四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
寧?kù)o的初夏，微風(fēng)吹過(guò)記憶的風(fēng)鈴，發(fā)出陣陣聲響，靈動(dòng)的樂(lè)曲在瞬間輕奏著。微風(fēng)吹拂了纖細(xì)的長(zhǎng)發(fā)，青絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，手心里握著剛掉落的葉子，淡淡的清香，有種濃郁，有種潔凈，那也許就是初夏的味道吧。
樹(shù)上的蟬叫聲斷斷續(xù)續(xù)，梧桐樹(shù)上一片新綠，在如此迷人的景色面前，人似乎變得很蒼白。蔚藍(lán)的'天空，白云漫步，有時(shí)嬉笑，有時(shí)安靜。偶爾鳥(niǎo)兒飛過(guò)，扇扇羽翼，抖落的羽毛在空中飛舞。玉蘭花開(kāi)了，大片大片深碧的葉叢中，飽滿如滿月、潔白照人眼。陽(yáng)光漸漸濃烈，樹(shù)木漸漸蓊郁——它們的顏色，從開(kāi)始的嫩綠鵝黃漸漸變深，仿若隨著世事的遷移，人的眼睛由初生時(shí)的天真純凈漸漸變成知人事時(shí)的成熟沉靜——樹(shù)葉順著枝柯萌發(fā)、漫空舒展，逐漸撐出滿院子的綠意。
生物地理的中考即將來(lái)臨，同學(xué)們都在為了自己的目標(biāo)而奮斗，緊張而忙碌地努力，周末還有二十幾位同學(xué)報(bào)了生地補(bǔ)習(xí)班，想把自己的生地成績(jī)提高。下課時(shí)，同學(xué)們都在教室里背生物地理，走廊上沒(méi)有一個(gè)人影，少了同學(xué)們昔日的嬉笑和打鬧，還真是有些不習(xí)慣呢！
希望在這個(gè)不尋常的初夏，每個(gè)同學(xué)都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，為了自己的目標(biāo)而奮斗吧！有努力，有汗水，就有回報(bào)！
四年級(jí)的作文 篇2
今天，老師帶領(lǐng)我們到世外桃園般的氣象站去，按壓不住 的感情催促著我們快步來(lái)到鄱陽(yáng)氣象站。
老師向我們介紹：本站建于1954年12月1日，地處北緯：29、00度，東經(jīng)116、41度，海拔高度：40、1米。整個(gè)場(chǎng)叫觀 測(cè)場(chǎng)，有人工風(fēng)向標(biāo)、自動(dòng)風(fēng)向標(biāo)、四個(gè)百葉箱、地溫廠、四 根直管地溫計(jì)、蒸發(fā)池和日照計(jì)。百葉箱里有溫度計(jì)和濕度 計(jì)，會(huì)隨著天氣而改變度數(shù)。地溫廠是設(shè)在進(jìn)門(mén)那兒的，可以 測(cè)量地下溫度，不過(guò)地震可派不上用場(chǎng)了。
我在這兒對(duì)氣象站的人們說(shuō)一聲謝謝了，因?yàn)楫?dāng)有七八級(jí) 大風(fēng)要“攻擊 ”農(nóng)業(yè)時(shí)，是你們第一個(gè)告訴農(nóng)村，做好防范設(shè) 施，把傷害降到最��；明天假如有大雨的話，不宜行車，是你 們通過(guò)天氣預(yù)報(bào)告訴要出去旅游的`車主們要注意安全；當(dāng)天氣 一下子大幅度降溫的話，是你們除了用天氣預(yù)報(bào)告訴我們要降 溫，得多穿衣服以外還要多運(yùn)動(dòng)，甚至還通過(guò)新聞的方式對(duì)我 們說(shuō)。
��！氣象站的人啊，你們真是無(wú)名英雄。
四年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我的人。我愛(ài)看媽媽的臉，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下一張端莊秀麗的臉，臉色泛著紅潤(rùn)。笑起來(lái)，就像丁香花開(kāi)放，讓人從心底里覺(jué)得很舒服。
每天早晨都是我獨(dú)自去上學(xué)的，因?yàn)槊刻焱砩衔以谒X(jué)時(shí)，媽媽在上班，當(dāng)我起床時(shí)，媽媽才剛剛進(jìn)入夢(mèng)中。當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“下樓時(shí)當(dāng)心別摔跤，路上小心車輛……”唉，我的媽媽什么時(shí)候開(kāi)始嘮叨起來(lái)。放學(xué)回家吃飯時(shí)媽媽用商量的口吻對(duì)我說(shuō)：“小天，你正在長(zhǎng)身體多吃點(diǎn)，不要挑食噢�！睂�(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)時(shí)媽媽輕聲細(xì)雨地說(shuō)：“小天，睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，小心著涼�！庇袝r(shí)，我真的'受不了媽媽的嘮叨。
