八年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
星光璀璨，凝聚微茫之光。
樂曲悅耳，凝聚生動音符。
不管路遙途遠，相信，你和我的心。
直線之美——流暢（鑒定）
堅信，我的心，凝聚著熱戀力量……
我開始慢慢懂你的心，你的關懷，你的溫暖，我喜歡。從那一刻起，我作出了決定，一個永遠不變的決定——我決定和你在一起。
起初，我們一起相聚，那時光像春天的微風，感覺到些許溫暖，我相信這種緣分。我們在一起的日子越來越多，由于父母工作繁忙，我們的約會逐日繁多。我們堅定自己的信念，一起追求夢想，完成我們之間的美夢，一個不可磨滅的美夢。我們的心是那么的赤誠，一點一點的連接起來，剪不斷，是那么的堅固，一起構建了一座理解的棟梁。我相信，我們往后的道路相直線般流暢，因為我們凝聚著一種力量，一種不可破裂的信念——一起追求夢想的求知欲。
曲線之美——婉轉(zhuǎn)（不屈）
堅信，我的心，凝聚知不屈的`力量。
我慢慢習慣身邊的你，溫柔又帶有些嚴厲。我讀懂了你對我的赤誠之心。
每逢周末，我們相聚在一起，一起探討歷史的背景，一起分享那份只屬于我們的幸福時光。我們以為能永遠在一起……
誰知……我父母知道了一切的真相，他們不再相信我了……我極其悲傷，以為我們就此分開。
是你的魅力，是你的熱情，我心中凝聚著一種不屈的力量，我決定重新和你在一起。
我相信，我肯往后的日子即便想曲線般婉轉(zhuǎn)，我們都不離不棄，因為我們心中有一種不屈的力量，一直凝聚在彼此的心中，付出彼此的努力……
兩點一線——希望（體諒）
我們的行動一直被父母關注著，我們不能光明正大的一起追求夢想，我以為這樣的日子一直持續(xù)。
知道有一天，我父母說了一句令我重新?lián)P起希望的風帆的話：我同意你們在一起。特悶的心你凝聚著對我的體諒，我豁然開朗。
兩點一線形成了希望之火，這光焰一直燃燒著，永遠不會熄滅，因為有那一種力量支持著……
老舍，相信你和我，我們一起追求心中的夢想，相信星光的摧殘，使我們付出的努力；相信樂曲的月兒，使我們付出的努力所演奏的。你的成果———作品，我會惜如珍寶，一直做你身邊機遇你力量的人。
八年級作文 篇2
知道為什么《龜兔賽跑》中的烏龜最后為什么會取得勝利嗎？
并不是因為它有多么的厲害，而是它心中一直有一個信念，所有人都看不起它，沒人認為它會贏，甚至根本忘了它的存在，但是它沒有因此而放棄，它相信它自己能行，它要憑自己的努力贏得其它人的肯定，所以它下定了決心。終于在最后，它得了‘第一名’，所有人都記住了它的存在。
但是，它累了，盡管它想盡力保住這個‘第一名’，但是，越想留住的'東西越留不住，盡管你是那么的盡力，終究還是留不住的。因為所有人都在進步，唯有它，它只想要平平凡凡的生活，但是，你若想留住一樣東西，就必然會失去另一樣東西，人的一生又何嘗不是這樣，總會有要面對選擇的時候，但是，無論你怎么選擇，人不能總往后看，否則你就會成為第二只烏龜，像它一樣擁有一生的遺憾！
八年級作文 篇3
您是紅燭，燃燒自己，照亮我的前路;您是暖襖，抵抗著寒風，溫暖我的身軀;您是樹根，汲取著營養(yǎng)，滋養(yǎng)我的成長……外婆，我懂你的愛!
