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四年級的作文

時間:2024-05-06 09:53:22 四年級 我要投稿

四年級的作文集錦(10篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級的作文10篇,歡迎大家分享。

四年級的作文集錦(10篇)

四年級的作文 篇1

  都說愛狗之人比較忠厚善良,我作為一個犬類愛好者,已經第三次養狗了。當我從好友家將“貝克”抱來的時候,這只小泰迪那黑珍珠般的眼睛里流露出一絲怯怯的神色,好萌!

  看著萌萌的它,我友好的對它說:“貝克兄弟,我會好好照顧你的,歡迎來到我家。”它亮亮的眼神看著我。

  于是,每天放學回到家我都能在大門口的換鞋處看到貝克,它愉快地朝我“汪汪”兩聲,然后就等我換好拖鞋一起來到書房。我開始寫作業的時候,它都會很安靜地蹲坐在不遠處,靜靜地“凝望”著我。有時屋里突然發出一些聲響,它會“汪汪”地叫兩聲,警惕性蠻高的'嘛!

  有時,貝殼也會很調皮。你瞧,它突然“汪汪”叫著,向電話機猛撲過去,用它的小爪子朝著聽筒亂抓。我把聽筒拿起來放到它的耳朵旁,它“汪汪汪汪”連續叫著,顯得異常興奮,仿佛在很專心地講電話,那可愛的神情讓我忍不住哈哈大笑。

  在我家呆久了,貝克不僅乖巧,對我還越發殷勤,每次看見我放學歸來,都會直接用嘴把鞋叼到我的腳邊。我喜歡抱著它在陽臺上曬太陽,有時還會對它訴說一些心里話,它靜靜地看著我,仿佛能聽懂我的意思似的。

  貝克是我最忠實的伙伴,它靜靜地陪伴,默默地守護,偶爾還會給我制造一些小驚喜,我真的很喜歡它。

四年級的作文 篇2

  理想就是人生導航的燈塔,每個人都就應有自我的理想,我也不例外,我的理想就就是當一名主持人。

  小時候,我最喜歡看少兒頻道《智慧樹》節目。我就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動都令我無比崇拜,無比向往。不知不覺中,我幼小的心靈里就種下了“當主持人”的種子。每次放學回來,我都會把家當成舞臺,把爸媽當成觀眾,拿根胡蘿卜當話筒,聲情并茂地講述著這一天來發生在幼兒園里的大大小小的事情,還學著主持人的范兒跟爸媽互動互動。在爸媽崇拜的眼神中,我的心獲得了極大的滿足……

  上小學了,我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質,鄰家大姐姐般的'親切微笑,沉穩而富有感染力的聲音,上通古今、下曉中外的淵博知識,讓我為之深深折服!我開始上主持表演興趣班,成了宿城有名的主持人小越姐姐的學生。在表演課上,此時我用心回答問題:課下,我努力的反復練習…經過數不清的練習,我幾度成為電視臺課本劇的“女一號”!

  我清楚地明白,主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難,惟有付出血汗才可能結出豐碩的果實。此時,我要學好文化知識,發奮讀書,練好民族舞,一步一個腳印的去追逐我的理想,并實現她。加油!

四年級的作文 篇3

  樹要經過重重磨難才能長成參天大樹,水要經過種種殺菌才能被人所飲用,而我們中學生,最重要的就是鍛煉,只有鍛煉,才能讓我們增強體質,也只有鍛煉,才能讓我們體會到人生的意義。

  今天,是9月7號,也是我們軍訓的第三天,雖然還只有經過短短幾天的時間,但我卻已經深刻的感受到了自己的改變。

  沒錯,軍訓很苦,但在我的心中,他仍然很美好,他不僅使我增加了國防意識,更是我們增強了團隊精神,讓我們學會堅持、學會團結,也學會了如何做人。

  “團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強,”是啊!我們大家是一個整體,如果有哪個人沒有做好,就會連累大家,正是這一股力量,才使得大家堅持了下來,可見,這是一股多么強大的力量,多么震撼人心的力量。

  我始終相信,我們中國同胞都是有“血緣關系”的.親兄弟,這一點,在這幾天的軍訓中,我已經有了深深的體會,雖然,我們和幫助我們訓練的教官們只有短時間的接觸,可是我們卻都對彼此有著一種莫名的親切感。我想,這應該就是緣分吧!是緣分讓我們走到了一起,也是緣分,是我們成為了一家人。

  以前的我,總是在想別人有多好,多幸福,但是現在,我終于明白自己是多么的幸福,原來我,一直是身在福中不知福啊!現在的我,心里簡直充滿了感恩:

  老師們,謝謝你們為我們辛勤的付出;教官們,謝謝你們為我們,為這個社會作出的貢獻;爸、媽們,謝謝你們養育了我們;

  謝謝,真的感謝你們!

