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中考作文

時間:2024-05-15 12:20:31 中考 我要投稿

中考作文[精]

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中考作文,歡迎閱讀與收藏。

中考作文[精]

中考作文1

  “子未嘗不愛鳥,但養(yǎng)之有道爾,欲養(yǎng)鳥莫如多種樹,使繞屋數(shù)百株,扶疏茂密,為鳥國烏家。將旦時,睡夢初醒;尚長轉(zhuǎn)在被,聽一片凋啾,如《云門》、《減池》奏;及披衣而起……見其揚(yáng)翠振彩,倏來倏來,目不暇給,固非一籠一羽之樂而已。在率平生樂處,欲以天地為囿,江漢為池,各適其天,斯為大快”。——這是鄭板橋先生的一首詩,優(yōu)美的語言,美好暢想令人魂縈夢牽。

  我一人傻傻,呆呆地托著腮,趴在不足二十平方米的小屋里,任思緒飛出窗處,讓它自由縈繞在美麗的意境中……

  忽然眼前的彌霧漸漸散開,一座紅漆刷成的小木屋呈現(xiàn)在我的眼簾。小屋被青山綠樹層層環(huán)抱,山中綠草如菌,花開似錦,樹影婆娑,百鳥齊鳴,好一片世外桃源!我按捺住一顆好奇而激動的心,來到小屋的門前,只見紅色的兩扇門上各貼著這樣一幅對聯(lián)——屋后松竹添秀色,門前梅蘭吐幽香。我終于忍不住推開了小屋的大門,撲面而來的茶香讓人瞬間傾倒。我獨(dú)自在古味盎然的小屋中悠然地踱來踱去,隨手翻著書架上一排排的書籍,比時花香;茶香、書香匯集在一起,令你的`心為之一振,“寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋矣”!

  茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽。

  一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。

  我隨即推開篩進(jìn)陽光的木窗,眼前的景象正如王安石的這首詩般引人入勝,沁人心脾,令你仿佛置生在畫卷中一樣。

  人生最大的快樂莫過于生活在一個無雜質(zhì),無煩擾,無糾糾葛的環(huán)境中去,感受淡淡幸福,體會淳樸的美麗,明白詩意的快樂……

  我多么希望這個夢永遠(yuǎn)都不要醒來。那么就讓它靜默在我內(nèi)心深處,當(dāng)我迷茫時,當(dāng)我失意時,當(dāng)我拖著受傷的羽翼徘徊時,讓我再次在這間夢的小屋中尋找安慰,尋找感動,尋找快樂吧。

中考作文2

  早晨,走進(jìn)教室,習(xí)慣性地瞟了黑板一眼,上面掛著:“艱苦奮斗13天,優(yōu)異成績在眼前。”

  “唉,離考試只剩13天了。”快哉,快哉,我心里琢磨著。剛坐下,板凳還沒坐熱,同桌便湊到我眼前,無奈地問:“你知道今天是什么日子嗎?”我想了半天,說:“六一兒童節(jié)過了吧!”同桌差點(diǎn)兒沒暈過去!

  “今天是‘倒霉’日,你看黑板上寫的‘13’,諧音‘哆咪’,也就相當(dāng)于‘倒霉’啦!”

  “喲,思維這么敏捷,做幾何題時,沒見你這么厲害過。”我不屑地說了句,繼續(xù)看我的書。教室里靜悄悄的,只剩下寫字的沙沙聲和嘩嘩翻書的聲音。

  同桌仍然在嘴里嘀咕著什么。他又突然問道:“你若考不上高中怎么辦?”我聽后,身上“刷”的一下,好緊張。我以前還真沒想過這個問題,細(xì)琢磨還真有點(diǎn)兒怕,不過我還是打腫臉充胖子,用一慣自信的口吻說道:“我怎么會考不上呢?”

  同桌這時也故作朗誦狀,說道:“考不上不要緊,只要成績真,落了我一個,還有很多人!”我聽了忍不住笑了起來,他又帶有阿Q精神似的語氣說:“天將降大任于斯人也……”看看周圍的'同學(xué),仍舊低著頭,看著書,寫著什么,他沒趣地停住了話。我此時的心情被他的這番話攪得亂糟糟的。考不上,怎么對得起父母、老師……正想著心事,班主任老師進(jìn)了教室,說:“從今天起我們開始第四輪復(fù)習(xí),請同學(xué)們克服天熱,戰(zhàn)勝疲勞,努力再努力,取得好成績,等到發(fā)榜那一天,我們開一次慶功會。”同學(xué)們?nèi)杠S著歡呼起來。

  外面的小鳥嘰嘰喳喳地叫,知了也來湊熱鬧,它們仿佛也在說:好好復(fù)習(xí)迎接考試。

中考作文3

  一、哲理名言

  你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條:一張上寫著"我只是一粒塵埃",另一張上則寫著"世界為我而造"。--猶太諺語

