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三年級下冊放風箏作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級下冊放風箏作文，歡迎大家分享。
三年級下冊放風箏作文1
星期天，陽光明媚，暖風徐徐。小明和小方一起去公園的草地上放風箏。
到了公園，他們看到天空中飛滿了各種各樣的風箏，有展翅高飛的`老鷹風箏，有長長的龍形風箏，還有搖頭擺尾的金魚風箏……
看著這些形態各異的風箏，小明也拿出風箏：“我們也來放風箏吧！”于是小方舉起風箏，小明左手拉著風箏線，右手拿著線軸，飛快地跑了起來。這時，小方把風箏向空中一拋，小明急忙加速跑了起來，風箏搖搖晃晃地飛了起來。小明一會兒放線，一會兒收線，風箏慢慢地飛上了藍藍的天空。
旁邊有一個扎著辮子的小女孩，拿著一個美麗的蝴蝶風箏，她叫小紅。看到小伙伴的風箏飛上了藍天，一邊拍手，一邊叫：“太好了！太好了！風箏飛得好高啊！”小紅急忙拿著風箏跑了過來，他們說：“小方，小明，你們也幫我一起來放風箏吧！”“好！”他們爽快地答應了。沒一會兒，小紅的風箏也翱翔在藍藍的天空中了。三個小伙伴都開心地笑了。
遠處也有一個小朋友把風箏放上了天空，他的爸爸媽媽看著天空中的風箏，心里樂開了花。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，春天真是個放風箏的好時機啊！
三年級下冊放風箏作文2
又是一個風和日麗的下午，我和我的朋友們踏著春天的腳步，吹著涼爽的春風，沐浴著柔和的陽光，興沖沖地走向了麗景花城的草坪上去放風箏。
我們一進麗景花城的大門，就看到了大家高超的放風箏技術。只見他們一手拿著線，一手拖著風箏，飛快的跑了幾步，便輕而易舉的`放飛了風箏。風箏在大家的手中是那樣的平穩，那樣的快樂。它乘著柔柔的春風，悠閑的熬游在蔚藍的天空中。它一會兒向白云姐姐招手，一會兒和小鳥妹妹聊天，一會兒又獨自跳起了拉丁舞。
站在一旁觀看的我們早已等得不耐煩了，希望立刻領略一下放風箏的樂趣，更希望展露一下自己的本領。于是我們就跑向空地，放起了風箏。我拉著風箏線，小剛拿著風箏，我一邊跑一邊喊：“小剛，放。”小剛使勁的將風箏向上拋起，風箏緩緩地飄向了天空，自由自在的在天空中飄蕩。
我們看著放飛的風箏，希望它載著我們的夢想，游覽世界，暢游太空，飛過藍藍的大海，金燦燦的沙灘，乘著清涼的春風，飄向遙遠的星空，宇宙的盡頭。
三年級下冊放風箏作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期六的早晨，晴空萬里。小紅、小明、小強一起約定去放風箏。
他們走進公園里，好一派熱鬧的景象，在那蔚藍的天空上，飄舞著各式各樣的風箏。有美麗的蝴蝶風箏，有可愛的蜈蚣風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有快活的金魚風箏……
三個人看的.羨慕極了，迫不及待地拿出自己的雨燕風箏。小明右手握著線團，左手拿著線，小強用雙手舉著“雨燕”的翅膀，小紅在一旁指揮：“一、二、三，跑。”小明立刻朝前奔去，風呼地一吹，小強松開手。風箏慢慢地開始往上飛。“哇”，風箏飛起來了，他們三人不約而同地都歡呼起來，三個小伙伴好開心呀！
遠處有一家人也在放風箏，風箏飛得很高很高，孩子用力的拉著線。爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，一起看著遠處地風景，笑得很開心。
風箏在空中隨風飄動，小明、小紅和小強在草地上盡情奔跑。這真是快樂的一天！
三年級下冊放風箏作文4
周日碧空如洗，萬里無云，我和小朋友們來到了公園的里的一塊小空地，那里的風景美麗極了！真是一個放風箏的好季節！
剛到公園，我們三個人就迫不及待地開始放風箏。小明拉著風箏線，小山高高地舉著風箏，小明喊：“一、二、三！放！”。
小山馬上跳起來，使勁地把風箏拋上了天空，風箏緩緩上升。
不好！小山覺得風箏要掉了，立刻對小明說：“小明，你快跑，風箏要掉了！”
于是小明轉身向前猛跑，說來真奇怪，風箏被這么一拉，還真的越飛越高啦。我們三個人可開心了！
