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三年級作文

時間:2024-05-13 11:50:39 三年級 我要投稿

(精選)三年級作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)三年級作文9篇

三年級作文 篇1

  一張圓圓的臉,一頭齊腰的長發,笑起來臉上有兩個淺淺的`梨渦,眼睛特別小,這便是我。別看我長得這么可愛,其實,我是一個名副其實的女漢紙。

  別人都說女漢紙是一種奇葩的生物,可我不這么認為,反而,我挺瞧不起那些柔柔弱弱的女生,受一點點委屈就哭鼻子,有什么好哭的嘛!

  說起我的特長,其實很好辨認,因為,你只要從遠處看見一個穿著道服、道鞋,扎著高高馬尾辮的女生就知道這一定是我。對!你沒猜錯!我是“跆拳道女漢紙”!不要問我現在是什么級別,我會告訴你我已經一步一步“爬”到綠帶了!現在我的目標是:考上黑帶!

  我是金牛座,所以我的脾氣像牛一樣暴躁。又因為我叫覃子益,所以大家也給我起了一個外號——芹菜!

  以前,只要那些男生一喊:“芹菜!”,我一定會暴跳如雷,一定要沖上去把他揍個滿地找牙才肯罷休。不過現在,大家喊我芹菜我也會覺得很親切,甚至有時,我自我介紹時也會說我叫“芹菜”。

  還有,我從出生開始就有嚴重的“裙子過敏癥”,逛商場從來不看裙子,媽媽給我買的花裙子我也不沾。

  這就是我,一個學跆拳道名叫“芹菜”的女漢紙!

三年級作文 篇2

  早晨,我迷迷糊糊地睜開眼,戴上眼鏡,拿起鬧鐘一看,呀!7點40啦!我頓時就慌了,飛快地穿好了衣服,跳下了床。

  我沖進洗手間,抓過牙刷,一邊擠牙膏,一邊罵道:“該死的鬧鐘!”剛擰開水龍頭,幾滴水滴了下來——停水了,老天,不會吧!我快崩潰了。

  我顧不上那么多了,我扯下干毛巾,胡亂地把臉一擦,就這樣了!我把書包往身上一背,心里總覺得少了點什么。不管了,我沖出家門,背后傳來“砰”的關門聲。

  跑到了賣餅鋪,從口袋里掏了幾下,完了——沒帶錢,原來少的就是這個呀!我看了看表,7點50了,這時,店里的阿姨問我:“小朋友,你買不買?可好吃了。”我只好說:“謝謝,我不買。”就一溜煙地跑了。阿姨在背后納悶地說:“今天這孩子怎么了?”

  我氣喘吁吁的,準備沖到馬路對面。老天也真是不幫我,燈突然綠了,車輛“嗚嗚”地開了過來,我伸出去的`腳立刻縮了回來。我恨恨地嘆了口氣:今天準要遲到!準要被同學嘲笑!準要受老師批評!

  到了學校的大門口,我屏住了呼吸,完了,學校里這么安靜,肯定開始上課了。我的腦海里浮出被老師批評的情景,然后,便是老師給家里打電話,我回家挨打……我嚇得腿發軟,不敢再多想,飛快地跑上了樓。

  結果不用說也知道,老師雖然沒給家長打電話,但一頓劈頭蓋臉的批評是免不了了。

  我坐在位上,嘴里說著鬧鐘的不是,心里卻在深深地責備自己。

三年級作文 篇3

  自從我上次去了杭州天子嶺垃圾填埋場,心里就起了一個問:“這么多廢棄物,該怎么處理呢?”

  你會想,可以用火把垃圾全部燒掉啊。是的,火的威力非常大,可以把整片填埋場的垃圾都一掃而光。可是,如果用火不當,會引發火災。而且,空氣質量也會越來越差。怎么辦呢?我一直在家里琢磨著,想到了一個好方法。

  可以發明一個“垃圾凈化器”,呈“丅”形。中間兩面有許多小孔,兩旁各有一個圓形蓋子,像手掌一樣可以自動打開、合上。“垃圾凈化器”的最頂端有一個長方形的`大孔,是有吸力的。長方形大孔將所有垃圾吸到凈化器里,垃圾散發出的臭氣可以通過里面的“空氣凈化袋”,轉換成新鮮的空氣,再從小孔里排放出來。那廢品怎么辦呢?“垃圾凈盒”派上用場了。經過凈化盒的回收、分類、清潔,原本骯臟的廢品變成了一件件新品,從圓形蓋子里滾出來,可再次使用。

