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一年級作文

時間:2024-05-11 08:08:45 一年級 我要投稿

一年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

一年級作文

一年級作文 篇1

  我最難忘的小伙伴是小鐘,他長著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的耳朵,是一個十分可愛,陽光的男生。我們自從幼兒園就認識了,成為了好朋友。小鐘和我一樣,博覽群書。我愛蹦蹦跳跳,靜不下來,可他比我能管住自己,顯得老練許多。這是我佩服他的地方,也是他能當上小干部的原因。

  我和他每天一起上下學、做作業(yè),平時在一起玩,度過了許多難忘的時光。其中,最難忘的是一個冬天,天上下起了鵝毛大雪,給大地鋪上了一層銀色的地毯。于是我約他到校園里的草坪上打雪仗。到了校院里的'草地,以前郁郁蔥蔥的草坪像是披上了一層銀色的大衣,純潔而美麗。我和他一起來到草地上,做好自己的雪球,開始互相攻擊。只見雪球在空中飛舞,我們也很高興,便更加起勁地打了起來。

  正當我們玩得起勁時,一陣哭聲傳入我們的耳朵,只見不遠處的路旁,有一個穿紅色棉服帶白色線帽的小朋友趴在地上下巴流著血,淚流滿面。原來路面濕滑,他摔倒在臺階上了。起先,圍在兩旁的人都散開了,怕惹禍上身。我們倆也對視了一下,都有些猶豫,腳步開始向后移動,但小朋友的哭聲又讓我們不忍離去。小鐘用力推了推我的手,說:“還是把他送回家吧,他也怪可憐的。”我們走過去俯下身子去扶小男孩,可沒成想小鐘的腳扭傷了,扶不起小男孩。于是我問道:“小朋友,趕緊告訴我們你家住哪?”小朋友哭哭啼啼地說了他家的住址。我自告奮勇地說:“你在這兒看著他,我去告訴他的家人!”小鐘拿出隨身帶的手帕,為小朋友止血。我則飛快地跑出去了。跑在路上,雪越下越大,路也越來越滑,我跑著跑著,“吱——趴——”摔了一跤,我又爬起來接著往前跑。跑著跑著,“撲通——”又是一跤……不知道摔了多少跤之后,我終于來到了小朋友的家。一陣敲門聲之后,我上氣不接下氣地對開門的阿姨說“您的孩子在玩的時候受了傷,快去看看吧!”我們跑到了草坪那里,只見小鐘在說著什么,而小男孩則信任地注視著這個小哥哥。孩子的媽媽抱起孩子往醫(yī)院跑去,走時候?qū)ξ覀冋f:“真是太謝謝你們了。”我們異口同聲地說:“沒事。”心中慶幸自己做了一件該做的事。我們手拉手,又跑到雪地里玩雪去了。

  這件事令我難忘,每當下雪時,我就會想起這件事,它讓我們之間的友誼更加深厚,也讓我知道了愛心是要相互鼓勵的。

一年級作文 篇2

  摩托車,本是一種很常見的交通工具,但是看過女子飛車表演后,那技術呀!真壯觀!

  星期五晚上,吃過晚飯爸爸媽媽還有伯伯帶我一起去《美食節(jié)》看表演,媽媽開車十幾分鐘就到了。到門口都是吃的呀,穿的呀,密密麻麻的人走來走去串流不息。我迫不及待的問爸爸:”表演在哪里看呀!我要去看飛車是怎么飛的'呀!”爸爸媽媽拉著我的手來到了表演入口,我一眼就看到了一個又大又高的棚,棚的周圍搭著四個鐵梯,走在上面搖搖晃晃的感覺是要塌似的,心里面好怕怕呀!到了里面看到的是一個圓形的大木桶,桶底放著幾輛摩托車和一輛小汽車,桶口一圈圍了好多好多的人,叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹等。都在耐心的等侍著表演的開始。

  終于開始了,一位姐姐騎著摩托車在大木桶里轉(zhuǎn)了起來,我心里撲通、撲通的直跳,怕姐姐會掉下去。摩托車轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,突然,她雙手離開車把,做出了各種各樣驚人的動作,時而站起來、時而雙腳盤座在摩托車上,手里還晃動著小紅旗。觀眾的歡呼聲和掌聲連續(xù)不斷。前幾個節(jié)目分別是2人、3人、4人、5人摩托車飛車表演,最后一個小汽車表演,既精彩,又熟練。爸爸說:“你看她們動作那么熟練,都是辛辛苦苦練出來的,很不容易的啊!”

