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六年級(jí)漫畫(huà)啄木鳥(niǎo)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)漫畫(huà)啄木鳥(niǎo)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)漫畫(huà)啄木鳥(niǎo)作文1
在一個(gè)大森林里，伐木工技術(shù)正在人們砍樹(shù)。他嘴里叼了根煙，手中的斧頭一下一時(shí)間下地砍著樹(shù)，把樹(shù)砍出一道道可拍的傷口。一只啄木鳥(niǎo)醫(yī)生站在他的肩頭，一下一模式下地啄著伐木工的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
漫畫(huà)中的伐木工長(zhǎng)著這樣一顆知道榆木腦袋，就像他在砍的樹(shù)一樣，這幅畫(huà)體現(xiàn)了人類(lèi)在傷害到了大自然的同時(shí)，也是在傷害學(xué)生自己！而在伐木工腦袋里的那條蟲(chóng)，就是作為一種基于貪婪、自私的思想，它慢慢發(fā)展占據(jù)了人們的'大腦，驅(qū)使以及人們?nèi)ξ覀兇笞匀唬皇瞧髽I(yè)為了解決一時(shí)經(jīng)濟(jì)之利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人又何嘗不是漫畫(huà)中的“伐木工”呢？在金錢(qián)的引誘下，人類(lèi)闖下的貨一次比一次嚴(yán)重：動(dòng)物大量減少的元兇是誰(shuí)？是人類(lèi)！森林面積大量減少的元兇又是誰(shuí)？是人類(lèi)；河水遭到大面積污染的元兇又是誰(shuí)？還是人類(lèi)！
在這個(gè)我們地球上，人類(lèi)無(wú)止盡地向大自然索取信息資源，終于可以迫使大自然已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施反擊：沙塵暴、干旱、洪水、風(fēng)暴等自然生態(tài)災(zāi)害奪走了許多企業(yè)生命……
在這藍(lán)天下，在這綠地上，伙計(jì)！醒醒！我們唯一能生存下去的辦法，就是保持這片綠地。讓我們采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，保持藍(lán)天綠草，更好地造福我們的子孫后代！
六年級(jí)漫畫(huà)啄木鳥(niǎo)作文2
珍惜資源保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
上周，我偶然看見(jiàn)一幅別有深意的漫畫(huà)，漫畫(huà)內(nèi)容是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的人去山中伐木，大家都說(shuō)他“榆木腦袋不開(kāi)竅”，因?yàn)樗欢帽Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)他在伐木，氣得火冒三丈，飛過(guò)去用力地啄他的頭，一邊啄一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”
這幅漫畫(huà)告訴我們：不能隨意砍伐樹(shù)木，你傷害了大自然，大自然也會(huì)報(bào)復(fù)你。大自然與人類(lèi)的`關(guān)系是密不可分的，興則共興，滅則同滅。
如今，地球已經(jīng)出現(xiàn)了另外一幅景象：河水被人類(lèi)隨意丟棄的垃圾填埋了；天空因?yàn)槿祟?lèi)排放的廢氣而失去了原本的顏色；就連海洋生物都因誤食人們?nèi)釉诤＿叺乃芰洗チ藢氋F的生命……
再看看我們周?chē)綍r(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹(shù)木啊；洗手時(shí)，水開(kāi)得太大，這還不說(shuō)，洗完手，不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響市容又污染環(huán)境……
古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫(huà)中正砍伐樹(shù)木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲(chóng)所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命綠色！”
讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)養(yǎng)育我們的大地母親吧！