江南孟夏天，慈竹筍如編
小時候，父母忙于工作，我一直和外婆住在一起。外婆近50歲了，仍然年輕漂亮。她是一位藥店經(jīng)理，有著優(yōu)厚的待遇。但是為了更好地照顧我，她辭去了工作。
炎炎夏日，外婆不許我吃冰棒，總是給我喝苦澀的綠豆百合湯。我每每想吃冰棒時，她總緊緊握住我的手，邊將我從冰柜邊拉開，邊語重心長地說：“冰棒多吃胃要痛的，都是添加劑……”聽著外婆苦口婆心的話語，我不禁對她有一絲埋怨。夏夜里，炎熱難耐，蚊蟲多，我卻能安眠。那是因為外婆總拿著她的大蒲扇不停地為我扇風驅(qū)蟲。我一覺醒來，外婆一邊揉捏著酸疼的手臂，一邊準備早飯。
殘暑蟬催盡，新秋雁帶來
自我上了幼兒園后，總要聽故事。于是，外婆戴上老花鏡不厭其煩地為我講故事，一遍，一遍……臨睡前，外婆總讓我背兩句《三字經(jīng)》。外婆先念，我再念：“人之初，性本善……”房間里不時傳出一老一少的誦讀聲。外婆還教我背古詩，先是《靜夜思》，再是《早發(fā)白帝城》，最終竟連《木蘭詩》都背下了。
外婆是我的啟蒙老師，在我心中種下了文學的種子。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
我從小體弱多病，常常咳嗽傷風，醫(yī)院成了我們常去的地方。一年冬天，我染上了肺炎，外婆整日為我端茶倒水，喂我吃藥，三天不見好轉(zhuǎn)就送我去了上海，在上海的醫(yī)院一住就是半個月。這半個月，外婆沒睡過一次整覺，頭發(fā)白了好多。每天早晨我醒來時，總看見外婆握著我的手，趴在床邊睡著了。陽光灑在她的身上，一切都是那樣靜謐美好，而我的'心中卻是酸澀澀的。
隨風潛入夜，潤物細無聲
現(xiàn)在我長大了，我們家又多了二寶，外婆忙于照顧二寶，與我接觸少了。我每次見到外婆，她的白發(fā)仿佛又多了幾根。我和她說的話不多，但我能從她關切的眼神中看出，她對我的愛并沒有減少。我每次去外婆家，最先聽到的是：“最近身體怎么樣?學校里阿開心?”相比成績，外婆更看中健康和快樂!
外婆從不表達自己的愛，我懂得，大愛無言;外婆總是反復叮嚀，我懂得，這是關心;外婆對我要求嚴格，我懂得，這是期望;外婆從不埋怨牢騷，我懂得，這是奉獻!
我懂你，外婆的愛，無私、無言的愛!
八年級作文 篇4
突然發(fā)現(xiàn)，一半的初中生活已經(jīng)過去。這一年半的時間，似乎眨眼即逝。在這三個學期里，我笑過、哭過、得意過、失落過。有些事已經(jīng)漸漸忘卻了，有些事至今記憶猶新。
今年的班級親子活動，在河源的野趣溝舉辦。其中最熱鬧的`一項活動，非聯(lián)歡晚會莫屬。每個組、每位同學，都有準備活動，都要上臺表演。出乎我意料的是，我們組的節(jié)目竟然被排在了第一個！
當初我們組在準備節(jié)目時，遇到了個大問題——不知道該演啥。既然大部分人都唱歌，那我們也唱，順便給我們組定個組歌。可唱什么歌呢？組長郝睿琨根據(jù)組名“義”，決定唱《交勇軍進行曲》。眾小伙伴驚呆了。經(jīng)過討論，由于沒有更好的意見，就定了這首。
那怎么演呢？不能簡簡單單唱一下就完了。討論后決定，我拿單簧管，胡嘉樹拿小號、賀鯤鵬拿長笛站在后排作伴奏，郝睿琨站最前面學黃勇老師在學校升旗儀式上的“天女散花”式指揮，其余人站中排演唱。排練了一下，棒極了！
聯(lián)歡晚會就要開始了，但是胡嘉樹沒帶小號，賀鯤鵬沒背來譜子。我們便臨時改了陣形。郝睿琨指揮不變，我站前排側(cè)邊伴奏，其余人站成“三角陣”來大合唱。好在安排得快，第一個就是我們的表演。
八年級作文 篇5
春天來了，小河嘩嘩嘩地流淌著，楊柳樹吐出了小芽，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地歡唱著。大地到處是綠色的，生機勃勃。多么美好的春光啊！讓我們不禁想到一首描寫春的歌：“春天在哪呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”
