十年后的我初一作文

十年后的我初一作文精品[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的十年后的我初一作文，歡迎大家分享。

十年后的我初一作文1

　　人總是在慢慢長大，不經(jīng)意間一天就會過去，久而久之就會長大一歲，想停下來都不行，我今天想了想我十年之后會怎么樣？

　　十年后，我22歲，希望就讀于北京師范大學(xué)，為什么呢？因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師，在我心里，老師能與一屆又一屆的同學(xué)相見，教授同學(xué)知識，與他們成為朋友。當(dāng)老師我想教數(shù)學(xué)，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，我最擅長的就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還發(fā)現(xiàn)了一種樂趣——鉆研的樂趣，希望可以把這種樂趣告訴給我的學(xué)生。

　　那年我大三，我想當(dāng)老師最需要的就是實(shí)習(xí)，知識補(bǔ)充的再多，教師守則背的再順溜，但當(dāng)面對許許多多雙渴望知識的眼睛，心理素質(zhì)不好的老師可以講出來什么？一定一句話也講不出來。

　　實(shí)習(xí)的過程也是大學(xué)生活中一個(gè)特殊的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)就是當(dāng)半個(gè)老師了，備課、授課、批改作業(yè)一項(xiàng)也不能少，老師生活是不容易的`。備課備的好不好會直接影響一節(jié)課的質(zhì)量。我讀過一位老師的文章，三點(diǎn)起來備課，先把明天的內(nèi)容準(zhǔn)備好，再批改作業(yè)，分析那些題錯(cuò)的多。看完這篇文章之后，我都懷疑我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了，只有那些心理素質(zhì)好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色，我也要鍛煉我的心理素質(zhì)。批改作業(yè)的話，我可深有體會。之前數(shù)學(xué)老師讓我們五個(gè)數(shù)學(xué)課代表改過全班的作業(yè)，雖然一個(gè)人只有11份，但同樣把我們弄得很累，但我認(rèn)為之后我不會再這樣，因?yàn)楦牡亩嗔耍�自然熟能生巧�?/p>

　　這就是我心目中十年后的自己和態(tài)度，我一定會為我這一個(gè)目標(biāo)而去努力的。

十年后的我初一作文2

　　眨眼間就過了10年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國和世界作貢獻(xiàn)。

　　在10年后，我因?yàn)榘l(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎(jiǎng)，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá)1000米高空，速度可達(dá)每小時(shí)350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度到達(dá)350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因?yàn)檫@懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。

　　我還發(fā)明了一種植物速長液，它是一種無公害并且環(huán)境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。

　　最終，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它能夠依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，并且不會傷害地表，也不會傷害環(huán)境，是一臺綠色環(huán)保機(jī)器。

　　我把這臺機(jī)器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時(shí)下雪。每當(dāng)冬天的時(shí)候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的`境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。

　　我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個(gè)連續(xù)拿了三次諾貝爾獎(jiǎng)的中國華人流芳百世。

　　這就是10年后的我。

十年后的我初一作文3

　　小時(shí)候，我就異常喜歡田徑，在跑道上，幾乎每一天都能夠看見我的身影。此刻，十年過去了，經(jīng)過我的努力，我最終如愿以償，成為了我夢寐以求的國家女子隊(duì)田徑隊(duì)隊(duì)員了。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在一陣急促的鬧鐘聲里，我睜開朦朧的睡眼。天已經(jīng)亮了，我急忙開始準(zhǔn)備，吃下了一塊“超壓縮餅干”肚子就飽了，再喝一口機(jī)器人小芊送上來的純牛奶，便向體育館跑去。

