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一年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
青春,是一個美妙的詞語。在這個年齡中,會遇到或感受到我們意想不到的事情。所以是一個美好又奇妙的時期。
城市孩子有著跟農(nóng)村孩子不一樣的`青春期……
城市中,花兒與少年們無憂無慮,幸?鞓芬鐫M心中,但是,如果到了那青春的轉(zhuǎn)角處,心中會慢慢發(fā)生前所未有的變化,正如步入一個向成人走去的大門,或許一些會繞一大圈,而另一些就直接拿著鑰匙進門,F(xiàn)在,許多青春少年,手里有著各種手機,打扮的花哨。無非,就是懵懂時期。但,不需要擔心,這是一個正常的過程。許多人都會經(jīng)歷這個坎,不需要擔心,但是呢,需要適可而止,不能執(zhí)迷而下,這也是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。
鄉(xiāng)村中,孩童進入青春期,也是天真無邪的,也許還是什么都不懂的。他們是塵世喧囂下的花朵,他們可愛,沒有任何咋念,他們會認真學(xué)習(xí),甚至渴望學(xué)習(xí)。因為他們身來就貧,不能提供很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可能很小就要出去打工,被人辱罵,被人踐踏尊嚴,可是他們?yōu)榱四艹钥陲,不停地工作,工作…?/p>
他們無奈,不能頂一句嘴,所以,他們只能不停地努力……
青春年華,每個人都希望留下美好,純真的記憶。
一年級作文 篇2
好像是忽然,佳佳就是博腕了,其實這條博腕兒路佳佳走了兩年,盼了兩年,奮斗了兩年。從我得博腕兒時,抱著她樂得轉(zhuǎn)圈,她的鞋飛上了音響,她寫下那篇《媽媽得博腕了,我的鞋樂飛了》時,小佳佳就在心里期盼著,博腕的皇冠,落到她的小屋,那是20xx年一月七日。她得博腕兒的日子是20xx年八月一日,整整兩年六個多月,終于她如愿以償,娘倆同樂。
沒得博腕兒時,每個禮拜六,佳佳都會去看看,自己是不是博腕兒,經(jīng)常是遺憾,不過人家會開導(dǎo)自己:“沒事,遲早我會是博腕兒,我會朝著這條路一直走一直走,總有一天會走到路的盡頭,再說也可能是我寫作文的水平還不行!
為了孩子的夢想,我這個媽媽,一直陪伴著,鼓勵著,不管家里發(fā)生多大的事,只要有空就會帶著佳佳來校訊通里學(xué)習(xí)美文,并讓她告訴我好在哪里,最出彩的是什么?
一路走來,佳佳從剛注冊博客時,那個坐不住的小丫頭,非要我強迫著她寫博文,到自覺寫博評博,到我和她一起修改博文,再到今天的為了一個詞語一句話,也要和我據(jù)理力爭。小家伙說了,我就這水平,你非要把原話改了,搬你博客去,非要自己的博文自己做主。一天天在進步,雖然有時候,比較貪玩,會忘記發(fā)博文,但她在校訊通這個大家庭里進步飛快。從開始的寫一句兩句日記,到樂意把作文寫長,再到作文寫得生動有趣,就是一個值得我為她鼓掌叫好的飛躍。