  人生不過如此,且行且珍惜。自己永遠(yuǎn)是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。--林語堂《人生不過如此》

  生活不可能像你想象的那么好,但也不會像你想象的那么糟。我覺得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時,我可能脆弱得聽一句話就淚流滿面,有時,也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。--莫泊桑

  人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。--學(xué)者易中天

  葉子的離開,不是風(fēng)的追求,也不是樹的挽留,而是命運(yùn)的安排,自然的選擇;該來的會來,該走的會走,有時候離開并不意味著結(jié)束,而是另一種開始!--喬華東

  我們不必羨慕他人的才能,也不必悲嘆自己的平庸,各人都有他的`個性魅力。--(日)松下幸之助

  世界如一面鏡子:皺眉視之,它也皺眉看你;笑著對它,它也笑著看你。--(美)塞繆爾

  最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值。--(德)歌德

  沒有人活在過去,也沒有人生活在未來,現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)。--(德)叔本華

  我不同意你說的話,但我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。--(法)伏爾泰

  當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時,也就是自然對人類懲罰的開始。(德)黑格爾

  愛,有如花冠上的露珠,只會逗留在清純的靈魂里。--(法)拉姆特

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。--(德)海涅

  寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。--《幽窗小記》

  微笑和沉默是兩個有效的武器:微笑能解決很多問題,沉默能避免許多問題。

  沒有方向的人生叫折騰,有方向的人生叫奔騰。沒有目標(biāo)的人生叫流浪,有目標(biāo)的人生叫航行。

  信任就像一張紙,如果皺了,即使撫平了恢復(fù)不了原狀。

  我們都是一棵在泥土中掙扎的樹,但只要我們握緊夢想,無論生在怎樣的土地里,我們都會長成參天大樹,開出最美麗的花朵。

  用你的微笑去改變世界,而不是讓這個世界改變了你的笑容。

  二、勵志故事

  素材一:在第十二屆全國冬季運(yùn)動會上,長春15歲小將李子君包攬了花滑賽女子單人表演自由滑,女子單人短節(jié)目、女子單人自由滑三枚金牌,成為家喻戶曉的明星。李子君5歲走上花滑之路,每天四、五點(diǎn)鐘起床,午飯?jiān)谌ビ?xùn)練館的路上吃。中午訓(xùn)練結(jié)束后回學(xué)校上課,晚上放學(xué)再去訓(xùn)練,一直練到晚十點(diǎn)。即使這樣艱苦,她也沒有一次提出過放棄。年少的她對體育的理解很深刻,"我很享受比賽的過程,真是樂在其中,每一次跳躍成功都能讓我獲得成功的滿足感。不論能不能上領(lǐng)獎臺,我都喜歡去參加比賽,只要每一次都要進(jìn)步,就是對自己的突破,每一次都為了更強(qiáng)的目標(biāo)而努力,這樣就是跨越新生。"

  素材二:阿甘--跨越缺陷,成就精彩影片《阿甘正傳》講述了阿甘由一個連最基本的走路都有障礙、智商低下的人,最后成為擁有億萬資產(chǎn)的富翁的感人故事。阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,他跑過兒時同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國,并且最終跑到了他的終點(diǎn)--成功的光環(huán)在他頭上閃耀著。阿甘是一個智障人,但是他跨越了自身的缺陷,在不斷的奔跑中成就了自己,創(chuàng)造了奇跡。

  素材三:泰森--一代拳王的浮沉人生邁克·泰森曾是一位職業(yè)拳擊手,曾獲世界重量級冠軍,被認(rèn)為是世界上最好的重量級拳擊手之一。在其全盛時期,他以毀滅性的風(fēng)格多次擊敗了著名的對手,一度是最具威脅性的拳擊手之一。但其事業(yè)前途卻因個人問題、缺乏訓(xùn)練而中斷。在監(jiān)獄他曾企圖恢復(fù)職業(yè)生涯,但在與知名對手比賽中卻沒有獲勝。2005年6月11日,他與學(xué)徒拳擊手凱文麥克布萊德打了最后一場比賽,亦以失敗收場,從此宣布永久退出拳壇。曾經(jīng)輝煌一時的他沒能跨越自己,獲得新生,成為無數(shù)拳擊迷心中永遠(yuǎn)的遺憾,也給我們留下很多思索。

  素材四:孟非--電視月老的不懈追求孟非,江蘇衛(wèi)視著名主持人,由他主持的《非誠勿擾》節(jié)目收視率一度在全國同時間段獲得第一,受到觀眾和網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。高考落榜后,孟非和幾個同學(xué)一起去深圳淘金,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓他不得已做了一名搬運(yùn)工。一個月后,他開始認(rèn)真思考未來,覺得只要從頭做起,相信一定能實(shí)現(xiàn)人生的跨越。回到南京后,他到一家印刷廠當(dāng)起了工人,同時報(bào)名進(jìn)入了南京師范大學(xué)中文系專科函授班。拿到文憑后,他萌生了一個大膽的想法,當(dāng)一名記者!有了目標(biāo),他開始了一步步的跨越,于是從一名業(yè)余記者,到一名新聞工作者,從新聞工作者到著名主持人,孟非走向了成功。孟非曾說過這樣一句話:"命運(yùn)給我我生命中一個低谷,我會用它來創(chuàng)造巔峰。"