剛才我聽到小山說風箏要掉了，我的心就提到了嗓子眼兒。現在看著風箏在天空中隨風起舞，左搖右晃的，我們懸著的心才放到肚子里。
我們一點點地放線，最后所有的線都放出去了，我們的`燕子風箏飛得很高很高，仿佛超過了公園里所有的風箏。
風箏放起來了，我們興致勃勃地仰著頭看，一邊看風箏，一邊看白云。
看！河邊的蝴蝶風箏飛起來了，她悠閑地在花叢中采蜜；蝴蝶風箏的后面，還跟著幾個小蜻蜓，有綠色的，有黃色的，還有紅色的……他們似乎在天空中玩游戲，引得那些喜歡風箏的孩子們，駐足觀賞。
在我們旁邊的一家三口也在放風箏，小弟弟正在放的是個三角形的風箏，飛得也很高，小弟弟高興得咯咯咯地笑。
看著美麗的春光，我想起了學過的一句詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。我喜歡春天，因為春天是個放風箏的好季節。
三年級下冊放風箏作文5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”早春，正是放風箏的好時光。
星期天，小明和小紅還有小蘭相約去時光公園放風箏，不遠處，有一家三口也在這放風箏，只見爸爸一松一緊的拉著風箏線，而男孩則樂滋滋的跑在爸爸身邊，媽媽坐在草坪上微笑的`看著他們。突然，男孩大聲叫道：“爸爸、媽媽你們看呀！我的風箏飛得最高了！”小男孩拉著爸爸、媽媽一起在草地上歡快的跳躍……
小明和小蘭已經迫不及待地搓搓手掌，準備大顯身手，小明拿著風箏線在前面跑，小蘭拿著風箏在后面追，腳下的小草好像都在為他們加油打氣，小蘭眼看時機成熟，就把風箏往上一拋，風箏飛上了天……
大大小小的風箏千姿百態，五顏六色、忽上忽下、忽左忽右在藍天白云下競相相媲美。
正在這時，風箏線突然斷了，他們眼睜睜地看著風箏做的大魚變成小魚，小魚變成了蝦米，最后變成了小飛蟲消失在藍天里。
三年級下冊放風箏作文6
一天下午，王剛和陳明約好了周末在草地上放風箏。
周末的早晨，陽光明媚。王剛和陳明湊錢買了一個風箏。王剛對陳明說：“陳明，你拿著風箏跑，我來拉線，好嗎？”“好”。陳明回答。就在陳明要跑的時候，他們班的李紅拿著風箏從陳明后面突然跳了出來，陳明被嚇了一跳，陳明向李紅：“你為什么嚇我，知不知道這樣是不禮貌的？”李紅回答：“哎喲，對不起啦！”“這還差不多。”陳明說。隨后李紅便和他們一起放風箏。
王剛開始尋找風向，找好風向后，王剛一邊拉線一邊跑，陳明一邊拿著風箏一邊跑，慢慢地陳明把風箏松開了，“蜻蜓”越飛越高。李紅看著手也癢癢了，拿起自己的'蝴蝶風箏放了起來，“蝴蝶”也飛了起來。
“蝴蝶”飛上去找“蜻蜓”，在各式各樣的風箏之間，找到“蜻蜓”，它們一起玩“捉迷藏”“蒙眼捉人”……最后玩完之后它們就回到自己主人那，然后主人就帶它們回家。
三年級下冊放風箏作文7
周末，我、麗麗和東東約著一起去草原上放風箏。天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云，戶外更是鳥語花香，讓我心曠神怡。
到了目的地，一抬頭，就看見了震撼的'一幕：風箏竟然成群結隊地飛在空中，密密麻麻，像極了螞蟻搬家，就連我的雞皮疙痦都起來了。
看著這些五光十色、瑰麗無比的風箏，東東情不自禁地說：“快，把我們的風箏也放上天吧！”說著，他把風箏高高舉過頭頂。我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑去。這時，東東向空中用力一拋，我迎風跑了起來，風箏也搖搖晃晃地飛了起來了。我隨著風力收線、放線，風箏也越飛越遠。
我拉著風箏跑啊跑啊，多么希望自己就是一只風箏，自由白在地飛在天空中。
三年級下冊放風箏作文8
清晨，公園里百花齊放，百鳥爭鳴，大人和小孩都在公園里放風箏。你看，天上有長尾巴的小魚，有兇猛的老鷹風箏，還有我最害怕的蜈蚣風箏。蜈蚣身上長滿了好多腳，扭動著身體，張牙舞爪地說：“你們敢過來嗎？”
遠處有一個小男孩兒，他把風箏放得很高，就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們放得風箏多高呀！”“嗯，嗯！”爸爸一邊回答，一邊一只手搭在媽媽的肩上。