敲下此文,是為了記住開心的一刻,更是想表達孩子的心靈就是一片神奇的沃土,種啥收啥,心中有希望,并為此而努力不懈,愿望就一定會實現(xiàn),怕就怕半途而廢,百步半九十而前功盡棄。沒有帶不好的`孩子,只有不負責任的家長。
下面就想說,非常感謝校訊通里,一直關(guān)心佳佳成長的老師們,還有那些大小朋友們,雖然有些老套甚至是俗套,但感謝的心意情真意切。如果沒有了你們,校訊通里哪來生機勃勃?哪來那一篇篇美文?哪來那一聲聲真摯的問候?只想說與你們相遇校訊通真好,這片心靈的凈土?xí)恢笔窃蹅兿嗑鄣牡胤,不光是相遇的地方?/p>
一年級作文 篇3
周末,小紅和小明去公園植樹。小明先挖了一個坑,然后再把樹苗栽進去,小明又揮鍬填了幾鍬土,他站在幾步之外仔細看看,覺得不是很直,他又走向前把樹苗扶正,一棵綠油油的小樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直的'站在那里。小紅和小明的臉上露出了滿意的笑容。
一年級作文 篇4
在我的相冊中,夾著這樣一張照片:一個穿著藍色外衣,黑色長褲的小女孩站在菊花叢邊,正朝你笑呢!每當看見這張照片,我就會想起幾個月前我和媽媽去七星公園看菊展時的情景。
剛走進七星公園的大門,我就聞到了一股撲鼻的香味。再一看,哇!五顏六色的菊花競相開放!真美!有紅的、黃的、綠的、白的、粉紅的、深紅的紅的像火,黃的如金,綠的似翡翠,白的像雪,粉紅的如霞,深紅的似綢子其中我最喜歡的要數(shù)紅的了,它就像一個害羞的小姑娘,微微低著頭。一陣風吹過,它翩翩起舞,擺動著自己婀娜的.身姿。
公園里的能工巧匠們把這一盆盆菊花擺放成了各式各樣的造型。其中最吸引我的是孔雀迎賓。在菊花里,插著孔雀的羽毛,就像在歡迎我們一樣?兹傅奈舶褪怯啥涠渚栈ńM成的,真像那五彩繽紛的扇子,可美了!
望著這一群群菊花,我不禁想起了陳毅元帥那首詩:秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何。是啊,當百花凋零、萬葉枯黃時,秋菊卻傲然地挺立著。難道我們不該具有這樣的精神嗎?
一年級作文 篇5
今天,媽媽在單位值班,我彈琴回來,剛玩了一會兒電腦,肚子里就唱起了”空城計”,當時電腦正玩到了最精彩的時候,我就不管三七二十一,找了塊糖塞到了嘴里,可是不但沒有止住餓,反而感覺更餓,我們只好打道回府。
走到十八樂門口,我看到超市的快餐店里有很多人在吃飯。就對媽媽說:“咱們也在這里吃吧,這樣省事!薄昂冒,咱們吃拉面!眿寢屨f道。我們每人要了一份拉面,又要了個土豆燉肉。拿到拉面,媽媽以為顏色淡,味道就淡,看看旁邊的調(diào)味盒,就挖了一勺辣椒醬放在里面。我一看,好漂亮的紅色,夾了一大筷子,哇,辣的我大叫起來,媽媽吃了一口,也皺起了眉頭,太辣了!怎么辦?媽媽只好把兩份拉面合到一個碗里,把辣湯倒掉,又請師傅另調(diào)了一碗清湯,這樣一來,辣味輕了許多。剛開始吃,還可以,可越吃越辣,看起來,這請辣容易送辣難呀!聰明的`媽媽又想了一招,她把剩下的拉面也撈出來,倒在土豆盤里,拌著吃,可味道實在不怎么樣。
唉,好好的拉面,成了辣面,看起來,佐料真是不能隨便添的!