  素材五:《風(fēng)雨哈佛路》是一部催人警醒的美國電影。故事的主人公利茲生長在一個不幸的家庭,母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎ⅲ赣H酗酒,外公又不肯收留她,利茲只好流浪街頭。不久,母親去世了,利茲很受震動,她意識到如果沉淪下去,將會和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過去,開始全新的人生。她以真誠爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利,以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。最終憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強(qiáng)烈愿望邁入她夢寐以求的哈佛大學(xué)。適用話題:拼搏、超越

中考作文4

  世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草

  ——題記

  房,倒了,天,黑了,寶貝,你還好嗎?

  寶貝,沒把你吵醒吧?媽媽真怕,房子倒塌的巨聲將你吵醒,把你壓傷,摸摸你熟睡的臉蛋,媽媽放心了。

  寶貝,上帝保佑,你沒事,還在安心地睡著,你餓嗎?渴嗎?

  寶貝,這災(zāi)難來得太突然,媽媽沒有絲毫的準(zhǔn)備,只能將你抱在懷里,不讓硬實(shí)的墻弄傷你稚嫩的肌膚。

  寶貝,你睡得很香咆?媽媽感覺到了,就像我還懷著你的時候,感覺到你睡得很安穩(wěn)。

  寶貝,十月懷胎,你知道媽媽心中的喜悅嗎?我感覺到你的呼吸,你的心跳連著我的.心跳,你的脈搏系著我的脈搏。

  寶貝,聽見了嗎?聽見媽媽的心跳聲了嗎?媽媽的心為你而跳,如果你死了,那么媽媽的心也就死了,所以,你還是安睡著,沒有任何異樣。

  寶貝,媽媽的背被墻壓著,好痛,奇怪的是,當(dāng)媽媽摸著你熟睡的臉時,背就不痛了。

  寶貝,你的嘴唇有些干皺,是渴了嗎?再熬一會兒吧,很快會有人來救你的,媽媽頂著,要支撐住啊!媽媽在呢,寶貝,加油啊,等著叔叔阿姨們喂你奶喝,好嗎?

  寶貝,剛才媽媽也睡了一會兒,媽媽夢見你在喝奶,很開心的樣子,媽媽怕你醒不過來,不過,媽媽知道,你會醒過來喝奶的,對不對?

  寶貝,媽媽撐不住了,對不起,媽媽不能親手喂奶給你喝了,寶貝,媽媽走了,你要保重啊,寶貝,寶貝……

  后記:5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生大地震,救援人員火速趕往災(zāi)區(qū)救災(zāi),在一片廢墟之申,救援人員發(fā)現(xiàn)一位母親保護(hù)著懷里熟睡的嬰兒,這位母親已經(jīng)死了。醫(yī)護(hù)人員在嬰兒的褪樵中發(fā)現(xiàn)了一個手機(jī),手機(jī)上是這位母親寫的短信:寶貝,如果你還活著,記住媽媽愛你!這是對母愛的詮釋,是一位母親博大的心!這位偉大的母親用自己的身軀護(hù)住了孩子!在場的救援人員為之動容,他們都聽到了這位母親的心:寶貝,媽媽愛你……

中考作文5

  一扇窗戶隔出了兩個世界,窗戶里的人終于出去了,看到了一個美好的世界。

  有一個天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因?yàn)檫@樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會笑話她的。所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。

  她7歲時,也就是該上一年級了,她忽然想出去上學(xué),幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會,上一年級媽媽本來想請家教來教她,沒想到她竟想出去,無奈之下,媽媽又一次對她說起人心險(xiǎn)惡,沒人會幫她,把窗外的綠草藍(lán)天說成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說出去了。

  她還是經(jīng)常趴在窗前看,外面卻始終沒看出什么恐怖來,這讓她很迷惑。

  小女孩很聰明,學(xué)得快,老師又講的有聲有色,還經(jīng)常給她帶一些書讓她看,她很喜歡問老師一些關(guān)于外面那個她從來沒見過的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽,老師講的.很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學(xué),而家教老師也說她很聰明,應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境,媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。

  第二年,她如愿以償?shù)倪M(jìn)了小學(xué),她在開學(xué)的前一天,媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校,坐哪路車……

  她第二天起了個大早,來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她,上車有人扶她,一進(jìn)班,迎來一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開心,她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……作文

