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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
媽媽老了,她的背駝了,如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁;媽媽老了,她的身體那樣單薄,就像一段被兒女吮盡了水分的甘蔗。
母愛是天下最無私的愛,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一顆顆生命的幼苗。我的母親也不例外,她送給了我一頭烏發(fā),可自己的.白發(fā)卻在風(fēng)中不停地抖動(dòng)。我從小到大,媽媽都是那么一絲不茍的照顧我,關(guān)心我。還記得我小學(xué)四、五年級(jí)時(shí),我經(jīng)常流鼻涕,弄得鼻子又紅又痛,這可把媽媽給急壞了,她帶我去醫(yī)院檢查,后來,我被確診為過敏性鼻炎。醫(yī)生說,我這種病是一種遺傳病,可以治愈的可能性微乎其微,目前也只能靠藥物治療來控制病情。媽媽聽完醫(yī)生的話后,臉上露出了失望的表情,可以看出媽媽的內(nèi)心十分傷心,但是媽媽卻沒有放棄,繼續(xù)為我四處奔波,尋找求醫(yī)之道。當(dāng)媽媽得知廣州兒童醫(yī)院的醫(yī)生治療這種病不錯(cuò)時(shí),他每個(gè)周末都帶我去看病。每周末都起早摸黑,給我做好可口的早飯,待我吃完早飯后,她又帶我去車站,一同去兒童醫(yī)院。晚上回到家,媽媽又要準(zhǔn)備晚飯,給我熬藥,做家務(wù)活,看著燈光下媽媽那瘦小的身影,我不禁流下了眼淚。經(jīng)過媽媽的悉心照料,我的病情有了好轉(zhuǎn)。去復(fù)診時(shí),醫(yī)生說我的病情得到了控制,再深入治療,就會(huì)可能治愈。媽媽聽完了醫(yī)生的話,臉上又露出了欣喜的笑臉。是的,天下所有的母親都是十分愛自己的兒女的。母親時(shí)時(shí)刻刻都惦記著我們。媽媽,您為我所做的一切我都銘記在心。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”您的養(yǎng)育之恩,女兒只能用孝心慢慢的回報(bào)。媽媽,女兒謝謝您!在我受到傷害時(shí),是你用溫柔的雙手撫平我的創(chuàng)傷;在我感到高興時(shí),您卻偷偷躲在一旁,以慈母之心悄悄地與我們分享快樂;在在我消沉?xí)r,您總是耐心地開導(dǎo)我,做一只敢同暴風(fēng)雨搏擊的海燕;在我驕傲?xí)r,您您總是嚴(yán)肅地告訴我,驕傲的小鳥永遠(yuǎn)不會(huì)飛得高。但是媽媽,您是多么勞累,為何在女兒面前從不嘆一口氣?媽媽,您是多么疲倦,但你為何不在女兒面前皺一下眉?媽媽,您也有憂愁,為何從未表露出一絲傷感?媽媽,您也有愛美之心,為何從未認(rèn)真地打扮一下自己?您總是希望我過得無憂無慮,可是您呢?是的,這就是母愛啊!這就是無私的,偉大的母愛,只是無私地付出卻不求回報(bào)。
媽媽,謝謝您,謝謝您那么多年來給我的關(guān)愛和照料;謝謝您給我歡樂,高興;謝謝您給我那深深的愛。
八年級(jí)作文 篇2
師恩難忘,師情永存。在每個(gè)人心靈的深處,總會(huì)有那么一個(gè)角落,在那里,埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情,只要打開情感的閥門,它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的,也是短暫的,在這段漫長而又短暫的歷程中,我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)事,遇到無數(shù)人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說過如果把人生比作一座塔,那么老師就是最底層的基座,若沒有老師幫我們打下牢固的地基,我們便無法再繼續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,教過我的老師有很多,正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中,尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師——李老師。 