六年級(jí)漫畫(huà)啄木鳥(niǎo)作文3
在一個(gè)大森林里，伐木工正在砍樹(shù)。他嘴里叼了根煙，手中的斧頭一下一下地砍著樹(shù)，把樹(shù)砍出一道道可拍的傷口。一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩頭，一下一下地啄著伐木工的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
漫畫(huà)中的伐木工長(zhǎng)著一顆榆木腦袋，就像他在砍的樹(shù)一樣，這幅畫(huà)體現(xiàn)了人類(lèi)在傷害大自然的同時(shí)，也是在傷害自己！而在伐木工腦袋里的那條蟲(chóng)，就是一種貪婪、自私的思想，它慢慢占據(jù)了人們的大腦，驅(qū)使人們?nèi)Υ笞匀唬皇菫榱艘粫r(shí)之利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人又何嘗不是漫畫(huà)中的“伐木工”呢？在金錢(qián)的引誘下，人類(lèi)闖下的貨一次比一次嚴(yán)重：動(dòng)物大量減少的`元兇是誰(shuí)？是人類(lèi)！森林面積大量減少的元兇又是誰(shuí)？是人類(lèi)；河水遭到大面積污染的元兇又是誰(shuí)？還是人類(lèi)！
在這個(gè)地球上，人類(lèi)無(wú)止盡地向大自然索取資源，終于迫使大自然開(kāi)始反擊：沙塵暴、干旱、洪水、風(fēng)暴等自然災(zāi)害奪走了許多生命……
在這片藍(lán)天下，在這片綠地上，人類(lèi)啊！警醒吧！只有守住了這片綠色，我們才可以生活下去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，留住這藍(lán)天綠草，更好地造福我們的后代吧！
六年級(jí)漫畫(huà)啄木鳥(niǎo)作文4
今天我在課本中，看出一幅叫做《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》的漫畫(huà)，內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單，但給我的感觸卻很深。
漫畫(huà)中樹(shù)木已經(jīng)消失了，一顆顆大樹(shù)都變成了一個(gè)個(gè)又矮又小的樹(shù)樁，樹(shù)林里到處都是空空如也，三只啄木鳥(niǎo)立在樹(shù)樁上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方，樹(shù)沒(méi)了，巢沒(méi)了，也沒(méi)有大樹(shù)，需要他們來(lái)治病了。
這幅漫畫(huà)寫(xiě)出了生活中一些人為了暫時(shí)的利益，破壞大自然，亂砍樹(shù)，森林里的勃勃生機(jī)消失了，動(dòng)物無(wú)家可歸。這些只想著錢(qián)的人多么愚蠢。
樹(shù)木在大自然中的作用非常重要，它吸入二氧化碳，呼出氧氣，所有的'生物都離不開(kāi)它，因?yàn)樗械纳锒茧x不開(kāi)它，就像人離不開(kāi)水一樣。這些破壞大自然的行為最終傷害的還是人類(lèi)自己。
看完這部漫畫(huà)，我情不自禁地想到了路邊的行人亂丟垃圾的行為，真是可恥，他們仿佛給人行道上鋪上了一層會(huì)發(fā)臭的地毯，這些人踩到了垃圾，卻還是若無(wú)其事地想：反正不關(guān)我的事。人行道上一片狼藉。
破壞大自然害人害己，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要用雙手去創(chuàng)造美好的環(huán)境，別再破壞了這美好的大自然了，別破壞我們這美好的家園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
六年級(jí)漫畫(huà)啄木鳥(niǎo)作文5
我曾在語(yǔ)文書(shū)上看到了一組令人深思的漫畫(huà)，這一組漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)小女孩和小男孩，在放學(xué)的路上見(jiàn)到了一個(gè)骯臟不堪的垃圾桶。那個(gè)垃圾桶散發(fā)出陣陣惡臭，上面還盯著一些綠頭蒼蠅，“嗡嗡”地飛著，四周還堆著一些垃圾，里面有一些紙屑、蘋(píng)果核、梨子皮......而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚，“為什么會(huì)有這么臟的垃圾桶?”小女孩說(shuō)：“我們把這打掃干凈吧!”“你先弄吧，我還有一個(gè)好點(diǎn)子!”小女孩把周?chē)⒙涞睦捌饋?lái)，丟進(jìn)垃圾桶，小男孩則拿出了紙和筆，在紙上寫(xiě)了一條標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步”，貼在垃圾桶上，小女孩朝小男孩伸了一個(gè)大拇指，夸他：“你真有辦法!”接著，兩人發(fā)出了會(huì)心的微笑。