但媽媽的嘮叨有時(shí)還真管用呢！有天在考試的前一天晚上，我有一道題不會(huì)做，媽媽就給我仔細(xì)地講解起來(lái)，還舉一反三，搞了半天，盡管我早已懂了，但媽媽還是不放過(guò)，我只好耐著性子聽(tīng)。第二天考試時(shí)，沒(méi)想到正好有與那題類型一樣的題目。我想起昨天媽媽對(duì)我的“嘮叨”順利地做完了這道題目。嘿，多虧了媽媽的嘮叨！
隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大了，面對(duì)媽媽成天的嘮叨，我終于理解了媽媽的一片苦心，那都是媽媽對(duì)我深深的愛(ài)��！俗話說(shuō)：母愛(ài)是最偉大的。
四年級(jí)的作文 篇4
我的姐姐很愛(ài)玩電腦，只要一有時(shí)間，她準(zhǔn)會(huì)跑去樓上書(shū)房里玩電腦。一玩起來(lái)，就是八九個(gè)小時(shí)，尤其是晚上，他就更瘋狂了，一直到兩三點(diǎn)，媽媽來(lái)叫她，姐姐才慢悠悠的關(guān)閉電腦睡覺(jué)。
有一次，到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽讓我去叫姐姐吃飯，我在樓下扯著嗓子大叫：“吃飯了，再不來(lái)吃，菜就涼了。”我喊了又喊，最后一遍大聲叫：“快點(diǎn)，吃飯了！”她才回話：“知道了，別那么大聲，千萬(wàn)別打擾我�！蔽抑缓妙欁约喝コ燥埩�，過(guò)了一會(huì)兒，我們都吃完了，她終于下來(lái)了，看到菜涼了，就隨便吃了一點(diǎn)，又上了樓，干什么呢？不用說(shuō)了，又去玩電腦了。
還有一次，晚上，我們已經(jīng)睡了，只有姐姐還在網(wǎng)上奮戰(zhàn)，她一邊玩游戲，一邊聽(tīng)流行音樂(lè)。游戲一結(jié)束，她贏了，姐姐就哈哈大笑，害得我從夢(mèng)中驚醒，再去睡便睡不著了，只好在床上翻來(lái)翻去。媽媽和爸爸也睡不著，被姐姐那刺耳的聲音吵得忍無(wú)可忍，就到姐姐房間去“教訓(xùn)”她，過(guò)了半天姐姐才肯去睡。
其實(shí)，姐姐上網(wǎng)就是看她的.博客點(diǎn)擊人數(shù)，順便再發(fā)一些博文，或聊天，與好友聊事兒，或者上淘寶網(wǎng)，購(gòu)一些物品，費(fèi)用全由爸爸出，可是我實(shí)在不懂，這些東西是怎樣讓姐姐“不能自拔”的。
瞧！這就是我的姐姐，一個(gè)十足的電腦迷。
四年級(jí)的作文 篇5
母愛(ài)是一盞燈，為我照耀成長(zhǎng)的道路；
母愛(ài)是一朵花，芳香我的人生旅程。
有一次，我們?nèi)デ镉�，回�?lái)時(shí)我的手受傷了，是被樹(shù)枝劃破了一大塊皮，嚇得我趕緊用紙包住血，走在回家的路上碰見(jiàn)了要去買菜的媽媽，我用手指了指?jìng)冢冻鰝牡难凵瘛?/p>
可媽媽冷冰冰地說(shuō)：“自己的事自己解決�！比缓笈ゎ^就走了，我呆呆地看著她越走越遠(yuǎn)的背影心想：她居然不管我，我看看傷口，心里有些氣憤小聲抱怨道“她一點(diǎn)都不關(guān)心我，只關(guān)心弟弟，偏心！
兩邊的.大樹(shù)在微風(fēng)中搖晃，枯黃的葉子一片片地掉落下來(lái)，花壇里種著五顏六色的菊花，有淡黃色、橙色、紅色等，多么美呀！我站在原地愣愣地望著她，希望她可以回過(guò)頭來(lái)，可是她沒(méi)有，只是走呀走呀！到了拐彎處她放慢慢了腳步，悄悄地回過(guò)頭來(lái)，不經(jīng)意地瞟了我一眼，然后消失在白紗一般的霧中。
此時(shí)，我的心動(dòng)搖籃了！媽媽是刀子嘴豆腐心，她嘴上雖沒(méi)說(shuō)關(guān)心我的話，也沒(méi)有幫助我處理傷口，但她心里肯定是心疼我的！她悄悄地回頭，可能是在擔(dān)心我吧！應(yīng)該是在擔(dān)心我，一定是在擔(dān)心我！急著要去給我買創(chuàng)口貼處理傷口。
我感到鼻子酸酸的，不由自主淚水奪眶而出，在眼淚流下的那一刻，我才明白母愛(ài)不著痕跡，一生中最珍貴的東西往往是我們最容易忽略的東西。
我一直在尋找可以證明媽媽愛(ài)我的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——回頭的一瞬間。
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