  也許你會問,要是凈化器沒電了,該怎么辦?讓凈化器自己充電啊,只要凈化器“吃”空氣中的灰塵,就能將灰塵轉化成電,供自己使用。

  垃圾凈化器,讓我們的地球家園遠離垃圾;使我們呼吸的空氣變得更清新;讓我們的環境變得更優美。期待它的早日出現。

三年級作文 篇4

  在一個清涼的星期天傍晚,我和小伙伴一起約好去看電影。

  我們買了票,看看時間還早,于是我們提議先去紗帽河的大榕樹下坐坐,順便去買個我們都喜歡的九山湖的冰激凌吃吃。媽媽買了6個冰激凌,當第一個冰激凌遞給我時,我很自然的遞給支彤言,支彤言說“你先吃吧。”我又遞給鄭心禾,鄭心禾說“謝謝,先給別人吧。”我轉身給了大寶,大寶也說同樣的話,最后我給了杜卓,杜卓說聲謝謝就開吃了。第二個冰激凌我給了小寶,然后依次給了鄭心禾,大寶,支彤言......最后一個給了我自己。

  媽媽在一旁笑盈盈地看著我們,四年級的我們懂得了謙讓,不像一二年級時為吃一個東西爭先恐后地搶,甚至于哭鬧,生怕自己拿遲了東西就沒了,現在想想挺好笑。

  一群小伙伴邊吃邊走,快到榕樹下的'時候,在一家飲料店門口,我們碰到了一個人偶,看上去笨手笨腳,滑稽可愛,于是我趁其不備給他捶捶背,他憨厚地轉身也給我捶背,我敏捷地躲開,一片歡快的笑聲中,我們小跑著去看電影了......

三年級作文 篇5

  今年寒假,我和爸爸媽媽一起去遂昌旅游,讓我印象最深的,就是那邊的金礦旅游區了。

  我們到了售票處后,乘坐景區大巴車,沿著盤山公路往上去。放眼望去,旁邊的景物都在云霧里,蒙蒙朧朧,隱隱約約。往下看,是白茫茫一片,如同仙境一般,而我們要去的`唐代金窟和明代金窟,就藏在這座大山的心臟里面。

  原以為金窟里面應該一片金燦燦,誰知走進金窟,卻只看到粗糙冰冷的巖石,像一個巨大無比的山洞。往里走,只見深的地方黑洞洞的,看不到盡頭;矮的地方,巖石就壓在頭頂上,要彎腰才能通過;寬的地方特別寬,不時有一股暖風迎面吹來;窄的地方好似將巖壁劈開了一道縫,要側著身子才能擠過去;還有巖石不時地突出來,像一個個怪獸的大腦袋;還有很多凹進去的大坑,像一座座火山口。有的巖石用一根根木樁撐著,好像隨時都會塌下來。

  因為古時候挖礦沒有炸藥,所以只能在巖石上先用火燒,再用冷水澆,通過熱脹冷縮使巖石爆裂,才能挖到金子,時間久了,就形成了這么大的金窟。

  由于古代科技不發達,金礦工人條件艱苦,隨時面臨著塌方的危險,不是被大石頭壓死,就是被困在洞里活活餓死。好在隨著祖國事業的發展和進步,現在有高科技可以幫忙了,金礦工人的生命也不會受到威肋了,但辛勤勞動的金礦工人還是值得我們敬佩。

三年級作文 篇6

  你知道嗎?我最喜歡的魔術師就是大名鼎鼎的劉謙。一提到劉謙,大家的第一反應就是劉謙不僅長得帥,說話風趣幽默,而且他表演的魔術讓全球人驚嘆。我讀了《未來科學家》中的文章“我為魔術狂”,知道了小時候的劉謙可不是這樣子的哦!

  劉謙童年時的性格有些孤僻,一個人在家時不是發呆,就是看書,或者是自己和自己講話。但性格孤僻的他,心里卻有很多怪念頭,常常在幻想。他小時候也經常搞一些奇奇怪怪的實驗,在洗手臺上,常加各種各樣的化學劑,然后就燃燒起來,之后卻不知怎么辦?幸虧家長及時撲滅了火,否則會發生火災的。7歲時,劉謙開始學習魔術,放學后總在一家百貨公司纏著公司里的'人教他魔術,在學校里,他一有空就偷偷練習魔術,大家都嘲笑他,家人也阻撓他,可都沒有澆滅他心中對魔術的熱情。12歲那年,他參加了兒童魔術大賽,沒有指望拿獎的他居然是冠軍,后來他踏上了學魔術的道路。

  如今,劉謙的足跡遍布世界各地,他多次受到國際性魔術大會的邀請,他前衛的風格及驚人的創意,獲得了海內外同行的贊賞。在眾人眼里,劉謙是光鮮燿人的明星,然而這背后卻有很多不為人知的艱辛和努力。

  我的感悟:

  每個人都有自己的夢想,因為有了夢想誰都了不起!但有許多人卻沒有像劉謙那樣專注練習魔術。平時,我有很充足的時間,但都沒有好好利用這些時間做自己喜歡做的事情。我總把時間浪費在看了幾百遍的電視劇上;媽媽讓我做事情,我總會說:“等一會兒,等一會兒。”這個“等一會兒”不止是幾分鐘,會是1小時,1天,1星期……這樣,時間常常從我的手指尖溜走。我讀了這篇文章后,懂得了劉謙用他真實的故事演繹了一句老話:成功的背后是汗水。今后,我也會改正不足,發揚優點,向我的偶像——劉謙哥哥學習!