　　為了鍛煉身體，我去體育館是跑步去的`。街上有很多人乘坐“氣墊車”，有些人則站在傳送帶上頭……各式各樣的交通工具都有。我在路上大約跑了五分鐘，體育館就到了。

　　體育館是建在地下的，上邊用來種花草樹木。地下體育館不僅僅大，并且空氣還很清新呢！教練來了，我做好熱身運(yùn)動(dòng)以后，就要開始跑步了。機(jī)器人服務(wù)員在比賽之前給我倒了一杯水，我“咕嚕”一聲喝下去了，然后就站在起跑線上邊。對手是一個(gè)機(jī)器人，我已經(jīng)跑贏了好幾個(gè)機(jī)器人了，據(jù)說著一個(gè)的速度更快了。比賽開始，這個(gè)機(jī)器人果然不賴，一向緊緊地跟著我，怎樣甩也甩不掉。我想起教練說用腳尖先著地會跑得比較快，我急忙開始“輕功水上飄”，最終越來越快了。在快要終點(diǎn)線的時(shí)候，我快了一步，又贏得了一個(gè)機(jī)器人。教練跟我擊掌，并且說我能夠去參加國家的比賽了，我好高興！

　　訓(xùn)練完我就回家了，我讓氣墊車自動(dòng)駕駛，不到三分鐘，我就來到了家門口。吃了午飯，我拿起電話讓以前的老同學(xué)來我家作客……

　　十年后的我，每一天都那么有意義。

十年后的我初一作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，十年的時(shí)光已逝去。

　　我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年，正值科技發(fā)展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。

　　早晨我坐在無人駕駛的車?yán)铮�趕往公司，車子平穩(wěn)的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環(huán)保意識增強(qiáng)了許多，地球的.環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人群趕上了電梯，這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。

　　我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項(xiàng)艱巨的工作，一個(gè)開源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來過，十分耗費(fèi)心神，在這個(gè)科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上，最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達(dá)的感情，卻一時(shí)不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅(jiān)定！

　　如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。

十年后的我初一作文5

　　一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，我已經(jīng)三十幾歲了，是一個(gè)中年人。現(xiàn)在，在大名頂頂?shù)墓�拂大學(xué)當(dāng)一名老師，每當(dāng)聽見許多學(xué)生叫我林老師時(shí)我的心情很愉快，所以我要做好老師的本分。

　　我有個(gè)溫暖和諧的家，家中有總管家麗麗，洗衣做飯的花花和司機(jī)先生明明。早晨，我六點(diǎn)起了床穿好了衣服便起刷牙洗臉。當(dāng)我下樓去時(shí)，看見一桌豐盛的早餐心里美滋滋的，所以我要感謝花花為我做的飯，我吃完了早飯，便拿起自己的背課材料，出發(fā)了，當(dāng)我走出家門，便會看見一輛嶄新的奔馳牌汽車，我坐上車，與司機(jī)先生明明問聲好，并告訴他我要去學(xué)校，他以20秒到達(dá)學(xué)校，當(dāng)我來到校門口便要掏出一張卡刷一下，會顯示出今天我?guī)�點(diǎn)到校，有沒有超時(shí)到校。

　　在行走時(shí)，我被許許多多的機(jī)器人檢查身體。接著，我走進(jìn)電梯對它說我要上十五樓，它會以2秒的速度到達(dá)十五樓。我走進(jìn)老師辦公室看見許多老師在辦公。于是，我輕輕來到辦公桌，拿出自己的的資料正在背課。

　　第一節(jié)是語文課，我抱著教材和語文書來到教師。

　　我笑容滿面的問大家：“大家思念自己的家鄉(xiāng)嗎？“許多中國孩子說：“我非常思念家鄉(xiāng)，恨不得現(xiàn)在就回到家鄉(xiāng)。“有的已經(jīng)淚流滿面。那么，你們記得家鄉(xiāng)樣子嗎？我接著問。大家有的已經(jīng)小聲議論。一位同學(xué)說；“我記得，我記得家鄉(xiāng)的'樣子，那是一個(gè)空氣通流的小縣城，有著清澈見底的小溪，郁郁蔥蔥的樹林……于是，我直奔主題，我們要寫一篇文章，題目是“我的家鄉(xiāng)“這是學(xué)生們紛紛拿出自己的手提電腦或本子，然而這間教室充滿著寫字的沙沙聲，打字的嗒嗒聲。這時(shí)，下課鈴響了，有些同學(xué)如潮水般涌出教室，有的靜靜坐在位置上寫，這就是我班的學(xué)生。

