六年級年的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
滿足是一種多么可貴的精神啊！
只要你滿足，你可以得到無限的.希望與快樂。只要你滿足，你就可以笑容滿面地去面對生活。只要你滿足，你的臉上總是少不了那一抹陽光般燦爛的笑容。只要你滿足，面對任何事情，你總是感覺有著一抹溫暖和煦的陽光，照射在你的身上，那樣的暖和。只要有了滿足，你做任何事情，都似乎變得有動力，有精神，活力四射。只要有了滿足，你的身體內，似乎被射入了“開心劑”，想不開心都是難如登天……
滿足那樣的寶貴，滿足給予了我們那么多……我們豈能不滿足？
六年級年的作文 篇2
今天是“三八”婦女節。一大早，我就想：今天送什么禮物給奶奶好呢？
我從“小豬”里拿出了攢了好久的十元錢，騎上自行車直奔花店，我給奶奶買了五枝康乃馨，老板一邊幫我包花一邊問：“小妹妹，你買花送給誰呀！”
“買給我奶奶”。我驕傲地說。
“真是個孝順的'好孩子”。聽老板夸我，我心里真甜呀！
回到了家，我心想：奶奶操勞了一天，多辛苦呀，我來幫幫她吧！于是，我決定幫奶奶做一點簡單的家務——洗衣服。
我找來家里的臟衣服，把衣服放在一個大圓桶里，倒上“立白”洗衣粉，倒了一瓶熱開水。這時奶奶來了。“璐璐，你怎么洗衣服了，來，還是讓奶奶洗”。我理直氣壯地說：“奶奶，今天是三八婦女節，您好好休息吧！”我央求了奶奶老半天，她才答應。
10分鐘后，我開始洗衣服了，我先搓衣領，我心想：這件衣服怎么這么臟，奶奶平時是怎么洗得那么干凈的，還是不洗了吧！不，不可以，奶奶能洗，我也能。于是，我接著搓衣服。大約半個小時，衣服終于洗好了，我的腰是那么得酸，太難受了。真不知道奶奶以前是不是也這樣。我筋疲力盡地晾完最后一件衣服，攤在了地上。
“奶奶，節日快樂！”我走到房間把康乃馨獻給奶奶。奶奶笑著說：“你能體諒奶奶的辛苦，就是最好的禮物。”
六年級年的作文 篇3
老師們，同學們：
下午好！
我是六年級二班的王丹婷，冰心老人曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”是啊！書對于一個人的靈魂是多么的重要，在書這片浩瀚的海洋里，承載著我們的歡笑，我們的希望。從小到大，我也讀過不少好書，冰心的《小桔燈》、高爾基的《童年》、還有曹文軒的《根鳥》等都讓我如癡如醉。
我又走進了書店，書本上一個奇特的小女孩吸引了我的眼球，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。布滿雀斑的鼻子下邊是一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，左一塊藍布，右一塊紅布，那是她自己縫的；又細又長的腿上穿著一雙長襪子，顏色不同，她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。這個奇特的小女孩，這本奇特的書就是—《長襪子皮皮》，這本書的作者是被譽為童話外婆的阿斯特麗德·林格倫，在她的筆下誕生了長襪子皮皮這個象征自由的女孩，她釋放于傳統、迷信權威和道德主義中，林格倫成功地為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴。
在書中，皮皮有一個很長的名字皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子，皮皮總會說：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國國王。”可是，有誰會相信她說的話呢？在大人們看來她應該去上學，去“兒童之家”，可皮皮仍然堅持一個人獨立地生活，并且，還過得很快活。她有兩個小伙伴，杜米和阿妮卡，她也有兩個好朋友，一只猴子和一匹馬，還有一大箱的金幣，這些朋友會陪伴她度過快樂、自由的每一天。當然，最重要的是，皮皮擁有無人可敵的力氣，她可以輕易的舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以把鯊魚拋到遠處。