李老師接班的第一天,就給我留下了很深的印象:講臺(tái)前的他高高瘦瘦的,一張國字臉凸顯出他的威嚴(yán),一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅(jiān)定的目光,滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時(shí)他給我的感覺就是既嚴(yán)肅又親切,在我們之后的相處過程中也正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
在課上,李老師是非常幽默的,他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的'小故事把我們逗得哈哈大笑,因此我們班的課堂氣氛總是很活躍,大家都愛上他的課。李老師還很有才華,除課本上的知識(shí)以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí),大大豐富了我們的閱歷。
李老師也有嚴(yán)肅的一面,我想這正是他愛之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過程中,我心不在焉,居然連看拼音寫漢字都沒寫對(duì),結(jié)果考砸了。放學(xué)后,我被裴老師叫到辦公室,李老師滿臉憤怒,欲言又止,最后嘆了一口氣。這是李老師第一次這樣,我嚇得低著頭,不敢再看他一眼,只聽到老師嚴(yán)厲的對(duì)我說:“你呀,怎么這么簡單的題都會(huì)錯(cuò)呢,你知道高考差一分,就有可能不被錄取,學(xué)校的每次測(cè)試都要像大考試一樣認(rèn)真對(duì)待,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上,有什么困難或不懂的都可以來找老師,我們一起努力。我希望你記住我的話,下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤!”我流著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的每句話,每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太陽的光輝,一件事可以映射老師的人格,李老師,您的教誨之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心。請(qǐng)相信,在您的精心教導(dǎo)和關(guān)心下,我們這一棵棵小樹苗一定會(huì)長成一株株參天大樹。我們也會(huì)像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
八年級(jí)作文 篇3
你的名字叫海茉,那么淡雅冷漠。聽媽媽說,我在一歲時(shí),就經(jīng)常被婆婆抱去你家玩,這樣來算的話,咱倆的友情可不淺呀!
怎樣認(rèn)識(shí)你,我都不記得了,只記得你我無盡的情誼。
像命中注定似的,你和我竟做了好幾年的同桌。上課時(shí),你寫小說我睡覺。下課時(shí),說的不可開交。或者呢,上課說話被老師抓去批一頓,然后在教室外罰站。可我仍然很開心,用你的話來說我就是二皮臉。呵呵,因?yàn)橛心氵@個(gè)開心果在,所以即使有再大的事發(fā)生,我的快樂也不會(huì)減弱。
雖然,我們經(jīng)常鬧矛盾。
雖然,我們經(jīng)常打架。
雖然,我曾發(fā)過毒誓,再也不要理你。
可最后,我還是拜倒在你的石榴裙下,向你屈服言和。
雖然生活很艱苦,可我的每一天幾乎都生活的如此的愜意,直到一天,爸爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)。我的生活太幸福,連老天都看不下去了。所以,我必定要離開你,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方生活。
你也不知從何處得到知個(gè)消息,匆忙地跑來找我核實(shí)。你低著頭,可還是發(fā)現(xiàn)了你紅腫的眼睛。心里像打翻了五味瓶一樣。一時(shí)眼淚便簌簌的流下。
于是,我們或多或少都改變了,從此我們?cè)谖聪嘁姟V钡轿遗R走的那天。