中考作文6

  “十年寒窗無人問,一舉成名天下知",這是考試的常態(tài);“兩耳不聞窗外事,一心只求圣賢書"這是考試的堅(jiān)持下“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”這是考試的成功。

  中考意味著結(jié)束與開始。它是我三年初中學(xué)習(xí)的一次大檢閱,是我踏入高中學(xué)習(xí)的基石,更是我人生路上一道重要關(guān)卡。中考的重要性不言而喻。

  古時以科舉考試選拔人才,與現(xiàn)代的教育制度在一定程度上具有共同點(diǎn)。就如同達(dá)爾文提出的“進(jìn)化論"所述:適者生存,不適者淘汰。每個時代,每個社會都是以”人才"定標(biāo)準(zhǔn),所以努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)成為了我們面對時代發(fā)展所做出的必然選擇。但中考也像群狼競逐,跑得快不一定就會贏得這場追逐。

  “天時不如地利,地利不如人和”跑得再快,也會有精疲力盡的一刻,并非長遠(yuǎn)之計(jì)。古時行軍打仗,尚知利用天時地利人和,而對于此次中考,我也“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海"中考亦如海上逆風(fēng)揚(yáng)帆航行,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”堅(jiān)持不懈方能成功。中考是場長跑,貴在堅(jiān)持,這種堅(jiān)持是一“彼竭我盈”的.力量,也是制勝的關(guān)鍵。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨,”態(tài)展決定了中考勝負(fù)。都說生活像面鏡子,你笑著對它,它亦笑著對你。中考可能就像一面雙面鏡,一面正常成像,一面將其放大。

  “閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”,中考亦縹緲得令人難以想象,卻又現(xiàn)實(shí)得容易觸碰,是不得不面對的挑戰(zhàn),是未知的挑戰(zhàn),人生已揚(yáng)起風(fēng)帆,終要遠(yuǎn)航,愿盡頭是日邊。

  沉默地讀書,不顯山,不露書,只在溪里做只無人問津的游魚,待水到渠成之日,這只魚兒便躍過龍門,成為真正的巨龍,得以施展自己的抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。這是我對中考最好的詮釋。

  自古道“山海難平”,卻:海有舟可渡,山有路可行。

中考作文7

  沒有候車室,只有翻閱日歷時的恍然徹悟;沒有檢票臺,只有翻過日歷后的毅然前行。昨日冬至。

  當(dāng)我第一次明白冬至的意義時,我便知道,數(shù)過了那一天,我就可以珍藏更多的陽光,在眼睛里,在生命中,祈盼來年的陽春。我知道.這是一條軌跡,而冬至,正是它的車站。

  生命的列車在行駛著。晨霧迷蒙是冬晨特有的景色,何況是冬至。日出很晚,陽光頗斜,是費(fèi)解的吝惜;日落很早,轉(zhuǎn)眼即逝,又是莫名的果斷。相比浪擲陽光的夏至,大自然似乎在尋求一種平衡,以兼愛赤道南北的人們,滿足有著極晝體驗(yàn)的需求。這樣的車站,停也罷,不停也罷,生命的列車終要向前。

  我選擇了停靠,為了補(bǔ)足燃料,為了拉響更悠遠(yuǎn)的長鳴。

  回首身后的軌道,才會明白生命中的幾多榮耀,幾多愧怍。置身寧靜的車站,才會體味征程中的幾多歡喜,幾多憂愁。遠(yuǎn)眺大地的盡頭,才會充實(shí)洪流中的幾多力量,幾多豪邁。車站是我們的。需要變道么?扳道者是我們自己。需要補(bǔ)水么?補(bǔ)給員是我們自己。需要檢修輪盤么?我們用鐵錘敲擊著鋼鐵粱柱,激蕩起的回聲成為生命中的強(qiáng)音。有了車站,我們學(xué)會審視;有了車站,我們平靜心境;有了車站,我們將過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、林林總總歷數(shù),將曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨、揮揮灑灑珍藏;有了車站,我們可以邁開更穩(wěn)健的步伐,扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈。

  生命的車站沒有道別又揮淚、擁抱又跟跑的惜劇,沒有焦急的期待,沒有望眼欲穿的浪漫或現(xiàn)實(shí),它好似一座庭院,庭院深深,深情款款,款步徐徐。生命的車站不僅在冬至,人生處處有車站,心靈時時會停靠。我們無法傾述停靠時的那份無奈,抑或是坦然,但我們知道;在這樣的車站停靠,當(dāng)有停靠的補(bǔ)給,停靠的收獲。

  停靠就停靠,停靠成太史公的忍辱負(fù)重,停靠成文天祥的寧死不屈,停靠成“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的思索,停靠成“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的壯美,曠世奇美,美不勝收。