　　我的生活充滿歡歌笑語，我的生活像一只活潑亂跳的鳥兒，充滿著生活情趣。

十年后的我初一作文6

　　12月的一天，一陣“滴滴”聲把我從溫暖的被窩里喚醒了。

　　我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊叫窗簾自動(dòng)打開。是的，在科技鼎盛的時(shí)期，家里的一切都是通人性的，這叫我們這些“上班族”可高興壞了！窗外的陽光使我倍感舒服，等等，12月是大冬天，6：00可是連天都沒亮呢，沒錯(cuò)，但是我們現(xiàn)在的科學(xué)家在天上發(fā)射了一個(gè)“人造太陽”，冬天人造太陽從5：00就開始工作，6：00已經(jīng)把地球照得暖洋洋的了！

　　我的機(jī)器人已經(jīng)在我洗漱的時(shí)間把早餐做好了：我喝著新鮮的牛奶，吃著剛烤好的面包，加上煎肉和雞蛋。你肯定會說：這有什么了不起的，我天天這樣吃啊。可是你千萬別驚訝，我的牛奶可是從“地球一號”運(yùn)來的，你可別不信。我國科學(xué)家在宇宙內(nèi)找到了很多適合人類居住的星球。像我說的“地球一號”就是其中一個(gè)，地球一號上有許許多多的原始森林和江河湖泊，科學(xué)家用火箭把小牛犢運(yùn)上了太空，小牛犢吃得是純凈的鮮草，喝的是無污染的.清水，產(chǎn)的奶當(dāng)然是非常有營養(yǎng)啦！

　　我吃過了早餐，坐上了我發(fā)明的環(huán)保汽車，飛馳在馬路上。現(xiàn)在環(huán)保汽車把普通汽車代替了。我發(fā)明的環(huán)保汽車有以下四點(diǎn)好處：

　　1、太陽能汽車。可以把太陽光能儲存在備用電池里，這樣，在陰天雨天夜晚時(shí)，都可以自由自在的在馬路上飛馳。

　　2、能變成各種各樣的交通工具。假如你想觀光海底生活，就請按下藍(lán)色按鈕，它馬上變成一個(gè)潛水艇；你想在天空中看鳥兒飛翔，就請按下白色按鈕，它馬上會變成一個(gè)直升飛機(jī)。怎么樣，神奇吧！

　　3、有壁虎的功能。現(xiàn)在都嫌車子沒有一個(gè)車庫，環(huán)保汽車可沒有這樣的顧慮。在你不用它時(shí)，他會模仿壁虎一樣的趴在墻上，既省力又省地。

　　4、具有口控功能。在急轉(zhuǎn)彎時(shí)，你不必把方向盤轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，只需嘴輕輕一動(dòng)，你說左拐，它就左拐；你說右拐，它就右拐。

　　過幾天，就到了我休假的時(shí)候。我打算到“地球二號”去旅游，那里風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)景如詩如畫。人們可以在此長期住下，甚至移居。我打算讓鳥兒搬運(yùn)過來，繁衍生息。

　　正當(dāng)我想得如癡如醉時(shí)，只聽得一聲吼：“起來吃飯吧，還做白日夢呢！”我嚇得激靈一下，睜開眼，原來媽媽叫我去吃晚飯了。(嚇?biāo)牢伊耍�我還以為“地球二號”的恐龍復(fù)活了呢！)那么，剛才呢，哦，原來是一場夢啊！

　　雖然是一場夢，但是我相信，憑著我們的努力，這種現(xiàn)象一定會出現(xiàn)的。只有努力奮斗，才能讓“地球的克隆”實(shí)現(xiàn)啊！

十年后的我初一作文7

　　時(shí)間如飛，十載匆匆。我已成為一位著名的科學(xué)家，追逐著知識的光芒，探索著未知的領(lǐng)域。

　　在這一晃而過的十年里，科技的發(fā)展讓人類的生活變得更加便捷和高效。智能機(jī)器人在各行各業(yè)中扮演著越來越重要的角色，人們的工作效率也得到了極大的提升。然而，這樣的進(jìn)步也讓人們更加珍惜難得的假期，我也不例外。這次放假，我決定回一趟老家，好好享受一下與家人團(tuán)聚的時(shí)光。