你拉起我的手,飛一般的跑著,沒有目的,沒有地點(diǎn)。在我上氣不接下氣時(shí),你停下來,慢慢的松開了我的`手,說:“無論無何,我都想讓你再看一次這里的風(fēng)景”。
我抬頭望著四周,叫了聲海茉,你沒有說話,而是很輕松地躺在草地上,靜靜地望著藍(lán)天。
這里是我最喜歡的地方,在這片美麗的河灘上,有著我和你最美好的回憶。我平靜下來,躺在你的旁邊,閉著眼,聽著河水歡快的聲音。春風(fēng)輕柔的拂過我的臉龐,涼涼的,卻很舒服。
“爵爵,這是我最喜歡的地方,也是我們回憶最多的地方,我把它送給你。”剎那間,我的眼里有東西在閃爍,慢慢的順著眼角滑落。“嗯,我收到了,海茉,謝謝你把你最喜歡的東西送給我。”這時(shí)你哭著抱住我說:“作為代價(jià),你必須經(jīng)常回來看我”。“嗯,一定會(huì)的,下一個(gè)春天,我一定會(huì)回來”。我擦干臉上的淚水,開心地笑著。
春天里,兩個(gè)小女孩坐在嫩綠的草地上開心的說:“拉鉤上吊,一百年不許變,誰變誰是大頭豬。”
八年級(jí)作文 篇4
我們有著一樣的臉,一樣的生日,一樣的父母。在我和她之間有著一根線,一根只屬于我們兩個(gè)人的無形的線。
兒時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,不少次因此而被訓(xùn)斥。一次,我用水彩顏料在自家雪白的墻上亂涂亂畫。鄉(xiāng)下來的奶奶看見墻成了這個(gè)樣子,原本平靜的臉上現(xiàn)出了一絲慍色。她拉著我的胳膊,狠狠的一拽,看著我,瞪著眼睛,大聲嚷嚷著。我被嚇壞了,眼眶一下子濕潤了,大顆大顆的淚珠不停的往下流。淚眼婆娑間,我依稀看見姐姐“噔噔瞪”地跑進(jìn)了奶奶的房間。她用盡全身的力氣,一步一拐地吧奶奶大大的行李拖到我倆間,張開瘦弱的小胳膊,擋在我的面前,一字一頓地說:“不·許·欺·負(fù)·我·妹·妹!”她鼓起小小的嘴,眼睛睜得大大的',就像一只受傷了的小獅子。對(duì)我來說,姐姐瘦小的身軀是最堅(jiān)實(shí)的保護(hù)墻,最溫暖的避風(fēng)所。我緊緊地躲在她的身后,望著她瘦小的身體,故作倔強(qiáng)的小臉,心中涌起一股暖流,眼淚戛然而止。
長大后的我倆,品學(xué)兼優(yōu),成績不少拿作比較。最近一次的考試,我高了她將近十多分。為此,她哭了,她哭得那么傷心,她哭得我也想哭了,她哭得我心都碎了。我陪她走在學(xué)校的路上,她拼命的想藏住自己的眼淚不被人看出來,可任誰看了都知道,她在哭。我叫道:“姐姐,別……”聲音還漂浮在空中,另一個(gè)聲音已然響起:“菲菲,你沒事嗎?”我定睛一看,原來是她的同學(xué)。那個(gè)她兩手挽著另兩個(gè)人,整個(gè)人被拖拽前去。走在前面的她淡淡回頭,看著姐姐,嘴里好像還準(zhǔn)備說些什么,卻被打斷。她的眼睛里仿佛只有姐姐,眼神里寫滿了擔(dān)憂。她的雙腿已向前走去,視線卻還落在姐姐身上。雖然天色見漸晚,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里。看著她,我笑了,仿佛暖陽照在身上。我為我的姐姐有了這么一個(gè)關(guān)心她的朋友而感到高興。她的快樂,就是我的快樂。
一個(gè)月夜,兩個(gè)女孩坐在大大的草地上。
“姐姐,你說我們能一直一起生活下去嗎?”
“總有一天我們要分開的呀。”
“可是……”
“不過,這沒關(guān)系啊!”你看著我呵呵呵地笑了起來。
我莫名其妙的看著你,突然明白了什么,也笑了起來。如鈴的笑語在皎潔的月光下不停地回響。
是啊,別的什么都不需要,這些溫暖的回憶就足夠了。
八年級(jí)作文 篇5
秋,乘著一陣清風(fēng),攜一片落葉,帶一盞蒲公英,在一只和平鴿的護(hù)送下,為我送上一句深深的祝福——今天真好!
山丘上,楓樹旁,我獨(dú)自漫步著。清風(fēng)拂過,一片落葉悠然飄落。在空中,它不停滴翻滾著,搖晃著,像一只稀有的紅蝶,被初晨的細(xì)雨打濕了翅兒,仍其掙扎振翅,卻愈飛愈低。咋一看,又似一位身著紅色盛裝的舞者,翩翩起舞,楚楚動(dòng)人,那火一般的`舞姿,必定是這個(gè)世上最絢爛的華爾茲。從樹上到樹下,距離是那么短,可在它的點(diǎn)綴下,卻是那么優(yōu)雅,那么漫長。飄啊飄,直至我的腳下,它仍不厭倦,仰著那害羞的臉兒,仿佛想要再跳一支舞。
呵,今天有這熱情的精靈陪伴著我,真好!
