開(kāi)心的三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的開(kāi)心的三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
開(kāi)心的三年級(jí)作文1
4月18日，我們盼望已久的春游終于實(shí)現(xiàn)了。此次是去增城荔枝文化村春游，坐在校車上，同學(xué)們議論紛紛的話題就是：增城荔枝文化村什么樣？好玩嗎？大家都想校車快點(diǎn)開(kāi)到荔枝文化村，看清廬山真面目。
車行約40分鐘，文化村終于到了，我們高高興興的下了車，就看見(jiàn)那極刺激的激流勇進(jìn)，那里有兩個(gè)滑梯似的高臺(tái)，船是一只獨(dú)木舟，不過(guò)那是塑料做的船，通過(guò)一種動(dòng)力將船送上高臺(tái)的頂部，然后，船就會(huì)突然往下快速地沖下來(lái)，我看見(jiàn)別人的船往下沖的時(shí)候，我心里挺緊張，生怕船往下沖的時(shí)候翻了。我盡管緊張，可還是和同學(xué)上船了。船開(kāi)了，在低處慢慢地往上開(kāi)，船不斷地震動(dòng)著，我心里有點(diǎn)怕，上到最頂峰的時(shí)候，突然，船身震得更厲害了，猛的往下一沖，我嚇得緊緊地抓住船頭的欄桿，“嘩啦”一聲，船沖下去了，濺起很大的水花，把我們的衣服都弄濕了，我感到前所未有的.刺激，別提多開(kāi)心了，哪里還害怕呢？心里只想著再多玩幾次！
接下來(lái)，我們?nèi)プ１I船，船開(kāi)動(dòng)不久，有些人暈船，有些人還大叫不夠刺激。下了船，有些人還想吐呢。不同的人就有不同的感受。
到叢林狩獵，我是跟劉敏怡合作狩獵，我們兩的槍法不怎樣，沒(méi)射到獵物。過(guò)后還去學(xué)青蛙跳，到小人國(guó)游覽，去繽紛商業(yè)街購(gòu)物，在商業(yè)街，我買了小紀(jì)念品！
還有好多好玩的游戲活動(dòng)，比如乘風(fēng)破浪、龍飛鳳舞、輕車漫游、手工藝坊、賦陶居、徒手捉魚(yú)、激光戰(zhàn)船等等，我還沒(méi)來(lái)得及玩，返回學(xué)校的時(shí)間就到了，哎，真不想走啊！
這一次春游，我開(kāi)心、快樂(lè)，收獲不少！
開(kāi)心的三年級(jí)作文2
說(shuō)起開(kāi)心的事，我這個(gè)與生俱來(lái)的樂(lè)天派可謂不勝枚舉呀！就拿上次我和王天寶紙戰(zhàn)車終極大賽來(lái)說(shuō)吧！
王天寶早被冠以紙戰(zhàn)車之神。他大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，不屑一顧地望了一眼我的紙戰(zhàn)車，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你那破戰(zhàn)車還是趕快收拾起來(lái)吧！別被我撞得粉身碎骨。”說(shuō)完望了望自己雙手捧著的百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)車。“別吹，咱們?nèi)侄⻊伲顾勒l(shuí)手還不一定呢！”說(shuō)戰(zhàn)就戰(zhàn)，很快戰(zhàn)成了一比一平。關(guān)鍵第三局生死戰(zhàn)拉開(kāi)了維幕。我先發(fā)制人，手指用力一彈，我的紙戰(zhàn)車像離弦的箭向他的戰(zhàn)車沖去，眼看他的戰(zhàn)車向后滾去，他緊張地張著大嘴，瞪著眼晴，雙手緊緊攥著。突然他的戰(zhàn)車停了下來(lái)，就差一丁點(diǎn)我大獲全勝。他一聲大吼，“謝天謝地！這回你交木倉(cāng)吧！還用我戰(zhàn)神下手嗎？趕快認(rèn)輸吧！”我望著得意洋洋的王大神，又看了看躺在桌子中央我的`紙戰(zhàn)車，像泄了氣的皮球一樣有氣無(wú)力地說(shuō)：“你進(jìn)攻吧！”王天寶口中念念有詞：“戰(zhàn)車下山。”伴隨著大喊他迅速伸出右手，用力向戰(zhàn)車彈去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，戰(zhàn)車以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我的戰(zhàn)車撲去。我趕緊閉上雙眼：完了。完了！我的戰(zhàn)車將死無(wú)葬身之地。誰(shuí)知他半天沒(méi)有動(dòng)靜。我微微睜開(kāi)眼，眼前景像讓我驚呆了！王天寶呆若木雞般望著桌釘，我再一看，他的戰(zhàn)車早己滾下桌子。哈哈！一定是桌釘幫了我的大忙。我高舉著我的紙戰(zhàn)車歡呼著、跳躍著。
這件事已經(jīng)過(guò)去有段時(shí)間了，但是我一想起這一幕依然會(huì)欣喜若狂。
開(kāi)心的三年級(jí)作文3
我有氣無(wú)力地走進(jìn)學(xué)校，想著學(xué)校的功課，真苦哇。有上不完的課程，寫(xiě)不完的作業(yè)，挨不完的打罵，你說(shuō)苦不苦？
每天的作業(yè)怎么那么多呀，什么抄寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)，什么兒童詩(shī)古文經(jīng)典新聞大事——接二連三的作業(yè)在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，寫(xiě)著寫(xiě)著就暈得爬下了。每天的課程怎么那么多呀，上完了語(yǔ)文上數(shù)學(xué)，上完了數(shù)學(xué)上英語(yǔ)，上完了英語(yǔ)上品會(huì)——老師大聲講課，我聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)煩了，不管三七二十一我就不聽(tīng)了，低下頭做自己想做的事情，結(jié)果作業(yè)沒(méi)搞清楚都做錯(cuò)了，第二天又要挨罰。我的小狗發(fā)發(fā)也沒(méi)時(shí)間帶出去玩了，只好送到別人家寄養(yǎng)。也沒(méi)時(shí)間和好朋友一起玩了，因?yàn)樗麄內(nèi)恳鄡?yōu)。唉，要是沒(méi)有學(xué)校就好了。
但世界上的'事有好就有壞，有壞就有好。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)的好處吧：又可以見(jiàn)到要好的同學(xué)了，余名皓和王雨生可是我最最要好的朋友，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，他們都從老家回來(lái)了。看來(lái)是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了我們才能夠在一起。我們一起學(xué)習(xí)一起玩，但也經(jīng)常鬧矛盾。但矛盾解決后我們還一起哈哈大笑呢。還有我的小狗發(fā)發(fā)，爸爸也同意每個(gè)周末送來(lái)跟我和我的朋友玩，說(shuō)是緩解我的學(xué)習(xí)壓力。要不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)，他才不耐煩把小狗接來(lái)送去呢。可以學(xué)習(xí)我喜歡的信息技術(shù)、音樂(lè)、體育和繪畫(huà)，還有其它知識(shí)，接觸更多的人和事，讓自己的人生過(guò)得更豐富。更重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)課程里的知識(shí)，我和媽媽、還有朋友們一起可以發(fā)明出更多的游戲，不但能增加生活的樂(lè)趣，還可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣更輕松一些，不是嗎？真不懂為什么要老是逼著我們讀呀背呀寫(xiě)呀算呀！
開(kāi)學(xué)有好也有壞，我要想辦法把壞轉(zhuǎn)換成好！
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