  車站恰似一個磁場,心靈的羅盤在這里感應(yīng)強(qiáng)烈;車站恰似一支狼亳,生命的宣紙?jiān)谶@里再度鋪就。至于冬至的磁場,一極夜久跑漫漫,一極日長飛絮輕;至于生命的詩篇,一抹直的、曲的紛爭,一抹濃的、淡的抗衡,只是在這個車站,我們堅(jiān)信,這一定是一個非同尋常的`生命歷程。除了抵達(dá)歲月的目的地,我們別無選擇。

  倘使生命的歷程中缺失了幾個車站,這個世界也不會改變什么;但我自信,因?yàn)橛辛塑囌荆驗(yàn)橛辛俗约海澜鐣泳省\囌驹缫殉蔀榫竦臉氛拢髦槐M,繼之以歌舞。

  這精神,是旗幟,它擁有代代相傳、古今相送的魅力和魔力,將先哲的思考、今人的責(zé)任維系在一起。

  這精神,是典籍,它擁有絢爛多姿、浩瀚博大的內(nèi)涵和底蘊(yùn),使昨日的滄海、今日的桑田交相輝映。

  這精神,是生命的延伸,它鼓舞著一切在這里停留的列車,駛向歲月的豐收果園,那里碩果累累,那里柿紅橘黃。

  當(dāng)秋雨飄灑時,當(dāng)暮雪紛飛時,當(dāng)晨風(fēng)微拂時,當(dāng)星云游移時,車站的月臺旁,汽笛鳴響了。

中考作文8

  “綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),文明奧運(yùn)”——北京奧運(yùn)三大理念。“搶飯生活、睡覺生活、自由生活”——我初中寄宿生活的三大理念!搶飯生活古代,阿基米德說:給我一個支點(diǎn),我將撬起整個地球。當(dāng)代,邱孫偉說:給我一雙筷子,我將夾起整個食堂!

  常人知道,寄宿生得在食堂吃飯,但常人不知道,食堂搶飯是多么激烈!那是,人山人海,你推我擠,摩肩接踵。當(dāng)然,不可一棒子打死一群人,這只不過是男生的“風(fēng)范”罷了。“好,下課!”“老師再見!”沒等老師走出教室,幾個搶飯敢死隊(duì)的隊(duì)員便已火速從后門竄出!來了,來了,第一大部隊(duì)來了,沖在最前方的是邱孫偉,其次是……“你跑得真快。”體育老師對我說。“因?yàn)槲覍κ澄镉袘?yīng)激反應(yīng)!”我邊跑邊回答……睡覺生活“九幺零大地震!現(xiàn)在開始!”一陣嘎吱嘎吱的搖動聲緊隨其后,跟著,芭蕉扇的撲撲聲加入其間。每天早上早讀喊著“困啊——困——啊”,一到晚上卻睡不著。這不,又因風(fēng)扇問題吵了起來——上鋪吹不到風(fēng),嫌風(fēng)扇聲大,要關(guān)。下鋪熱,要吹。于是,地震襲來!“九幺零大地震!開始!”“停電了!”一波未平,一波又起。……累了,自然而然地睡了。自由生活作為寄宿生,一天都關(guān)在公寓與學(xué)校里,幾乎沒有什么自由可言!最長的一段自由時光便是下午放學(xué)到晚上自習(xí)前的兩個小時了。兩個小時,現(xiàn)在看來,挺多的了!之前的幾周,這兩個小時我總是這樣過的——吃飯,洗澡,洗衣,小憩。這周卻不一樣了。要開縣運(yùn)動會了,班上有三位同學(xué)在公寓樓下集訓(xùn),我就在一旁看,一邊為他們加油打氣,有時還幫他們拾拾這,拿拿那的,每天都要忙一個小時。但是,我卻覺得很開心,似乎從來沒有這樣充實(shí)過:因?yàn)橛袝r自由的.意義不是離去,而是留下,而是參與!

  國慶放假,在家補(bǔ)眠,偶遇朋友,聽說樹德很苦,使我覺得我們學(xué)校好多了。是啊!正如一首詩歌寫的——回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。——我相信,我的初中生活會越來越美好!

中考作文9

  “下個星期一,你們即將迎來你們這學(xué)期的第一個期中考試,我希望同學(xué)們在這一周可以加強(qiáng)復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,取得好成績,不要讓我失望”班主任蔡老師嚴(yán)肅的說著。我聽后,就開始十分緊張了,因?yàn)樵谶@個學(xué)期,我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復(fù)習(xí)!爭取拿到好成績!”所以,我為自己定了不少的要求和目標(biāo)。

  我的目標(biāo)就是要全部的科目都有得到A,所以為了達(dá)成這個目標(biāo),我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準(zhǔn)走神,回到家晚上要復(fù)習(xí)書本兩小時,下課后有些不懂的問題要問老師等等。在這個星期里,我拼命的復(fù)習(xí)這個學(xué)期里學(xué)過的東西,有很多不明白的題目,我都會向老師提問,老師十分欣賞我的好學(xué),他連連夸獎我,對我說:”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學(xué)獎,我絕對頒給你呀!”我聽了,十分高興,但也沒有因此驕傲,因?yàn)槲业陌嗉壚镆灿泻芏嗍致斆骱颓趭^的同學(xué)。