四年級的作文 篇4

  賣冰糖葫蘆嘍。在一個鬧市里,一陣吆喝聲傳來只見一個老爺爺拿著一根棍子,上面插滿了小葫蘆。請讓我自我介紹一下吧。我的名字叫做冰糖葫蘆,我們一族有幾百年的歷史了,不僅因為我們好吃,還因為我們的外形:一根簽子穿著許多圓滾滾的果子,透著鮮紅的顏色,象征著團團圓圓,大吉大利。

  而且,我的'做法也十分簡單,只需要準備紅砂糖和水就行了,首先把紅砂糖炒熟,成了一堆堆紅糖水,然后把紅糖水倒在瓷板上攪勻。再把一根根棍子穿上山楂,然后把紅色的湯水慢慢地勻到山楂上。這可是已給技術活,不僅需要平衡的掌握度,更需要大量的經驗操作,做好后的我與原來大不相同,身上裹著像紅瑪瑙一樣的外頁,還不時的散發出誘人的焦香......

  我的口感極好,當你一口咬下去時首先感到的是紅砂糖的香甜。接著山楂的酸味也慢慢散逸開來,還帶著一絲果肉的嫩滑和細膩。讓人欲罷不能。怎么樣,聽了我的自我介紹后,是不是想嘗嘗我的味道呢?如果想,就去買來嘗嘗吧!

四年級的作文 篇5

  今天,我去璐璐姐姐家玩。

  一進她的家門,一個綠色的籠子便映入我眼簾,籠子里有迷你的秋千,迷你的滾輪,迷你的滑梯。籠子里還有用木屑做成的厚厚的地毯,上面還趴著一只毛茸茸的白色“小球”。好奇的我顧不上穿拖鞋,赤著腳跑到了籠子前,蹲下來仔細查看著白色的小“絨球”,突然,“球球”動了一下,睜開了小黑豆似的眼睛。啊!原來是一只小倉鼠呀!姐姐連忙介紹:“它叫三寶,我養它四年了!”三寶,三寶,這名字真親切!

  三寶可調皮啦!它每天都要玩耍。這不,今天的游戲時間又開始了:它三步并作兩步,竄上了籠子里的滑梯,“唰”地往下滑。我連忙站起身來,看三寶滑到盡頭的樣子,可等了好一會兒,我的腰都酸了,三寶還沒出來,我滿腹疑惑:“三寶怎么了?”我想跑去問姐姐,可姐姐的作業還沒完成呢,我只能自己去探個究竟了。于是,我提起籠子走到陽臺正想看個究竟時,三寶竟又“吱溜”地滑下來了!原來,三寶害怕滑梯的沖勁兒,剛滑下去就開始害怕,便朝著開口使勁地往上爬,可滑梯太光滑了,三寶剛爬上去就又滑下來,我提著籠子,重心在后側,三寶不想滑下去,就更努力地爬,反倒自己把自己扯下來了。

  下面,三寶要耍雜技啦!三寶先是爬上了秋千,然后用細細的'后爪朝臺階一蹬,秋千巨烈地晃動起來,三寶找準時機,縱身一躍,在空中掠過一道優美的弧線,最后在我驚異的目光下,安然無恙地降落在轉輪上,開始跑步……

  我喜歡這只有靈性的小倉鼠——三寶。

四年級的作文 篇6

  在大森林里,一棵大樹底下住著一只非常狡猾的狐貍,它已經好幾天沒有找到食物了。就在這時,狐貍抬頭看到樹上有一只正在津津有味地吃松果的小松鼠。

  狐貍眼睛一轉,想到了一個壞主意,它裝模作樣地對小松鼠說;“你爸爸不睜著眼睛也能跳來跳去,你可以嗎?”小松鼠天真地說;“我當然可以了。”說完,小松鼠就閉上了眼睛跳了一下,然后就踩空掉到了地上。狐貍趕忙跑過去,一下子抓住了小松鼠,就要吃掉它。小松鼠急忙地說;“等一等,我又小又瘦,你是吃不飽的!那邊有一只又肥又大的野雞,吃了它會讓你飽餐一頓的!要不,我帶你去?”狐貍想了一會兒,覺得小松鼠說的.有道理。這么小的松鼠,還真的不能讓自己吃飽,還不如去吃一只野雞呢!于是,狐貍就把小松鼠給放了。狐貍剛松手,小松鼠就跳到了樹上。這時,狐貍才知道上當了。

  狐貍的算盤落空了。

四年級的作文 篇7

  太陽本來是被派保護大地的,結果今天因為生了病,所以在家里休息。烏云趁著太陽公公生病,偷偷的跑到天空中準備侵略大地。

  烏云先派出小雨,小雨努力的發動攻擊,但是人們絲亳不受到影響,只是紛紛把五顏六色的雨傘打開,繼續做自己的事情。花草樹木也趁機吸取水份,讓自己長高、長壯,烏云發現派小兵對大地沒有什么作用,所以把傾盆大雨叫了過來,命令它馬上去攻打大地。

