏在木板上，看著陽光透過參天的古木落在地上的碎片，也別有一番滋味在心頭。
水是九寨溝的靈魂，是她的精靈。這精靈剛柔相濟，時而平靜得如一面明鏡，時而又如一匹人可馴的烈馬，奔騰而下。老虎海的倒影使人陶醉。這藍天白云，這高山巨木，全投入了這碧水的懷抱。水在樹間流，樹在水中長，花樹開在水中央。這是怎樣的.一幅畫呀！讓人無法忘卻。樹正、珍珠灘瀑布落地有豆大的水珠形成了一個白色的大珠簾。過往的游客都會感覺到有水氣和飛濺的水珠。
藏民們是熱情的，是豪放的，是好客的，是純潔的，潔白的，哈達代表他們純潔的友誼，老舍先生說：“蒙漢情深何忍別，天崖碧草話斜陽。”可藏族和漢族又何嘗不是呢？有人說，藏民們會說話的就會唱歌，會走路的就會跳舞。吃的是手抓肉，烤全羊。喝的是酥油茶、青稞酒。正像歌里所唱的：牦牛代表我的心。
美好的時光總是留不住的，想到我們即將離開這個童話世界，不免有些傷感。可行程總是要執行的，我們注定不能在這里多待。
飛機呀，請開得慢一點兒，讓我們再看一眼這片土地吧！別了，神奇的九寨。
六年級的作文 篇2
在我眼里，媽媽是個嚴厲的女人，她很少抱我，從小到大，我都是在媽媽的呵斥下長大的。看著別的孩子在母親懷里撒嬌，我總是有些嫉妒：別的孩子都可以在母親懷里撒嬌，我為什么不可以呀？
但在一個秋天的下午，改變了我對媽媽的看法。那是個秋高氣爽的下午，我同往常一樣，踩著一地的落葉快樂地奔跑，像一只出籠的小鳥。媽媽站在一棵大樹下等我，她穿著工作的白襯衫和黑裙子，全身沒有一根多余的線條。我看見媽媽，卻一偏頭，賭氣地想：誰叫你昨天罵我呀？我就不理你！就在這一瞬間，我沒看清腳下，“砰”地撞到身旁的.電線桿，剎那，痛感在我左眼彌漫開來，我的左眼被一片血色所覆蓋，我號啕大哭：“媽媽——我疼——” 我的右眼清楚地看到簡潔干練的媽媽不顧儀容，驚慌失措地跑過來。然后，我落入了一個溫暖的懷抱。這個懷抱是那樣溫暖，在媽媽的懷抱里，我感受到了媽媽的驚慌，還感受到了媽媽嚴厲的外表下那一顆深愛女兒的心。原來，媽媽是愛我的，很愛很愛。我停止了哭泣，依偎在溫暖的懷抱里，可是，卻有大串大串眼淚落到我的臉上，那是媽媽流出的眼淚。“媽媽……不哭……”我安慰媽媽，痛感卻越來越強烈，我頭一歪，痛暈了過去……
每一個媽媽都是愛孩子的，她們給予孩子的懷抱都是溫暖的，充斥著對孩子深深的、無言的愛。
六年級的作文 篇3
記得在上五年級時，我寫過一篇作文，被選上參加全市舉行的征文比賽，沒想到……
我清清楚楚地記得，上星期三下午，因為晚上的作業太多了，所以我就在學校里寫了一些，便急忙回家去。剛走到校園，碰到了五年級時教我的語文老師，我很有禮貌地說：“老師好！”老師也會意的向我笑了笑，當我快走到家門口時，老師說：“你急著回家吃飯嗎？”我回答：“不急，有什么事嗎？”老師把我叫了過去，原來是一個好消息：我的作文發表了！
我開始有點不相信，但老師又把我帶到了辦公室，當我看到書上我曾經寫過的那篇文章時才信以為真。為了表揚我，老師把那本編有我作文的書送給了我，我別提有多高興了。后來我又看了看，我們那個年級只有我一個人的作文發表了，當時我的心情真是無法形容，我十分自豪地把這本書拿給我的家長看，爸爸媽媽也樂得合不攏嘴。
我知道，在我上五年級時曾經寫過好多文章，可是沒有一篇被刊登的，這一篇作文是我覺得自己寫的.最好的，因為那次征文比賽的主題是：情滿人間，感恩有您！一想到爸爸媽媽工作時勞累不堪的樣子，我就感慨萬千，才寫出了那篇好文章。
我為我自己喝彩，因為只有努力才會成功，我一定能寫出許多更好的文章。為我喝彩！今后的我一定更精彩！
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