春天，小朋友看到了小燕子和它爸爸媽媽回到了臺州，向人們報信了。溫暖的春天，把小動物從睡夢喚醒了。青蛙自己的大門推開了，去捉蟲子，保護莊稼。孩子脫掉厚厚的.衣服，去尋找春天，他們看見桃花開了，油菜花黃黃的。孩子們的笑聲傳遍了世界各地，冷清的無字也變暖和了。柳樹吐出了芽兒和燕子玩捉迷藏。有的小朋友開始給花兒和大樹捉蟲子了，讓它們長的更加美麗、更加壯麗使大地再次邊得聲機勃勃、花紅柳綠讓窮孩子快樂起來。
啊！春天，我們會讓你更加絢艷，更加美麗。
八年級作文 篇6
你，教會了我要珍惜一分一秒，你，教會了我把握一分一秒。有你，我的年華從不寂寞。
——題記
如果遠航是命運，你就是那高高掛的那白帆；如果黑夜是命運，你就是那希望的光芒。有你，我的年華不寂寞。
偶爾間翻到一個小盒子，盒子里面放著手表，那是一款老式手表，注視著上了鐵銹的分針，時針，我不禁滴落下來了眼淚，記憶倒回了5年前。天氣陰沉沉的將要下雨的樣子，那一年，爺爺病的好重，爺爺躺在病床上，靠吸氧維持生命。也許，他知道自己在這個世界上的時間不多了。我和家人去看望爺爺，我坐在爺爺?shù)?身邊給他擦手掌，這時爺爺從枕頭下拿了一個棕色的小盒子，他對我說：“爺爺一生呀，沒有太值錢的東西，對于我來說最奢侈的東西就是這塊手表了，爺爺也不希望我走了之后，沒有多珍貴的東西留下來，你不要嫌他太陳舊了，他也是爺爺生命中的一部分，送給你，爺爺希望你在以后的成長道路上要把握好每一分一秒。當你看到這塊表時，你就能仿佛聽見我對你的所有期望，孩子呀，原諒爺爺，爺爺不能陪著你長大，也看不見長大后你是什么摸樣。”
“不，爺爺，你一定會看見的。”我早已泣不成聲。
爺爺打斷了我的話：“爺爺最后的希望就是你留著這塊表和這個小木盒，也希望大家平平安安，幸幸福福。”說完，爺爺就閉上了眼睛，再也不會睜開了，這時，剛才陰霾的天空以下起了無聲的雨，我知道，那雨水是我心滴落的血。
從那以后，那手表一直陪伴我，我舍不得扔掉它，因為他是爺爺?shù)南Ｍ菭敔斉蓙淼奶焓埂＜词鼓潜硪呀?jīng)停止，但是它仿佛是一雙眼睛在時刻監(jiān)督著我，它以成為我生命中的一部分。
因為有你，我的年華才更充實。
因為有你，我會把握時間的每一分每一秒。
因為有你，我的年華不寂寞。
八年級作文 篇7
假一個死氣沉沉的日子，老師叫上我和他，還有幾位同學一起去宣傳。等到同學到齊的時候，下起了小雨，刮起了風。該死的天氣，我出門的時候只穿了一件短袖，現(xiàn)在好冷啊！他看見我，用有點胖的小手脫下了外套，輕輕地披在我的肩上。我回頭凝視著他，他對我會心地一笑。我感到這件外套好溫暖，溫暖著我的身，也溫暖著我的心。頓時，彷佛失去了知覺，雨打在臉上，感覺不到冰，滋潤著我們之間的友誼。老師把我們帶到街道辦事處，讓我們在那里等會兒。我們回想起以前宣傳時的無趣，便萌發(fā)了逃跑的念頭。
雨越下越大，我們趁老師不注意的時候偷偷地溜了出去，坐上一輛三輪車就走了。我們被淋成了落湯雞，我看見他的毛孔豎起來了，脫下外套給他穿上，他沒有推辭。路上，我們談笑風聲，便忘了風的刺骨。中途，我下了車，看著他坐在三輪車上漸漸地遠去，遠去，直到消失在我的視線里。
開學了，我很高興，因為我們又可以打成一片。然而，我們并沒有說話，第一天，是如此；第二天，是如此；第三天，還是如此；第四天……我終于問他，他說要和我絕交，我好傷心，沒有再問下去……
回憶總是那么美好！我想起我們一起在陽光下沐浴，一起在綠蔭下散步，一起在桂花樹下研讀。桂花飄下來，落在書上，成為美麗的書簽！如今，只能傻傻地待在遠處的桂花樹下，看著他打球，看著他讀書，找回以前那份真摯、短暫的'友誼。
回憶帶來無盡的遐想，假如他給我三天失而復得的友情，我要這樣度過：第一天，我要和他一起看電影，一起嬉戲。第二天，我們一起看日出，一起在海邊散步。第三天，我要告訴他，我希望我們能成為一輩子的朋友，知心朋友。
一次次美好的回憶讓我鼓起勇氣，向他提出和好的建議，回報卻是“不要”。我最后一次提出和好是在下雨天，那天刮著臺風。大雨和風混著他的堅決刺入我的心——死了。回家的時候，雨依然這么大，風仍然死命地刮。走在路上，積水漫過腳踝，一把雨傘擋不住風和雨，衣服、褲子、鞋子、書包都濕了。也打濕了我的心，我放棄了，帶著和好的念頭墮落了……