近處有個小孩，小明拽著繩子，丁丁雙手拖著風箏。這時，小明喊道：“丁丁，放手吧！”于是丁丁把風箏放飛了。小明一邊跑，一邊緩緩地放著繩子，風箏越飛越高。這時，旁邊放不起來風箏的'小女孩看見了，她對丁丁和小明說：“哥哥，你可以幫我也放一下風箏嗎？”丁丁和小明異口同聲的說：“可以呀！”說著就接過小女孩手中的風箏放了起來。
頓時天空變得熱鬧起來，藍天變成了風箏的海洋。“風箏飛起來了，風箏飛起來了……”小女孩高興地喊著。
“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四周。無色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸。”恐怕就是今日的盛景吧！
三年級下冊放風箏作文9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天下午，小剛、小明和小紅到草地上去放風箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭，小河潺潺地流動著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經有許多風箏了，它們五彩繽紛、千姿百態。“蜈蚣”風箏扭動著身子，好像在草叢中爬行。“老鷹”風箏展翅高飛，直沖云霄。“金魚”風箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。
三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅說：“放風箏時一定要有風，跑一段距離后才能開始放，跑的時候要逆風跑，放風箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點你們一定要記住。”小明和小紅一齊說：“好的。”
小明支好架子，展開“燕子”風箏的.翅膀，手持線軸對小剛說：“你幫我舉一下風箏，好嗎？”小剛爽快答應了。小明把風箏舉過頭頂，一陣大風吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說：“放！”小剛把風箏向空中輕輕一推，風箏便迎風起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風箏送上天空了。
遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風把他心愛的“小飛機”風箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸福快樂的神情，一旁的父母也沉浸在快樂之中。
天空中的風箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！
三年級下冊放風箏作文10
星期日，天空碧空如洗，天上的白云有的像兇猛的老虎，有的像可愛的小兔子，有的像自由自在的小鳥，還有那曠亮無比的天空。我和小明、小剛約在這天在草坪上放風箏。
草坪上露出嫩黃色的小草，花兒好像在對我說：“您好，”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱出美麗的歌曲，地下的人們在談風笑雨的聊天那。
我拿著風箏在那里看了半天，可是，我不知道怎么放風箏，于是我就問小明：“小明，請問你是怎么放風箏的.呢？你可以教一下我嗎？”小明說：“當然可以啦。”我太高興了。于是，小明就教我放風箏，小明說：“先拿著線一邊跑一邊放線就可以啦。”我試了好幾次，我終于學會了，我終于學會了，我特別高興。
遠處，我一轉頭就看見了一家三口正在放風箏呢，還有一個男孩拿起三角形狀的五顏六色的風箏，好看極了，這個小男孩把風箏在天空中飛來飛去，他一抬頭就看見了天空中有好多風箏，有像小金魚似的風箏，還有像一只很大很大的蜈蚣風箏。
我最喜歡這次放風箏了！
三年級下冊放風箏作文11
因為考試沒有考好的緣故，我一直呆在家里一直將自己埋在題海里，我不想再看到滿卷子的紅叉不想再見到老師失望的眼神。
爸爸敲敲我的門進來了手里還拿著風箏，笑嘻嘻的強行把我拖去了放風箏，說一個人放風箏太寂寞了。來到草地上，深呼一口氣空氣真好，抬頭看了看天空萬里無語的好天氣啊。爸爸拿著風箏線軸奔跑在田野上，可惜現在沒有一點風，風箏一直在地上咕嚕嚕的`被拖著走。
