二年級作文

時間：2024-05-18 10:11:19 二年級我要投稿

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實用的二年級作文精華[6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

實用的二年級作文精華[6篇]

二年級作文篇1

　　今天，我和舅舅他們要到水立方去玩，作文快樂的一天。到了中午，我們吃了午飯以后，再帶著泳衣泳褲，就出發(fā)了。

　　路上，我看了很多重慶的風景：蔥郁的大樹、密密麻麻的枝葉，還有那飄絮的.白云、藍悠悠的天空，感覺心情真是舒暢。差不多過了二十分鐘，我們就到了水立方。

　　我的天哪！這里簡直就像二姨說的人山人海。售票處擠滿了人，我們怎么擠也擠不進去。只好叫他們讓一讓，才勉強進得去。我看了看水立方那邊，哇塞！那里有一個像“超級大喇叭”的滑梯。從那里滑下來多刺激呀！我不禁想。過了一會兒，舅舅把票買好了。我們就進入這“人的水世界”了。

　　進入了水立方，換好衣服，我們就從女更衣室出來了。舅舅他們也從男更衣室出來了。我懷著激動的心情，和他們一起進去了，小學四年級作文《作文快樂的一天》。

　　出去以后，我們第一個玩的就是沖浪。只見一個大浪向我們沖過來，我們屏住呼吸。“咳咳”，我被嗆了一小口水。我把臉擦干凈，繼續(xù)玩。接著，又來了一個浪，我一下被浪按在水底，過了一會兒，又起來了。我想：媽呀！這個太危險了，我可要上去才行。

　　上去以后，我去了淺水區(qū)游泳。我一進去，怎么這么淺，原來這水只有20厘米左右。真是“淺水區(qū)”啊。我走到里面，看哪里有一個非常好玩的滑梯，我走上去，一滑下去。“嗖”，弄出了好大好大的水花。真好玩！我又到了上面去看，有一個東西非常像泡溫泉的。我坐上去，啊！真舒服！

　　過了一會兒，舅舅叫我們回去了。我看了水立方一眼，只好戀戀不舍的走了。今天真快樂，我永遠也不會忘記這一天！

二年級作文篇2

　　她就像一滴水。安靜，溫柔，慢慢的滴落下來——題記

　　靜

　　她很安靜，像一朵含苞待放的花骨朵兒，像千年不化的冰峰我總是能看到她獨自一個人坐在教室，一會兒看書，一會兒寫字。下課啦，喂，出去玩兒吧！，她總是回復我我想自己看看書。我總是對她說：出去玩兒吧！她依舊回答說：不啦。有這樣一個朋友，我感到很無奈。

　　慢

　　放學了，我站在門口等她，等了好半天，她還沒有出來。我走進教室，看見她滿頭大汗。周圍一片狼藉，我又找不到公交卡啦。不就在那兒嗎？看見她著急的樣子，我又好氣又好笑。

　　我們兩個人，一個快一個慢。她就是慢的那個，這不，今天她又遲到啦。等等，好像昨天她也遲到了吧？

　　柔

　　體育課上，我們練習跑步，不知哪個人絆了我一下。頓時我整個身體都躺在了地上，疼痛遍布全身。周圍的嘲笑，仿佛自己掉入萬丈深淵，淚不由自主地涌出來。沒事兒吧，我扶你起來。這聲音就像那溫暖的.陽光，照進了我內心的深淵。我又笑啦，這才是朋友啊！只有她才有這樣溫柔的聲音。

　　她是我的同學，我最好的朋友，我會保護好我們之間這份友誼的。

二年級作文篇3

　　春天來了，一切都是生機盎然的樣子，小草從泥土里鉆了出來綠油油的，小河融化了冰雪嘩啦啦的流淌，小燕子從南方歸來嘰嘰喳喳的匯報著春天。春天是五顏六色的，各種花都開放了，萬紫千紅熱鬧的裝扮著春天，柳樹發(fā)芽了，新鮮的綠色讓人喜愛。春天是積極向上的.，一年之計在于春，我們背著書包上學去，在春天這個大好季節(jié)好好學習、天天向上。