三年級作文 篇7

  春節到了,我回老家與親人團聚。

  到了老家,我便吵著爺爺要跳火群,爺爺總說:“再等會,再等會。”我等不了一秒鐘了,我一定要跳火群,最后終于在媽媽的勸說下,我先乖乖地去吃飯。

  吃完團圓飯,我們開始跳火群,看見火炎熊熊燃燒著,我躲到了一邊。爸爸開了個頭,跳過了一個高高的火堆,著地的時候,還取笑我是縮頭烏龜,我心中涌起一團怒火,一咬牙,一閉眼,跳過一個又小又矮的火堆,爸爸笑了,哈!我中了老爸的激將法,不過那是一種說不出來的爽!接著爺爺抱我跳了一個不高不矮的火堆,真刺激。

  這時讓我想起一首幼兒園老師教我們的.有關跳火群的歌謠:跳進來,年年發大財;跳出去,無憂又無慮;跳向東,五谷吃不空;跳向西,錢眼滾滾來。我希望,我們全家像這首歌謠中喝的一樣,事事順心、年年有余。

  每年我都能體驗跳火群的樂趣,希望新的春節里,我更有勇氣,跳個更高的火堆。

三年級作文 篇8

  叮鈴鈴,上課了。今天的陳老師和以往不一樣,不是拿著語文有關的書本進教室的,而是拿著一疊白紙和一個紙袋。我丈二和尚摸不著頭腦,正在納悶呢,陳老師即刻解開了謎團。原來,紙袋里裝的是一袋赤豆和46個一次性紙杯。陳老師神秘的說:“今天,我們要做一個實驗——泡赤豆。”同學們一片嘩然,此刻我們才明白陳老師今天的“裝備”用途。

  接下來,我們全班四十六位同學就開始了實驗“之旅”。

  首先,陳老師讓四個組長把赤豆和紙杯發給每一位同學,同學們雀躍歡呼的摩拳擦掌,都非常興奮的等待著實驗的奇妙之處。接著我們就把赤豆放進紙杯里,這時,陳老師來給每一個杯子里加上清水。當老師把水倒進杯子里的'時候,赤豆們有的跳起了歡快舞蹈,有的在水里快樂的游泳,還有的在進行著跑步比賽,真是可愛極了!沒過多久,它們像商量好了似的,全都沉到水底去泡澡了,好似剛剛一場激烈的玩耍后,需要放松下。看著它們泡了一會兒,我忍不住從杯底拿出其中一顆赤豆,輕輕用手一捏,奇妙的事情發生了,竟然被我捏破了。這赤豆在沒入水中之前可是又小又硬的,而現在,非常柔軟,并且經過一定時間的泡澡,漲得大大的,你們說奇怪不奇怪!

  就在大家沉浸在“赤豆變形記”實驗樂趣中時,鈴聲響起來了,我們要去大課間了,同學們都依依不舍地離開教室,奔向操場。

  我跟赤豆說:“你乖乖泡澡吧,我們去大課間嘍。”期待著大課間結束后赤豆會有更神奇的變化……

三年級作文 篇9

  每當我吟誦“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”這首古詩的時候,我就不禁想起上次奶奶買過一只大白鵝,還在家里飼養了一段時間哩!

  那只大白鵝渾身長著雪白的毛,扁扁的嘴巴,頭戴一頂大紅冠,就像一頂小紅帽,非常的可愛,粗短的尾巴,大大的翅膀,“啪啪啪”扇起來的時候的風比風扇還大呢!扇子形的'腳丫子,走起路來一搖一擺的,可神氣了。它走路的姿態,真是搞笑,就好像一個大腹便便的老爺一樣,總是從從容容的,大模大樣的走在路上,好一副高傲的樣子。

  每當有旁人經過的時候,它總會“嗷嗷嗷”地叫著,那聲音洪亮極了!嚇得人都不敢靠近。有時候,它總是傲然地站著,看到有人經過,它也不會讓路,有時候,它非但不讓,它還會伸出它那長長的脖子來啄你一口哩!讓你望而退步。它就像一條狗那樣,看管著自家的門戶,好一只忠實的鵝呀!

  大白鵝雖然看起來很高傲,讓人覺得難以靠近,但對于主人來說,它卻是一只看管門戶的好鵝呀!

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