　　我坐著無人駕駛汽車，穿過熟悉的柏油路，來到了家鄉(xiāng)，停車后，我深深地吸了一口氣，感受到了這里獨(dú)特的氣息。望著遠(yuǎn)處正在田中忙碌的機(jī)器人，仿佛讓我看到了小時(shí)候和父母在田里野里忙碌的快樂，想起了母親那如陽光般燦爛的微笑。……回到家，看到父母的笑臉，心中充滿了溫暖。他們問我在外面的生活，我告訴他們一切都很好。父親接過我手中的營養(yǎng)品，感慨地說：“你長大了，變得越來越懂事了。”母親則為我準(zhǔn)備了小時(shí)候最愛吃的美食，我訝異的說：“您還記得我喜歡的美食啊！”“那可不，這都是多年為你做飯，積累下來的經(jīng)驗(yàn)”母親笑意盈盈的`說。我的眼淚情不自禁地奪眶而出。聊著聊著，飯點(diǎn)已至，豐盛的午飯讓我垂涎欲滴，狼吞虎咽。父母看到后，開心地笑了。

　　飯后，我和父母一起坐在客廳，享受著難得的休息時(shí)光。母親見我出汗，便拿出搖控器一按，墻壁上便出現(xiàn)了許多用于隔熱的墻板，天花板好像成了一個(gè)巨型空調(diào)，涼爽的風(fēng)讓我感到有點(diǎn)兒冷。我頓時(shí)對發(fā)明這些的科學(xué)家感激及敬佩油然而起，我暗暗發(fā)誓也要像你們一樣。

　　光陰似箭，十年荏苒。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，我將不忘初心、牢記使命，不負(fù)國之重托，為祖國創(chuàng)造出更美好的未來！為人民創(chuàng)造更美好的生活！

十年后的我初一作文8

　　夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在嘀嘀嗒嗒地響著。我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想……

　　我想，也許在未來的今天，我可能已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了吧。踏上了就業(yè)的征途，步入了我喜歡的職業(yè)——教師。

　　可能我回到了我的母校——惠濟(jì)六中。看著那熟悉而陌生的校園，感覺一切都變了，但又感覺一切都沒變，還是一樣的親切。

　　秋風(fēng)佛來，我踏進(jìn)了校園，抱著我的道德與法治的課本。以一個(gè)教師的態(tài)度看著那群歡笑的孩子們，看著像極了那時(shí)的我們，也是那樣的簡單快樂。之后，我踏進(jìn)了我所任教的班級，開啟了我人生中的第一節(jié)課……

　　課上，那群孩子們是那樣的歡樂，活躍和調(diào)皮。而我的臉上卻露出了那樣欣慰的笑容。看著那群孩子，我仿佛又想到了我的學(xué)生時(shí)代。那時(shí)，我們也是那樣的調(diào)皮，活躍，老師的臉上也是那樣和藹欣慰的笑容。說到老師，我想起了我的初中老師。也許他們大都退休了吧。但我還是忘不掉她們那和藹可親的面龐和溫柔的話語。

　　“叮叮叮，下課的時(shí)間到了。放下學(xué)習(xí)的疲憊，快到外面呼吸新鮮的空氣吧！”下課鈴響起，也意味著我人生中的第一節(jié)課也下課了。課間，我?guī)ьI(lǐng)著那群“小娃娃們”一起去玩耍，而我感受到的是童年的.快樂和愉快……

　　一天的工作結(jié)束了，我回到家躺在了床上。回想了今天一天的工作是那樣的輕松、愉快。漸漸地，我在那樣的甜蜜中安然入睡了。

　　“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響起，充滿活力的一天就又開始了。看著那群可愛的孩子們和我最向往的工作和生活我是多么安逸和幸福……

　　也許這就是十年后的我吧。一個(gè)最平凡的職業(yè)，一所最平凡的中學(xué)，一曲最平凡上下課鈴聲，卻是我認(rèn)為最不平凡的生活。這可能是我對十年后的我的期待吧，但我相信面對那些目前離我還很遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，通過我的努力未來也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我也相信這些對未來的想象也不一定不會落空的！