陽臺(tái)里,花盆邊,我獨(dú)自佇立著。清風(fēng)拂過,一盞蒲公英緩緩前行。這可愛的孩子,在媽媽的保護(hù)下茁壯成長,日漸成熟。今天,她長大了,要離開家,去尋找一片屬于它自己的沃土。蒲公英,媽媽將她送上“公車”,讓風(fēng)伯伯帶它一段路。可是,它卻耍起了小脾氣,嘴一撅,跳到我的手上。我高興地望著這位小弟弟,看它調(diào)皮地用雪白的絨毛撓我手心。我懷著不舍,吹一口氣,送它去尋找自由。在空中,我仿佛看到了它的微笑。
呵,今天,有這自由的使者與我相隨,真好!
窗戶前,白云下,我獨(dú)自凝視著。清風(fēng)拂過,一只和平鴿展翅飛過。“咕——咕——”在暴雨中,它吶喊著,奮斗著,它要戰(zhàn)勝這陰霾,去尋找志同道合的伙伴。漸漸地,它的身影被風(fēng)雨吞噬,留給我一些擔(dān)憂。過了好一會(huì)兒,雨停了,一座虹橋高懸空中。我正欲離開,忽然,“咕——咕——”一陣熟悉的聲音在我耳邊縈繞。我回首望去,竟是那只和平鴿。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它的羽毛變得更潔白,更純凈,披著夕陽的余輝,在藍(lán)天下奮力飛向遠(yuǎn)方。
呵,今天,有這和平的天使注視著我,真好!
啊,在清風(fēng)中,有一片落葉歡快地舞蹈,有一盞蒲公英自由地飄飛,有一只和平鴿平靜地長鳴,為我,也為人們,蔚藍(lán)整個(gè)世界。我不禁感慨:“今天可是真好啊!”
八年級(jí)作文 篇6
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
每當(dāng)我讀起這首千古絕句時(shí),心情就無比激動(dòng),古詩中所描述的這位偉大的母親不就是我母親的寫照嗎?是啊!我的母親既不是什么干部,也不是什么偉人,還不是人們故事中所寫的那種優(yōu)秀人物;她沒有漂亮的面孔,沒有驚人的業(yè)績,但她卻是我學(xué)習(xí)的榜樣,我心中的楷模,因?yàn)樗幸活w善良的心,她無愧于嫻妻良母這個(gè)稱號(hào)。
短短的假期生活使我感受頗深,我看到了一個(gè)勤勞的母親,一個(gè)任勞任怨的'母親,當(dāng)我想起往事時(shí)心情卻怎么也不能平靜,此時(shí)一些往事浮上心頭。
我們家里地雖然不多,但是活卻不亞于其他人家,我們家里有五畝地的果園,又有30箱蜜蜂,母親不僅是操持家務(wù)的能手,說句不謙虛的話,她還是養(yǎng)蜂專家呢!不信你看,每當(dāng)別人正在吃中午飯時(shí),母親卻在太陽的暴曬下看她一手培養(yǎng)的蜜蜂。
天只要一晴,母親便要和父親一起繳蜜了,家里只有母親和父親管理著它們,我們誰也不敢靠前,因?yàn)槊鄯鋾?huì)咬人的,只要你被它們咬上輕者如針扎一般痛,重者會(huì)讓你腫上兩天,全體發(fā)癢,真可謂疼痛難當(dāng),可是母親卻不。有一次我問母親:“難道你就不怕被咬嗎?”母親笑了笑說:“蜜蜂是不咬我的。”此時(shí)的我真有半信半疑,蜜蜂怎么會(huì)不咬媽媽呢?難道是因?yàn)槟赣H是它的主人才手下留情的嗎?在一次偶然的機(jī)會(huì),使我找到了答案,那就是根本不像母親說的那樣,蜜蜂是六親不認(rèn)的,他要發(fā)起渾來,可不管你是不是它的主人,總要給你幾口。因?yàn)槲矣H眼看到了一次,幾只蜜蜂圍著母親轉(zhuǎn),害得母親只得到屋里暫時(shí)躲一躲,等蜜蜂消了氣在出來,有人說你母親不也是怕咬嗎?其實(shí)并不像你所想象的那樣,如果蜜蜂咬了人,它就會(huì)死去,母親是不愿意讓它死掉才躲的。蜂咬人是有毒的,但毒卻對(duì)人有益的,母親就是靠蜂毒治好了許多老病,例如腿病,牙病等等,你看,母親養(yǎng)了蜂,為人們提供了優(yōu)質(zhì)的蜂蜜,而蜜蜂又治好了母親的病,這不是一舉多得嗎?這更增強(qiáng)了母親養(yǎng)蜂的信念。