　　我喜歡春天，春天孕育著未來，春天帶來了希望。謝謝春姑娘溫柔的吹著春風，撫摸著大地，把世界變得五顏六色、多姿多彩，我喜歡春天。

二年級作文篇4

　　一只穿著背心、帶著懷表、自言自語的兔子？愛麗絲真懷疑自己看錯了，在好奇心的驅使下，他跟著這只奇怪的兔子，想看個經濟，不料一不小心跌入了兔子洞，進入了一個神秘的帝國。

　　動物們像人一樣開口說話，撲克牌也有了生命，甚至連愛麗絲的'身體也會變大變小，這一切都變得那么不合常理。在這個奇幻的世界里，愛麗絲經歷了很多稀奇古怪的事，最后，他被卷入頭煎餅的案件，惹怒了紅心皇后，被判砍頭……可憐的小愛麗絲，她該如何脫身呢？

　　我們以后因該多讀一些書，寫更多的文章！

二年級作文篇5

　　我們班可是個名副其實的“書香班級”，已經連續(xù)三次獲得校信通優(yōu)秀書香班級稱號，這不是最重要的，重要的是通過這樣的活動，班里的同學許多都成了小書迷。今天我就圍繞著“書”，講講發(fā)生在我們班許許多多有趣的關于閱讀的故事。

　　No.1我們班的圖書角

　　從二年級起班主任李老師開始帶我們班，教室里比較顯眼的地方就出現了一個大書柜。老師對我們說，書可以打開你們了解世界的一扇扇窗口，閱讀會人你們的心沉浸下來，更仔細的感受生活，感受愛……你們如果有什么好書，都可以交到班上來，與同學們交換著閱讀。老師還為我們一個大大的筆記本，上面記錄著我們的借閱歷史，方便同學們查找書目。

　　自從有了圖書角，課間隨時隨地可以看見讀書的同學，每個讀書人都津津有味的閱讀著，我也是他們中的一個。圖書角剛建了沒多長時間，我就已經看了許多以前沒有讀過，卻十分有意思的書。現在我們的圖書角建立已經幾年時間了，不僅讓班里的同學們受用無窮，更讓我的閱讀興趣越發(fā)濃郁了。

　　有一次在借書的時候，無意中翻看了筆記本前的借閱記錄，驚訝的發(fā)現這段時間在瘋狂閱讀的人原來不止我，還有我們班的'小書迷——宋怡靜，她已經借閱了許多的書，由于大量的閱讀，她的語文成績和寫作水平明顯提高。班里這樣的因為閱讀二受益的同學還有不少。獲獎后老師就把我們的書香班級圖書拿到圖書角供大家閱讀。

　　No.2班級共讀《活了一百萬次的貓》

　　老師不僅讓我們閱讀故事類小說類的圖書，還會給我們給我們講一些優(yōu)秀的繪本。

　　一天下午，老師說她發(fā)現了一本很好的繪本《活了一百萬次的貓》，便專門抽出了一節(jié)課的時間和我們一起閱讀。老師說優(yōu)秀的繪本適合任何年齡的人閱讀，它讓我們受益匪淺。整整一節(jié)課的時間，同學們都異常的安靜，只有老師那悅耳的聲音在教室里回蕩，就連幾個上課經常“搗亂”的同學也變得出奇的靜，中間還時不時的有同學舉手發(fā)言，我想，這就是閱讀的魅力吧。

　　No.3我們班的閱讀之旅

　　從二年級起，隨著年齡的增長，我們接觸的書的類型也越來越多。從最開始的繪本《逃家小兔》、《愛心樹》到《格林童話》、《小鹿斑比》等簡單易懂的故事書開始，到整部的純故事書，從動物類小說到人文類文學作品，從魔幻的《哈利波特》、《永遠講不完的故事》到如今原版的《三國演義》等四大名著，我們班的進步是大家有目共睹的。

　　閱讀，讓我們的班級每個人都深深愛上了閱讀，就這樣，我們在閱讀中感受世界，在閱讀中學習知識，在閱讀中不斷成長!這，就是我們的書香班級，這，就是我們美麗的閱讀故事！