  在離期中考試的前一個晚上,由于我這個星期有做足了功夫,所以我對自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒有拉下我的復(fù)習(xí),終于,我的.努力并沒有白費(fèi),在這次的期中考試,我獲得了第一名,對此,我十分的高興,老師也對我很欣賞,我回家將這個消息告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽十分高興,說要好好請我大吃一頓,獎勵我呢,我聽了,哈哈大笑,我能獲得這個好成績,也是多虧了平時上課的認(rèn)真和那一個星期的奮力復(fù)習(xí)呀!下一次的考試,我肯定得更努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),繼續(xù)得到好的成績呀!

中考作文10

  園藝師將雛菊連根拔起,丟在路邊。失去水分的雛菊感到自己的生命正在慢慢的枯萎,她絕望的等待死亡。

  “看,多傻的一朵雛菊,她還想成為一朵唯一的花”,路旁迎風(fēng)搖曳的花兒譏笑她。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,園藝師的兒子跑了過來,“爸爸,把這朵雛菊給我吧。”男孩小心翼翼地把她捧起,帶回家里。把她的根埋進(jìn)松軟的土里,澆上水,靜靜地守著。不幾天,雛菊就恢復(fù)了精神。

  那個男孩每天都安靜地在房間里看書,給雛菊澆水,跟雛菊講話。然后醫(yī)生過來,檢查,打針。醫(yī)生離開后,男孩就趴在陽臺上看外面藍(lán)藍(lán)的天空,如同一只困在籠子里的怎么都飛不高的鳥。

  “雛菊,我出生就一直病著,爸爸說我的病很嚴(yán)重,但我想活下去,我想陪著你一起長大,我的病一定會好的。”

  “雛菊,爸爸不讓我出去玩,我只能待在房間里,每天都要見醫(yī)生,還要打針吃藥,你說我的病肯定會好的對不對。”說著男孩輕輕笑起來,笑容如陽光般溫暖。

  “雛菊,那天我跟爸爸一起出去,就遇見你了,要是那一片花都是你的同伴就好了,一定會更美的`——外面的世界真的令人向往呢。”聽著男孩這么說,雛菊心中微微一痛。

  “是啊,外面的世界很美呢,等你病好了,你就可以出去玩了。”雛菊將外面的世界講給男孩聽,美麗的廣場,各式各樣的商店,白色的雛菊,清澈的流水,翠綠的竹林。每一次,男孩都很認(rèn)真很安靜地聽,眼中流露出深深的向往。

  男孩的臉還是一天一天蒼白下去。

  一個平常的早上,窗外飄著細(xì)雨中考天使與雛菊議論文中考天使與雛菊議論文。男孩依舊趴在陽臺上,再也沒有醒來。

  一個普通的墓前,一叢小小的的雛菊隨風(fēng)搖曳著。園藝師從小道邊走來,他下巴冒起了胡渣,眼窩深陷,顴骨突出。他久久的站在墳前,喃喃自語:“雛菊,謝謝你——謝謝你們,你們是他心中最美的花啊!”

中考作文11

  三年時光眨眼即逝,昨天我們還在趴在書桌上去和周公下棋去了而今天我們在拼命的復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)!再復(fù)習(xí)!一切都仿佛只是夢一場,我們還能說什么。面對這只有那幾個月光景的中考,我們應(yīng)該為了明天更加的美好、充實(shí),迎戰(zhàn)中考。

  面對中考我們不該再彷徨,不該再迷茫;我們應(yīng)該展現(xiàn)出自己最出色的一面,秀出自己的.實(shí)力。要永遠(yuǎn)堅(jiān)信:‘天生我材必有用,我一定是最棒的’這一經(jīng)典話語。雖然在求學(xué)路上會碰到許多的挫折,但只要我們相信風(fēng)雨過后會有彩虹這些挫折又算得了什么呢?

  想要在中考的時候能夠表現(xiàn)出自己最最突出的一面,我們應(yīng)該在現(xiàn)在給自己定個學(xué)習(xí)計(jì)劃也可以說它是分‘決心書’。語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué),中考的七門學(xué)科我們應(yīng)該找到復(fù)習(xí)每一門的方法,俗話說得好:‘不怕你不肯學(xué),就怕你學(xué)習(xí)沒方法。’

  語文,語文中考最愛考學(xué)生的基礎(chǔ)知識和平時的課外閱讀知識。這就靠我們自己在平日里的積累,要學(xué)會多讀、多看、多思索。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)只要多做些訓(xùn)練題應(yīng)該會有成效。英語只要把握那些語法學(xué)會靈活運(yùn)用就會在中考展露頭角。政治、歷史最主要的還得記,要抓住上課的那45分鐘萬萬不可懈怠。

  相信我的這份‘決心書’在我的手里絕不會只是一紙空文,我一定會付諸自己的行動去驗(yàn)證:凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。

  以微笑迎戰(zhàn)中考,我無所畏懼。

中考作文12

  一把鑰匙打開一扇門,那樣、一把愛的鑰匙能打開什么呢?