十年后的我初一作文9

　　我現(xiàn)在12歲，十年后的我22歲。那時(shí)的我會是什么樣子的呢？

　　那時(shí)的道路上依舊像現(xiàn)在這樣人來人往，機(jī)動(dòng)車全部被電動(dòng)車取代，街道上打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶們都換成了穿著黃色清潔服裝的機(jī)器人，以前的一個(gè)垃圾桶都變?yōu)榱硕鄠�(gè)，垃圾分類的概念已經(jīng)深入人心。高樓大廈變得更高，馬路變得更寬，人們的手機(jī)更加智能，穿著更加時(shí)髦，社會更加美好。

　　許多人長大時(shí)候與父母逐漸生疏，然而我也沒有逃過這個(gè)命運(yùn)。那時(shí)我與父母的處境逐漸尷尬起來，我不再愿意與父母過多的交談。每周，爸爸媽媽都會定時(shí)定點(diǎn)的給我打電話，而我不管是有開心的事還是有難過的事都不會像以前那樣與爸媽傾吐衷腸，而是以固定的模板回答敷衍了事。一次，我正在為畢業(yè)論文而頭疼，剛回到家就癱在床上，媽媽對我說：“起來吃飯啦！我做了你最愛吃的菜。”“哦，我知道了。”我邁著迷離地步伐走向餐桌，雖然我的身體坐在了飯桌上，但是心思早就跑到了畢業(yè)論文中去了。大腦的'飛速運(yùn)轉(zhuǎn)使得我吃飯的速度慢的像一個(gè)樹懶。突然，我腦中閃過一個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子，我說了一句：“我吃飽了！”便準(zhǔn)備去繼續(xù)寫我的畢業(yè)論文。“哎呀，怎么才吃幾口就飽了啊，別走，再吃點(diǎn)。”“我真的飽了，我走了啊。”“不行！在吃點(diǎn)！”我和媽媽這樣僵持許久我終于忍不住了，我說：“我都這么大了你能不能不要再管我了！我真飽了”說完，我走進(jìn)自己的房間，鎖上了門。

　　那天晚上，我在床上翻來覆去了很久睡不著覺，始終在想剛才自己是不是說的太過分了。猶豫了很久，我終于下定決心，去向媽媽道歉。我走出房間，看到飯桌上還留著剩飯，我徑直走向媽媽的房間。媽媽一點(diǎn)都沒有生氣，溫和的對我說：“怎么了？寶貝。”我雖然很討厭這個(gè)昵稱，但還是當(dāng)作沒聽見一樣對媽媽說了一句對不起。媽媽欣然接受了我的道歉，我們再一次坐在餐桌上，享受著這來遲的晚餐。

　　十年對一個(gè)人的改變太大了，我不能預(yù)測到十年后的我究竟是什么樣子的，我只希望，我和父母地關(guān)系不會因?yàn)闀r(shí)間的推移而變得生疏，前半生你陪我長大，后半生我陪你變老。

十年后的我初一作文10

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼十年過去了，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的青年。

　　我高高瘦瘦的，西裝革履，鼻梁上架著一副隱形眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的模樣。

　　十年后，我擁有了一個(gè)幸福溫暖的家庭。我會做一手好菜，煎炒烹炸，信手拈來，樣樣都燒得香氣撲鼻，讓人回味無窮。

　　十年后，我有了一個(gè)活潑可愛的孩子。作為一個(gè)父親，最好的愛無非是“陪伴”。我陪他讀唐詩宋詞，讀李白的“摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”感受意識獨(dú)立的清高；讀孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”感受細(xì)致入微的親情；讀于謙的“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”感受頂天立地的的`正直。在未來的日子里，我和孩子一起，學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化，浸潤孩子快樂成長。

　　生活縱然幸福美好，工作又豈會辜負(fù)夢想呢？十年后的我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，多次獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)，成了一名發(fā)明王。