  表演結(jié)束了,但我還沒看夠,要不是爸爸媽媽拉我走,我真想再看下一場。

一年級作文 篇3

  落葉只能隨風搖蕩,最后落下化作泥土。在中途還不知道會被風帶向什么地方,不知自己未來會在哪一站停下,也不知道會在哪個中轉(zhuǎn)站重新飄蕩著自己的“旅行”。落葉只能這樣被風帶著走過一站又一站,卻不知道自己的終點站在哪里。或許最后會在一個窮鄉(xiāng)僻壤“安根”吧,每天都有人在一遍又一遍的走在它的身上,它不會覺得痛也不會說出來,而人們也已把這些當成習慣了,落葉只能被他們一遍又一遍的壓的更深更緊的泥土里,重新生長出來新的生命。也可能在一座許久沒人住的'房門前被烈日烤干,它的后代又被風帶走了,被風帶到一個不知名的環(huán)境。只能慢慢適應這個環(huán)境,而不能“逆”它。從沒人想過落葉這一“種類”最終會變成什么樣,就連“他”自己都不知道自己會在哪里扎根或飄蕩,只能飄飄悠悠的過完這一生。

  就連落葉都只能是這樣子,那么人呢?或許沒人會想過這個問題,更不會去看落葉生存的地方。其實我覺得人就和落葉差不多的。在還小時就奢望自己長大后能去一些自己不能去的地方,這也只是小時候?qū)﹂L大的夢想。隨著時間的改變,我們也會慢慢的把當年小時候的承諾或者約定當作笑話般的和別人分享。而你何時想過就是你現(xiàn)在的笑話卻是當年的夢想?這些也只能隨時間的改變而改變把。當你在一個陌生的地區(qū),誰都不認識,就只能這樣渾渾噩噩的“飄”著,不知自己的目的地是何處,更不會記起小時的夢想、承諾。有的就只有生存下去,填飽肚子就行。其實哪個的夢想不在變,只是有些是已實現(xiàn)后又有一個新的夢想,而有的只是為了在這個世界生存而忘記了本來的道理。不能支持他自己站穩(wěn)腳步在一個地方闖蕩。不知道自己的終點站在哪里,起點又會在哪里,有的只是落葉“中途”發(fā)生的事情。

  人和落葉差不多的,可能都還趕不上落葉。落葉隨風飄蕩好比出門在外,掙錢養(yǎng)家,不知道好久才到頭。落葉的中轉(zhuǎn)站就是人旅途在無休止的變換著。不知道何時才能安家,住在屬于自己的房子里。只能居無定所的飄蕩著。

一年級作文 篇4

媽媽:

  您好!

  您一直關心我的學習和生活,每當我又不會的.題,您都細心地給我講題,教給我很多道理。

  今天,我想寫信給您談談關于珍惜時間的問題。昨天,我們學習了《和時間賽跑》這一課,懂得了怎樣珍惜時間。書中有這樣一句話使我感觸很深:“人永遠跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步,盡管這幾步跑得很小很小,但是作用卻很大很大。”

  以前我學習總是邊寫邊玩,害得我老是出錯;還有每天早晨起來都要在床上磨一會兒才穿好衣服慢吞吞地走向洗手間,我在洗手間里一邊照鏡子一邊玩,時間一點點從鏡子里溜走了。

  這次我們學了這一課,我心里有了一些打算:每次學習爭取在最短的時間里把它做好,不管是暑假還是雙休日,我都要按在學校的作息時間來學習;生活中干啥就有啥的樣,不拖拖拉拉。

  媽媽您放心,我一定要改正壞習慣!

  您的兒子:閔x

  20xx年10月22日

一年級作文 篇5

  秋姑娘到了,秋高氣爽,湛藍的天空飄揚這朵朵白云,我喜歡這金色的秋天,更喜歡那秋天的田野。

  走在通向田野ID路上,只見路旁的樹木已經(jīng)枯萎了。枯黃的葉子像黃蝴蝶一樣,紛紛揚揚地飄落下來,鋪滿了大地,踩上去,軟綿綿的,還會發(fā)出“莎莎”的響聲,小草生機勃勃,一到來的春天,它又蓬蓬生長。

  不一會兒,我就來到田野上。哇,秋姑娘早已來到了田野上!看,成片的大豆搖動著豆芽,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是樂呵呵地演唱。在無邊無際的田野里,稻子成熟了。金燦燦的',放眼望去,像鋪了一條又長又寬的地毯。瞧,一株株一人多高的玉米,有的還露出了它那黃金的玉米粒,真討人喜愛。