大雨過了，太陽出來了——我們的友誼卻沒出來……
八年級作文 篇8
世界上會有十全十美的人嗎？這個問題一直困惑著我。到現(xiàn)在我才明白十全十美的人并不存在，哪有人家家境、相貌、成績、性格樣樣都好的？但是才華與顏值兼?zhèn)涞娜嗽谖覀儼鄥s有不少。這些人可能會有缺點，但都值得我為他們點個贊。
說到才貌雙全就不得不提我們的班長了。杏仁眼，小嘴唇，再加上娃娃臉，這可愛的外表也阻擋不了她內(nèi)心的霸氣，兇起人來有一套自己的獨到的方法，先眼神壓制再是語言逼退，說話強勢，令你無機可乘。正是因為她的霸氣才導致了那天生的心直口快，這也是我對她又愛又恨的原因。當然，這也不能掩蓋她自身的許多優(yōu)點，例如成績常年名列前茅，能和長輩自如溝通。最最重要的是她的領導能力特捧，管起人來像個獄中牢頭，第一次見到她，以為是個金發(fā)芭比，相處久了才發(fā)現(xiàn)是個金剛芭比。可謂是天王蓋地虎，班長一米五，人如鬼精靈，氣場壓得住。她是我們班的靈魂，對弘揚班級正能量起到了中流砥柱的作用，值得我點個贊！班長，為你點贊！
這第二號人物絕對是我對同學印象中感覺差別最大的一個，我們姑且把他稱作太空人（因為和名字好搭）。太空人不笑的時候顏值絕對是高的，一笑就崩了，長得比較白凈，眼睛秀氣，希望他今后能管好自己鬼畜的表情，做個安靜的美男子。“人后張揚，人前慫”，這是我對他的第一印象。畢竟當時在班主任眼里他是一個很皮的學生，只有被罰的時候沉默不語，罰后接著皮。我猜他一定是喜歡大海，所以才會浪啊浪的。但到了這個學期，他有些像要是改邪歸正了，努力學習。本來就挺聰明的'，現(xiàn)在成績噌噌往上漲，我佩服他把每本練習冊都做過去的毅力。雖然人不正經(jīng)，但還是不難看出他人挺好，閱讀室里因為同學想看一本書，在書架上找了半天，看見別人東西掉了會幫著撿起來拍干凈還給人家，幫班里干活也不會舍不得出力，教人做題真心真意。對了，他還借過我?guī)纂p拔草手套，后來手套沒了我還錢給他，他不要……他是我們班最能樂于助人的一個，值得點贊。太空人，為你點贊！
點贊是對他人高尚行為和優(yōu)秀品質(zhì)的贊美，是當今網(wǎng)絡流行表達個人情感態(tài)度的一種方式。點贊是對他人的關心，是一種肯定與欣賞。被點贊者得到贊許，感到溫暖而信心倍增。點贊者贈人玫瑰，手有余香。在美好的點贊中，社會的正能量會一天天得到弘揚。
八年級作文 篇9
守信是做人的原則，你向別人承諾一件事，就不能失言，否則別人就不信任你，反而會越來越討厭你。有這樣的一次經(jīng)歷，讓我終身難忘。
小時候，我有一次和爸爸去南湖公園玩，湊巧碰到好友張明，在一起玩的非常開心，分手時約好下周日電話通知孟豪準備工具一起來南湖公園抓蝌蚪。
周日終于到了，按照約定我?guī)е鴾蕚浜玫墓ぞ撸T著自行車、哼著小曲來到約定地點孟豪家。沒想到張明已比我先到等候在門口，可是他的表情卻非常難看。問后才知孟豪沒有按照約定在家等候，而是與他表哥去打鳥了。我很震驚，已約定好的事，為什么這樣不講信用，甚至連一個退約的電話都沒有……
次日上學后張明我倆問起此事，沒想到孟豪卻理直氣壯的說：“時間是我的，我可以任意安排，約定與我無關，我可以隨意改變。”把我氣的直瞪眼睛：“孟豪啊孟豪，你這樣不講信用，以后還怎樣與同學相處？”聽到我們在這里爭辯，不少同學都圍了上來。同學們看到孟豪的'態(tài)度表示出非常氣憤……在以后的日子里，同學們對孟豪有了偏見，對他都產(chǎn)生了不信任心里，甚至連一支筆都不會借給他……一段時間后，可能孟豪已無力融入這個集體，被迫轉(zhuǎn)學了。我希望通過這件事，他到了另一個集體后，吸取教訓，改變?nèi)松鷳B(tài)度。
通過孟豪這件事，讓我深深的明白，信用很容易丟失，沒有了信用，就太可怕了！如果不講信用，就可能會像孟豪那樣，連一支筆都借不來。所以在今后的日子里，我一定要做到——守信用！
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