六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我爺爺家領(lǐng)養(yǎng)了一只母狗,大家都叫它叫“豆豆”。
“豆豆”身上的皮毛大部分是白色的,只有兩只耳朵是棕黃色的。在奶奶的精心喂養(yǎng)下,“豆豆”漸漸長(zhǎng)大了。去年冬天“豆豆”竟然生下來(lái)了一只小母狗,這只小母狗的毛色和他媽媽恰恰相反,它身上的皮毛大部分是棕黃色的,其間有很多白色的斑點(diǎn)。所以我為它起了一個(gè)名字叫“黃豆”。
新年即將來(lái)臨,我去爺爺家拜年。還真是新年到,福氣也到,“豆豆”升級(jí)為奶奶了!它的女兒“黃豆”為它生下了四個(gè)乖巧可愛的'小孫子,這四只小孫子,長(zhǎng)的很像它們的媽媽,皮膚全部都是棕黃色的。
最近,“豆豆”也生育了三只狗寶寶。自從“豆豆”被爺爺領(lǐng)養(yǎng)后,幾乎生下了好幾代小狗崽,尤其是狗寶寶還是嬰兒的時(shí)候,這位既當(dāng)奶奶又當(dāng)媽媽的“豆豆”,可是操心壞了。而且在“豆豆”生下來(lái)的狗寶寶還沒有達(dá)到自己獨(dú)立生存時(shí),就連我—它的小主人,或者他的女兒“黃豆”接近它的時(shí)候,它都汪汪的吶喊。更令人吃驚的是,有一次,我爺爺在“豆豆”照顧狗寶寶的稻草窩旁邊安排了一盆狗糧,本來(lái)是給所有大、小狗分享的食物,就因?yàn)楣芳Z放在了“豆豆”的稻草窩附近,“豆豆”就和它的狗寶寶占盡了風(fēng)頭,狗糧竟然全部成為了“豆豆”和他狗寶寶的盤中餐。就連它那四只小孫子也甭分享,剛剛湊上去吃了兩口食物,就被好似“走火入魔”的“豆豆”無(wú)情的趕走了。“豆豆”為了養(yǎng)護(hù)自己的孩子,甚至達(dá)到了“六親不認(rèn)”的地步。從這件事情就能體現(xiàn)出最重要的一點(diǎn):“虎毒不食子”,不論任何多么冷漠的動(dòng)物,絕對(duì)不會(huì)傷害自己的孩子。母愛是多么偉大!
“豆豆”和“黃豆”都是奶奶培育出來(lái)的第一批名副其實(shí)的“捉賊專家”,“豆豆”看守奶奶家前面的大門,“黃豆”看守奶奶家后面的荒野,不論來(lái)多么狡猾的“強(qiáng)盜”,這兩位“捉賊專家”眼疾手快,擋住了“強(qiáng)盜”進(jìn)入奶奶家的通道口,趾高氣昂的吶喊“汪汪!汪汪!”讓“強(qiáng)盜”聞風(fēng)喪膽,只能放棄偷盜的欲望。落荒而逃。如果強(qiáng)盜硬闖,它們就撲上去,狠狠的咬他,直到把強(qiáng)盜趕走為止,才能善罷甘休。
這就是可愛的“豆豆”一家的故事。
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)好耍小聰明的朋友,成績(jī)不壞,但很淘氣,是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。
有一次,我和他還有幾個(gè)朋友玩"斗地主",他嬉皮笑臉地說(shuō):"別偷看我的牌。"然后裝出怕被我們看見的樣子,把牌放在背后,卻偷偷換了幾張牌。我和另一個(gè)朋友輸了二十幾塊錢,最后,他的劣行終于被我們發(fā)現(xiàn)了,他先是嬉皮笑臉地求饒,卻趁我們松懈時(shí)一溜煙地跑了。這個(gè)調(diào)皮的小子!