是啊!晴天母親閑不著也就罷了,就是雨天也難以休息,在雨天里母親又要為我們父子幾人洗一洗,縫一縫,補(bǔ)一補(bǔ)。說到這有一件事不知還該不該提,但我卻總也忘不掉。那是在今年七月十三日,天上下了足足有半個(gè)小時(shí)的暴雨,別人的家里都進(jìn)水了(此時(shí)的我在異地求學(xué)還沒有回來,大水以沒過腰部往上)母親怕我正從外地趕回來而淹著,他在雨停后步行到距家五公里開外的鄰村去接我,她左等右等也不見我回來,別人勸她:“你回家吧,你兒子不會(huì)回來了,”她還是不放心,她又到十公里開外的枯榆樹村給我打了電話,確認(rèn)我沒有回來時(shí)才放心,在電話里對(duì)我千囑咐萬叮嚀:“下雨天千萬不要回來,路上要當(dāng)心雨,遇到雨要等雨過了在走”說完后才獨(dú)自回到家里。當(dāng)我聽后,十分受感動(dòng),不爭氣的淚珠如斷線的珠子般滾落下來。
母親就是這樣想別人之所想,急別人之所急,為別人想的多,卻從不為自己考慮,我想向世人高呼:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您,您是天底下最優(yōu)秀、最偉大的母親。”
八年級(jí)作文 篇7
坐在窗前的我望著僅剩一點(diǎn)藍(lán)色的天空發(fā)呆,假如我穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代該多好……站在遠(yuǎn)古時(shí)代的原野上,我放眼望去,眼里容下的只是一望無際的綠色,是的,只有一大片綠色和遍地的鮮花,這正是我所向往的地方。我懷著激動(dòng)的心情踏上了一條鋪滿鮮花的路。突然我停下了我的腳步,因?yàn)槲铱吹搅艘黄利悷o比的花田,蝴蝶在上面翩翩起舞。我從背包里拿出一個(gè)小花盆,把其中的一朵小心翼翼的在盆里,我要這種在現(xiàn)代已經(jīng)看不到的花繼續(xù)綻放它的美麗。做好這些我繼續(xù)向前走。在前面的草地上有好大一片影子,我抬頭望天。原來是一群翼龍?jiān)谔焐湘覒颉;鸺t的翅膀在湛藍(lán)的天上飛速穿梭,霎時(shí)一道紅光劃過天際。我快速掏出相機(jī)把這幅美麗到無與倫比的圖畫由霎那變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)的定格在我的相機(jī)中。
一直向前走的我沒有注意到路一直在偷偷的變化,原野已經(jīng)變成了原始樹林。樹木上的紋路說明了他們?cè)?jīng)過的坎坷。樹木上面掛著粗粗的滕蔓,一群原始古猿在其間嬉戲。他們一定不知道人類---他們的后代,在很久很久以后的.今天親手毀掉了這美麗的一切。我望著古猿嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身離去。
這條路的盡頭居然是一條小溪,溪水潺潺的流著,一群恐龍?jiān)谒吅人铸垖殞毜教巵y跑,翼龍?jiān)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔,當(dāng)然,還有霸王龍追逐食草龍的驚險(xiǎn)場面……。可是,一聲巨響從遠(yuǎn)處傳來,火上噴發(fā)出滾熱的熔巖,剛才還是一片安詳?shù)木懊姹淮蚱疲瑒?dòng)物四處逃竄。我親眼見證了遠(yuǎn)古時(shí)代的破滅這無法改變。
上帝再創(chuàng)造這個(gè)世界的同時(shí)也為我們畫了一條長長的時(shí)間軸,遠(yuǎn)古時(shí)代就是時(shí)間軸上的一點(diǎn)。從遠(yuǎn)古時(shí)代所代表的點(diǎn)到代表現(xiàn)在的點(diǎn)的距離似相差萬年,又似乎只是一秒的瞬間。
思緒飄回我的腦內(nèi),我呆呆的望向窗前,假如我能穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代,我回去欣賞那觸手可及的美麗。
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