　　我發(fā)明了在宇宙中飛行的船——“空靈號”，實(shí)現(xiàn)了許多普通人飛天的夢想。這艘船外殼堅(jiān)硬不催，是用鈦合金和金鋼石鍛造而成，即使撞上一座火箭遺骸也不在話下。深入飛船內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)有許多酷似世界地圖的模版，上面插滿了密密麻麻的按鈕、電路板。這相當(dāng)于一個(gè)別墅小區(qū)，房與房之間分隔得清清楚楚，一目了然。臥室、廚房、洗浴室——樣樣都有。飛船內(nèi)部有反重力儀器，在里面無需穿上宇航服便可以自由行走、說話。我就曾駕駛著這艘“空靈號”飛船在太空中遨游，還與我的宇航員同伴一起合過影呢！

　　還有平移滑板、多功能電視機(jī)、太空人垃圾回收站……這些發(fā)明可花費(fèi)了我不少心血，但每一次新的發(fā)明都讓我感到驕傲。

　　十年，二十個(gè)春夏秋冬，一切都剛剛好。

十年后的我初一作文11

　　現(xiàn)在我是十二歲，讀小學(xué)六年級，十年后，我就二十歲了，我可能已經(jīng)上班了，也可能還在讀書，而我希望我還在讀書。嘿嘿，其實(shí)我希望我在讀大學(xué)，還挺聰明，那我到底是怎樣的呢？十年后，我是一個(gè)頭發(fā)長長的，眼睛大大的，衣服穿得很樸素，很簡單，還戴著一副亮亮的眼鏡，看起來明明白白就是一個(gè)大學(xué)生，走起路來頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，學(xué)習(xí)起來一絲不茍，假期之時(shí)慢慢沐浴……在我的班級里，有許多學(xué)生，他們一遇到困難就來找我，我會指導(dǎo)他們。我的人緣很好，大家都愿意和我交朋友，還經(jīng)常送我禮物，可我從來不收，反而一有他們需要的東西，我則會準(zhǔn)備給他們！在學(xué)校里，讓我最重視的地方是個(gè)小過道，過道兩邊有長著大樹，位置相對應(yīng)，在兩邊樹最底下，有小樹，很小很小，只有大樹的二十分之之一，我身體的三分之一，那我就占大樹的二十分之三！我常走在這條小過道里，每天都來。早上鍛煉過后就會到這里來休息，中午吃過飯后就會到這里來散步，晚上臨睡前總會來這里觀賞月色。因?yàn)檫@里看起來只是個(gè)普通的過道，但是我感覺它有一股神奇的力量，把我牽引到這里，使我每天都到這里來。

　　大學(xué)壞在過節(jié)不能回家。這年的中秋夜，我依然還是到了這個(gè)地方，這天是中秋夜，月色肯定比平常好看多了，我走在這個(gè)過道里，看著月亮。我知道了，我知道xx一直每天都到這個(gè)地方了，是這里的情感，它有一種讓我入迷的情感，它正是我需要的，所以我才這樣！回到現(xiàn)實(shí)，我真是希望快點(diǎn)長大，到那個(gè)地方！每個(gè)人十年后的樣子都各不相同，從現(xiàn)在來算，十年后的今天就是20xx年的12月6號，十年后的工作，十年后的面貌也都各不相同，可能十年后的一些人臉可能會變得又瘦又長，身高，體重都不可能和現(xiàn)在一樣，未來可能是這樣，也可能是那樣……當(dāng)然，現(xiàn)在的一切都是猜測，事實(shí)只有以后才能知道，現(xiàn)在擦亮自己的眼睛，來各自猜一猜自己十年后的新樣子吧！