  時光飛逝,多少年的光陰就在我指尖流走。就像沙漏中的細(xì)沙,我想拼命握住它,但最后到底留下了什么?看著目前白凈的手掌我只有無奈的苦笑。慢慢的,我起了身,看著外面干凈的世界,笑了。是啊,我的心靈可不正像這世界般純粹、白色、無沙,可是寂寞卻一直無形的籠罩著我,我慢慢地在心中考慮卻有無所謂的笑了。我告訴自己,我長大了,所以寂寞要來了,但我卻總感到好像失去了什么東西。

  我長大了,所以父親再不會像兒時一樣板著臉、呵斥我,只能淡淡地告訴我,要掌握自己判斷是非、自己判斷對錯。我望向父親的面無表情,不知曉這對我好壞。我不會在遭受父親的批評,于情于理我好像是應(yīng)該開心的,但我卻笑不出來。或許我錯失的不止是批評、一同的還有是昔日父親對我的`叮囑。多少次,沒與父親真的地談心。不知曉,也不想了解,由于那只能讓我心痛、心酸。當(dāng)我偶爾坐下,回憶起兒時父親帶我一塊玩的快樂,眼淚竟會不由自主地聚滿眼眶,我不知曉它為何會流出來,也不知曉什么時間它會停止,只知曉,僅需我靜靜坐在那里,我就會寂寞、會心酸……

  放學(xué)回家,我會和以前一樣和父親打招呼,所有好像都沒變,所有好像都已經(jīng)改變。我不知曉是我的改變破壞了這份關(guān)心還是其他。我不再像小雀一樣嘰嘰喳喳,沒完沒了地在父親身邊說學(xué)校生活的酸甜苦辣,我只能用容易的“回來了”“走了”“再見”代替。我感到陌生,想改變卻無從下手。

  父親,倘若目前有一把鑰匙,它會打開大家心靈的屏障嗎?會消除我成長的隔閡嗎?時光的沙漏可以重新聚滿嗎?我可以不失去它嗎?

  愛的鑰匙,你可以嗎?讓我和從前一樣。在父親面前,毫無顧忌地放肆大笑,用笑聲吹破那幾個冰冷的短句,你可以嗎?

中考作文13

  我參加過包餃子大賽,參加過激烈的運(yùn)動會,可讓我最難忘的是那次的合唱比賽。

  明天就是合唱比賽了。我激動的心里面有一只小兔子在“撲通撲通”地跳。今天,班主任茍老師又組織了我們再唱一回歌,就等于賽前彩排。而我,就是本次的報(bào)幕員。我們唱的歌是《賣報(bào)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  合唱比賽開始了。一班、二班、三班都合唱完了,該我們班了。我們懷著高興的心情,走上了合唱比賽的舞臺。然后,該我報(bào)幕了。報(bào)幕之后,音樂響起。我們一邊做著動作,一邊看著指揮官的指揮,我們時而拍手,時而舉起手臂,時而又將花朵揮舞,我們的臉上有著甜蜜的微笑。第一支歌已唱完。該唱第二支歌了,可是就在報(bào)幕的時候,有一句“祝祖國繁榮昌盛”本來是全班一起說的。可是,沒有一個人說,所以我的聲音顯得小了一些。這一點(diǎn)我很慚愧。不過,茍老師說沒事。這時我的心才放了下來。最激動人心的時刻到來了。所謂“激動人心”的'意思是評比、發(fā)獎狀。

  當(dāng)處校長說我們班是第二名的時候,我們大家的臉上充滿了驚訝。因?yàn)槲覀兇蠹叶紱]有想到能得到第二名。我們大家的臉上洋溢著幸福的微笑 。雖然我們沒有得第一,第二也不錯呀。

  在回教室的路上,我們一直都在唱歌。來表達(dá)我們此時快樂、激動、興奮的心情。

  我得到的啟示是:只要大家齊心協(xié)力共同來完成事情,事情就會成功。

中考作文14

  “夢想”一詞的由來是這樣的:

  古希臘哲學(xué)家培根曾說過:“夢想,可能有兩個人一同說,但只有一個人的夢想是不切實(shí)際的。”

  有人說:“夢想是石,可以鋪滿大地;夢想,可以穿越天際,可以觸手可及。”

  有人說:“夢想是火,可以點(diǎn)燃生命的希望;夢想是燈,可以指引人生前進(jìn)的方向。”