  啊!我愛這秋天,更愛這秋天金色的田野。

一年級作文 篇6

  一個飄著雪花的冬日,姐姐、弟弟和我在堆雪人,姐姐說:‘’先鏟黑雪,后鏟白雪,這樣可以做出潔白潔白的雪人。“姐姐讓我們干什么我們就干什么。我們就這樣一直干下去,雪人頭很難做好,姐姐在滾雪人頭,我給雪人做帽子,我們好不容易才做好雪人。

  為留作紀念姐姐特意給雪人照相,因為是我們親手做的,所以特別自豪。今天玩的`真開心呀!

一年級作文 篇7

  今天,我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩,我們現(xiàn)在在飛機上,飛機外面的天空很晴朗,像一片藍色的大海。

  我很激動,心里想如果很快就能飛到成都該多好呀!我從來沒去過成都,媽媽告訴我成都是四川的'省會,那里的人都愛吃辣椒,成都,我就要來了!

  今天下午我聽張老師講明天就要發(fā)校服了,我期待著明天快快到來,期待著能早點穿上校服。我更希望能早點帶上鮮艷的紅領巾,那樣在每星期一的早晨,五星紅旗升起的時候,我就可以和大姐姐、大哥哥們一起行著隊禮、唱著國歌,想到這兒,我心情是無比的激動。

  今天早上學校組織一年級的入隊儀式,整個會場變成了紅色的海洋真的很漂亮,先是五年級的大哥哥給我們帶上了紅領巾,然后是我給媽媽帶了紅領巾,媽媽和我的心情都很激動。

  我正是成為了一名少先隊員,我以后要好好學習,爭當一名優(yōu)秀少先隊員。

一年級作文 篇8

  今天吃過早飯,媽媽教我包餃子。

  首先,媽媽先切了一大塊面,然后把面團搓成一個細條。媽媽拿起刀,把細條切成許多的小段。接下來媽媽用手掌把小段一個個地按平,拿起搟面杖搟了起來。小面片在母親的搟面杖下轉(zhuǎn)起了圈,好像在跳舞。不一會,媽媽面前就有了一摞的面片,母親的手可真是巧!

  我們開始包餃子了。我先用左手托起一張面片,右手拿筷子挑起一點餡兒,在面片中間擺成一個長方形,再把面片對折。該封口了,我隨便地捏捏餃子邊,捏了一圈了,就把餃子放在鍋蓋上。但是邊沒封好,餃子咧開嘴好像在嘲笑我:“朱含不會包。”我不甘心,吸取了這次的教訓,我又開始對第二個餃子進行捏邊。我把邊捏得又緊又薄,這下子不會再開口了。我讓媽媽看我包的這個餃子,媽媽連連夸我。可是我看到媽媽包的餃子肚子都鼓鼓的,像是充滿了氣。我的`呢?肚子癟癟的,放在鍋蓋上都躺在那兒,不像媽媽包的都精神地站在那兒。媽媽安慰我說:“你包的餃子邊太寬了,餡兒也少,餃子吃不飽當然沒有力氣站起來了!”聽了母親的話,我又包起來,這樣一個比一個有進步了。

  中午飯當然是餃子了。媽媽先給我煮我包的餃子,吃起來,香噴噴的,心里美滋滋的!

一年級作文 篇9

  大家好!我有又細又尖的長吻,有一身光滑的緊身衣,還有靈敏的聲納系統(tǒng)以及紡錐形的'身體。親愛的人類小朋友們,我是誰呀?沒錯,這就是我,一只溫順的白鰭豚。

  我們體態(tài)嬌美,,體長為兩米左右,體重100-200千克。我們有狹長的吻部,上下頜兩邊密排著130多顆圓錐形的牙齒。

  我們皮膚光滑細膩,背面淺灰藍色,腹面潔白,易隱藏,可以逃避敵害,也容易接近獵物。不論是在我的上方還是下方,都要仔細去看。不然,還真的看不見我們哩!

  我們是非常聰明的動物,我們的大腦表面面積較大,上面溝回復雜,而大腦可兩半球輪流休息,可晝夜不停地游動。

  可是,我們的數(shù)量也在急劇下降中。晉時記載為“江中多有之”,清朝則是“江中時有之”。而現(xiàn)在僅存不足100只。我們的處境啊,甚至比大熊貓還危險。

  親愛的小朋友們,請保護我們吧!大家記住哦,“保護長江白鰭豚,從我做起!”

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