  大雨接到了命令,開始不婷的把炸彈丟下去,人們看到這種情形趕快跑到房子里躲雨,但是花草樹木可就沒有那么幸運了,它們不能移動,只能站在原地被大雨打,有些被打得遍體鱗傷,有些花草被打到躺在地上動彈不得,人們看到它們雖然同情,但是也無能為力。

  就在這個時候太陽公公出現了,大地又恢復以前的.生氣,人們也都慢慢的出來活動,太陽公公看了心里頭很開心。我很不喜歡下雨,因為這樣就不能出去玩了。

四年級的作文 篇8

  自從上了小學,感覺失去了自我。整天被數不清的題海包圍著,好像永遠都做不完。就在這時起,我睡了一個很沉,很香的覺,我夢到了5年前的自己。

  “哈哈,哈哈哈……”這時誰在歡叫,我看看那個滿頭長發的小女孩,特別眼熟。她光著小腳丫,她是多么是多么快活,無憂無慮,踏著輕快的腳步,在毛茸茸的`草地里,在耀眼奪目的花叢里,在清澈見底的小溪旁玩耍,手上還拿著根狗尾草。是誰呢?我走了上去。

  當她反過頭來時,我嚇了一跳,不過很快鎮定下來。原來,這就是5年前的自己。她的嘴角形成個月牙形狀,笑瞇瞇地對我說:“姐姐,我帶你去玩好玩的,好嗎?”說完,她便拉起我的手,朝一個湖的方向跑去。

  啊!這兒可真是世外桃源。一棵棵粉紅的桃樹倚靠在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹上,倒映在湖上,染成了很好看的一紅一綠。旁邊是高大青山一座連著一座,特別清靜。“姐姐,你推我好嗎?”她央求到,我這才發現這有個秋千,于是使勁地推著,她笑得很開心,宛如清脆的風鈴聲。

  這只有我們兩個,我們在碧綠的大草原上奔跑著,一刻不休地奔跑著,怕以后再也沒有時間了。還不時撿幾多花兒,插在各自的頭發上。累了,我們坐在小湖變,靠著樹,聊著天,是多么的自在!

  可惜,這場夢真是太短暫了。還沒暢游自在,就已經被老媽叫醒,趕著去上學了,又得被洶涌澎湃的題海捆鎖在里面,永世不得超生了。童年童年,你什么時候再回到我的身邊,讓我做會真正的自己。

四年級的作文 篇9

  “媽媽,我愛你!”望著媽媽臉上驚奇的笑容,我感到心滿意足。故事的開頭是這樣的:

  又是一個返校的下午,我一回到家就進入了緊張的學習狀態。這時媽媽來到我的身邊,放下牛奶,輕輕地關上門。握著那還帶著有你的體溫的`牛奶,其實我懂你的心,我知道你愛我,心疼我。

  其實我懂你,媽媽。隨著日子的推移,我發現您是對的。適當的休息對于調整心態和學習效率有很大的幫助。在您“勞逸結合”的教育下,我的學習反而突飛猛進。

  其實我懂你,你對我的愛是無人能比的。你告訴我的方法,都是你的經驗。但因為我的“一意孤行”在無形之中一次次傷害了你。媽媽,對不起,這個性格我一定改。

  其實,我真的懂你。你為我所付出的我都銘記在心。我懂你,媽媽。

四年級的作文 篇10

  我有一只變臉筆,是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。

  我的變臉筆長約13厘米,寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色,下面是白色點點的筆把兒。變臉筆的筆帽上有個圓形的洞,里面有3種不同的臉,用手一撥就可以換臉,我想這就是叫變臉筆的原因吧!我還給這3種臉起了名字呢!

  第一種臉叫鼓勵臉,因為鼓勵臉就像在我做那件事做得非常好的時候說:“你做的真棒!”第二種臉叫加油臉,因為加油臉就像在我得到老師的.夸獎時睜大了眼睛說:“好!繼續保持!”第三種臉叫陪伴臉,因為陪伴臉就像在我作業改錯有困難的時候爽快的說:“不要泄氣,只要多動腦筋,認真思考認真對待,就一定就成功的哦!我會一直在你身邊!”我每次都按時完成作業,不管是交作業還是改作業,這些全部都歸功于這只變臉筆呀!打開這個筆帽,是油筆水兒可足了!好像說:“快用吧!一定要把字練好,這樣老師也會露出一個會心的微笑!”

  我喜歡變臉筆,你可真是我的好幫手呀,讓我們幸福的生活。

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