　　我覺得我自己十年后的樣子可能比現(xiàn)在的身高高很多，但我希望我的體重能小于一百斤，但可能十年后的我會多一兩個(gè)刀疤，但是，命運(yùn)總是會有許多大大小小的坎坷，總不可能是十全十美的，只有這樣，自己的生命才有價(jià)值，不會留下遺憾，只會留下快樂的腳印……每個(gè)人的夢想也不可能是一樣的`，十年后的人可能是一名工人，也可能是一名工程師，也可能是一位老師，一位演員，一位導(dǎo)演，一位老板……每個(gè)人的夢想都各不相同，而我的夢想是想成為一名發(fā)明新東西的科學(xué)家，我發(fā)明了許許多多的新玩意兒，我發(fā)明了一臺時(shí)空穿梭機(jī)，能夠自由的穿梭空間，回到過去，去看看過去的恐龍時(shí)代，看一看霸王龍的威武來到未來，看一看未來有些人變成了設(shè)么樣子我也發(fā)明了一臺全自動(dòng)的汽車，它不僅是一臺汽車，還是一臺可以變成小型飛行器的一臺機(jī)器，他只用太陽能，是絕對的綠色環(huán)保飛行器，還有大型的公交車，小型的但能每小時(shí)跑兩百公里的自行車等等等等，非常的多。

　　我也希望未來的每個(gè)國家多能夠和平的生活，沒有戰(zhàn)爭，沒有哭泣，沒有兩個(gè)國家在相互的廝殺……

　　為了未來的美好愿望，讓我夢來共同努力吧！現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長大，想像一下，十年后的自己會是什么樣子的，十年后，你會是什么人呢？可能會是一個(gè)老師，也可能是一個(gè)醫(yī)生，還可能是一個(gè)大老板。如果讓別人選擇，別人一定會選擇當(dāng)老板，我卻會選擇當(dāng)一個(gè)普普通工的老師，因?yàn)槔蠋煏�教學(xué)生知識，還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德，讓他們長大之后做一個(gè)既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責(zé)所在，老師，一個(gè)平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個(gè)不起眼的人，甚至還認(rèn)為他們就是整天沒事干，認(rèn)為他們十分輕松，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們只看到了老師休息的時(shí)候，卻沒有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當(dāng)老師，讓更多的小朋友學(xué)到知識，讓他們一生無悔，開開心心的過一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發(fā)出絢麗的光彩。我先已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)了，我相信，十年后我教出來的學(xué)都是成績優(yōu)異的，每一個(gè)長大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔(dān)憂。我長大后也不一定會是一個(gè)老師，如果不是老師，那還會是什么呢？我想，如果不是老師，我就當(dāng)一個(gè)送信的人，如果你們能理解我想當(dāng)老師的原因，那你們會不會理解我當(dāng)郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當(dāng)了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個(gè)不能想見的人收到對方的信時(shí)那欣喜若狂的樣子，所以我要當(dāng)一個(gè)郵遞員。

十年后的我初一作文12

　　十年，那么漫長時(shí)間。遙想十年后事，該是多么有趣啊！十年后我，肯定是個(gè)動(dòng)物學(xué)家。

　　那時(shí)我要去一個(gè)大森林，天天和動(dòng)物打交道，是多么自由啊！我實(shí)驗(yàn)室就在森林里，用木頭筑成，干燥舒適。

　　早晨，森林里小鳥唱起晨曲，新一天開始了。我要先去河邊洗個(gè)澡，涼爽一下，再回到我實(shí)驗(yàn)室，開始了我工作。

　　在小木屋里，鳥兒們爬上我工作臺，讓我一個(gè)個(gè)檢查、研究，讓我知道了它們身體秘密。

　　雨天，我穿著雨衣，去拯救遇難昆蟲，以保護(hù)物種生存。

　　十年后我是個(gè)科學(xué)家，該是多么有趣啊！

十年后的我初一作文13

　　十年后的我，漂浮于這個(gè)麻木的世界，就如油與水一樣，格格不入。

　　今天工作很累，我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個(gè)孤獨(dú)的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。

　　早晨的空氣，因?yàn)槿魏纹�車呼出的二氧化碳！連早晨的空氣也如此的。渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點(diǎn)快樂，結(jié)果是，陽光也有點(diǎn)黑暗，匆匆忙忙上了班，聽到的是那句不管換了多少個(gè)老板說得話“你們看到那些機(jī)器人了沒有？個(gè)個(gè)幣你們有用，我。.。”我已經(jīng)十分的熟悉這個(gè)每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了。”我繼續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習(xí)慣，慢慢的忍耐，自然將人類創(chuàng)造了出來，卻不知道這是一場災(zāi)難。我想同樣的，機(jī)器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個(gè)災(zāi)難。

