六年級年的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們辛苦了！
爸爸媽媽，你們知道嗎？你們是我們孩子心里最偉大的英雄！
媽媽，首先我要感謝您，是您讓我有了生命，讓我可以生活在這個美好的世界。我也知道，您把我生出來是多么不容易，整整生了兩天。雖然我并不知道當時的情況，但是，我可以從您的訴說中想象到您當時躺在手術室里那虛弱的模樣。原諒我還不能體會您那鉆心的痛，但是，您和爸爸的余生，我來照顧！
媽媽，您為了這個家付出了不少。每天早起晚睡，都是為了能讓這個家過得更好一些，每當看著您帶著憔悴的面容回到家，我便擔心不已。但是您還是努力擠出一絲笑容對我說：“早點睡吧，明天還要上學。”我每每聽到這話，總在心里說：“媽媽，我知道您想讓我們過得好一點，但是您也要注意自己的身體啊，身體垮了，您怎么再去工作？可是，我沒有說出來，我知道您已經很累了。”
從小我就知道您無微不至地照顧我，可我漸漸長大，經常因為一些雞毛蒜皮的事而跟您吵，常常頂嘴。可當吵過后，我才后知后覺，我說了這么多讓您傷心的話，我真是太不懂事了。媽媽，如今，您慢慢老去，我也一天天的成長，我想，現在對您最大的回報就是拿到優異的成績。您放心，雖然年級越來越高，知識點越來越難，但我不會松懈，我會更努力地去成長。
爸爸，我也要感謝您，雖然您總是冷著一張臉，不像媽媽那樣耐心。但是，我能深深地感受到您對我的愛，你給予我的物質方面從不吝嗇，總能滿足我。我也會以優異的成績來回報您。不過，爸爸，我要向您提一些建議，您上一年剛剛去醫院做了一個喉嚨的小手術，沒禁幾天酒，您又開始喝了。我希望，您把酒禁一禁，畢竟，喝酒喝多了，會損害健康，減少您的.壽命。多吃一些蔬菜，多吃有營養的東西，希望你能聽一下哦！您不是常常在餐桌上對我說一些如何做好學生好孩子的道理嗎？我聽進去了，也正在努力做到您所說的，希望您也能聽我的話哦。
爸爸媽媽，三個月前，你們給我生了個弟弟，我很開心。現在，在家里，有時間的時候我總是跟著一起照顧弟弟。幫他換尿不濕，洗臉，哄著他睡，喂他喝奶粉。我總是被弟弟累得半點力氣也沒有了，在幫忙的過程中，我是真真實實地體會到了照顧嬰兒的累，更加了解了你們是怎么照顧我小時候了。我也會更加努力地做讓你們驕傲的女兒！
爸爸媽媽，謝謝你們！
敬祝
身體健康，萬事如意！
六年級年的作文 篇2
“只有從來不嘗試的人才會犯錯。”“這是陳老師對我說過的一句話，至今仍在我耳邊回響。
我還記得那天上體育課時，陳老師早已在操場上準備了一個跳箱和厚厚的'墊子。"啊，原來今天老師要教我們跳箱！”同學們不禁振臂歡呼起來。我心里暗叫不妙，因為我知道陳老師是絕對不允許我們做"逃兵”的。
陳老師一面解釋，一面示范跳箱的動作。只見她飛一般地跑到跳箱前，兩手按著箱背輕輕一躍，像羚羊般地越過跳箱，整個人落在墊子上，同學們不禁拍手叫好。
男同學很快的就掌握了這技能，女同學也不落人后，個個信心十足地躍了過去，陳老師不停點頭，微笑，鼓掌。很快就輪到我了，我吃力地跑到跳箱前，卻停了下來。同學們都忍不住笑了起來，老師命令我再試一次。我心想：“天哪！那跳箱就像一座小山，擋住了我的去路，我怎能跳得過呢？”