看著爸爸垂頭喪氣像是被欺負了的小孩子一樣，我不禁笑了，爸爸喘著粗氣坐在我旁邊：“別總是悶在家了讓你學習不是這么一股腦的傻學，隔壁小王家的孩子不就是學傻了嗎”我點點頭躺在草坪上遙望著天空靜靜地出了神，快要睡的時候，爸爸興奮的大喊大叫著。天空中出現了一只紙蜻蜓，我坐起來看向那個像小孩子一樣的爸爸無奈的笑了。
三年級下冊放風箏作文12
今天是星期天，陽光明媚，春風拂面，藍藍的天空中飄著朵朵白云。小軍、小明和芳芳一起去放風箏。
到了目的地，他們看見郊外空曠的草地上聚集了許多小朋友，他們正在興致勃勃的放風箏呢！他們抬頭一看有可愛的'小金魚風箏，還有彩條，三角風箏……或許他們真的想努力飛高呢！
這時小軍眼珠子骨碌一轉說：“小明，等會兒你舉起風箏，我就往前跑，我說放你就放。怎么樣？”小明說：“好吧！”說著小明高高的舉起燕子的風箏，小軍邊跑邊回頭看著風箏，小軍跑到遠處，喊了一聲“放！”小燕子風箏開始緩緩升起。小軍和小明配合的天衣無縫。芳芳羨慕的說：“等下你們也教一下我吧！我也想放風箏。”
遠處也有一家三口其樂融融的，在放風箏，小男孩的爸爸媽媽一邊看著風箏，一邊夸贊兒子說：“我們寶貝長大了！都學會放風箏了，真棒！”
天快黑了，我們戀戀不舍的回家了，放風箏真是一件有趣的事啊！
三年級下冊放風箏作文13
這是一個陽光明媚的日子，淺藍色的天幕上，只有幾片薄紗似的輕云，太陽給它鑲上了黃色的.金邊。月兒、李明、小五一同去草坪上放風箏。
草坪上人山人海，熱鬧極了。小五他們找了一塊沒人的空地，開始放風箏了。小五在前面放線，李明在后面拖著“燕子”。小五對李明喊道：“我說放，你就放！”李明回答：“OK！”隨著小五的一聲叫喊中，“燕子”慢慢的飛上了天空。小五一松一緊地控制著風箏，風箏越飛越高，沖向了高空。小鳥在空中為它們喝彩，小草為它們鼓掌，地上的小花也為它們跳舞……月兒也情不自禁地奔跑起來：“你們的風箏飛得可真高！”
遠處，一家三口也在放風箏。媽媽和爸爸正聊得熱火朝天，小男孩放著一個三角形的風箏，飛的可高了！小男孩對爸爸媽媽說：“我的風箏飛的高嗎？”媽媽笑容滿面的回答道：“是的，真高！”
放風箏的人越來越多，草地上充滿了歡聲笑語，天空成了風箏的世界。
三年級下冊放風箏作文14
今天風和日麗，是適合放風箏的一天。小明邀請小華和小紅一起到時光park公園的草坪上放風箏。
公園里，百花齊放，綠草幽幽。來到公園游玩的人可真不少！草坪上擠滿了放風箏的小朋友。
瞧！小明拉著風箏線，向前健步如飛，在后面的小華則是舉著風箏。小明大聲喊道：“放開風箏！”于是小華把風箏拋向天空，風箏瞬間飛起來，飛得又遠又高。小紅看到了，連忙照著小明和小華的方法放風箏，風箏飛得穩穩當當的，在天空中飄蕩著。
不遠處，有一個小孩在放風箏，他仰著頭，手拉著線，時刻注意著風箏的動向。而他的`爸爸媽媽很是恩愛，相互依偎著欣賞著遠方美麗的春景。
不一會兒，整個天空都成了風箏的天堂；而整個公園的草坪，都變成了充滿孩子歡聲笑語的世界。
三年級下冊放風箏作文15
在一個風和日麗的下午，小明約著小紅和小剛到綠油油的草坪上放風箏。
藍藍的天空上，漂浮著各種各樣的風箏。你看遠處爬來了一只又細又長的“蜈蚣”正在天空中自由自在地扭動身體；不遠處還飛來了一只“老鷹”在白云中翱翔；在最近的地方，還游著一條“金魚”正鼓著圓溜溜的大眼睛，披著火紅的紗裙在翩翩起舞呢！
這時，小紅、小明和小剛一起來到草坪上。小明把“燕子”風箏遞給小剛笑著說：“你來舉著風箏，我來放，可以嗎？”小剛連連點頭，就把風箏舉得高高的`。旁邊的小紅看見了，捧著自己的蝴蝶風箏笑瞇瞇，心想：他倆可真默契啊！一定能把風箏放得很高的。小明握著線軸，拽著線一邊跑一邊回頭看著小剛，小明跑了一段距離就大喊：“放！”于是小剛帶著期盼把風箏投向天空，風箏成功起飛，小剛開心地跳了起來，小明也一邊跑一邊開心地看著。
遠處小淘的飛機風箏越飛越高，小淘的爸爸也摟著媽媽開心地說：“我們兒子多棒啊！”，這可真是溫馨的一家三口。
看著這幅場景，我也想去放風箏了！
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