這組漫畫(huà)揭示了我們?nèi)粘Ｉ钪衅毡榇嬖诘默F(xiàn)象，批評(píng)了那些不講衛(wèi)生文明的缺乏公德意識(shí)的人。看上去他們只差文明一步，但是，我認(rèn)為他們差文明若干步。
由此，我想到了一些白領(lǐng)，他們只顧自己的'外表，把自己打扮得富麗堂皇，卻對(duì)城市的環(huán)境置之不理。再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的冷爺爺吧!操場(chǎng)上有許多垃圾，我們有好多同學(xué)看到了都不去把它拾起來(lái)，而冷爺爺卻毫無(wú)怨言地拾起來(lái)，丟在垃圾箱內(nèi)。
我希望，我們不要與文明擦肩而過(guò)，像小女孩一樣，與文明零距離接觸，與文明同時(shí)起步，做一個(gè)文明人。
六年級(jí)漫畫(huà)啄木鳥(niǎo)作文6
秋天的時(shí)候，辛勤的啄木鳥(niǎo)在為自己準(zhǔn)備冬天的食物。
奇怪，怎么只有我一個(gè)人在工作？啄木鳥(niǎo)想著，于是它決定去四周，看看大伙們?cè)诟尚┦裁础？墒钱?dāng)它走到公園的'時(shí)候，看見(jiàn)大伙們正在舉行一年一度的選美大賽，其他沒(méi)參加的動(dòng)物則在睡大覺(jué)。啄木鳥(niǎo)連忙去勸說(shuō)，可那些動(dòng)物卻沒(méi)有聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的勸告，還罵他多管閑事，把啄木鳥(niǎo)趕走了。啄木鳥(niǎo)為此感到十分的氣憤。
回到家時(shí)，它漸漸地想到，那些動(dòng)物不工作，冬天就沒(méi)有東西用，沒(méi)有糧食吃了。要不我開(kāi)一家商店吧！說(shuō)干就干！它便趕緊工作了起來(lái)。
果然到了冬天，那些動(dòng)物們饑腸轆轆，也沒(méi)有大衣穿了，只能用自己的存款去買(mǎi)。當(dāng)他們走到森林超市時(shí)，物品的價(jià)格明顯比其他季節(jié)貴的兩倍，可那些“缺衣少食”的動(dòng)物們只能咬著牙買(mǎi)了下來(lái)，超市里頓時(shí)變得“人滿(mǎn)為患”，東西沒(méi)過(guò)幾天就銷(xiāo)售一空。
過(guò)了這個(gè)冬天，那些動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)富豪榜上換了一個(gè)人，變成了啄木鳥(niǎo)，而啄木鳥(niǎo)還開(kāi)了連鎖超市，生意做得紅紅火火呢！
六年級(jí)漫畫(huà)啄木鳥(niǎo)作文7
今天，我看了一幅漫畫(huà)，上面有一片光禿禿的樹(shù)樁子，樹(shù)樁子上站著幾只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)有的瞇著眼，有的睜著看著我。這幅漫畫(huà)的名字就叫做《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》。
這幅漫畫(huà)真是太有意思了。啄木鳥(niǎo)們，死守著禿樹(shù)樁子，寧可餓死，也不去找有蟲(chóng)子的樹(shù)。它們是在等待樹(shù)長(zhǎng)大，還是在等待蟲(chóng)子長(zhǎng)出來(lái)?
還有那些樹(shù)樁子，以前，它們一定都是郁郁蔥蔥的樹(shù)，春天有嫩葉，夏天有樹(shù)蔭，秋天有落葉，冬天靠落葉的營(yíng)養(yǎng)冬眠。樹(shù)林里，有各種鳥(niǎo)，還有各種蟲(chóng)子，有好蟲(chóng)子，也有壞蟲(chóng)子，蟲(chóng)吃樹(shù)葉，鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，樹(shù)養(yǎng)活著大家，白天吸收二氧化碳，晚上釋放氧氣，這里是一個(gè)空氣新鮮，生機(jī)勃勃的天堂。現(xiàn)在，人把樹(shù)都砍光了。為什么要把樹(shù)都砍光了呢?就算是需要樹(shù)來(lái)制作一些東西，也可以砍一些，留一些。而且，砍之前，也應(yīng)該考慮到那些依靠這些樹(shù)生活的.其他生物，這樣不管別人，不管未來(lái)，只看眼前的做法，是不對(duì)的。人有很多工具，掌握著許多東西，所以更要有仁愛(ài)之心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不能只顧眼前和自己!
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