　　工作后，邊吃飯邊看新聞，其實(shí)也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的'在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個(gè)星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個(gè)世界就像是一個(gè)杯子，當(dāng)一切都沉靜下來的時(shí)候，黑暗都沉在杯底。

　　因?yàn)槟承┰�因吧，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。

　　小時(shí)候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實(shí)，我應(yīng)該早就知道了，這個(gè)世界，早以不純真了。

　　明天，重復(fù)著一切的生活。

十年后的我初一作文14

　　“丁玲玲……”鬧鐘響了，伴著優(yōu)美的鈴聲機(jī)器人管家進(jìn)來了，他關(guān)上鬧鈴，用機(jī)器手把我拽了起來，不得不說他是我起床的好幫手，就如同這樣的機(jī)器人在20xx年家家都有一個(gè)。

　　我起來了，走下樓就看見了機(jī)器人管家做好的早飯，這讓我想到了十年前媽媽每天早上叫我起床做好早餐的情景。我緩過神來，吃完飯正要出門時(shí)，機(jī)器管家就立馬把手伸長從樓上拿下一把傘來，把雨傘遞給了我，可我打開門看看天發(fā)現(xiàn)太陽當(dāng)空沒有烏云我就對機(jī)器人產(chǎn)生了質(zhì)疑，可是在半信半疑的情況下我還是把傘裝進(jìn)了包。

　　我走在街上，伸手就有車停到了我的旁邊，這車也是智能的，你只需要上車掃碼指出終點(diǎn)他就會立馬趕到，而且這個(gè)車是環(huán)保的不是燒油的是充電的。

　　過了一會兒我到終點(diǎn)了——生態(tài)園，下車后走進(jìn)去就會出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，讓你打卡然后告訴你今天的工作把你領(lǐng)到工作地點(diǎn)后就會離開。生態(tài)園是一個(gè)自然世界他劃分成了“農(nóng)田”“森林”“沙漠”“草原”“海洋”等區(qū)域，方便探索和研究，發(fā)掘新品種和保護(hù)動(dòng)物，還有提取動(dòng)物的'DNA讓他們不會滅絕。還有像11年前的袁爺爺一樣研究水稻，并且也研究了其他植物。因?yàn)檫@個(gè)生態(tài)園，東北虎的數(shù)量增加，白犀牛也不在瀕臨滅絕，秦嶺四寶也數(shù)量增加，大熊貓更是受到全球人民的喜愛。我就是里面“海洋研究室”的一名研究者，我們成功讓珊瑚從11年前，每年死亡30億珊瑚的數(shù)量逐漸減少，也因此拯救了許多靠珊瑚生活的海洋生物。

　　工作完后，就會有一個(gè)機(jī)器人來總結(jié)，總結(jié)完后，我就可以回家了，回家的路上突然下雨了，看來機(jī)器管家說的是對的。到家后就會立馬出現(xiàn)機(jī)器管家?guī)湍阕鲲埓驋呒依铮�是人類的一個(gè)好幫手。一天就這么結(jié)束了，機(jī)器管家會幫你做好一切，你睡著后他會自動(dòng)幫你上鬧鈴，然后進(jìn)入充電區(qū)域。

　　十年后希望這一切都會變成真的，或者越變越好。

十年后的我初一作文15

　　十年后，也許我會是一名藥劑師。

　　那時(shí)候，我會開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應(yīng)該是記憶藥水。

　　那是一個(gè)溫暖的小店，柜子上擺的一個(gè)個(gè)小玻璃瓶內(nèi)，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍(lán)色的，是老漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?那綠色的，是鄉(xiāng)下孩子們對郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進(jìn)窗內(nèi)，瓶子就變得金燦燦的，給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。

　　每當(dāng)風(fēng)鈴響起時(shí)，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個(gè)失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍(lán)色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng)，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……

　　有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的.灰，失去了原本的光澤，我便會自己留下他們，感受中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……

　　我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時(shí)，我的內(nèi)心都感到十分溫暖。

　　這就是十年后的我，從事著一個(gè)能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。

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