還有一次,他來(lái)我家找我打游戲,游戲開始不到二十秒,我就把他在游戲中的人物打掉了一半"生命"值,他卻突然把我的.游戲機(jī)開關(guān)拔掉了,然后哈哈大笑了幾聲,我急急忙忙地把開關(guān)接上,可等我接上時(shí),我游戲中的人物已經(jīng)被他打敗了。
我這個(gè)朋友也是個(gè)幽默的人,下課的時(shí)候,我們?cè)诮淌议e聊,他故意反拿著書,一本正經(jīng)地大聲喊道:"別吵了,我正在認(rèn)真學(xué)習(xí)中,不要煩我!"我們幾個(gè)看著他那搞笑的樣子,笑得受不了。
我的朋友就是黃展原,他在班里可是個(gè)"熱門人物"呢!他很受我們班同學(xué)的喜歡,我也很喜歡他,所以他是我最好的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇3
有人喜歡把錢當(dāng)成寶,有人喜歡把玉石當(dāng)成寶,也有人喜歡把郵票當(dāng)成寶。奶奶呢,卻把廢品當(dāng)成寶。
奶奶家的紙盒真多,里面裝的多是各種各樣的廢品!房間里,客廳里,陽(yáng)臺(tái)上,除了家具,就是紙盒,都堆到房頂上了!陽(yáng)臺(tái)里左右都是,弄得本來(lái)并不寬敞的.陽(yáng)臺(tái)只能容下一個(gè)人了。客廳里的沙發(fā)旁,椅子上,凳子上,電視機(jī)旁,桌子上,地上,到處都是。
那些箱子裝的是什么呢?我十分好奇,打開一個(gè)沙發(fā)旁的箱子,“呀!里面裝的都是我小時(shí)候看的書。”想不到,這五六年前的東西,奶奶保存得那么好!奶奶的紙盒里真是“寶”!
我表弟才兩歲,常常又哭又鬧。奶奶就靈機(jī)一動(dòng),拿出一個(gè)盒子,說(shuō):“給你玩!給你玩!”我也很好奇,走過(guò)一看,箱子里原來(lái)裝的是我小時(shí)候的玩具!表弟玩著玩著,轉(zhuǎn)哭為笑。奶奶的紙盒里真是“寶”。
爸爸要把幾雙鞋子等雜品帶回家,正愁著沒東西裝呢!奶奶看了看,馬上從紙箱里拿出一個(gè)小盒子,爸爸試了試,“嘿!不大不小,剛好裝下!真是太好了!”嘿,奶奶的紙盒真是“寶”。
幾十年來(lái),奶奶的廢品經(jīng)常會(huì)派上大用場(chǎng),真會(huì)廢物利用,變廢為寶。現(xiàn)在,我對(duì)奶奶家整整齊齊的紙盒刮目相看了。
六年級(jí)年的作文 篇4
在我的腦海里,記載著許很多多難以忘懷的人,他們像湛藍(lán)的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師,就是那群星中最璀璨的一顆“星星”。
王老師是我的語(yǔ)文老師。一頭黝黑的披肩秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,關(guān)于她的一幕幕,關(guān)于她的`一章章,讓人掩卷深思的情景,也早已織成了一張密密嚴(yán)嚴(yán)的網(wǎng)在我腦海里揮之不往。她是那么關(guān)心我們,愛護(hù)我們。
記得有一天早上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,教室里靜偷偷的,只有我單身一人坐在位置上,像泄了氣的皮球,臉色很丟臉,由于今天我不幸感冒了。“叮鈴鈴”,早讀課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂涌進(jìn)了教室,王老師也笑臉滿面地走進(jìn)教室。教室里便立即鴉雀無(wú)聲了。老師掃視了班里的同學(xué),視線凝固在了我的身上,于是老師向我走來(lái),親切地問:“怎么了,不舒服嗎?”我是十分不舒服,連說(shuō)語(yǔ)幾乎都很吃力,臉頰上滲著晶瑩的汗珠,一向堅(jiān)強(qiáng)的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲,便用那雙慈愛的手輕輕地?fù)崮χ业念~頭。“呀,好燙啊!”老師不禁叫起來(lái),于是老師讓班長(zhǎng)領(lǐng)讀,紀(jì)律委員維持紀(jì)律,一切安排妥當(dāng),便二話沒說(shuō),背起我就往醫(yī)院跑。
誰(shuí)知六月的天像猴子的臉——說(shuō)變就變。忽然天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,黃豆般的雨點(diǎn)披頭蓋腦地襲來(lái),老師把自己的外套披在了我身上。雨淋濕了老師的頭發(fā),滲透了她的衣服。本來(lái)就坑坑洼洼的小路不好走,別說(shuō)今天下雨,路面顯得更加泥濘不堪了,老師深一肚子,淺一腳吃力地走著。這時(shí)老師的衣服上已沾滿了泥水,汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出,然而,那時(shí)的老師已分不清哪是雨水,哪是汗水,甚至連老師最愛惜的那雙鞋子也全濕透了,但老師卻置之不顧。我看著這位慈愛而又和藹可親的王老師,看著老師那濕透了的衣服,眼前仿佛閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠,剎那間,我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來(lái)。
雨磅砣,風(fēng)怒號(hào),一股敬佩這情油然而生,千言萬(wàn)語(yǔ)迸出一句話:老師,您是我們新一代共同的母親,我們愛戴您——毫無(wú)保存地奉獻(xiàn)給人民事業(yè)的人。
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