一年級作文 篇6
我的寶貝有三樣,第一個是九九金,它是爸爸送給我的,是金色的,長方形的',下邊有一塊黑底,正面還有一個龍頭,因為它是金色的,照上去象一面鏡子,所以我很喜歡它。
接下來介紹第二樣寶貝,這是我的亮光珠,這是外婆送給我的,它會發(fā)光,發(fā)藍色的光,我很喜歡看藍色的光,還放在手上照映藍色的光,我很喜歡它。
好啦,該介紹我的第三樣寶貝了,這是我的同學(xué)送給我的,是一個愛心公主戒指,它上面有藍色和粉色的光,我很喜歡看著上面的光,還喜歡看上邊的公主,第一個公主是貝爾公主,第二個是睡美人公主,第三個是灰姑娘。
一年級作文 篇7
蘇軾,他是“唐宋八大家”之一,他的一生極為動蕩,正是這種人生孕造出了蘇軾的許多特點,比如樂觀開朗、勤奮好學(xué)……
在平日里,我們讀書,一般都是只看書的表面,從來不會深入思考。思考一些深層次的道理。但是,蘇軾可不是這樣,他讀書,是會靈活運用的,不會生搬硬套,寫文章只寫書上有的,而不會自己推理。有一次,蘇軾考完科舉后,歐陽修就問他,有一個人犯了三次罪,堯赦免了三次,這個典故是從哪來的?蘇軾如實告知歐陽修,說這是他編的。他認為堯很仁慈,寬宏大量,肯定會這樣做的。歐陽修也沒有生氣,說蘇軾胡編亂造,反而稱贊蘇軾,說他不會死讀書,讀書不會只看出表面,而會深度思考,只有像蘇軾這樣的人,才算是會讀書。我認為,蘇軾能夠這么有才華,不僅因為他天資聰穎,而且能夠刻苦學(xué)習(xí)。正是因為蘇軾的刻苦學(xué)習(xí),把書看了一遍又一遍,這樣才能讀懂書最深處的意思,把書讀活了,而不是成為一個書呆子。
蘇軾出入仕途時,到地方去當官。他的上司認為蘇軾年輕氣盛。,便對他很嚴格。蘇軾就覺得自己的文章連歐陽修都贊賞有加,你有什么資格批評我?所以,后來他的上司讓他寫一篇文章,蘇軾就在文章里寫出自己的不滿。但他的上司見了并不生氣,還說明了自己嚴格的理由。當他的上司退休后,蘇軾就感到很后悔,寫文章感謝那位以前對他很嚴格的上司,從這一點上,可以看出,蘇軾會知過必改。蘇軾當初確實不該表現(xiàn)出不滿,他的'上司是為了他好,但是,他知道了原因,就會感到后悔,我想,蘇軾以后遇到這種情況時,一定不會像這次一樣,這么魯莽了,他一定會想想他是不是為了我好。
當然,蘇軾最鮮為人知的特點就是他的樂觀。當時,革新派人以“反對新法、譏諷朝廷和皇帝”的罪名,讓蘇軾入獄。后來,經(jīng)過查明,皇帝宣布蘇軾沒有罪。蘇軾出獄后,很高興,一喜之下,他又寫了一首詩。他寫完之后,還半笑半怒地罵了自己一句,罵自己是“好了傷疤忘了疼”。我們必然要記住自己的錯誤,不再重犯,但是,蘇軾的樂觀也是值得我們學(xué)習(xí)的,或許正是因為他的樂觀,他才能寫出如此豪放、飄逸的詩詞來。當我們感到自己很冤枉,很委屈時,不妨學(xué)一學(xué)蘇軾樂觀的心態(tài),蘇軾當時蒙受了多么大的冤屈呀!但他在事后,卻全然不以為意,蘇軾受到的冤屈,不知我們所受到的委屈要多多少呢!所以,我們要做一個快樂的人,就必須學(xué)會蘇軾樂觀的心態(tài)。
我眼中的蘇軾是一個會讀書,能夠知錯就改,而且十分樂觀的人,他的人生豐富多彩,并有許多值得我們欣賞、學(xué)習(xí)的地方。
一年級作文 篇8
今天下午,我看到自己的紅領(lǐng)巾有點臟。我就想學(xué)媽媽洗衣服一樣來洗一洗紅領(lǐng)巾。首先我用一盆水來浸濕紅領(lǐng)巾,再用肥皂擦紅領(lǐng)巾,然后再用清水清洗干凈,最后我把紅領(lǐng)巾擰干掛到竹竿 上。我看著掛在竹竿上自己清洗的紅領(lǐng)巾尺里別提有多高興啦!
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