我遲疑著不敢上前嘗試。這時，老師走了過來，再示范了一次給我看，然后拍拍我的肩膀說：“只有從來不嘗試的人才會犯錯。”
這句話就像一支強心劑，我鼓起了勇氣，加快腳步跑向跳箱前，雙腳在踏板上用力一蹬，兩手在箱背上用力一按---"啊，跳過去了！"同學們也為我而歡呼，鼓勵的掌聲令我感動得快流出了眼淚。
老師的那句話讓我成功的克服了心理障礙，像其他同學一樣，一次一次地躍過那個跳箱。
我終于明白：別人能辦到的，我也能！
六年級年的作文 篇3
在我的書櫥里，擺放著一只很精致的蟋蟀籠子，蟋蟀雖然沒有了，但籠子我一直沒舍得扔掉，每當我看見它就會想起那位蘇北鄉下小女孩，她的守信讓我很感動！
那是去年暑假的一天，我家樓上傳來一陣小女孩的哭泣聲，過了一會哭聲越來越大，樓上這段時間在搞裝潢，怎么會有小女孩的哭聲呢？我叫上媽媽，上樓去看個究竟，樓上的門沒有關，我們就直接進到房間，一個和我差不多大小的`小女孩正蹲在那里哭泣，很委屈，很傷心的樣子，一個中年男子，正在收拾地上打碎了的碗和撒了一地的面條，看見我們來，他們顯得有些拘謹，媽媽和他交談得知，他們的家在蘇北鄉下，小女孩的爸爸是木匠，到城里來給別人做木工活，他們已經一年多沒有見面了，這次趁放暑假小女孩來南京和爸爸見面，跟著爸爸一會城東一會城西的奔波著，這不，這一段時間就在城東給別人干活，今天早上，小女孩想去中山陵玩，爸爸說手里的活忙，沒有時間帶她去。在吃早餐的時候，她不小心把一整碗面條打翻到地上了，爸爸很生氣，罵了她，還打了一巴掌，說她是故意的，小女孩怯怯地說自己不是故意的，弄清楚了情況，媽媽說:“你女兒和我女兒差不多大，就下樓來和她一起玩吧。”
來到家里，我拿出爸爸前幾天給我買的蟋蟀籠子，籠子里裝著一只活蹦亂跳的蟋蟀，小女孩說，蟋蟀又叫蛐蛐，在她們鄉下，房前屋后的草叢里，田野上莊稼地里到處都可聽到蛐蛐的叫聲，她還告訴我蛐蛐和蟈蟈是不同的，第一天我們玩得很開心。第二天，我們又在一起玩，我們拿著一個豆莢逗著籠子里的蟋蟀，蟋蟀在籠子里跳來跳去，正玩得高興之時，她手里拎著的蟋蟀籠子掉在地上正好被她一腳踩壞了，蟋蟀也奄奄一息，我很生氣，她也傻了眼。僵持了一會兒，她怯怯在對我說：“姐姐，是我不好，我爸爸是木匠，我一定讓他重新做一只新的籠子賠你”。我沒好氣地說：“那還有蟋蟀呢？”她說：“也一定捉一只蟋蟀賠給你”。
過了半個月，小女孩不僅沒賠我籠子，而且還悄無聲息地離開了這里。我跟媽媽說：“這個小女孩真不講信用。”暑假結束前一星期，一天，我正在家里，聽到了急促的敲門聲，開門一看，是那個小女孩，她顯然是走路走得太急了，滿頭大汗。她手里拎著一只很精致的蟋蟀籠子，籠子里裝著一只又大又壯的蟋蟀。“姐姐，給，賠你的蟋蟀籠子！上次我們不辭而別，因為爸爸去城西干活了，再過幾天，我就要回鄉下去上學了，催促爸爸把籠子做好了，又去郊外捉了一只蟋蟀，今天給你送來”。我接過籠子，緊緊地握著她的手，看著她黑里透紅的臉蛋開滿了燦爛的微笑，汗水已濕透發梢，我心里五味雜陳，不知說什么才好……。
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