  還有人說:“夢想,是人們前進(jìn)的動力,是人們前進(jìn)的方向盤。”

  有人說:“夢想就是美好的,是人們心靈的向往之所。”

  有人說:“夢是一種美好的憧憬,是一個人們前進(jìn)的動力,是人們前進(jìn)的目標(biāo)。”

  還有人說:“夢不是空想。夢不會因你的想象而改變,夢想也不會因你的實(shí)際而改變,夢想也并不是遙不可及。”

  夢想,是人生的指南針,為我們指明了人生的道路。夢想是人生路上的指南針,為我們指點(diǎn)迷津。夢是一種美好的憧憬,是一種人生的追求。

  中國夢,這一詞對于現(xiàn)在的人來說,只不過是一個美好的.夢想。中國夢是的夢,這一點(diǎn)很可能是每個中國人都知道的。但是,在中國夢的道路上,中國夢是必不可少的,只有中國夢的夢是美好的。

  我的夢中國夢就是中國夢,我的夢是我一定要為實(shí)現(xiàn)實(shí)中的夢而奮斗。我要努力學(xué)習(xí),長大以后為我的國家做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)中國的夢。

  我的中國夢不是夢,而是我的目標(biāo)。

中考作文15

  打開那個許久都未曾動過的琴盒,一縷淡淡的木香飄入鼻端。抱琴入懷,輕輕撫過琴頸,掠過琴弦,抬手,欲彈,一種日積月累的練習(xí)后而產(chǎn)生的惺惺相惜之感油然而生。是它,陪伴我走過了以往的日日月月,日積月累中,我的技術(shù)與對它的情感也在不知不覺地成長。

  初次與這把琴相識時,我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)一首很難的曲子了。第一次用它練習(xí),琴弦?guī)Ыo了我一種僵硬的感覺。指尖在弦與品中奔走,我試圖將這把琴喚醒,試著用樂聲與它交談,與它相互融合。可是不久,手臂上酸痛的感覺像帶毒的藤蔓一般瘋狂滋長,纏繞,一步步漫到我的指尖。憑空之中好似有一股力量將我的手慢慢從琴上拉下,我不得不停止。望著布滿印痕,有些發(fā)白的指尖,心中有了些許的迷茫,不行嗎?一縷陽光有窗邊射入,照在琴弦上激起一片刺目的光華。點(diǎn)亮了我的雙眼,照亮了我的心房。我堅(jiān)定的拿起琴,開始了一次又一次不知疲倦的練習(xí)。日積月累中,內(nèi)心中曾有過的迷茫,無助與痛苦逐漸被快樂、堅(jiān)定所代替,而我也懷著者可堅(jiān)定的心,向前邁進(jìn)。

  再次上手撫琴,充滿彈性的琴弦已經(jīng)能在指尖流連中奏出很連貫的`樂曲,但卻依舊時不時地出一些錯音。每當(dāng)我沉浸于樂曲所描繪的風(fēng)景畫面中,總有那么一個音將我頭腦中的思緒打斷。就好像一灣如明鏡般毫無波瀾的湖水中倒映出兩岸石林中的美景,而就是那一堆很小的石子,無情地毀壞了這幅畫面,激起了雜亂的漣漪。我開始放慢速度,力求將每一個音都找準(zhǔn),然后通過一遍遍的練習(xí),將這正確的記憶通過琴聲完完全全地滲入我的手指。漸漸,速度隨著我的熟能生巧漸漸提升,而那幅美景也成為我腦海中永久的向往。日積月累中,心中曾經(jīng)有過的苦惱與煩悶逐漸被不懈與享受所代替,而我的心也與琴日漸貼近,相通。在琴的相伴下,我更加努力地向著路的前方奔跑。

  如今的撫琴,便已是心與心的溝通。抬手,屏息,揮下,今日的一曲終于傾瀉而出。我用我的指尖,去感受琴弦的每一次輕微顫動;我用我的耳朵去,去聆聽它發(fā)自內(nèi)心的聲音;我用我的心,去和它的心交談、貼近、相連直到完全的融合。琴聲中所表達(dá)出來的氣勢磅礴亦或是宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),也正是我心中所想。每每當(dāng)我內(nèi)心深處的情感發(fā)生變化時,琴聲也隨著我的思緒而改變,好似我們真的融為了一體,心有靈犀。日積月累中,一直有著這把琴的陪伴。它,是我的伙伴,是我內(nèi)心情感的寄托。我,也是它的朋友,是它吐露內(nèi)心思緒的依靠。

  琴聲依舊,又一次來到內(nèi)心深處那個如明鏡般平靜,毫無波瀾的湖畔。抬眼遙望,夕陽的余暉灑下漫天金蒙蒙的光彩,湖面隨著微風(fēng)泛起與它遙相呼應(yīng)的七彩波光。這是屬于我的世外桃源,我流連于此,久久不愿離去。

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