皮皮總是快樂的，她上學時也鬧了不少的笑話，這一天皮皮米和來上學了，她是騎馬去上學的，她飛快的從馬背上跳下來，沖進教室，同學們都受了驚。“你好，”皮皮一邊喊一邊推動著自己的'大草帽，“我正好趕上學剩法吧？大家都笑著對皮皮說：是乘法吧！“女教師早就聽說過小皮皮，對她和藹的提問：“皮皮，七加五等于幾？”皮皮說：“你不知道，我也不告訴你。”同學們趕緊糾正皮皮在學校不能對老師說“你”，要有禮貌，皮皮決定改正，女教師又提問：“皮皮八加四等于幾？”皮皮說，“差不多是六十七。”女教師很無奈，便去提問杜米，她說：“如果麗薩有七個蘋果，而阿爾塞克有九個蘋果，他們一共有多少蘋果？”皮皮搶著說：“哎呀！杜米，你同時也可以回答我一個問題：“如果麗薩吃的肚子痛了，阿爾塞克肚子痛得更厲害，這是誰的過錯，這些蘋果是他們從哪兒偷來的？”女教師再次提問阿妮卡：“古斯塔夫去野游。他去的時候有一克朗，他回來時只剩下七個厄爾，他一共花了多少錢？”皮皮高聲插話說：“問得好，不過我更想知道他為什么這么愛花錢，他買汽水沒有，在他離家之前，把耳朵洗干凈了嗎？”怎么樣？這個有趣的故事有沒有吸引你呢？
皮皮帶給了我們不少笑聲，她每天都在做自己那個“永遠長不大的夢”，讀這本書，我們從字里行間中都能感受到皮皮是一個善良，對人熱情、體貼入微的女孩。她好開玩笑、喜歡冒險，很淘氣，經常想鬼主意，也創造了接連不斷的奇跡。她帶著全世界兒童的夢生活著，她永遠是快樂逍遙的，相信她也會帶給同學們一個美麗的夢，成為同學們一個要好的小伙伴。愿同學們在皮皮的世界里找到自己的快樂，在書的海洋中找到屬于自己的那一葉扁舟，多讀書，讀好書！
謝謝大家！
六年級年的作文 篇4
雪，依舊無聲無息地下著，而她――劉欣，卻永遠地離開了我們，走了，走了……
劉欣是個可愛又漂亮的女孩，她有著一雙水汪汪的大眼睛。記得第一次見到她時，她穿著一條潔白的裙子，像一個可愛的小精靈降臨到我的眼前。從此，我們一起上學，一起玩耍，成了一對形影不離的好朋友。她是我的'朋友，也是我人生道路上的一個老師。在與她相處的日子里，我發現她是個極為熱心的人，別人叫她幫忙，她總是有求必應，也就是這種品質時時刻刻影響著我，使我從一個對人（態度）冷漠的（女孩）態度變成一個活潑熱心的小姑娘。也因為這種品質，使她為了一個素不相識的人的安全而不顧一切地（犧牲了）用自己的生命去交換。
我永遠記得那一幕。那是一個冬天（日），一次，我和她一起到商店買學習用品。在回家的路上，我們看見一個五歲左右的小男孩獨自橫過馬路，前面一輛汽車飛馳而來，小男孩嚇得呆呆地站著，眼看就要（被）撞到了。
在這千鈞一發的時刻，劉欣奮不顧身地撲上去，把小男孩救了出來，而自己卻躺在了血泊里……一位好心的司機把她送到醫院急救，手術結束后，劉欣的父母急忙上前詢問情況，可面對他們的“劉欣受了嚴重的腦震蕩，活不過兩個月了”（的診斷結果）對他們來說無疑是晴天霹靂，兩個老人當場昏死過去。在往后的日子里，大家誰也沒有告訴劉欣她的病情，只是默默無聞地為她操勞著，希望她能在最后的時光中生活得非常快樂。一天，外面下起了可愛的雪精靈，劉欣硬要出去看雪花，因為她從小就很喜歡雪。大家說不過她，只好扶著她來到外面。的確，那天的雪下得很大，劉欣歡喜得笑了，眼里充滿了留戀，突然，她的頭垂了下去，她死了，死在了雪的懷抱里。
陽光轉眼間撒滿了大地，在她走過的地方，閃著金色的光芒！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文(精選)08-12
六年級年的作文（精選）08-13
六年級年的作文07-20
六年級年的作文[經典]07-24
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經典)07-31
[精選]六年級年的作文08-02
（精選）六年級年的作文09-01
[經典]六年級年的作文09-03